الوسم: الطالب

بليز ممكن المساعدة في حل كتاب الطالب صفحة 41رقم 12

اتفضلي كتاب المعلم فيه شرح و حلول بس اختي لا تعتمدين كله على الكتاب http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=107476

شــــــــــــــكرا جزيلا

تننمتاناتن

كتاب المعلم ف2
ممكن

اخواني بغيت مساعدتكم في حل السؤا ل رقم 24 صفحة38 من كتاب الطالب الجزء الثاني ؟؟؟

أي ماادة؟؟؟؟؟

الطاالبة المتميزة
خيتوو تبين حل أي كتااب؟؟؟؟

عزيزتي أبغي حل مسألة الرياضيات في كتاب الطالب الصفحة رقم 38 المسألة رقم 24

أختي الفاضلة : الطالبة المتميزة
حل المسألة كالتالي رجاء التركيز
بما أن السعر مخفض بنسبة60% يكون عندنا النسبة التي باع بها الزلاجه هي 40 %
ونعمل تناسب لحلها كالتالي
40 12.74
ـــــــــــــــــــ = ـــــــــــــ
x 100
تكون قيمة x هي السعر الأصلي وهو 31.85 درهم
هذا والله الموفق
ولا أسألك سوى الدعاء
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله ألف خير أخوي البحراوي وجعله الله في ميزان حسناتك يوم القيامة

ممكن حل سؤال تحقق سريع رقم 1 الصفحة 35 كتاب الطالب رياضيات

ممكن حل كتاب الطالب الجزء الثاني

بلـــــــــــــــــــــــــــــــــــــيز حل كتاب الطالب الجزء الثانيs:e :z51

تعود أغلب طلابنا على نسخ المواضيع بدلا من البحث بالطريقة العلمية التي درسوها في كتاب الجزء الأول
وهذا الأمر المؤسف يعود لعدة أسباب :

1- إهمال الكثير من المعلمين مع الطلبة من باب التساهل معهم والتخلص من علامات المشروع.
2- تكاسلهم لوضع الدرجات بشكل سريع من دون التفكير في أهمية تعلم الطالب لعملية البحث.
3- أصبح العملية روتين مجاني للطلاب من قبل بعض المعلمين بوضع درجة النشاط بشكل سريع.
4- عدم اهتمام الطلاب بمشروع البحث كعنصر أساسي في توزيع الدرجات بعد أن أصبحت علامته 30%
5- عدم اهتمامهم لتعلم طريقة كتابة البحث ، لعدم إدراكهم بأهمية هذا في المرحلة الجامعية والوظيفة.
6- إهمال الكثير من أولياء الأمور هذا الموضوع وشراؤهم أو طباعتهم البحوث الجاهزة من المكتبات أو الشبكات.
7- قلة الوازع الديني لأغلب المكتبات والمعاهد ؛ حيث تطبع البحوث بأسماء الطلاب ، لمجرد الحصول على مدخول جيد لها.
8- اعتقاد أغلب الطلاب أن البحث المدرسي مهدر للوقت والجهد.
9- اعتقاد أغلب الطلاب أن مادة التاريخ مادة مهمشة وغير مهمة ،وهذا يرجع إلى عدة أمور يطول ذكرها هنا.
10- عدم اكتمال الوحدة الأولى الخاصة بكتابة البحث التاريخي حيث كان يحتاج إلى درس كامل عنه.

هذه بعض الأسباب التي تذكرها الكاتب ، ولعل من هو أخبر منه يفيدنا من المزيد ؛ لكي نجد حلولا جذرية لهذه المشكلة ، ونساعد طلابنا بكل ما يمليه علينا ضمير عملنا الشريف.

ملاحظة وتنبيه: لم يعمم الكاتب على جميع المدرسين والطلاب ،بل حدد بقوله الأغلب والكثير والبعض وهذا واقع يعلمه الجميع.

يتبع إن شاء الله تعالى..كيفية كتابة بحث تاريخي للمرحلة المدرسية

صحححح والله

شكرا على الرد

لانه كسول نفسي كل شي اباه جاهز

هذا أحد الأسباب وشكرا على الرد

لمتابعة وتحميل كل ما يلزم الطالب
يمكن ذلك عن طريق الموقع الخاص
أ/ محمد أحمد عبدالباري
http://mohamedswork.yolasite.com/

ارجوا ان يستفيدوا منه وقد أفادني كثيرا شكرا لك

بغيت حل أسئلة الكيمياء الصف العاشر كتاب الطالب صفحة 27 مراجعة الفصل1وبعد تقرير عن منتج تنكولوجي معاصر والتحقق من البحث الأساسي والتطبيقي اللذان جعلاه تطورا ممكنا…
.. بغيته في أسرع وقت..

