التصنيفات
الصف الثاني عشر

إعادة تحميل المراجعة الكبرى للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي أحياء 2022 م

السلام عليكم

هذا أول جزء من الوعد بإعادة تحميل كل ملفات المراجعات والإجابات لجميع الصفوف * ونسأل الله أن يبارك في الوقت لانجاز الوعد ** تقبلوا احترامي وتقديري

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf المراجعة الكبرى للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022 م.pdf‏ (204.0 كيلوبايت, المشاهدات 671)
شكرا لك وجزاك اللـه آلـف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf المراجعة الكبرى للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022 م.pdf‏ (204.0 كيلوبايت, المشاهدات 671)
مشكوووووووووووووووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf المراجعة الكبرى للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022 م.pdf‏ (204.0 كيلوبايت, المشاهدات 671)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf المراجعة الكبرى للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022 م.pdf‏ (204.0 كيلوبايت, المشاهدات 671)
جزيت خيرا استاذي الفاضل
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf المراجعة الكبرى للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022 م.pdf‏ (204.0 كيلوبايت, المشاهدات 671)
ممكن الاجابات لو سمحت و شكرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf المراجعة الكبرى للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022 م.pdf‏ (204.0 كيلوبايت, المشاهدات 671)
التصنيفات
اخبار الرياضة العربية والعالمية

انطلاقة قوية لجائزة زايد الكبرى للهجن

انطلاقة قوية لجائزة زايد الكبرى للهجن

الشارقة

احتفظت «الدانة» لظافر سحمي الأحبابي بالخنجر الذهبي بعد فوزها بالشوط الرئيسي الأول بكار لفئة الحقايق التي تشارك لأول مرة كما احتفظ مياس لراشد حمد بن عبلان الكتبي بالدرع بعد فوزه بالشوط الرئيسي الثاني العام للجعدان لفئة الحقايق وسجل أفضل توقيت في هذا اليوم بعد أن قطع مسافة الأربعة كيلومترات في زمن وقدره 4. 2. 6 دقائق.

جاء ذلك خلال الجولة الأولى لجائزة زايد الكبرى التي انطلقت أمس بميدان الوثبة. وفي ختام اليوم قام عبدالله بن مبارك المهيري مدير عام اتحاد سباقات الهجن بتتويج الفائزين. وفي بقية أشواط الفترة المسائية فازت «زعفرانة» لمحمد بن بطي بن مناخر بالشوط الثالث وأبهرت «انبهار» الميدان بتصدرها الشوط الرابع لمالكها محمد بن دحروج العامري وفاز الفارس لمحمد بن سلطان بالرشيد بالشوط الخامس.

أما الشوط السادس فكان من نصيب منحاف لخليفة بن سلطان بالرشيد وفاز عمار لعلي سالم هياي بالشوط السابع ثم «سلهودة» لسعيد بن مهنا المحرمي بالشوط الثامن، وتصدر «مثير» لمحمد بن زيتون المهيري الشوط التاسع وفازت «دولة» لعلي مسلم بن دري المنصوري بالشوط العاشر، كما فاز «شاهين» لراشد بن عامر العامري بالشوط الحادي عشر، ثم «لؤلؤة» لسعيد بن شطيط الوهيبي بالشوط الثاني عشر.

الأحبابي: الجائزة تحمل اسماً عزيزاً على القلوب

أعرب ظافر بن سحمي الأحبابي عن سعادته بفوز «الدانة» بالخنجر الذهبي بشارة زايد الكبرى، فقال: إن المشاركة في هذه الجائزة التي تحمل اسماً غالياً وعزيزاً في القلوب يعد تشريفاً في حد ذاته ويسعدني أن أهدي هذا الإنجاز إلى كل محب وعشاق هذه الرياضة التراثية المحببة التي تجمع شمل الأخوان من شتى إمارات الدولة ومن خارجها لتعزز وشائج الترابط والمحبة أتمنى للجميع التوفيق والسداد.

كما أعرب راشد حمد بن عبلان الكتبي عن شكره وتقديره لنجاح المهرجان الذي يعبر عن مدى الحب الكبير الذي تحظى به سباقات الهجن وأهدى الفوز لجماهير وعشاق مياس الذي حقق هذا الإنجاز الكبير وهذه من عوائده متمنياً التوفيق للجميع.

