الوسم: الطريق

عبورررررررررررر الطريق منقول

جزاكم الله خيرا

فازت مدرسة حارثة بن النعمان للتعليم الاساسي ح1 بالمركز الاول للعام الثاني علي التوالي في بطولة سباق الطريق للمرحلة التاسيسية والتي اقيمت في مدرسة الرفيعةواليكم بعض الصور من التكريم من قبل رئيس قسم الانشطة بالمنطقة الاستاذ صلاح الحوسني

مشكور أستاذ هاني يعطيك العافية

<div tag="7|80|” >

جهد رائع ونتيجة طيبة تستحقها أنت و كل أعضاء فريقك من الطلاب.
و شكر خاص للهيئة الإدارية و التدريسية بالمدرسة على ما قـًدّم من دعم مادي و معنوي للفريق للوصول إلى هذه النتيجة الطيبة.
نتمنى المزيد من النتائج المماثلة و نطمح لكل ما فيه خير الطلاب.
وفققكم الله و رعاكم

.

هنيئا للفريق الفائز وان شاء الله المركز الاول على مستوى الدولة
وشكرا للاستاذ هاني رشاد مدرب الفريق والاستاذ خالد بن بطي على جهودهم الواضحة

أضع بين أيديكم عرض تقديمي لنص الطريق إلى رأس التل أرجو أن ينال إعجابكم ، وفيه حل لأسئلة الكتاب

وللأمانة لقد استفدت كثيرا من كتاب العجيب في تنفيذي لهذا العرض .

ولأن العرض كبير قمت بوضعه مرتين تحت عنوان الطريق 1

وهذا هو العرض رقم 2

لا يوجد عرض ><

لا يظهر لدي اي رابط

شكراً

شكرا ….
جزاكم الله الف خييير

بسم الله الرحمن الرحيم

الموضوع: سباق الطريق للتعليم الأساسي الحلقة (1)

أقامت منطقة الشارقة التعليمية سباق الطريق للتعليم الأساسي الحلقة (1) يوم الأثنين الموافق 6/11/2006 بحضور رئيس المجلس البلدى بالبطائح السيد/ على سالم سلطان بن رشيد الكتبي و رئيس بلدية البطائح السيد/ عبيد سعيد الطنيجي وبحضور رئيس قسم الأنشطة والرعاية الطلابية بمنطقة الشارقة التعليمية الأستاذ / خالد السويدي و وكيل مدرسة الأصلاح الاستاذ / عبدالله صالح الشحي والدكتورة / ليلي صلاح موجة التربية الرياضية و الدكتور / أشرف عبدالمعز موجه التربية الرياضية بمنطقة الشارقة التعليمية ومعلمين ومعلمات التربية الرياضية بالمنطقة كما حضر السباق بعض أولياء أمور الطلاب المتاسبقين .
بدأ السباق فى تمام الساعة العاشرة صباحا بالرفيعة لمسافة 4 كيلو متر وأنتهي بمدرسة الأصلاح للتعليم الأساسي (ح1) التى نظمت هذه البطولة بالتعاون مع قسم الأنشطة والرعاية الطلابية وقد شارك فى هذه البطولة 300 طالب يمثلون 15 مدرسة بالمنطقة و قد أحرز كأس البطولة والمركز الأول مدرسة الخضيرة و المركز الثاني مدرسة الأصلاح والمركز الثالث مدرسة القاسمية و على المستوي الفردي فاز بالمركز الأول الطالب/ عبدالرحمن عبدالله من مدرسة القاسمية في زمن قدره17.34 ق و المركز الثاني الطالب / سيف راشد غلوم من مدرسة القاسمية في زمن 18.16 والمركز الثالث الطالب/ محمد مبارك من مدرسة الأصلاح في زمن 18.39 دقيقة.
متمنين لمنطقة الشارقة التعليمية مزيد من التقدم والأزدهار.