وانا بعععععععععععععد

و أنا بعدين

دخيلكم انا بعد

انا عندي بس متعايزة انزله

إذا تبين الخير جان نزلتي

و أنا بعد لو سمحتوووووووووووووووو تااايم

أولمبياد الأحياء – 2022 – طالبنا الأول والمتأهل للامتحان على مستوى الدولة

جمال محمد عبد الرحمن حسن

مدرسة أحمد بن حنبل للتعليم الثانوي للبنين

تفاؤل وثقة خلال الامتحان النظري

تركيز تام

انصات جيد للتعليمات

وخلال الامتحان العملي أيضاً

الشكر الجزيل للطالب على الأداء المميز في الامتحان النظري والعملي، ونتمنى له التوفيق غداً في الامتحان على مستوى الدولة.

وكل الشكر للأستاذ أحمد محمود السيد

ولمدرسة أحمد بن حنبل.

كما نتمنى التوفيق للطالبة (آمنة يوسف محمد رضا) الحاصلة على المركز الأول في أولمبياد الأحياء على مستوى منطقة الشارقة والمتأهلة على مستوى الدولة.

من قلبي اووود اولا أن اهنئ مدرسة احمد بن حنبل وثانيا اووود ان اهنئ مدير المدرسة الاستاذ عبدالله
وعز واحر التهاني الى الاستاذ الفاضل أحمد محموود والى الطالب جمال ممحممد ون شاء الله الى الامام دوما

مبرووووووووووووووووووووووووووووك

مبروووووووك لمدرسة أحمد بن حنبل للفوووووز ومبرووك للاستاذ والمعلم الفاضل أحمد محموود
وللطالب جمال محمد على الفوز العظيم وللامام دوما انشاللة

مبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــروو ووووـــــــــــــــــــــــــــــــــك

اللللف الللف مبرووووووك
اولاااا اريد ان اقدم اعز واحر التهاني الى مدرسة الامام احمد بن حنبل للتعليم الثانوية لمساندتها للطالب جمال محمد
طبعااااا نووود انا نبااارك لمدرسة الامام احمد بن حنبل والى مدير المدرسة الاستاذ عبداللله وطبعا اعز التباريك والتهاني الى استاذنا الغالي الي ما يقصر معانا ويساعد اي طالب محتاج لمساعدة الاستاذ/ أحمد محمود لمشاندته للطالب جمال محمد ودعمه بكل ما يحتاج وهو السبب في نجاااحه الباااهر
ونود ان نقدم اعز التهااني والتبريكات الى جمال محمد زميلنا وعفكرة هو معي بصف وان شاء الله الى الامام ونتمنى من الجميع ان يباركلو لهم
مبرووووووك لمدرس الاحياء والطالب جمال محمد والى الامام دومااا للأثنين
واود ان اشكر الاستاذ محمود على مسنادته للطالب ومها لأعلى ان شاء الله

الـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــف مبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــروك جمال
زميييلك محمود تنيرة

الـــــــــــــــــــــــــــــــــف مبروووووووووووووك يا جمال
افدم اعز التهاني والتبريكات للمدرسة لمدير المدرسة الاستاذ عبدالله والى الاستاذ الغالي احمد محمود زميلنا الطالب جمال محمد والى الامام دوماا ان شاء اللله
زميلكم محمد نور كماله

الـــــــــــــــــــــف مبــــــــــــــــــــــروك
اقدم اعز التهاني والتبريكات للجميع بمناسبة فوز الطالب جمال محمد وخصوصا الاستاذ احمد محمود لمساندته الطالب

زميلك محمد باسم فوزي

الـــــــــــــــــــــف مبــــــــــــــــــــــروك
اقدم اعز التهاني والتبريكات للجميع بمناسبة فوز الطالب جمال محمد وخصوصا الاستاذ احمد محمود لمساندته الطالب

زميلك محمد باسم فوزي

الى الامـــــــــــــام دوما ان شاء اللله

اتمنى للطالب التوفيق والنجاح والى الاستاذ احمد محمود ايضا

يلاااا يا جمااااااااااااااعة مستنيين تهنون الطالب على فوزه وهو يستحق هذا الفوز وان شاء الله منها لأعللى

مبرووووك على هذا النجاح الباهر واحب اهني زميلي الطالب جمال والاستاذ المميز أحمد محمود

ومبروك لمدرسة أحمد بن حنبل ولمدير المدرسة الاستاذ عبدالله وتستاهلون كل خير

بالتوفيق والى الامام دائماا … ^^

الطالب عمير

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله الذي رزقنا في مدرستنا طالبا مثل جمال ,ومعلما مثل الأستاذ الفاضل أستاذي أحمد محمود والذي أتمنى أن يبارك له الله في عمره..وهذا لا يحصل إلا بتوجيه من إدارة ناجحة ومدير ممتاز /مثل الأستاذ المدير عبدالله محمد..

