الوسم: الشفوية

موضوع قيِّم بالفعل ..

مهارة طرح الأسئلة الشفوية ..هناك من يفتقدها ..
جزيت خيرا ..أتمنى أن تعم الفائدة ..ويجعلها المولى عز وجل في ميزان حسناتك

فعلا موضوع رائع ينفع كثير من المعلمين الجدد والمعلمين الذين يبحثون عن تطوير انفسهم فى صياغة الاسئلة وكيفية طرحها او وضعها وانواعها شكرا لك فقد استفدت من هذا الموضوع الرائع بارك الله فيك
وسلمت يداك

يظل موضوع ( فن طرح السؤال في الصف) لب العملية التعليمية
ذلك لأنه ينبني عليه ترتيب المعلومات التي تطرح على الطالب، بالطريقة والأسلوب الذي يجذب الطالب ويثير دافعيته
ويحفزه،
ولا شك أن تنوع طرح المعلومة فن، سواء بنبرة الصوت، أو بحركة المعلم وإيحاءات إشاراته (أو ما يسمى بلغة الجسد) أو باستخدام الوسائط التعليمية في الوقت المناسب،أو حتى في الوقت الذي يفتح أو يغلق الطالب فيه كتابه، ليتفاعل مع أسئلة معلمه التي تطرح عليه، وتتدرج من جزئية إلى أخرى، كل هذا ولا شك فن يحتاج من المعلم أن يتدرب عليه،
ذلك لأنه إذا أحسن ذلك ، أحسن إدارة صفه، وأحسن تفعيل طلابه وحبهم له، وتجاوبهم معه، وفي ذات الوقت نقصت المشكلات التي يحدثها بعض الطلاب، وبهذا تزداد المخرجات والنتائج المرجوة من العملية التعليمية.
والأخ الموجه التربوي فائق التميز الأستاذ إبراهيم الحوسني لخص هذه الأمور في موضوعه الجميل الرائع،
فجزاه الله خير الجزاء، وأرجو من جميع إخواني المعلمين، وأخواتي المعلمات أن يستفيدوا من طرحه.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أشكر جميع الإخوة والأخوات الأفاضل على ثنائهم الطيب، وأخص بوافر الشكر و التقدير الأستاذ الموجه التربوي المحبوب فضيلة الشيخ/ عبدالوهاب محمد عقل على تعليقه المميز، وأرجو أن يكون الموضوع ذا فائدة لمن كتبه وقرأه وأن يجعله ربي خالصاً لوجهه الكريم، ويعم بفوائده الجميع.
الموجه التربوي/ إبراهيم الحوسني

جزاك الله خيرالجزاء زميلنا الفاضل فائق التميز فإن مهارة طرح الأسئلة الشفوية من أهم عناصر العملية التعليمية وقد وفرت في طرحك الرائع لهذا الموضوع إثراءا يجعلني أضم صوتي لزميلنا الفاضل الأستاذ عبد الوهاب بتوجهي للزملاء المعلمين والمعلمات بأن يستفيدوا منه
والله ولي التوفيق

بارك الله فيك

ومن خبرتكم نستفيد