الطلاب الفائزون بالمراكز الأولي على مستوي منطقة الشارقة التعليمية

بالتوفيق والنجاح

بالتوفيييييييق دائما

شكرااااا يا استاذ درويش على هذا الموضوع

افهم النص
استنتج:
1. بدأ مشهد العودة بتوقف الساعة، وانتهى به أيضًا، فهل ترى في ذلك إعلانًا لحدٍّ فاصل، ولتحوّل في الحالة؟ وضّح إجابتك.
ج: إنّ وقوف السّاعة إعلانٌ لحدٍّ فاصل بين زمنيْن:
1- زمن الذّلّ والخنوع والعجز والقهر والاستعباد (زمن الاحتلال).
2- زمن السَّيف ورفْع راية المقاومة (ما يتطلَّع إليه الشَّاعر).
2. قدَّم الشاعر ثلاثةَ أشكال للوطن، اذكرها، وناقش مع زملائك الفرق بين كل منها.
ج: 1- وطنٌ تولَد فيه: مكان النشأة والميلاد، وقد لا يكون وطنك الأصليّ.
2- وطنٌ يولَد فيك: هو الوطن الذي تشعر نحوه بالانتماء والمسؤوليّة.
3- وطنٌ تسمع عنه: لا تجارب لك فيه، وهو الوطن القوميّ المثاليّ الّذي تتمنّاه..
3.القارئ لقصيدة "الطريق إلى رأس التل" يلمس خطين يسيّرانها، الأول ذاتيّ يعكس رؤية الشاعر لما حوله، والثاني هو الهمُّ الوطنيّ الذي يحملُه. تلمّس مظاهرهما في النص.
ج: 1- الخطّ الذّاتيّ: نجده في قولِه: وَحْدي حين ينام الليل، أفكّ رباط الخيل، أطلقها.. ورباط الفكرِ، ليسرحَ في دنيا الأحرار.
2- الخطّ القوميّ: نجده في قولِه: وطنٌ تولَد فيه، وطنٌ يولَد فيك، وطنٌ تسمع عنه.. ونجده في الاستفهام المؤلم: فأي الأوطان المرَّة في الوقتِ الضّائع تختار؟
فالشّاعر يستحثّ هممَ القارئ في الحُلْمِ بوطنٍ حرٍّ بعيدٍ عن كلّ مظاهر الاحتلال.
طبّق:
اعتمد الشاعر على التصوير لعرض أحاسيسه التي تنتقل من الشعور بالضياع والانهيار إلى التفاؤل بالعودة وبلوغ الغاية "رأس التل"، هات أمثلة من صوره التي توضّح ذلك.
ج: من صور الضّياع: السّاعة تشهق: استعارة مكنيّة.. تشخيص، لهيب الوقت: تشبيه بليغ، الجرح المنقوش حديثًا: مكنيّة.. تجسيم، الأوطان المرَّة: مكنيّة.. تجسيم..
من صور التفاؤل: تراتيل الليل تحرّض فيَّ الشعرَ: مكنيّة .. تشخيص، ينام الليل: مكنيّة .. تشخيص، أستدعي كلّ طيور الغاب.. أسامرها: مكنيّة .. تشخيص، أسرجتُ من الليل صباحي: مكنيّة.. تجسيم.

فكِّر في الغموض:
1. حدد من الأسطر (15-75) عبارات الغموض الشفيف التي تمثل عملية بحث الشاعر عن نفسه، من خلال علاقته الوطيدة بالعالم الواقعي من حوله.
ناقش من زملائك تأويلاتكم لهذه العبارة.
ج: عبارات الغموض الشفيف: "وجع الذّكرى وتراتيل الليل تحرِّض فيَّ الشعرَ فأكتبه" .
التّأويلات: (وجع الذكرى) البعض يراها ذكريات الطفولة التي دنّسها واقع الاحتلال، والبعض يراها ذكرياته مع والدَيْه اللّذَيْنِ تُوفيا، وقد تكونُ ذكريات الحرّيّة التي سلبها المعتدون.
(تراتيل الليل) الدعاء والمناجاة، وقد تكون: تلاوة القرآن، وقد تكون حكايات الأجداد..
2. من خلال الاستفهام الوارد في النص، وضِّح دور التكثيف الشعري في تحقيق جماليات الغموض الإيجابي.
ج: يلجأ الشّاعر إلى الاستفهام لأنَّه يلبِّي حاجةً في نفسِه عندما يشعرُ بقصور التّعبيرِ التّقريريّ المباشر.. ورغم أنّه استفهام إلا أنَّه يُوحي بإجاباتِه، ففي مثل قولِه: "فأي الأوطانِ المرّة في الوقتِ الضّائعِ تختار؟" يضع أمام القارئ عددًا من الخيارات؛ ليختارَ منها الأصوب.