الطالب جمال ..من أفضل الطلاب في صفنا وفي جميع المواد متألق …أبارك له هذا الفوز الغالي على مستوى الدولة وأقول بأنه كان يستحق هذا النجاح،لما بذله من جهد خارق من مذاكرة للمادة.

مبروووووووووووووووووووووووووووووووووك لــــــــجـــــــــــــمـــــــــــال.

وإلى الأمام يا مدرستي أحمد بن حنبل..

الف الف مبروووووك لمدرستنا الغالية مدرسة أحمد بن حنبل و ألف مبرووووووك للطالب جمال محمد وطبعا الف الف مبرووك للأستاذ أحمد محمود الذي أدى دوره بكل إخلاص و تفاني .

حضري يـاتباشـير الـهـنا
وغـردي يااحـلـى طـيـور
اليوم مايـنوصـف فـرحـنا
الـيـوم تـعـدينا الـسـرور
الف مبروك تـعـداد السـنه
الف مبروك تعـداد الزهـور
الف مبروووك للطالب جمال محمد صاحب المركز الأول
ألف مبروك للأستاذ محمود
ألف مبروك للمدير المدرسة الأستاذ عبد الله
وألف مبرووك لطالاب وأساتذة أحمد بن حنبل
و عقبال باقي المواد يارب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
كيف حال الجميع ؟؟
أردت منكم تلبية طلب بسيط :
أحتاج اجوبة مراجعة القسم ومراجعة الفصل لكتاب الطالب الأحياء الفصل الدراسي الأول ..

و إذا لم يتوفر ذلك فأرجو توفير الأجوبة لفصل ( الجهاز الدوري )..
فالرجاء المساعدة لأن الامتحان سيكون الاسبوع الأول من بعد إجازة العيد ..

http://www.uae.ii5ii.com/forumdisplay.php?f=79

اسمي هناك هاجر ان احتجتي مساعدة

مشكورة اختي .. وجدت حل الفصل 1 .. لكن انا محتاجة الفصل 2 ..

فأين سأجده بالضبط ؟…

اختي حل الكتاب كاامل موجود

كااااااااااااااااااااااااامل

مافي فيزيا الجزء الاول

ثأنكسـ >> خيتؤوؤو

شكرا على هذا الجهد

بليززززززززززززززززز يا جماع حل الفصل الخامس

اذا ممكن اريد حل صفحة 50 في كتاب الطالب كتابة القصة

تالعتبياغقللللللللللللللللللللللللللللللللللل

ما في شي بس تكتبين ثلاث جمل عن كل صورة والشي الناتج عنه

بليز بغيت حل صفحة 50في الكتاب غير ملون

بليييييييييييييييييييييييز

بسم الله الرحمن الرحيم
أيقن صاحب السمو الشيخ الدكتور /سلطان بن محمد القاسمي (عضو المجلس الأعلى)-حاكم الشارقة- حفظه الله- بأن تحقيق التميز مرتبط بالتحفيز والتشجيع لأنهما يشعران الإنسان بالرضا ويؤديان إلى تقوية الدافعية ..وتنشيط السلوك وتوجيه نحو الأفضل دوماً.
فجاءت جائزة الشارقة للتميز التربوي من رجل عرف للعلم قدره ومكانته ودوره في صناعة حضارة المجتمع.
قال تعالى : " يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات ". صدق الله العظيم
يقاس التميز بتحقيق أعلى درجة من الإتقان, فهو بالتالي غاية يسعى الجميع لبلوغها, لذلك أصبح مطلباً حيوياً ومرتكزا كبيرا في المنظومة التعليمية.
وهنا نحن لنغرس ثقافة التميز في الميدان التربوي,وننشرها على كافة الأصعدة.

