التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل تاريخ درس الاحتلال البرتغالي للخليج العربي للفصل الدراسي الاول

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل تاريخ درس الاحتلال البرتغالي للخليج العربي للفصل الدراسي الاول

أرجو أن تنال إعجابكم

تفضلوا ورقة العمل في المرفقات

ولا تنسوا الشكر

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل تاريخ الاختلال البرتغالي للخليج العربي.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
اشكرك على الموضوع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل تاريخ الاختلال البرتغالي للخليج العربي.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
شكرا شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل تاريخ الاختلال البرتغالي للخليج العربي.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
التصنيفات
الصف السادس

حصريا منهج 2022 ورقة عمل شاملة ورائعة عن درس السكان في الوطن العربي – ايمن عبد الله

احبائي طلاب السادس الكتاكيت الحلوين اقدم لكم ورقة عمل شاملة للدرس الثالث اتمني ان تنفعكم بالتقويم الثاني ان شاء الله
هدية خاصة لطلابي بمدرسة المعالي الدولية
استاذكم ايمن عبد الله
لا تنسونا بالردود الحلوة والدعاء لي ولامي ولابي وللمسلمين
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc دراسات سادس رقم 3.doc‏ (57.0 كيلوبايت, المشاهدات 393)
يزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc دراسات سادس رقم 3.doc‏ (57.0 كيلوبايت, المشاهدات 393)
جزيت من الخير كله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc دراسات سادس رقم 3.doc‏ (57.0 كيلوبايت, المشاهدات 393)
جزاكـ الله كل الخير
ان شاء الله
استاذى الفاضل
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc دراسات سادس رقم 3.doc‏ (57.0 كيلوبايت, المشاهدات 393)
ماقصرت استاذي الفاضل في ميزان حسناتك ….
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc دراسات سادس رقم 3.doc‏ (57.0 كيلوبايت, المشاهدات 393)
اشكر لك جهودك و جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc دراسات سادس رقم 3.doc‏ (57.0 كيلوبايت, المشاهدات 393)
التصنيفات
الصف السادس

الثقافة واهميتها في الوطن العربي

السوأل1- ما هو تعريف الثقافة ؟

$—————————————————–.

السوأل2- ما هي مصادر الثقافة؟

$—————————-

$—————————-

$—————————-

السوأل3- وضح أهمية الثقافة في الوطن العربي بالنسبة إلى :

$ الفرد:

$————————————-

$————————————-

$————————————-

$ المجتمع:

$————————————-

$————————————-

$————————————-

السوأل4- اذكر الخصائص العامة للثقافة؟

$————————————

$————————————

$————————————

السوأل5- حدد المؤسسات الثقافيةفي الوطن العربي؟

$————————————

$————————————

$————————————

انتهت الاسئلة
مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق
عمل الطالب:يزن سفيان
من المنطقة الغربية

لو سمحتوا اجيبوا على الاسئلة
جاان بعد جاوبتي علييه
ما فبه بوربوينت
شكرا جزيلا

مشكووووووووووووووووووووورة وما قصرتي
الشارقة] هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه وينه يا رراعيته
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور والله
مشكووووووووره
التصنيفات
الصف الحادي عشر

The best grammers for everyone حمل الان مع الشرح بالعربي

hi everybody

frist of all i copyed these grammers fRom cd for the benefits of it
يوجد مع هذه الملف شرح للقواعد بالعربي وهو حصريا للمنتدى فقط.

[color="lime"]التحميل بالمرفقات

الموضوع نقلته من cd للفائدة[/color]

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
ثاااااااااانكس
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
Thank you very much
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
thanks everybody and welcome
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
شكرا كتير وإلى الأمام دائما
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
Awesome Bro Keep It Up
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
Thank you very very much
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
ثاااااااااااااااااااانكس
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
Thanx

&
thanx

t.t

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
جعله الله في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
منوووووورين يا اخوان وشكرااا ع الردووود الحلوة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
Thnks So Much
جعله الله في ميزان حسناتك يالعزيز
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
منورين يا اخوان وشكرااااااااااااااااااااااااااااا ع الرووود الحلوة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
شي جميل وطيب..أن شاء الكل يستفيد ويتعلم^^
شكرآ لك أخي الكريم..وفي ميزان حسناتك^^
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
شكرااااااااااااااااااااااااااجزيلااااااااااااااااا اااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
وشكرااااااااااااااااااااااااااااا ع الرووود الحلوة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
لك شنو انت شنو هذا النشاط مدا اصدك

صمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــون

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
شكرا ع الشرح
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
وشكرااااااااااااااااااااااااااااا ع الرووود الحلوة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
يسلموا عالموضوع الغاوي و الرب لا هان
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
الف شكر وجزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
شكرا جدا ودايما الى الامام
thank u very much
usually go ahead
السلام عليكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
شكرااااااااااااااااااااااااااااا ع الرووود الحلوة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
Thank you for this.
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
شكرا ع الموضوع الرائع

بس أبي أعرف كيف أسوي copy للقاعدة الي أبيهاالين word ؟؟؟؟؟؟؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تعليم اللغة الإنجليزية.zip‏ (168.3 كيلوبايت, المشاهدات 1041)
التصنيفات
الإذاعة المدرسية

اذاعة كاملة بالعربي و مترجمه بالانجليزي

اذاعة عن النظافة كاملة مترجمه بالانجليزي والعربي
ارجو ان تعجبكم
من تصميمي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
يسلمووووووووووووووووووو مرسي بجد عن الموضوع الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
thank you
i like it
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
ثانكس على الفايل
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
الاذاعة ما طلعت معي؟ ويييييييييييينها
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
مرحبا الإذاعه غير موجودة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
يعطيكم العافية بس ما طلعلي شي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
شوووو هذااااا انتووو حيوااناااات
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اذاعة الانجليزي والعربي.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 197)
التصنيفات
التربية الخاصة

ورشة التحكيم التجاري توصي بتفعيل القانون العربي الموحد

اختتام
ورشة التحكيم التجاري توصي بتفعيل القانون العربي الموحد

أوصى المشاركون في ورشة عمل التحكيم التجاري والدولي للقيادات العليا التي اختتمت فعالياتها في مدينة شرم الشيخ ،بجمهورية مصر العربية الشقيقة، ونظمها معهد العلوم الأمنية والإدارية بأكاديمية شرطة دبي، بالتعاون مع المنظمة العربية للتنمية الإدارية التابعة لجامعة الدول العربية، بتفعيل القانون العربي الموحد للتحكيم الدولي .

ودعوا إلى الاهتمام بتحديد القانون الواجب التطبيق في عقود الاستثمارات الدولية، التي يكون طرفها الدولة وبصفة خاصة في عقود الإنشاء والاستغلال والتسليم (P.O.T). (البيان)

كما أوصى المشاركون في الاهتمام بالتحكيم التجاري الدولي، وإدراجه كمادة أساسية في مقررات كليات القانون على المستوى العربي، وتدريب العاملين في مجال العقود الدولية، على الصياغات الصحيحة لشرط التحكيم في عقود التجارة الدولية.

وكذلك في عقود الاستثمارات، وإنشاء مركز عربي للتحكيم التجاري الدولي، تابع لجامعة الدول العربية، على غرار مركز التحكيم التجاري الدولي، التابع لغرفة التجارة الدولية. ونبهوا إلى أهمية بلورة رؤية مستقبلية تؤدي إلى صياغة إستراتيجية عربية موحدة قادرة على تحقيق ومواجهة التحديات المحتملة.

من جانبه أكد المقدم أحمد محمد رفيع مدير معهد العلوم الأمنية والإدارية بأكاديمية شرطة دبي، أن تنظيم معهد العلوم الأمنية والإدارية لهذه الورشة خارج سور الأكاديمية، يأتي ضمن الإستراتيجية العامة لشرطة دبي، بضرورة الانتشار العلمي والأكاديمي والتواصل مع الأجهزة الأمنية في الوطن العربي، بهدف اكتساب المزيد من الخبرات وتبادل المعلومات العلمية، في المجالين الأمني والاجتماعي على حد سواء.

يذكر أن معهد العلوم الأمنية والإدارية بأكاديمية شرطة دبي، والمنظمة العربية للتنمية الإدارية، التابعة لجامعة الدول العربية، وقعا مذكرة تفاهم بشأن الشراكة بين الطرفين، تهدف إلى دعم وتعزيز علاقات الشراكة الإستراتيجية القائمة.