طور مفرداتك:
يظهر الفعل المضارع في النص أداة للتعبير والتصوير.
1. تتبع الأفعال المضارعة في النص مميّزًا كلّ منها.
2. اكتشف دلالة استخدامها في النص.
ج: فعل مضارع فاعله الشاعر: فأكتبه ( التجدّد والاستمرار واستحضار المواقف). أفكُّ، أطلقها (حالة نفسيّة تسعى نحو الخلاص). أستدعي (الإلحاح المستمرّ). أسامرها (إعادة التوازن لنفسِه المضطربة).
فعل مضارع فاعله آخر: تقف (الرّفض والعصيان والتّمرّد). تشهق (الألم والمعاناة). نرفعُه (القهر والتّصنُّع). تُولَد (ولادة على غير إرادة الإنسان). يُولَد (ولادة عن رغبةٍ حقيقيّة من الطّرفيْن). تسمع (دلالة على البُعد والفِراق). تختار ( دلالة على صعوبة الاختيار).. إلخ.

مشكوووووووووووووووووور اخوي راكب الامواج
ما قصرررررررررررررررررررررررررررررررة

فسرت الغامض فأحسنت التفسير
وركبت الموج فأجدت الركوب والإبحار
أهنئك على جهدك وسلامة الوصول إلى شاطئ الأمان بتحليلك الرائع

شكرا على جهودك الطيبة-وفي ميزان حسناتك إن شاء الله.

بارك الله فيكم

هذا جهد وعمل المتواضع لله في مدونة تعلم لأجل الإمارات .. اتقوا الله في أعمال الآخرينن وأسندوا الفضل لأهله.. هذا من ثوابت ومبادئ الدين.. ولا أقل من أن تكتب منقوووول .. ولا تنسب العمل إلى نفسك..
هذه رسالة إلى إدارة المنتدى.. أرجو التدخّل .. فلا يصح إلا الصحيح، والحقّ أحقّ أنْ يُتّبع.

والله حرام عليكم ما تستحيون تسرقون أعمال غيركم وتنسبوها لأنفسكم.. مشكور أخوي الشاطر وبس،
ويزاك الله خير أخوي المتواضع على جهدك.

أخي راكب الأمواج
أرجو منك الرد بموجب ما قاله الأخوان بأن موضوعك منقول من موقع تعلم لأجل الامارات

لا يا أخي ،، إن كان عملك ليس لك فالأفضل أن تنسب العمل لصاحبه ، لأن هذا يعد من باب السرقة
فقط للتنويه

ليس نقل الموضوع بهدف السرقة ولكن هدفي نبيل هو مساعدة من لا يمكنه دخول مدونة تعلم لأجل الإمارات وهذا العمل منقول حقا من المتواضع لله الذي له جزيل الشكر والعرفان على هذا الجهد العظيم ولكن هذه أول مشاركة ولم أكن أعرف أنه نكتب كلمة منقول على الموضوع وأعتذر بشدة عما بدر مني .

جزاك الله خير أخوي راكب الأمواج على شجاعتك، فالرجوع إلى الحق فضيلة.

مشكوريييييييييين وما تقصرون ^^

شكرا جزيلا على العمل

تسلم يا الطيب وما قصرت والله يبارك فيك

تسلم يا الطيب وما قصرت والله يبارك فيك

شكرا جزيلا على العمل

الشكر موصول لصاحب العمل والجهد الكبير المتواضع لله في مدونة (تعلم لأجل الإمارات).. ونشكر كذلك الأخ الذي نقله هنا ليستفيد منه الجميع..