وشهدت الفترة الصباحية مشاركة واسعة للحقايق على مدى 25 شوطاً ولمسافة 4 كيلومترات سجل سراب لمسلم بن سبت الخييلي أفضل توقيت بعد أن استطاع أن يقطع المسافة في زمن وقدره 5. 7. 6 دقائق في الشوط الثاني المخصص للجعدان، فيما انفردت الشاهينية لمحمد بن سالم بالعود العامري بالشوط الأول ونجحت «براق» للاهوم بن سعد بن شريم المري من اقتناص الشوط الثالث .

وفازت «زعفرانة» لراشد محمد راشد بن غدير بالشوط الرابع كما فاز «شاهين» لمحمد بن دغاش العامري بالشوط الخامس مسيطراً سيطرة كاملة منذ البداية وتصدرت «الخوارة» لسالم بن دحروج الشوط السابع وفاز «شراب» لمحمد بن دبيلة العامري بالشوط الثامن وفازت «سرابة» لسالم بن دغاش العامري بالشوط التاسع واحتلت «مرصفة» لمطر بن عمير الشامسي صدارة الشوط العاشر .

وفاز «شاهين» للنوبي السبقه العامري بالشوط الحادي عشر وتصدرت جبارة لأحمد بن سعيد العويس الشوط الثاني عشر كما تصدرت «ظبا» الشوط الثالث عشر وفاز «لمح البصر» لمحمد راشد الشامسي بالشوط الرابع عشر وفازت «الشاهينية» لخليفة بن سابقين المحرصي بالشوط الخامس عشر .

وتصدرت «شاهين» لعيسى بن مطر الفلاحي الشوط السادس عشر وفازت «الشامخة» لسعيد بن زيتون المهيري بالشوط السابع عشر، وفاز «الطاير» لمحمد بن مطر بن دحروج العامري بالشوط الثامن عشر ثم «عاليه» لماجد بن كردوس بالشوط التاسع عشر كما فاز «شاهين» لسلطان بن خلف بن خادم بالشوط العشرين.

اليوم 40 شوطاً للإيذاع واللقايا

تتواصل سباقات جائزة زايد الكبرى ليومها الثاني اليوم الجمعة حيث ينطلق في الفترة الصباحية 20 شوطاً منها 8 أشواط يذاع للشيوخ و4 محليات و4 مهجنات و12 شوطاً يذاع للجماعة و6 محليات و6 مهجنات والمسافة 6 كيلومترات وفي المساء 20 شوطاً للقايا للجماعة و10 محليات و10 مهجنات والمسافة 5 كيلومترات بالميدان الجنوبي.

التصنيفات
الوسائل التعليمية

منقول – المفاجأة الكبرى الان حولو سبورتكم العادية الى سبورة تفاعلية

منقول عن موقع مدرسات
المفاجأة الكبرى.. الان.. حولو سبورتكم العادية الى سبورة تفاعلية ..( ذكية )

——————————————————————————–

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة و السلام على خاتم النبيين .. نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين

وبعد

هذه يا احبتي الكرام طريقة تمكنم من تحويل سبورتكم من سبورة عادية الى سبورة تفاعلية تشبه السبورة ( الذكية )
بمعنى اخر انكم سوف تستطيعون ان تتحكمو بما هو معروض على سبورتكم بواسطة البروجيكتور ( او الداتا شو ) عن طريق قلم خاص انتم تصنعونه بأنفسكم ..
ومعلوم ان السبوره التفاعلية ( الذكية ) التجارية سعرها مرتفع جداا ..
ولكن هذه الطريقة سو تكلفكم بإذن الله 200 ريال تزيد او تنقص قليلا .. انتم بأنفسكم تعملونها من الالف الى الياء

شاهدو هذا المقطع لتعرفو عن ماذا اتحدث ( شاهدوه حتى النهاية ( الزبده في النهاية ))

http://www.youtube.com/watch?v=OgFxqXw3ock

وللتفاصيل والشروحات زوروا صفحاتي الخاصة على

http://alquhtani.googlepages.com/

وهذه اعتبروها هدية مني لكم .. وأتمنى ان تعجبكم
واي استفسار او مساعدة انا حاضر بإذن الله
هذه ليست سبورة ولا تحتاج الى تركيب ولا شي
هي عبارة عن طريقة يتم فيها تحويل ( ما هو معروض من الكمبيوتر على السبورة او الحائط او اي سطح اخر عن طريق جهاز البروجيكتور ) الى شاشة تفاعلية تتحكمون بها عن طريق قلم خاص انتم تصنعونه بأنفسكم

