الوسم: الضعاف

السلام عليكم خواتي ..مطلوب مني اني اعمل بطاقة لمتابعة الاطفال الموهبين والضعاف وانا هذي اول سنة لي فياريت تساعدوني بنماذج او بطريقة عمل هذه البطاقات ..
وجزاكم الله كل خير يارب

جزاج الله كل خير اختي اطيب قلب

وفق الله الجميع

أشكر جهودك ..فهذا ما كنت أبحث عنه لتعليم ابني الحروف..
وجزيتي خيراً يارب..

بس نسيت أقول ولدي مستواه جيد بس حبيت أأسسه للصف الأول..بس ماكنت عارف كيف ابدأ معاه فهو ألحين يعرف الحروف بس..

مبــــدعــه دائــما لاعدمنا اياديــك …

لكــي اطيـــب التحـــايا..

مشكورة أختي حلوة المعاني
و مزيدا من الإبداع

حضــوركم يبعـث البهجـه في نفسـي

وأعتــرفُ بأن روعتــكم طغـت على كـل صفحــاتـي هنــا وهنــاك

لجمــال حضــوركم مكـانه خــاصـه اتمنــى الا افقــدهــا

لاحـرمنــي الله تــواصــلكم العــذب

سلـمتم ودمـتم بــود

مشكورة أختي حلوة المعاني

كــل الشكــر لنقـــاء حضــورك

ولا عــزف حــروفــك

لاحــرمنـي الله تــواجــدك

دمـتِ بــود

انا عندى بنتى الحين فى الصف الاول ابى اعرف متى تاخذ المد وتحليل وتركيب وهى اساس للحين ما تعرف الحروف جميعها

مشكورة أختى حلوة المعاني ومزيداً من الابداع والله يجعله في ميزان حسناتك وبوركت جهودك

مشكورة يالغالية عالمشاركة الرائعة

اشــــــكــــــركم

عـلــى تـــواجـــدكم الــذي تــعــودنــا علــيــه كــلــعـاده جمـيــلـه بــردكم

مــــروركم اطــفــى الــشـمــوع بــســـحـــره الـــــرائـــــــع

ولا تــحرمونا مــن طــلــتـــــــكم

الـلـه يـــــــعــافــــيــــــــكم مــن كــل شـــــــر

تــــــــــقــــــبــــــلـــــوا
تحياتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لكم

جهود تشكرين عليها يا اختي العزيزة

جزاك الله خيرًا
بوركت جهودك

جهودك رائعه

بارك الله في جهودك الطيبة…..

شكراً عزيزتي حلوة المعاني

هذه المذكرة سبق تنزيلها من قبل العضو ام محمد2
وقد قمت بتعديلها حسب المنهج الحديث من اليسار الى اليمين
والسموحة يا ام محمد2
ولا تنسونا من صالح دعائكم
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=19010

<div tag="2|80|” >الف شكر
يعطيك العافية ابو بلال
في ميزان حسناتك

]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياكم الله وأسعدكم دائماً معنا في ربوع منتدانا المتميز … فأنتم أهل الثقة

هنا التميز …. وأنتم المتميزون

الناس أصناف وكل صنف يبهرنا بما يقدمة من فائدة وأعمال طيبة للرقي

جزاكم الله خيراً … بارك الله لكم جهودكم الطيبة

أختكم في الله / ثمرة معلمة

]

.
بعد ظهور النتائج وتحليلها وجب علينا أن نتقصى عن حقيقة الأسباب التي تؤدي لفشل طلاب الإعدادية في الرياضيات. ولعل الكشف عن حقيقة الأسباب سيكون مهما لكل من الطالب والمعلم وأولياء الأمور. فمعرفة الطالب للأسباب تبصره بها وتدعوه لتلافي الأخطاء والهفوات التي تؤدي لفشله، وتبصر ولي الأمر بما يجب عليه أن يوفره للطالب من دعم، ولعل أكبر مستفيد من هذه الأسباب سيكون المعلم حيث ستبصره وتجعله في موقع المعالج الأكاديمي والمعالج النفسي للطالب.

1- عدم فهم الطالب لطبيعة هذا العلم (المبحث) مما يجعل المخزون منه في ذاكرته قليلا لا يمكنه من متابعة البناء العلمي وهذا ما يطلق عليه عدم تمكن الطالب من أساسيات مبحث الرياضيات خاصة وان هذا العلم تراكمي البنيان.

2- ضعف القدرة على القراءة وفهم المادة العلمية.

3- تكرار التأخر الصباحي عن الحصة الأولى.

4- كثرة الغياب عن المدرسة وعن الحصص الدراسية.

5- انعدام الدافعية والرغبة في التعلم لدى بعض الطلبة.

6- عدم انتباه الطالب للمعلم وانشغاله بمشاكل مع الطلبة الآخرين رغم التنبيه المستمر له .

7- عدم المذاكرة المستمرة وإهمال الواجبات المنزلية.