أقول للجميع هذا الجهد منقول من أحد الكتب وتدخَّل كاتبُه بالاختصار والاختزال وإن أتى بالكلمات نفسها فلا داعي لعبارات الإطراء والثَّناء على من كتب في أحد المنتديات ولا داعي لعبارات التَّقليل والتهوين لمن نقل عنه دون أن يذكر المصدر المنقول عنه ، والموضوع منقول من كتاب العجيب في اللغة العربية – الفصل الأول ص 106 وعودوا إلى الكتاب أيها السَّادة لتكتشفوا هذا الأمر بأنفسكم ، فبالصّدفة البحتة اشتريت هذا الكتاب وقلَّبت أوراقه وكان ممَّا قرأت هذا الأمر الذي عليه تتجادلون ! فعمَّ تتساءلون ؟!!!!!

شكرا جزيلا ..

مشكور اخوي وما تقصر

الشكر موصول للجميع … فالهدف النبيل هو إيصال المعلومة .. والمساعدة ..جزيتم خيراً

جزاك الله خير أخي جهد رآآآآئع

في ميزان حسناتك

مشكوور أخوي والله يعطيك الصحة والعافية…
الصراحة عجبتني ثقتك بنفسك …
الله يوفق الجميع ان شالله .. ولاتنسون اذا حد منا خذا موضوع شخص ثاني ان يكتب ((منقول)) للامانة

صدق سآآآآآآآآنكح يوووو من الخآآآآآآطر
وأأأأيد فآآآدني

مشكوووووووووووووور اخوي ويزاك الله خير

يزااكــ الله خيــر ..

وفي ميزاان حسنااتك ..

تســـلم ع طرح ..

امم بغيت منكم العوون ..

اكوون شااكره له لها على المسااعده ..

بغيت كتابت خاطره في هذا الدرس ..

وسمووحه ..

هــــــــــل في من مسااعـــد ..

سااعدوووني ياااخوااني الكراام ..

بغيـــت تساعدووني ف الخااطره ..

أقيـمـ يومـ الاثنين الموافق 24 – 11 – 2022
سباق الطريق للمرحلة الابتدائية والاعدادية تنفيذا للخطة الفنية للتوجية وقد أشرف على السباق الاستاذ ( محمد زغدود ) موجه التربية الرياضية والاستاذه ( نبيهه محمد ) موجهة التربية الرياضية ..

وكان راعي السباق ( مدينة الشارقة للخدمات الانسانية ) .. بالمشاركة مع منطقة الشارقة التعليمية التي تسعى الى دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مجتمعهم وكانوا اكثر من رائعين متقدمين في السباق ونشكر تواجدهم في السباق ..

وقد فاز…
بالمركز الاول .. ( مدرسة علي بن ابي طالب الاعدادية ) ..
والمركز الثاني .. ( مدرسة الوشاح الاعدادية ) ..
والمركز الثالث .. ( مدرسة المدامـ الثانوية ) ..
والمركز الرابع .. ( مدرسة المليحة الثانوية ) ..

وأما بالنسبه للمرحلة الابتدائية ..
المركز الاول ..( مدرسة الحارثه بن النعمان ) .
المركز الثاني .. ( مدرسة الثميد ) .
المركز الثالث .. ( مدرسة الغافية ) .

شكرا لاستاذ عصام على هذه التغطية وعلى جهوده المبذولة ومساهمته في انجاح هذا السباق الذي ازدان بمشاركة ذوي الاحتياجات الخاصة لمدينة الشارقة للخدمات الانسانية

كل الشكر للرائع أبوتريكة

ألف مبروك وشكرا على التغطية ودائما إلى الأمام

السلام عليكم

أقدم لكم هذه الملفات الخاصة بدرس

الطريق إلى رأس التل

أرجو أن تنال الرضا والقبول

تابعوا المرفقات

جزيت عنا كل خير

مشكووووورة فاطمة على الجهد الرائع والجميل

جزاك الله خيراً

مشكور جدًا جدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجد ًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًاجدًا

جزاك الله كل خير …

معلومات رائعة و قيمة ضمنتها مرفقاتك
جزيت ِ أفضل الجزاء

جميل جدا يعطيك العافية

جزك الله أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأألــف خير

يعطيك العااااافية…….