وهذه الطريقة تتطلب وجود ادوات انتم تحضرونها وهي

1- جهاز يسمى وي ريموت wii remote
2-قلم اشعة تحت الحمراء ( قلم IR ) وهذا تصنعونه بأنفسكم من مواد بسيطة جدا ومتوفرة بإذن الله ( الشرح موجود في صفحة قلم IR في موقعي )
3- برنامج صغيييير جدا ومجاني ( حملوه من صفحة خطوات العمل )
وهذه تكلفكم 200 ريال فقط تزيد او تنقص قليلا على حسب المناطق

وطبعا جهاز الكمبيوتر والبروجيكتور والتي على ما اعتقد متوفرة في معظم المدارس

واي استفسار او مساعدة لا تترددون بالسؤال وانا حاضر بإذن الله

اخوكم
يحيىِ

مشروع رااائع حقاً أتمنى للجميع الأستفادة جزاك الله خيراً على نقله أستاذي الفاضل عبد الرؤوف الشرفا…
المشرووع طرررر
الشارقة
مشكوره جهودكم
ماشاء الله
مجهود رائع
الله يعطيك العافية
مشروع رائع
مشكورة اختي

والله يعطيج العافية

التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

إلى من اشتكت من أختها ( الكبرى ، الوسطى ، الصغرى )

( 1 )

من غرفتنا الصغيرة …
في بيتنا الكبير ..

تتعالى الصرخات والصيحات …
بيننا نحن الأخوات ..

لماذا عملت هذا ؟
أين حقيبتي ؟ لماذا هي معك ؟
كل الأشغال علي ؟ ماهذا ؟
هيا ساعدني ..

أحداث درامكية مبكية ..
لايخلو يومنا منها ..

وأسفاه يا أختاه ..
و دمعت العينان ..

لماذا تعامليني هكذا …
ألست أختك الكبرى ؟

لماذا تتسلطين علي ؟
ألست أختك الصغرى ؟ ..

وأيام وأيام ..

ـ انتظرونا ..

( 2 )

الكل يتألم .. ويشتكي ..
من المنتصر .. من السعيد ..
لا أحد ..
حتى أيامنا الحلوة .. ترجع بنا الذكريات الأليمة لتذكر تلك الأحداث ..

ماذا فعلت أختي بي في ذلك اليوم ؟
لماذا أخذت فستاني بدون استئذان ؟
لماذا هي هكذا تعاملني ..

يزيد حزني وألمي من أختي ..
اتمنى لها الموت .. الاعاقة ..
لا أحبها .. اكره ما أره في حياتي .. هي ..
يا الله .. خلصني منها ..

وأيام .. وأيام ..

ـ انتظرونا ..

( 3 )
لا … تعاتوبني .. آه ثم آه ..
كم أحس بالظلم من أخواتي ..

لا أحب الصغرى .. ولا الكبرى
وأنا كذلك لا أحب الوسطى ..

تكذب علي عند أمي ..
حتى تصرخ علي ..

تدعي علي أني ضربتها ..
وتسبقني لتشتكي ..

في مدرستي وبين زميلاتي ..
لايحدث بيننا مثل هذا ..
فلماذا فقط بيننا يحدث ..

أيام وأيام …

ـ انتظرونا ..

( 4 )

ذات مرة .. طلبت من أختي ..
مساعدتي في تنظيف الغرفة والبيت ..
فصرخت في وجهي وقالت : ليس دوري اليوم ..

طيب .. أنا متعبة .. أريد مساعدتك ..
ولو بالقليل … هيا تعالي ..
ما علي منك .. اشتغلي … بلا شحاذة ..

أختي .. حبيبتي .. علاقتي بك أكبر وأعظم ..
لست أجيرة عندك يا أختاه ..

آه .. دمعتي تحدرت .. وأمسكت بأدوات النظافة ..
لأبدأ .. هذا حالنا .. يوم بعد يوم . .

هل هذا حال الأخوات في كل بيت ؟؟

ـ انتظرونا ..


( 5 )

لعلي ازعجتكم بتلك المشاهد ..
منهم من يراها أنها خيال ..
ومنهم من عاشها واكتوى بنارها ..

لقد تضايقنا من سماع هذه الأحداث ..
متى تنتهي هذه المآسي والاحزان ..
حتى متى نبقى في عدوة وقطيعة ..