جزاك الله خير يا اختي على هذه التغطية الرائعه
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

الشِعر العربي بين التراث والحداثة

الشِعر العربي بين التراث والحداثة

بقلم الدكتور محمد الجاغوب

التراثية والحداثية تصنيف زمني غير منطقي وغير مُنصف للشِعر العربي، فالزمن متغير، ومعيار الحداثة والقِدم متغير أيضا، فالحديث سيصبح قديما، والقديم كان حديثا في عصره، وليس من المنطقي رفض النص الشعري أو قبوله نظرا لـقـِدمه أو نظرا لحداثته، ولا بد من اعتماد معايير أخرى، كأنْ يُنظر إليه مِن حيث مدى استجابته للشروط الأدبية الأساسية: كالسلامة اللغوية، والوزن والإيقاع الموسيقي، والعاطفة الجامحة، والانفعال الداخلي، أو ما يسمى بالتجربة الشعورية للشاعر، والمشاركة الوجدانية، والقدرة على التأثير في المتلقي، ومخاطبة عقول الطبقة المثقفة من الناس، وإحداث خلخلة في المفاهيم والقيم السائدة في المجتمع، لأنّ الشعـر منذ القِدم صاحب رسالة وهدف، فمنذ العصر الجاهلي كان الشاعرُ ساعيا بشعره للدفاع عن قبيلته والذود عن حماها، كما كان مُعبّرا بحرارة وصدق عن خلجات قائليه، فالشعرُ بوصلتـُه القلبُ وأحاسيسُه.

وإذا كان لا بد مِن تجنـّب المباشرة في الشِعـر فلتكن بقدر معقول، ولا تصل حدّ الإغراق في الغموض، وتكون بهدف تحدّي عقلية المتلقي واستثارتها، وألا يخلو النص من إشارات ومفاتيح تقود إلى المقصود وشوارد المعاني، فإنْ كان المتنبي يستمتع بانشغال الناس في تفسير ما يكتب لقوله: " أنام ملء جفوني عن شواردها ويسهر الناس جرّاها ويختصموا " فإنّ شعرّه لم يكن مُغلقا ولا طلسما. وكذلك الحال مع الفرزدق الذي كان يُردّد: " لنا أنْ نقول ولكم أنْ تتأوّلوا ". والحال ذاته مع أبي تمام الذي قيل له: " لماذا تقول مالا يُفهم "، فيجيب: " ولماذا لا تفهمون ما يُقال؟. نعم هؤلاء هم أعلام الشعر العربي، ومع ذلك كان شِعرُهم مقروءًا ومفهومًا لدى طبقة المختصين بالأدب، وهذا أمرٌ ملموس إلى حد كبير لدى كثير من روّاد الشعـر العربي المعاصر، من أمثال بدر شاكر السياب، ونازك الملائكة، ومن ترسّمَ خطاهم كمحمود درويش، وسميح القاسم، وفدوى طوقان، وأمل دنقل وغيرهم.

إنّ كثيرا مِمّا يكتبه مَن يحلو لهم تسمية أنفسهم بالحداثيين ليس إلا غمغمات وتهويمات نثرية منغلقة على نفسها، تخلو من الوزن والإيقاع والمشاركة الوجدانية، وتتخذ من الـرمزية قناعا لها تتستر وراءه، ومِن الأسطورة زخرفا ثقافيا تتزيّن به، وفوق ذلك يختلق هذا النفـرُ مِن الكـُتـّاب خصومة مع غيرهم مِمّن يكتبون الشعري العمودي، وينعون عليهم ما يكتبون من أوزان وقوافٍ، وما يفيضون به مِن خيال وصُوَر، وما يجيشون به مِن عواطف وأحاسيس، مُعتمدين ما يقوله النقاد الغربيون في هذا السياق، ومُردّدين أسماءَ بعضَ أؤلئك النقاد في كل مجلس؛ كشاهد على ثقافة التغريب التي يمتلكونها و لا يمتلكون سواها. وكم يكون مثيرا للدهشة ما يراه بعضُ هؤلاء مِن أنّ قصيدتـَه لا ينبغي لها أنْ تـُسْلـمَ نفسَها لقارئها إلا بشق الأنفس.! تـُرى لمن يكتبُ هؤلاء إذن؟! وكم يكون مُتكلـَفا ما يراه آخرون مِن أنهم يريدون نصّا مُغلقـًا شرسا يَعْـركـُهم ويعـركونه، ولا يريدون نصا طيّعا سهل المنال. تـُرى ماذا يَـرى هؤلاء في قراءة الشعـر؟ أهيَ سياحة ثقافية تفضي إلى مُتعة وارتياح، أم إنّها معـركة تـُستنزفُ فيها القوى والطاقات؟!