8- يقوم من في البيت بمساعدة الطالب في حل المسائل التي تعطى له كواجب من المدرسة … دون إعطاء الطالب ألطريقه التي تمكنه من الوصول إلى الحل وبالتالي يفشل الطالب في الوصول إلى الحل في المسائل المشابهة.

9- عدم تواصل أولياء الأمور لدى نسبة كبيرة من الطلاب مع مدرس المادة.

10- عدم اهتمام بعض أولياء الأمور وعدم متابعتهم للطالب في البيت.

11- عدم قدرة أولياء الأمور بالسيطرة على أبناءهم.

12- المشكلات الأسرية والتي تؤثر سلبا على الطالب.

من اجل رفع المستوى التحصيلي لدى طلبتنا نضع خطة علاجية تتلخص في النقاط الآتية:

1- تخصيص كراسة تدريبات خارجية لكل طالب ضعيف ومتابعتها.

2- التدريب على التعامل مع أنواع متعددة من المسائل. وفقا للأسلوب الصحيح للتدريب.

3- برمجة كل ما يدرسه أو يتدرب عليه بطريقة خاصة به تمكنه من اختزانه في الذاكرة واسترجاعه عند الحاجة.

4- استخدام الأسلوب الصحيح في الدراسة … والابتعاد عن الأخطاء القاتلة الناتجة عن أسلوب خاطئ.

5- تنظيم وقت دراسة الطالب واختيار الوقت المناسب لدراسة كل مبحث ومنها الرياضيات.

6- بث الثقة بالنفس حيث أن ثقة الطالب بنفسه وقدراته تمكنه من النجاح وكذلك التفوق.

7- عدم الخجل عندما يخفق في الوصول إلى الحل لأي مثال أو سؤال بل عليه متابعة المشوار.

8- عدم الخجل عندما يسأل زميل له أو معلم.

9- أن يعمل دائما ليكون مشاركا في البحث عن الحل والوصول إليه ولا يكون ناقلا وحافظا للحل …

10- أن يحاول الوصول الى بعض الحلول للأسئلة عن طريق الورقة والقلم … ولكن ليس عن طريق الحفظ.

11- بث دافعية التعلم لدى الطلاب.

12- متابعة حالات الغياب المتكرر وحصرها يوميا ومتابعتها.

13- استمرار متابعة التأخر الصباحي والتسرب عن الحصص.

14- إرسال إخطار لأولياء أمور الطلبة الضعاف عن طريق الأخصائي الاجتماعي.

15- تفعيل دور مجلس الآباء والمعلمين.

16- تحقيق اكبر قدر ممكن من التواصل وتوطيد العلاقة بين البيت والمدرسة لتحقيق أقصى قدر ممكن من المتابعه

تسلم اخووووووووووووووووي
بس اعتقدمن ضمن
الاسباب
صعوووووووووبة المناهج بعد

مشكورين على المعلومات المفيدة

ff6666
وجزاكم الله خيرا

بارك الله بكم أستاذنا الفاضل ..

شكرااا يا استاذ

شكراااااااااااااااااا
حلوووووووو

أحسنت صنعا

شكرا وجزاك الله خيراا

السلام عليكم ألف ألف ألف شكر لكل من يساهم

مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــور معلم

شكراااا الكثير إستفادوا.@.

شكرا ع الخطة العلاجية

مشكوررررررررررررررررر

شكرا جزيلا على الخطة

يسلمو أستاذي

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك استاذنا الكريم

وان شاء الله نقوم بما جاء في موضوعك لاني للاسف

من خبرتي ارى اكثر المدرسين وليس الكل الخطط العلاجيه مجرد حبر على ورق

لا نلوم البعض لان النصاب كبير جدا عليهم

لكن نلوم ذو الانصبه البسيطه

ولنجعل هالامر في سبيل الله وناخذ الاجر من الله

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا أخي الفاضل

بصراحة أهم شي يكون الطالب مؤسس بطريقة صحيحة ومتابع من قبل ولي أمره بشكل يوميييييييييييييييي..

http://www.quran4iphone.com/MenuPhotosAR.html

شكرا لك على مجهوداتك

كل الشكر والتقدير للأستاذ المبدع

جزاك الله خير ………….

الله يبارك فيك يالعراقي

مقدم لكم الخطة العلاجية للطلاب الضعاف……………

مشكووور على الموضوع
ونتمنى المزيد

يسلمووووووووووووووووووووووو خيووووووووووووووو

يعطيكم الغافيه

احتاج الخطه بس الرابد لا يعمل

مشكووووووووووووور

thxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

الرابط ينقلنا إلى صفحة خالية " هناك عديد من الروابط تفعل نفس الشئ نرجو تدارك المشكلة"