أحداث يومية مؤلمة ..
تزيد من بعدنا وتفرقنا ..

والدينا لاشك .. أنهما في حزن .. من حالنا
ولكن .. ماذا يعملان …

شعورهم أشد ألما وحرقة ..
لعلنا نفهم توجعهم وألمهم ..

بتدني الرأس للأسفل وهزه يمينا ويسارا . .
ودمعة لاتخرج أمامنا ..

كل هذا ..
عند سماع صراخنا ..
عند شكوى أحدنا لهما ..

ـ انتظرونا .. لنضع النقاط على الحروف .. هيا اجتمعوا بعد شتات وتقاربوا بعد بًعْدٍ

أتمنى الآن أن أسمع رأيكم كيف ستتصرفون مع تلك المواقف …!!!؟؟؟

احداهن قالت :-

‏ـ ما أجمل أن أصمم شعارا لمحبتي لأختي .. واطبعه على ورقة a4 واعلقه في غرفتنا . .

ـ سأجعل أختي تنظر إليها وأنا أنظر إليها كل ما هممت أنا أو هي بما يفرقنا ..

ـ أو حتى وقع ما يفرقنا .. لنعود كما كنا ..

ـ يوسف عليه السلام .. قدوتنا وحرصه على أخوته وتسامحه معهم لتبقى الأخوة .. وليرتاح الوالدين فلا شكوى ولاحزن .. سبيلنا ..

وأخرى قالت سأكتب لها يوميا احدى هذه العبارات

الشارقة

أختـي

أعجر عن شرح رابطتكِ معي
فيكفي أن أمي أمكِ و أباكِ أبي
ما أروع ندائي لكِ أختي

الشارقة

أختـي

لايمكن أن يحيا كائنان دون خلاف
فباختلاف الوجهات كانت الألفاف
و لربما كان الاختلاف سببًا للائتلاف !
فلمَ لانجعل كل خلاف وسيلة لزيادة الائتلاف
بنقاش هادئ
و قول لين

الشارقة

أختـي

أعترف اني أخطأت في حقكِ يومًا بل أيامًا
حين رفعتُ صوتي عليكِ غضبًا و إيلامًا
و لستُ أكذب .. فقد بادلتني الفعل يومًا
و جرحتِ علاقتنا بازدراء فواجهتكِ لومًا

الشارقة

أختـي

كلانا قد أخطأ و أسـاء
و قهر بظلم و شقـاء

الشارقة

أختـي

أشهد ربي أن قلبي صافي تجاهكِ
و فيه من الود و الحب أسماه لكِ
فأنتِ أختي مهما خاصمتكِ الشارقة

الشارقة

أختـي

حين تفكرت في خلافاتنا رغم أخوتنا
و مشاكلنا رغم حبنا لبعضنا
وجدتُ أن المصلحة هي الفائزة منا
فمبادلة السيئة بالحسنة أفضل حل لنا
هذه هي النتيجة التي استنتجتها لتطهر علاقتنا

الشارقة

أختكِ المُحِبة لك
ذات القلب الحنون عليكِ

رائع هذا الموضوع أعجبني …
لأنه يحكي قصة كالواقع …

و في مَثَل بيقول :(( أمعاء البطن تتضارب )) …

ولا أعتقد أنه يوجد بيت يخلو من هذه الحركات …
و إلا سيكون بيت تسكنه الملائكة …

أشكرك شكر جزيلاً على هذا الموضوع …
و بالتوفيـــق …

الشارقة

الشارقة
شكرا لمروركم وفقكم الله
شكرا لك معلمتي واتمنى لك التوفيق والنجاح
شكرا لمرورك وفقك الله
رائـــع ثم رائـــــع بكل ما فيه لأن هذه المواقف تحصل معنا أحياناً الشارقة

والحمدلله ينتهي بنا الحال بالمسامحة .. الشارقة

شكراً على الطرح الجميل والمفيد ..^^..