إن التطوّر سُنـّة الحياة، يُصيب كل مناحيها بما فيها الأدب، ولا يقول أحدٌ ببقاء المنهج الشعري العربي الذي ساد حياة العـرب منذ العصر الجاهلي على حاله، فقد طرأتْ عليه عبر العصور محاولات مِن التجديد في المقدمة الطللية، وفي تنوّع القوافي، وفي وحدة الموضوع، وفي التلاحم العضوي بين أجزاء النص، وتداخل أجزاء الصورة الشعرية. وأبدع َ الأندلسيون في شِعـر التوشيح، وتأنــّقَ المَهجريون في تنويع القوافي والصور، وأجادَ كثير من المعاصرين شِعرَ التفعيلة. ولكنّ ذلك ظلّ في إطار التجديد مع المحافظة على العلاقة بالتراث الذي يُعدّ الجذور الراسخة للشعـر العربي، ويمثـّل العلامة البارزة في حياة العـرب، ولكنّ ذلك لم يصل إلى حدّ التمرد، وقطع كل الصلات بالماضي الأدبي والتاريخي للأمة العربية.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الجاغوب الشارقة
الشِعر العربي بين التراث والحداثة

بقلم الدكتور محمد الجاغوب

إنّ كثيرا مِمّا يكتبه مَن يحلو لهم تسمية أنفسهم بالحداثيين ليس إلا غمغمات وتهويمات نثرية منغلقة على نفسها، تخلو من الوزن والإيقاع والمشاركة الوجدانية، وتتخذ من الـرمزية قناعا لها تتستر وراءه، ومِن الأسطورة زخرفا ثقافيا تتزيّن به، وفوق ذلك يختلق هذا النفـرُ مِن الكـُتـّاب خصومة مع غيرهم مِمّن يكتبون الشعر العمودي، وينعون عليهم ما يكتبون من أوزان وقوافٍ، وما يفيضون به مِن خيال وصُوَر، وما يجيشون به مِن عواطف وأحاسيس، مُعتمدين ما يقوله النقاد الغربيون في هذا السياق، ومُردّدين أسماءَ بعضَ أؤلئك النقاد في كل مجلس؛ كشاهد على ثقافة التغريب التي يمتلكونها و لا يمتلكون سواها. وكم يكون مثيرا للدهشة ما يراه بعضُ هؤلاء مِن أنّ قصيدتـَه لا ينبغي لها أنْ تـُسْلـمَ نفسَها لقارئها إلا بشق الأنفس.! تـُرى لمن يكتبُ هؤلاء إذن؟! وكم يكون مُتكلـَفا ما يراه آخرون مِن أنهم يريدون نصّا مُغلقـًا شرسا يَعْـركـُهم ويعـركونه، ولا يريدون نصا طيّعا سهل المنال. تـُرى ماذا يَـرى هؤلاء في قراءة الشعـر؟ أهيَ سياحة ثقافية تفضي إلى مُتعة وارتياح، أم إنّها معـركة تـُستنزفُ فيها القوى والطاقات؟!

أولا :مبارك على الدكتوراه المستحقة ، وأولا أيضا :أحب أن أنقل إليك سعادتي الشخصية بعودتك إلى سماء المنتدى شمسا متألقة في الشعر لكنها المرة متألقة في النقد الجاد الحاد بعيدا عن قيود المجاملات الوظيفية التي رفضها الجاحظ ، وأولا أيضاً: فلنا عتاب عليك بالجفوة التي لا تعهد عليك، وليس عندنا ثانيا ولا ثالثاً فكلها عندنا بالنسبة للحديث الشائق معكم أوليات ولزوم ما يلزم تقبل تحيتي أنا/ محمود إبراهيم وتحية منتداكم مدونة الشارقة التعليميّ.

أخي العزيز الأستاذ محمود إبراهيم
لك الشكر والتقدير على مرورك بما كتبتُ ولك الشكر والتقدير على الرد الجميل؛ فهذه عذوبة عذبة من قلمك الذي عرفناه فائضا بالود والصدق والإيمان.
أخي العزيز: أنا بخير والحمد لله، وما زلت أفخر بمعرفتكم وبزمالتكم، وما زلت أرى نفسي بينكم ومنكم، وأتذكر مرحلة العمل في الإمارات وأزور منتديات منطقة الشارقة التعليمية بين الفينة والأخرى. سلامي لك حارا وإلى جميع الزملاء في الميدان التربوي لا سيما الإخوة الأكارم في مدرسة حلوان وفي ديوان المنطقة وفي منتديات منطقة الشارقة.
محمد الجاغوب
الأخ العزيز الدكتور محمد الجاغوب المحترم…..تحيتي وتقديري…أما بعد:

إن كثيراً من قصائد الحداثة ـ رخويات الحداثة ـ لم يخلُ فقط من الوزن والقافية والمشاركة الإنسانية

للمجتمع ، وهو بالإضافة إلى الرمزية المغلقة والأسطورة المستوردة قد خلا من الشعر نفسه ، وتحلل من القيم والرسالة الإنسانية…فلا يُـضيرنّـك أمثال هؤلاء ، سينساهم الزمن كما نسي غيرهم ، ومازال الشعر العربي بخير ، ومازال أصحاب الذائقة النقية التي لم تفسد يترنمون بهذا الشعر ويبحثون عن ينابيعه العذبة….. قال لي زميل يكتب قصيدة النثر: إن أولادي ينكرون علي ما أكتب ويقولون أتعتقد أن ما تكتبه هو الشعر ؟ .. قلت له: لقد صدقوا وقالوا لك ما أردنا قوله ..فالحمد لله أنك أدركت الحقيقة من آل بيتك……..لك تحيتي وإلى اللقاء

أخوكم. د. أكرم جميل قـنـبـــــس

الشاعر العربي الكبير والأخ العزيز الدكتور أكرم جميل قنبس
لك تحيتي واشتياقي.
كنتُ سعيدا جدا عندما قرأت ردّكم الكريم والشافي في موضوع الشعر العربي والحداثة، فوجهة نظركم محل احترام وتقدير، ردّكم هذا أذكرني تلك اللقاءات الجميلة بصحبتكم في كثير من منابر الثقافة والفكر في الشارقة حيث كنا نتدارس قضايا اللغة ونستمتع بجمالياتها ونترنم بالشعر العربي الأصيل عندما كنتم تصدحون بقصائدكم الجميلة في بيت الشعر والنادي الثقافي العربي واتحاد كتاب الإمارات وغيرها. سقى الله تلك الأيام! ونحن على عهدنا معكم ومع الشارقة حيثما ذهبنا وأنى اتجهنا. سلامي لجنابك الكريم وللزملاء في أسرة التوجيه ولجميع زملائنا في ديوان منطقة الشارقة التعليمية وفي الميدان التربوي.
د. محمد الجاغوب
من اتكل على حسن اختيار الله له لم يتمن غير ما اختار الله له

براعة اللغة العربية

بيتان غريبان

*هذا البيت لا يتحرك اللسان بقراءته‎:

آب همي وهم بي أحبابي

همهم ما بهم وهمي مابي

———— ——— ——— ——— ——— ——— —-

*وهذا البيت لا تتحرك بقراءته الشفتان‎:

قطعنا على قطع القطا قطع ليلة‎

سراعا على الخيل العتاق اللاحقي

أغرب شعر:

هذه أبيات من الشعر لكن فيها العجب العجاب و فيها أحتراف وصناعة للشعر:

ألــــــــــــوم صديقـــــي وهـــــــــذا محـــــــــــــــــــال

صديقــــــــي أحبــــــــــــه كـــــــــلام يقـــــــــــــــــال

وهـــــــــــذا كــــــــــــــلام بليــــــــــغ الجمـــــــــــــال

محـــــــــــــال يــــــــــــقال الجمـــــــال خيــــــــــــال

الغريــــــــــــب في هذه الأبيات …..أنــك تستطيـــع قراءتها .أفقيــا ورأسيـــاً .!

مودته تدوم لكل هول **** وهل كل مودته تدوم

إقرأ البيت بالمقلوب حرفا حرفا واكتشف الإبداع …

حيث ان هذا البيت يقرا من الجهتين كلمة كلمة

خطبتان للامام علي واحدة بدون حرف الالف والاخرى بدون نقط:

هذه خطبة للإمام علي من غير حرف الألف …. بعدما اجتمع الناس وقالوا بأن الألف هو الحرف الأكثر شيوعاً بالكلام.

خطبه بدون حرف الألف:

((حمدت من عظمت منته وسبغت نعمته وسبقت رحمته غضبه، وتمت كلمته، ونفذت مشيئته، وبلغت قضيته، حمدته حمد مُقرٍ بربوبيته، متخضع لعبوديته، متنصل من خطيئته، متفرد بتوحده، مؤمل منه مغفرة تنجيه يوم يشغل عن فصيلته وبنيه، ونستعينه ونسترشده ونستهديه، ونؤمن به ونتوكل عليه وشهدت له شهود مخلص موقن، وفردته تفريد مؤمن متيقن، ووحدته توحيد عبد مذعن، ليس له شريك في ملكه ولم يكن له ولي في صنعه، جلَّ عن مشير ووزير، وعن عون ومعين ونصير ونظير علم ولن يزول كمثله شيءٌ وهو بعد كل شيءٍ.