بارك الله في جهودكم الأكثر عن الرائعه

مشكوووووووووووورين

جزاك الله خيراً عن كل طالب علم

يسلمو هالديااات

مشكورررررررررررررر

شكرا جزيلاا على الموضوع الاكثر من رائع

شكرا شكرا شكرا

تسلمييين حبوبة ^^

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

مشكووووووووووورة اختي جزاج الله عنا كل خير ان شالله ,, والله يوفقج لكل خير

جزاك الله خيراً عن كل طالب علم

ثاااااااااااانكس ألت.

جزاك الله خيراً

شكرا .. وجزاك الله خيرا

نظم قسم البرامج الرياضية و الصحية في مكتب الشارقة التعليمي بطولة المكتب في سباق الطريق للمرحلة الإعدادية لسباق الطريق و التي أقيمت في مدرسة القدوة للمرحلة الإعداية في مدينة كلباء و بإشراف الدكتور محمد ابراهيم بلال موجه البرامج الرياضية و الصحية أسفرت النتائج على فوز فريق [a7la1=00FFCC]مدرسة القدوة [/a7la1]أولا
و المركز الثاني من نصيب [a7la1=CCCCCC]مدرسة وادي الحلو [/a7la1]
و المركز الثالث لمدرسة المهاجرين
و في نهاية البطولة قام الأستاذ عادل محمد مساعد المدير في مدرسة القدوة ( لاعب منتخب الإمارات الأول سابقا بكرة القدم ) مع الدكتور محمد ابراهيم بلال بتوزيع الكؤوس و الميداليات و الدروع التذكارية على الفائزين و الضيوف

المركز الأول لمدرسة القدوة بإشراف الأستاذ محمد أحمد

المركز الثاني لمدرسة وادي الحلو

تقديم كأس البطولة للأستاذ سيف خميس المزروعي مساعد المدير (مدرسة وادي الحلو )

تكريم الفريق الفائز من ادارة المدرسة (مدرسة وادي الحلو )

مع تحيات سامر توفيق حمزة معلم التربية الرياضية في مدرسة وادي الحلو

شكرا أستاذ سامر على التغطية الرائعة .
وجودك بالمنتدى شيء جميل نتمتى الأستمرار والمشاركة الدائمة .

لقد تشرفت بالإنضمام لهذه الكوكبة الرائعة من المعلمين المتميزين
و أنت على رأسهم وليس مجاملة فقد تابعت لك عدة مواضيع ما شاء
الله و فيها كثير من الفائدة و المتعة و انشاء الله سنبقى على تواصل
شكرا جزيلا على الترحيب جازاك الله خيرا

ألف مبروك للأستاذ سامر ومرحبا بك في منتداك

أخي ياسر
شكرا جزيلا على الترحيب الطيب
كلك ذوق و لطف
جازاك الله خيرا
و لقد تشرفت بالإنضمام لهذا المنتدى الرائع
و انشاءالله سوف أفيد و أستفيد معكم

مدرسة وادي الحلو عدد طلابها قليل لكن انشطها كثيرة ومميزة وهذا بفضل مجهود الاستاذ سامر فهو كما عرفته دائم النشاط الله يعطيك الف عافية وننتظر المزيد من الاثراء في منتدانا

الف الف مبروك الي الامام دائما ان شاء الله

أستاذي العزيز : محمد زغدود
أشكرك بحرارة على هذا الترحيب الأخوي الصادق
لقد تشرفت بالإنضمام لهذا المنتدى الطيب الذي يضم مجموعة
متميزة من معلمي التربية الرياضية و انشاء الله سوف أستفيد منه
وأحاول أن أقدم بعض الفائدة انشاء الله من خلال مواضيع قادمة
و أتقدم بتمنياتي القلبية و أعطر التحيات لك و لأسرتك الكريمة
بمناسبة عيد الأضحى المبارك

أخي الأستاذ هاني رشاد
شكرا جزيلا لك على المداخلة الطيبة
جازاك الله خيرا

شرح الطريق الى رأس التل

جزاك الله خيرا

شكرا لك وجغله الله في ميزان حسناتكم

بارك الله في جهودكم الطيبة

بارك الله فيك …

ثااااااااااااانكس ألت…

بارك الله فيك

يسسسسسسسسآـمؤؤؤؤؤ مرـآ بس ممكن سسؤآل !
إلًآم يرمزً آلششآعر ف قوله ( ربآط آلخييل ) وَ ( طيورِ آلغ ـآب )