موضوع رائع جدا

لكني لم أجرب هذه التصرفات بالبيت لأني الفتاة الوحيدة في البيت الشارقة

شكرا أختي على الموضوع وجزيتي كل الخير

تحياتي لك
أختك فتاة بغداد

موضوع جميل .. لي عودة .. بوركتِ يا شموع الأمل ..
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انه حقا موضوعا مهم وواقعي بين الاخوات مع انني لا املك اخت فهذا الحرمان يجعلني ان اقول لك اخت وكل بنت ان الاخت اهم شيئ بالحياة لان لايعرف قيمة الشيئ الا فاقده
فحقا ومن كل اعماق قلبي شكرا لكي على هذه الكلمات الرائعة وجزاكي الله خيرا
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صحيح ان الاخوة تتشاكل لكن المحبة تبقى مستمرة
يعطيكم العافية مروركن أسعدني وفقكن الله
موضوع فائق الروعة … جعلتيني أندمج للنهاية..
بالفعل هذه المواقف لا تخلوي من بيوتنا …
ولكن :

الظفر ما يطلع من لحمة..

الشارقة
<div tag="1|80|” >لقد قرأت قصتك بشغف يمكن احسست بهذا الإحساس وأنا صغيرة بالتفرقة بالمعاملة بين الولد والبنت وهاأنا الأن أحب أخي جدا وأحزن لزعله وأفرح لفرحه تارة أغضب منه قليلا لوتذكرت ماكان بيننا وأحزن وتارةأخرى أفرح وابتسم عندما أتذكرالمواقف المضحكة والمقالب التي في لحظتها كنت اعتبرها نهايه العالم
لكن في النهاية نحن أخوة ودام الله بيننا المعروف

مشكورة وجزاج الله الف خير

شكرا لمروركم وفقكم الله
مشكووووووووووووووره عالموضوع بس الصراحه ماعندي اخت وامنى اتكون عندي خخ
التصنيفات
أخبار التوجيه التربوي

استمرار التظاهرة العربية الكبرى للمرة الثانية بمنطقة الشارقة التعليمية !!

لعلها التظاهرة الثانية الكبرى لمعلمي ومعلمات اللغة العربية بالشارقة للتدريب على (بناء الورقة الامتحانية في المناهج المطورة للصف الحادي عشر)
وأنا بدوري أستسمح الأستاذ/صلاح سلانكلي والأستاذ/فوزي العك ..موجهَيْ اللغة العربية بنشر صور فعاليات هذا اللقاء ، والذي شاركت فيه كذلك الأستاذة /أروى السميريّ والأستاذة /فاطمة يوسف موجهتا اللغة العربية بمنطقة الشارقة .
هذا وقد أدار اللقاء الأستاذ/فوزي العك ، حيث قدم لأهمية مواكبة التطور في المناهج بالتطور في جعل الامتحان ورقة واحدة تشمل سائر فروع اللغة ، وكذا ضرورة التحول من القديم المتجذر إلى الجديد المتطور المتمثل في وجوب قياس مهارات الطالب في التحليل والاستنتاج والتطبيق والاستقصاء وإبداء الرأي وسائر المهارات التي تعول عليها المناهج الجديدة لتكون اللغة وظيفية وفاعلة !!
ثم أعطى الأستاذ/فوزي المجال للأستاذ/صلاح سلانكلي ، والذي قدم للتصور الجديد للورقة الامتحانية لتحقيق تكاملية اللغة قدر الإمكان ومدللاً في كل سؤال على النواتج المطلوبه والمهارات ، مع تقديم الوزن النسبي لكل سؤال ، وذلك بصورة سلسة وواضحة للجميع، ثم تصدى بعد ذلك للنقاشات حول الورقة الامتحانية مع المعلمين والمعلمات الحضور بروح طيبة لا ينقصها الوصول إلى أفضل تصور ، ولم يختلف المعلمون مع الأستاذ/ صلاح في التصور الذي توصل إليه لبناء الورقة الامتحانية والتي أقرها الجميع مباركين هذا التوجه بما يحقق المنفعة والفائدة المرجوة.
إلى ذلك طلبت الأستاذة/ فاطمة يوسف الكلمة لتؤكد على أهمية جمع الملحوظات عن المنهج المقرر للحادي عشر تحت محاور رئيسة وهي : الأخطاء الإملائية و الأخطاء العلمية والتناول والمعالجة والإخراج الفني ، عقب ذلك استأذن الأستاذ/محمود إبراهيم (أبو الزهراء)الأساتذة الموجهين أن توثق الملحوظات عبر المنتدى من سائر المعلمين ثم تفرغ بعد ذلك وترفع للموجهين مرفقة بأسماء المدرسين الذين ساهموا في تدوينها ليسجلوها هم في الكشف التفريغي للمعلم ، وقد نال ذلك الاقتراح الاستحسان من الجميع كونه يفعِّل عمل المنتدى ، وكونه وسيلة أسرع للتواصل ، ثم أنهى الأستاذ/فوزي العك اللقاء متمنيا التوفيق للجميع ، وأن تكون الورقة الامتحانية المقدمة وسيلةً لغايات أسمى في سبيل رفع مكانة لغتنا رمز عزتنا وكرامتنا.