قال الشاعر:
بقدر الجد تكتسب المعالي ومن طلب العلا سهر الليالي
ومن طلب العلا من غير جد أضاع العمر في طلب المحال

مجـــالات التقييـــم

م المجـالات الدرجـة

1 التفوق الدراسي 200
2 المواهب والهوايات 150
3 المبادرات والأفكار
الإبداعية والنجاحات 150
4 الأنشطة 150
5 المسابقات والجوائز 200
6 التنمية الذاتية 150
الدرجة النهائية 1000

استراحة ونعود ,,
آملين التفاعل مع ورشتنا
ونستقبل التساؤلات عن المعيار الأول

مشكووووووووورة على الموضوع الرائع وأنا قدمت في فئة الطالب المتميز وبتابع هذا الموضوع
محمد سالم الكعبي

جزاك الله خيرا أختي الورود,
فنحن في أمس الحاجة لمثل هذا التوضيح..
ننتظر المزيد…

أشكرك أخيتي على هذه الورشة المفيدة..^^

و بالتوفيق للجميع

موفق باذن الله ابنى محمد

بنيتنا مزون
نسأل الله أن تكونى من فائزى هذه الجائزة ونفرح معك معا في منتدانا الغالي

موفقه بنيتى

أتمنى لك التوفيق بنيتى

أخيتى دانه: تابعي معنا وموفقه ان شاء الله

نعود ونكمل المعيار الثانى

انتظروني

– الهوايات وأساليب تنميتها:
ماهي هواياتك؟
– الهواية عبارة عن ممارسة مستمرة لعمل أو أمر محبب للنفس، ويمكن أن تتعدد الهوايات مابين رياضية أو أدبية أو فنية …
– اذكر هواياتك التي ما زلت تمارسها.
أذكر أساليب تنميتك لهواياتك؟
اكتب باختصار الأساليب التي تتبعها لتنمية كل هواية من هذه الهوايات مع ضرورة إرفاق نماذج من نتاجك الذي تدل على ممارستك لهذه الهواية مع شهادات موثقة تدل على ذلك.
– يجب ألا تقل الهوايات عن هوايتين.
أذكر كيفية توظيف هواياتك؟
– يتم توظيف الهواية وذلك من خلال الاستفادة منها في المجالات التربوية والمجتمعية ..الخ . بحيث تصبح قيمة مضافة لأي نشاط..
الهوايات هنا متعددة مثل العمل على الحاسوب ,الرسم ,جمع العملات ,جمع الطوابع ,جمع البطاقات البريدية ,الزراعة ,الاهتمام بالحيوانات,الإلقاء ,العزف على آلة موسيقية ,الإنشاد ,,وغيرها الكثير.

نحن هنا للرد على استفساراتكم بخصوص المعايير..

ومن لديه أي استفسار في هذين المعيارين
فليتفضل

أنا لدي استفسار … ولكن في البدايه اقدم جزيل شكري وامتناني
متى اخر موعد للتسليم ؟؟؟؟؟؟ وأين نسلم الملف ؟؟؟؟؟؟؟؟

تتبع اي منطقة اخي الكريم؟

حياك الله
شاكرة مروروك.

ثالثاً: مجال المبادرات والأفكار الإبداعية والنجاحات ..
1- الفكرة/المبادرة/النجاحات:
أذكر الفكرة أو المبادرة أو النجاح الذي ساهم في خدمة الأسرة أو المدرسة أو المجتمع؟
• جزء من أدوات التقييم المهمة وهي الأدوار التي يؤديها الطالب بصفته عضو فعال في المجتمع ومن مفردات التميز المهمة القيام بمبادرات وأفكار إبداعية تساهم بتنمية المجتمع والأسرة والمدرسة وهذه هي الترجمة الحقيقية للتميز.
• وتكون الفكرة أو المبادرة إما على مجتمع الأسرة أو المدرسة أو المجتمع المحلي.
• وحتى يكون للفكرة أو المبادرة قيمة وأثر يجب ألا تكون تقليدية بل لابد أن تكون إبداعية ولها إضافة جديدة على أحد تلك المستويات أو جميعها.
• يكتفي بفكرة وحدة فقط.
النتائج الإيجابية للفكرة أو المبادرة أو النجاحات؟
اكتب الأثر الذي تركته هذه المبادرة سواء كانت على مستوى الأسرة أو المدرسة أو المجتمع.
الذي يعزز قوة الفكرة هو عدد المستفيدين منها ومدى الأثر الذي تتركه.( من خلال تواجدي في قاعات التحكيم ,يتردد دائما بأن جميع المتقدمين العرب لهم نفس النشاط: يهتمون بعمل تطوعى بسيط أو حملة للفقراء في المدرسة )
اللجان التحكيمية ترحب بالأفكار الجديدة المبدعة ,وتطلب من المرشحين إظهار إبداعاتهم أكثر وأكثر في هذا المجال.
هناك جاليات أخرى مشاركة ولهم أفكار غريبة ومتميزة بالفعل .