أنا من شرح الأبلة فهمت إنه طيور الغاب هم شعب فلسطين أما رباط الخيل الاستعداد للمواجهة

جعله الله فى ميزان حسناتك

مشكوووووووووووور أخوووي جزاك الله عنا كل خير
بالتوفيييييييق للجميييع

الــسلام عليــكم }^^
بـــأآأإركــ الله فيك وفـــي عمــلك
جزيت خيرا ،،، والــى الامـــام
بالتـــوفيق للجميـــع

علم بلا عمل كشجر بلا ثمر

جزاك الله الف خير

مشكوووووور وجزاك الله ألف خير

شكرا جزيلا اخي العزيز .. جزاك الله خيرا

حصدت مدرسة الذيد الثانوية المراكز الثلاثة الأولى في بطولة سباق الطريق للمدارس الثانوية الذي أقيم صباح أمس الأول على مسافة 5 كيلومترات برعاية منطقة الشارقة التعليمية وضمن خطة نشاط التربية الرياضية..

كان السباق الذي انطلق من منطقة القرائن بمشاركة 150 طالباً من مختلف المدارس الثانوية بالإمارة قد شهد منافسة كبيرة حتى خط النهاية الذي كان بمركز شباب الشارقة التابع للهيئة العامة لرعاية الشباب والرياضة.

وكان الطالب عبدالعزيز محمد من مدرسة الذيد الثانوية قد فاز بالمركز الأول ضمن فئة الفردي حيث استطاع إنهاء السباق في 27،14 دقيقة، وتصدرت مدرسة الذيد ترتيب الفرق برصيد 138 نقطة متفوقة على مدرسة أحمد بن حنبل التي أتت في المركز الثاني برصيد 579 نقطة فيما حلت مدرسة معاذ بن جبل 633 نقطة.

وقام عبدالرحمن محمد بني ياس مدير مركز شباب الشارقة ومحمد زغدود موجه التربية الرياضية بمنطقة الشارقة التعليمية بتتويج أبطال السباق.. حيث أشاد عبدالرحمن بني ياس بالمستوى الذي قدمه المشاركون خلال السباق وأكد ضرورة إقامة مثل هذه الأنشطة الرياضية التي تفرز طاقات الطلبة وتسهم في إخراج رياضيين يمثلون الدولة في مختلف المحافل الرياضية.

فيما ذكر محمد زغدود ان مثل هذه الفعاليات تأتي ضمن خطة التربية الرياضية التي تسهم في تشجيع طلبة المرحلة الثانوية على ممارسة النشاط الرياضي وجعله أسلوب حياة لما تتضمنه من فوائد عدة خاصة لطلبة المرحلة الثانوية، واختتم حديثه بتوجيه جزيل الشكر لمنطقة الشارقة التعليمية لرعايتها السباق ومركز شباب الشارقة لاستضافته وجميع من أسهم في إنجاح البطولة وإخراجها بالشكل المطلوب.

جريدة الخليج : التاريخ : السبت ,07/03/2009

مبروووووووووك لمدرسة الذيد الثانوية

مجهود فوق الممتاز للأستاذ أشرف حسن مدرس التربية الرياضية بمدرسة الذيد الثانوية وفريقه وأدارة المدرسة بهذا الفوز الكبير والفرق الرهيب بين نقاط المدرسة والمدارس الأخرى وهذا يدل على أمكانات طلاب مدرسة الذيد وتدريبهم المستمر .
وشكر خاص للأستاذ حسام نافع المدرس بمدرسة حلوان على حسن التنظيم .
ولا يسعنا أن نشكر القائم بتنظيم كل أنشطة التربية الرياضية بنين ح2والمرحلة الثانوية بمنطقة الشارقة التعيمية الموجه النشط الأستاذ محمد زغدود لرعايتة وتواجده في جميع أنشطة التربية الرياضية

.