وإليكم الآن بعض صور اللقاء :

الشارقة
الشارقة
الشارقة

أشكرك يا أبا الزهراء على هذه التغطية المميزة و العرض المتكامل ….
تغطية رائعة

بارك الله فيك أخي الكريم

أشكرك جزيل الشكر أبا الزهراءعلى هذه التغطية ، حول فعاليات الورشات التدريبية، ولكنك لم تشر من قريب أو بعيد إلى ما تم حول منهاج الخامس المطوّر ، وبناء الورقة الامتحانية لهذا الصف ، لاسيما وقد تزامنت هذه الورشة مع منهاج الحادي عشر ، وفي المكان ذاته ، وقد أرسلت للأستاذ أبو الوليد بنموذج إلكتروني للورقة الامتحانية التي تم عرضها ومناقشتها في هذا اللقاء لمعلمي الخامس ومعلماته في مدارس التعليم العام والخاص …للاستئناس بها من قبل المعلمين، من ضمن ورقتين تقدم بالأخرى الأستاذ محمد منصور ..
أمنياتي دائما بالتوفيق لجميع حرّاس العربية والمنافحين عنها .
موجهةالحلقة الأولى لمادة اللغة العربية / خيرية جودة

لا شك يا أستاذة/ خيرية أن هناك جنودا مجهولين ، وهم كثر.. وبالفعل لم نذكر شيئا عن الخامس لأنني لم أحضر مع الخامس ولم أحصل على ورقة الخامس وبالتالي تكون المسؤولية على القائمين بها في تلك الحدود ، لاسيما وأنني لست متفرغا للمنتدى ، ويحتاج الأمر للمساعدة من قبل الموجهين ، وآمل أن يتم التواصل معنا لنشر الجديد والمفيد ، وشكرا لكِ على التنبيه لهذه النقطة ، وتقبلي التحية..

إلى الأستاذ الفاضل أبو الزهراء أو من يستطيع الوصول إليه

لقد أوكلت إلي مهمة جمع صور نتاجات اللغة العربية في المنتدى للعام الدراسي 2022-2008

ولكن بعض صور الأستاذ أبو الزهراء لا تظهر …. وإعتمادي الكلي عليها ؟؟؟؟

أتمنى الحصول عليها إن أمكن مع خالص الشكر والامتنان

التصنيفات
الصف الثاني عشر

المراجعة الكبرى لجهاز الغدد الصماء والهرمونات 12 علمي الفصل الدراسي الثاني 2022 م

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نفعكم الله بهذه المراجعة الكبرى لوحدة الغدد الصماء والهرمونات

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf النسخة الملونة من المراجعة الشاملة للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022.pdf‏ (271.2 كيلوبايت, المشاهدات 558)
يززااك الله خيـــر و في ميزان حسسناتك ..

و بالتوفييج للكـــــــل ^^

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf النسخة الملونة من المراجعة الشاملة للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022.pdf‏ (271.2 كيلوبايت, المشاهدات 558)
يا ليت لو فيه اجابات نموذجيه الشارقة

وشكرا ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf النسخة الملونة من المراجعة الشاملة للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022.pdf‏ (271.2 كيلوبايت, المشاهدات 558)
جزيل الشكر
يا ريت تحط الاجابات
جزاك الله خيرا استاذنا الفاضل
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf النسخة الملونة من المراجعة الشاملة للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022.pdf‏ (271.2 كيلوبايت, المشاهدات 558)
شكرا جزيلا لك
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf النسخة الملونة من المراجعة الشاملة للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022.pdf‏ (271.2 كيلوبايت, المشاهدات 558)
تحياتي لك استاذي الفاضل
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf النسخة الملونة من المراجعة الشاملة للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022.pdf‏ (271.2 كيلوبايت, المشاهدات 558)
بليز نبي اجؤبةةةةةةةةةةةةةةةة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf النسخة الملونة من المراجعة الشاملة للغدد الصماء والهرمونات 12 علمي 2022.pdf‏ (271.2 كيلوبايت, المشاهدات 558)