الوسم: العقل

أحببت أن أشاركم اليوم بورقة عمل هي بسيطة جداً بعد غياب فأرجو أن تعم الفائدة على الجميع ….

سلاااااااااااااااااااااااااااامي

رااااااااااااااائع بصراحة

نهتم بإعطاء كل طفل فرصا كافية ليجرب ويستكشف قدراته ومهاراته

مهارة التقطيع بالسكين

البدء بتدريب الأطفال على تقطيع الموز

مهارة العصر

الاستمتاع بالإنجاز وشرب عصير البرتقال اللذيذ

يم يم

كرات البطيخ

سأحاول

أرجو النصح والإرشاد في هذا المجال ولكم كل التقدير على تفاعلكم وتعاونكم

الجسم الإنساني المادي ، النفس ومحتوياتها ، العالم الروحي أو العالم الكوني ( الميتافيزيقي ) .

– لكل مكوّن ومصدر مفهوم على المستوى العام والخاص.
– عدم الإحساس المادي بالأشياء لا يعني عدم وجودها .
– إنعدام الوعي المطلق والمعرفة المطلقة تؤكد نقص إدراكنا الكامل بمعرفة كمال الأشياء.
– لكل معرفة مصدر ولكل جوهر معنى قابل للفهم وإن تغيّر إطار التفسير.
– المعرفة الإنسانية ما زالت في تطوّر دائم ويصعب القطع في الأمور.
– عندما تزداد المعرفة يزداد شعورنا بالمعرفة بين نقيضين… معرفة قابلة للتفسير والتحليل… ومعرفة تحتاج إلى تفسير وبحث اكبر.
-عدم توصّل الإنسانية لفهم أعمق للكون والإنسان دليل على نقص معرفتنا وفهمنا الأمثل للأشياء.
– نتائج المكتشفات والأبحاث متغيرة وغير ثابتة مما يدفعنا دائماً إلى السعي للفهم والمعرفة المتجدّدة نحو الأفضل.
– العلاقة بين الإنسان والكون في تكامل… والعلاقة بين الإنسان والكائنات الأخرى في استمرارية الحياة.
– كل ما في الكون مسخّر لما في الكون ( الخدمة التكاملية ) .
– الحياة في الكائنات الحية والحياة في الجماد حياة بأداء مختلف.

صاحب الجمل

وجزاك الله خير …

بارك الله فيك اخي علاء وتقديري الخالص لهذه المشاركة …..ونتمنى ان يكون معلمينا جميعهم ممن يمتلكون العلم والموهبة في توصيله بالاضافة لامتلكهم للحكمة ……………كل التقدير

اجمل بنوته كانت هان و سوف تنتقل الى موضوع اخر

باااااي