سأطرح بعض الاسئلة على المعلمين والمعلمات وأيضا الادارات والموجهين
هل تريد أخي المعلم وأختي المعلمة ان يكون تقريرك في نهاية العام الدراسي
علنياَ أم سرياَ ؟ ولمــــــــــــــــــــاذا ؟؟؟؟
هل تخاف العلنية ؟
هل بلغك موجهك في يوم من الايام عن تقريرك ؟
لماذا لا يتم ابلاغ المعلمين عن تقاريرهم ؟؟
الخوف من المشاكل بين الطرفين ؟؟
هروب الموجه من المواجهة ؟
عدم ثقة الموجه بنفسه في مواجهة المعلم ؟
عدم قدرته على الاقناع ؟
أسئلة كثيرة
ما رأيكم يامعلمون ومعلمات ؟
وما هي ردودكم يا موجهين وموجهات ؟؟؟
وتقبلوا تحياتي
رحال الإمارات
بالنسبة لي أود أن يكون تقريري علنيا حتى يتسنى لي معرفة السلبيات التي أقع فيها وكما يقال لايلدغ المؤمن في جحره مرتين ولكني أرى أن التقارير هذا العام علنية
وجزاك الله خيرا أخي رحال الامارات على طرحك لهذا الموضوع
نعم اتمنى علنية التقرير وكم من مرة سالت الموجه ولم يدلني على شئ
المديح المديح على الدوام ثم لا نعرف التقرير ولا نعرف فيما قصرنا لنصحح
نشترك في المسابقات والحمدلله نحقق مراكز
نكون مدربين في المحاضرات وحصص المشاهدة والحصص النموذجية
ونكون متدربين بالعكس
مشاركين بفاعلية في المدرسة وعلى راسنا يقع المقصف والميزانية والفواتير والحسابات دون خطا الحمدللمن من خمس سنوات
فاين التقصير
وهل الكل سواسية يعني اللي جاب امتياز لن يقل اذن لن يعملوا كما نعمل
وان كان كذلك
فلم اذن التعب والباقي مستريح؟
دون انشطة ومشاركات فقط نؤدي داخل الحصة اين الصح؟
العلنية وفقط ..ولا داعي للسرية طالما أن المعايير محددة بشكل مفصل بشرط أن يكون لكل درجة مستندها في ملف الإنجاز مع عدم وضع الدرجات إلا بعد الاطلاع على الملف وأن تكون الزيارات موثقة …ليصار عند الاختلاف أو التظلم الى شاهد وبينة ولكم الشكر لطرح الموضوع
أشكرك أخوية رحــــــــــــال الأمــــــــــــارات على هذا الطرح الجميل
وأنا بالنسبة لي أفضل التقرير العلني
فلماذا السرية لطالما هناك استفادة للشخص ذاته
هل تريد أخي المعلم وأختي المعلمة ان يكون تقريرك في نهاية العام الدراسي
علنياَ أم سرياَ ؟ ولمــــــــــــــــــــاذا ؟؟؟؟
( علنياً طبعاً لأري نقاط الضعف لتعديل ولتحسين المستوى)
هل تخاف العلنية ؟
لا
هل بلغك موجهك في يوم من الايام عن تقريرك ؟
للأسف لا
لماذا لا يتم ابلاغ المعلمين عن تقاريرهم ؟؟
الخوف من المشاكل بين الطرفين ؟؟
لا تأتي المشاكل إذا كان هناك عدل وضمير
هروب الموجه من المواجهة ؟
الهروب ليس حلاً ( مع إحترامي للجميع )
عدم ثقة الموجه بنفسه في مواجهة المعلم ؟
الثقة بالنفس مطلب أساسي لهذه المهنة ولكل المهن
عدم قدرته على الاقناع ؟
الأقناع يأخذ طرق عديدة ويعتمد على الشخصية
أسئلة كثيرة
ما رأيكم يامعلمون ومعلمات ؟
عن تجربة شخصية مريرة بخصوص هذا الموضوع
نطالب ونؤيد فكرة التقارير العلنية حتي لا نتفاجيء بالواقع
علماً بأنني مرشحة هذه السنة للتوجية أسأل الله أن يوفقني
ويوفق الجميع …!
وفقك الله أخي الكريم .. موضوع جداً رائع .. دمت بعافية
إخواني / أخواتي ..
الموضوع مكرر وقد تم التعرض له بشكل مفصل في مدونة التوجيه .
علنية 100% وأؤيد كل ما قيل
أشكركم على مداخلاتكم الطيبة
إذا هناك اجماع على علنية التقارير
لان الشخص الواثق من نفسه يريد التقارير العلنية أما غير الواثق من نفسه فلا يحتاج لا الى
تقارير علنية ولا سرية .
إذا لماذ لا تواجهون الموجهين وتطلبون منهم التقارير هذه السنة بالتنسيق مع إدارة المدرسة .
