بسم الله الرحمن الرحيم..السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
جمعة مباركة ان شاء الله..
ممكن طلب وياليت ما تردوني فيه…؟؟
أبي مشروع للفيزياء الصف الثاني عشر العلمي..
دخيلكم …طالبه الفزعة…
أتمنى تساااااااااااااااعدوني أبيه ضروري..
لا تردوني..بييييييييييييييه ضروري..
والسمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــوحة
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
=
تقدري تعملي عن الخلية الجلفانية تبع الليمون و تقدمي للفيزياء و الكيمياء
أختي فلة 2 نحن مسوين عن دراسة المجال المغناطيسي الناشىء عن التيار الكهرابي
وهذا هو المشروع جاهز
وشكرا …….
دولة الإمـــارات العربيــة المتحـدة
وزارة التـربيـــة والتعــليـــــم
منطقـــة الفجيــــرة التعليميـــة
مشروع بعنوان :
عمل الطالبات :
الصف : الثاني عشر العلمي .
تحت إشراف المعلمة.
الفصل الدراسي الثاني
2022 – 2022
# فكرة المشروع :-
دراسة صفات المجال المغناطيسي المتولد عن مرور تيار مستمر في الموصلات المختلفة .
# أهداف المشروع :-
1.تشجيع مهارات البحث والتخطيط والتنفيذ العملي.
2.تخطيط المجال المغناطيسي الناشئ عن تيار مستمر في الموصلات المختلفة.
3.تعزيز الخلفية العلمية للطالب.
# الأدوات اللازمة :-
أسلاك نحاسية – قواعد بلاستيكية – أسلاك توصيل – بطارية (مصدر للتيار) – لوح خشبي مربع الشكل – مفاتيح كهربائية – شرائط لاصقة.
# خطوات العمل :-
1 – ثقب القواعد البلاستيكية ثقوبا مناسبة لإمرار الأسلاك النحاسية و تشكيلها على هيئة الملفات المطلوبة.
2 – تثبيت القواعد البلاستيكية على اللوح الخشبي.
3 – توصيل الملفات بمصدر التيار (البطارية) .
4 – عمل مفاتيح للتحكم في مرور التيار الكهربائي.
5 – نثر برادة الحديد حول الملفات.
6 – تسجيل النتائج و المشاهدات لكل موصل أو ملف على حدة.
التجربة رقم 1 :-
الغرض من التجربة :
تخطيط المجال المغناطيسي الناشئ عن التيار
المستمر في سلك مستقيم.
خطوات العمل :
1- تثبيت القاعدة البلاستيكية في وضع أفقي وجعل السلك يمر من وسطها في وضع عمودي ثم نصل طرفي السلك المستقيم في مصدر التيار .
2- نثر برادة من الحديد على القاعدة البلاستيكية مع الطرق الخفيف.
3- توصيل التيار الكهربي بالسلك و فتح المفتاح الكهربائي.
النتيجة :
نلاحظ ان برادة الحديد ترتب على هيئة دوائر متحدة المركز.
ومركزها يقع على محور السلك الذي يحمل التيار الكهربائي مما يدل على أن المجال المغناطيسي للتيار الكهربائي الذي يمر في سلك مستقيم يزداد بالقرب من السلك ويقل بعيدا عنه .
التجربة رقم 2 :-
الغرض من التجربة :
تخطيط المجال المغناطيسي الناشئ عن تيار مستمر في ملف دائري.
خطوات العمل :
1.جعل الملف الدائري يخترق القاعدة البلاستيكية بحيث يكون مستوى القاعدة أفقيا ومستوى الملف رأسياً..
2. ننثر قليلاً برادة الحديد على القاعدة بحيث تتوزع عليها بانتظام ثم نطرق عليها برفق ونلاحظ كيف تتوزع برادة الحديد .
3. نعكس اتجاه التيار الكهربائي في الملف ونراقب النتائج
النتيجة :
الملف الدائري الذي يسري فيه التيار
الكهربائي المستمر يصبح له قطبان
مغناطيسيان يمكن تحديدهما بتحديد اتجاه خطوط المجال .
التجربة رقم 3 :-
الغرض من التجربة :
تخطيط المجال المغناطيسي لتيار كهربائي مستمر في ملف حلزوني.
خطوات العمل :
1– وصل طرفي الملف الحلزوني بمصدر التيار .
2– نضع البرادة حول الملف ثم نقفل الدائرة لتسمح لتيار المستمر بالمرور خلال الملف .
3– ننثر قليلاً من برادة الحديد ونطرق قاعده الملف طرقاً خفيفاً .
4—نعكس اتجاه التيار و نسجل الملاحظات
النتيجة :
يتضح لنا أن خطوط المجال تمثل مسارات مغلقه داخل الملف وخارجه.
# النتائج النهائية :-
1 – عند مرور التيار الكهربائي في الأسلاك ( سواء كانت مستقيمة
أو دائرية أو حلزونية الشكل ) يتولد مجالا مغناطيسيا.
2 – يعتمد المجال المغناطيسي المتكون على اتجاه التيار المار في السلك.
3– يكون شكل المجال دائريا حول السلك المستقيم .
4 – يكون شكل المجال مستقيما داخل الملف الحلزوني .
5 – يمكن تحديد اتجاه المجال المغناطيسي باستخدام قاعدة قبضة اليد اليمنى .
# التوصيات المقترحات:-
1- تشجيع البحث العلمي للتوصل إلى مجالات مختلفة لاستخدامات هذه الظاهرة .
2- عمل أجهزة تعمل بهذه التقنية .
3- عمل أجهزة تعمل بهذه التقنية .
# مصادر الخطأ :-
1- توصيل الأسلاك الكهربائية بشكل خطأ
2- استخدام مصدر للتيار الكهربي ضعيف الجهد .
3- استخدام أسلاك كهربائية ذات مقاومة مرتفعة .
4- فتح المفاتيح الكهربائية لمدة طويلة .
5- تسجيل البيانات و المشاهدات بشكل خطأ .
6- استخدام برادة حديد مبللة أو كبيرة الحجم .
الموضوع وااايد ناايس ..
واي حد يروم يستخدمه :>
.gif "sez49"){kind=icon}