رب معتز بعزته، متمكن بقوته، متقدس بعلوّه متكبر بسموّه ليس يدركه بصر، ولم يحط به نظر، قوي منيع، بصير سميع، رؤوف رحيم، عجز عن وصفه من يصفه، وضل عن نعته من يعرفه، قرب فبعد وبَعُد فقرب، يجيب دعوة من يدعوه، ويرزقه ويحبوه، ذو لطف خفي، وبطش قوي، ورحمة موسعة، وعقوبة موجعة، رحمته جنة عريضة مونقة، وعقوبته جحيم ممدودة موبقة، وشهدت ببعث محمد رسوله وعبده وصفيه ونبيه ونجيه وحبيبه وخليله)).

خطبه بدون نقط:

((الحمد لله الملك المحمود ، المالك الودود مصور كل مولود ، مآل كل مطرود ساطع المهاد وموطد الأوطاد ومرسل الأمطار، ومسهل الأوطار وعالم الأسرار ومدركها ومدمر الأملاك ومهلكها ومكور الدهور ومكررها ومورد الأمور ومصدرها عم سماحه وكمل ركامه وهمل وطاوع السؤال والأمل أوسع الرمل وأرمل أحمده حمدا ممدودا وأوحده كما وحد الأواه وهو الله لا إله للأمم سواه ولا صادع لما عدله وسواه، أرسل محمدا علما للإسلام ، وإماما للحكام ، ومسددا)).

ارجو لكم دوام التوفيق
بارك الله فيك
الله يبارك فيكم

وسلامي الى الاستاذ الفاضل محمود ابراهيم

سلمك الله يا إسلام دمت مخلصا.

التصنيفات
الصف الثامن

الخليج العربي للصف الثامن مجمد عبدالله ر

الخليج العربي للصف الثامن مجمد عبدالله ر
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااو
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
شكرا يا اخي بس ما يفتح
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
لو سمحت أبا بوربوبنت عن حنين
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
مشكووور اخوي
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
السلام عليكم ..

شكرا كتير ..

//

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
يسلمووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
لو سمحتو ابا تحضير درس صور مشرقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
يسلموووووووووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
شكرا جدا للاهتمام
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
الف شكر
تسلم ايج اختي
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
شكراا ياأخي
على البور بوينت
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
اللهـ مشـكور وااااااااااايد على البو بوينتـ

تسـلم ايدكــ ^^ على الشغل الحلو

نبرقب ايديدك /،،

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
يسلمووووووووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
مشكوووووووووووووووووووورة اختي وايد حلو و تسلم ايدج الحلوة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
شكرا كتيييير لللي كتب أجوبة العربي ونتمنى المزيد
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
شكرا كتييير كتر خيرك
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)

الشارقة

جزاك الله خيراً ع البوربوينت الرائع

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
بارك الله في جهودكم الرائعه

في انتظار جديدكم الأروع

تحياتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
عاجل
مطلوب : بور بوينت من هدي السُّنة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
يسلموووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الخليج العربي.rar‏ (375.0 كيلوبايت, المشاهدات 1070)
التصنيفات
الصف التاسع

أوراق عمل تاريخ درس الدولة العثمانية والوطن العربي )

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أوراق عمل تاريخ درس ( قيام الدولة العثمانية واتساعها – الدولة العثمانية والوطن العربي )

أرجو أن ينالوا إعجابكم

تفضلوا

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل تاريخ الدولة العثمانية واتساعها.doc‏ (24.0 كيلوبايت, المشاهدات 357)
نوع الملف: doc ورقة عمل تاريخ الدولة العثمانية والوطن العربي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 291)
مشكورررررررر اخوي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل تاريخ الدولة العثمانية واتساعها.doc‏ (24.0 كيلوبايت, المشاهدات 357)
نوع الملف: doc ورقة عمل تاريخ الدولة العثمانية والوطن العربي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 291)
التصنيفات
الصف السادس

تضاريس الوطن العربي

تضاريس الوطن العربي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc التضاريس.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 125)

<div tag="2|80|” >شكرا شكرا شكرا جزيلا

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc التضاريس.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 125)
ThnQ ! 😛
ThnQ ! 😛
ThnQ ! 😛
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc التضاريس.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 125)