عزيزي // رحال الإمارات
شكرا على موضوعك الطيب
أنا أفضل يكون التقرير علني /// وأول بأول عشان المعلم يتعلم من أخطاءه
و يحاول يحسن من مستواه ف التدريس// بالنسبة لمدارس الشراكة
فقد طبق هذا النظام الجديد// حيث يقوم على عدة خطوات تبدأ بمناقشه
فرديه بين المدير و المعلم يتم فيها طرح الصعوبات أو نقاط الضعف التي
يواجهها المعلم مع طلابه// ثم يقوم المدير بزيارة صفية للتأكد من وجود
هذه الصعوبات// فإن وجدت فعلا// يتوجب على الإدارة اتباع أو ايجاد حلول
واضحة للتقليل من الصعوبات أو إزابتها تماما// طبعا الادارة تقدم كافة الدعم
والمساعدة//ومن ثم يعطى المعلم فرصة لمدة شهر للتأكد من محاولاته
للتغلب على الصعوبات// وتقوم الادارة بزيارة صفية أخرى// و يتم بعدها النقاش
و هكذا //
أخي العزيز/// لقد تم الإقرار بعلانية تقارير أداء المعلمين من قبل التربية ابتداءا من
العام المقبل/// وهذا هو الرابط :
http://www.alkhaleej.ae/articles/sho…cfm?val=372436
تقبل احترامي// إصرار
فكرة بصراحة ممتازة أختي الاصرار للتغيير
هذا التقييم الذي نبحث عنه بمعنى نقلب الموضوع
أولا يجلس الموجه والمدير مع المعلم ويسأل ما أمكانياته وكيف يقدم درسه وما هي العقبات
التي يواجهها .. الخ من هذه الامور ثم بعد ذلك يدخلان عنده للتقييم ويناقش فيما قدم
بصراحة أنا عندي اقتراح لماذ لا يكتب كتاب ويوقع عليه كل الاشخاص الذين يرغبون أن تكون
تقاريرهم علنية وترسل بإسم المنتدى الى إدارة منطقة الشارقة التعليمية
بصراحة الاستاذه فوزية انسانه جدا راقية في التعامل وأكيد بتهتم بالموضوع .
شو اريكم ؟؟
أكيد ماراح يمانع اللي يبي التقدم
وشكرا لكم
والله يا اخي رحال انا في المنطقة الغربية التعليمية وسألت الموجه اكتر من مرة لكنه لم يرضى ان يعطني اجابة شافية وكانه سرمن الاسرار الحربية
نعم لنرفع نداء لكن لكل الوزارة وليس لمنطقة الشارقة فقط
اخواني الاعزاء معرفة نقاط الضعف والقوة لدى المعلم مطلوبة
ولكن هل في آخر العام وعند وضع التقارير يجلس المدير مع المعلم
ويبين له الايجابيات والسلبيات لماذا لا يكون مع المعلم من
بداية العام فهذه سلبياتك فتجاوزها وهذه ايجابياتك فعززها
حتى لا يكون هناك اجحاف في حق المعلم في ان لا ياخذ بيده
للطريق الصحيح
شكرا لك اخي رحال الامارات
علنية التقارير !!!!
أعتقد بأن أضعف معلم في الدنيا يطالب بالامتياز !!!
سرية التقارير من الوزارة وليس من التوجيه !! لذا لا يحق مطالبة التوجيه بعلنية التقارير !
طالبوا الوزارة ..
( على فكرة أكثر من % 90من المعلمين تقاريرهم امتياز )
ممكن تتخيلوا المشاكل التي تحدث في حال علنية التقارير ؟؟
أختي مي انا شخصيا اؤويد ؤأيك في مخاطبة المنطقة بخصوص علنية التقارير
كما اشكر أخي التربوي على مداخلته الطيبة وكلامك أخي صحيح لا بد من مواجهة المعلم
في بدابة العام واثناء العام وفي نهايته .
والشكر موصول لأخي العزيز موجه تربوي كلامك صحيح بخصو ص سرية التقارير من الوزارة ولكن لا اعتقد أن الموجه الذي يرغب في علنية التقارير ستقوم الوزارة بممانعته ومحاسبته .
انا شخصيا عندما كنت مديرا للمدرسة كنت اعلن التقارير لمن يرغب واجلس معه طبعا قبل اعتماد
التقارير حتى يتسنى لي تغير الدرجة وعندما ترقيت الى موجه إداري ايضا كانت التقارير علنية مع
جميع المدراء والمديرات وما كان عندي اي مشكلة ولم يكونوا جميعا من الامتياز بل الغالبية من
جيد جدا ولكن هناك نقطة مهمة جدا كنت من بداية العام اقول لهم من يريد عندي الامتياز عليه
انجازات معينة .
كما ان هناك نقطة جوهرية وهي ان الوزارة هذه السنه طلبت الوزارة من بعض المناطق ترشيح بعض المدارس لتكون التقارير علنية من بداية العام وهذا ما تم .
.gif "sez20"){kind=icon}
.gif "sez75"){kind=icon}
