التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الأولى

نتائج مسابقة القارئة الماهرة الدورة الثانية على مستوى المنطقة الوسطى

ضمن فعاليات المهرجان القرائي لمركز مصادر التعلم لمدرسة الشفاء بنت الحارث لمشروع القراءة بذرة تنمو

قدم مركز مصادر التعلم بالتعاون مع اللجنة الثقافية مسابقة القارئة الماهرة الدورة الثانية للعام الدراسي 2022 – 2022 تحت رعاية مجلس اولياء أمور الطلبة والطالبات للمنطقة الوسطى على مستوى مدارس المنطقة الوسطى

مبروك للفائزين وحظا اوفر لمن لم يحالفه الحظ

http://www.sez.ae/vb/uploaded/1607_1334500027.ppt

الشارقة
مبروك للفائزات وحظ أوفر لمن لم يحالفها الحظ ونشكر جهود معلمة المصادر
الف مبروك للفائزات وحظ اوفر لمن لم يحالفها الحظ والى الامام والتوفيق
كل الشكر والتقدير لإدارة مدرسة الشفاء بنت الحارث ولمركز مصادر التعلم واللجنة الثقافية
على طرح هذه المسابقة القيمة لتشجيع القراءة والمطالعة..

والشكر موصول لمجلس اولياء أمور الطلبة والطالبات للمنطقة الوسطى على الرعاية الكريمة
ولكل من ساهم بنجاح المسابقة من الطلبة المشاركين وأعضاء لجنة التحكيم على جهودهم الكبيرة ..

ألف مبروك لجميع الفائزات وحظا اوفر لمن لم يحالفهم الحظ..

بارك الله فيكم ، دمتم بحفظ الرحمن …

التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

تكريم “القارئة المتميزة” في مدرسة الظبيانية

تكريم “القارئة المتميزة” في مدرسة الظبيانية آخر تحديث:الجمعة ,09/05/2008

أبوظبي إيمان سرور:

أكدت المشرفات أن المشروع يهدف الى تنمية حب القراءة وتنمية الأداء والتعبير لدى طالبات المرحلة الابتدائية الصغرى.

وقالت سعاد الجنيبي مديرة المدرسة ان البيت والمدرسة يلعبان الدور الأساسي في تعزيز مفهوم القراءة لدى الأبناء، كما ان اتصال الطفل بالكتب والمواد المطبوعة في البيت قبل التحاقة بالمدرسة له تأثير كبير في نموه المعرفي.

واشارت الى ان المدرسة ايضاً لها دور أساسي لا يمكن تجاهله في تنمية مهارات القراءة لدى طلابها.

من جانبهن أكدت معلمات اللغة العربية في المدرسة منفذات المشروع على ضرورة ايلاء المدارس عناية كبيرة بتدريس القراءة في المرحلة الابتدائية بشكل خاص وبقية المراحل بشكل عام، حيث أثبت علمياً أن هناك ترابطاً وثيقاً بين القدرة على القراءة والتقدم الدراسي للطالب، مشيرات الى أن المسؤولية في تنمية هذا الجانب يجب ألا تقتصر على المدرسة والبيت، بل يجب أن تكون لوسائل الاعلام المختلفة مساهمة كبرى أيضاً في برامج التوعية التي تحث الأسر على تنمية مهارات القراءة لدى الأبناء.

وطالب عدد من الأمهات بضرورة انشاء مكتبات الاطفال في مختلف الاحياء السكنية وتزويدها بكافة المعارف والعلوم والمواد المناسبة للقراءة الحرة ودعمها بمختلف الانشطة التي تعزز حب القراءة، وتعيين أمناء مكتبات متخصصين في المدارس يجيدون أصول التواصل مع الأطفال ويستخدمون وسائل التشجيع والترغيب في حب القراءة، كما يجب على الآباء والأمهات تخصيص مكتبة مصغرة في المنزل وتزويدها بالقصص المسلية التي يرغب بها الأطفال لتعويدهم على حب القراءة منذ نعومة أظفارهم.