الرابط لا يعمل

مشكووووووووووووور

مشكور وبارك الله جهودكم المميزة

الاخ أيمن ممكن ارسال الخطة العلاجية للضعاف

مشكووووووووووووووووووووور

الف شكر على جهودكم الفعالة

مشكور وبارك الله جهودكم المميزة

مشككككككككككككككككككككككككككككككككككككككوووووووووو ووووورررررررر

tooo much thanks

جزاكم الله كل خير

الرابط لا يفتح

كيف نحكم على عمل قبل ان نراه

الرابط لايفتح

thank you very m

ط±ط¹ط§ظٹط© ط§ظ„ط¶ط¹ط§ظپ طھط­طµظٹظ„ظٹط§.doc

جزاك الله خيرا على هذه المعلومات والنقاط المهمة بالنسبة للطلبة الضعاف
وان شا ءالله في ميزان حسناتك

وووييين اهمية الرعاية ؟؟؟؟؟

تسلمين

محتاجين اشياء كثيره لارتفاع مستوى التحصيلي لدى الطالب الضعيف في المستوى…

وهذي بدايه سنه جديده وان شاء الله نوجد خطط علاجيه تثمر في انماء تحصيلهم الدراسي..

مشكووووووووووووووووور

حاولت اعادة تحميل الملف ولكن لم استطع ( فشل رفع الملف )

عذرا اخيتي الاستاذه سهير
سوف اقوم بنسخ ما بالملف كما هو موجود

هنا ولكِ جزيل الشكر والتقدير

رعاية الضعاف تحصيليا*
تصنيف الطالبات

1-طالبات صعوبات التعلم مستواهن منخفض في المواد التي تحتوي على مهارات التعلم الأساسية مثل الرياضيات و القراءة و الإملاء
2-الطالبات بطيئو التعلم مستواهن منخفض في جميع المواد بشكل عام مع عدم القدرة على الاستيعاب.

3- الطالبات المتأخرات دراسياً مستواهم منخفض في جميع المواد مع إهمال واضح ، أو مشكلة صحية .

سبب التدني في التحصيل الدراسي*

1- صعوبات التعلم وهذا نتيجة اضطراب في العمليات الذهنية
مثل [ الانتباه ، الذاكرة ، التركيز ، الإدراك ] أو خلل في الجهاز العصبي المركزي
2- بطيئو التعلم ذوي الانخفاض في معامل الذكاء .
3- المتأخرات دراسياً لا توجد لديهن دافعيه للتعلم .

سمات المتاخرات دراسياً

المظاهر السلوكية :
1- طالبات صعوبات التعلم طالبة عادية وقد يصحبها أحياناً نشاط زائد.
2- طالبات بطيئو التعلم يصاحبها غالباً مشاكل في السلوك التكيفي .مهارات الحياة اليومية مثل التعامل مع الأقران و التعامل مع مواقف الحياة اليومية .
3- الطالبات المتأخرات دراسياً مرتبط غالباً بسلوكيات غير مرغوبة أو إحباط دائم من تكرار تجارب فاشلة .

كيف نتعامل مع هذه الفئات : •
1- صعوبات التعلم تعد لهن برامج صعوبات التعلم والاستفادة من أسلوب التدريس العلاجي في غرفة المصادر .
2- بطيئو التعلم يدرسن في الفصل العادي مع بعض التعديلات في المنهج مع استخدام التمارين المبسطة .
3- المتأخرات دراسياً يدرسن في الفصل العادي مع دراسة حالة الطالبة من قبل الاخصائية في المدرسة والتعاون مع ولي الامر .

نريد أنشطة لصعوبات التعلم

مشكوررررررررررررررين وجزاكم الله كل خير

http://www.sez.ae/vb/attachment.php?…6&d=1235544400

أخي الرابط لا يعمل

شكرا جزيلا

مشكووووووور

مشكوووووووووووورين

شكرررررررررررا

مجهود مميز جزاك الله خير

اتفضلوا أوراق عمل على الوحدة السابعة للطلبة الضعاف للصف الثامن
ياريت توزعوها على الطلبة الضعاف ومتابعتهم اثناء الحل
ارجو اضافة الردود ومستعد لاي استفسار
دعائكم
mr_math

مشكوؤر
وانشاءالله يستفيدون منه

وين الاوراق العمل اللي حاشرينا عليها

وييييييييييييييييييييييييييييين اوراق العمل

:@

وين الاوراق ؟

أرجو تنزيل أوراق العمل…
واضح ان حصل غلطة…

ماينفع هيك كل ماأريدورقة ماألاقبها

وين آلآورآآق ..~
شو هآ فلسفه ع الفآظي

أين أوراق العمل
على كل حال الله يعطيك العافية لأنك تعبت واشتغلت

لقد نسيت أن أضعها في المرفقات
اسف للمرة الثانية

شكرا لمروركم الكريم

في ميزان حسناتك معلمي الفاضل

مشكوووووووووووووووور بس وين الاوراق

<div tag="7|90|” >مــــــــشـــــكور.وجزاك الله خيراً

شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا

مجهود رائع تشكر عليه ..
أتمنى أن يكون بصيغة الوورد حتى نستطيع الاستفادة منه
جزاك الله خيرا

سلمت يداك أستاذ محمد
وجعله الله في ميزان حسناتك
عصام فؤاد

جزيت الجنة

جـــــــــــــــزيت خيرا

بارك الله فيك