الوسم: المتفوق

امنح نفسك عزيزي المربي دقيقتين وفكر : من هو التلميذ المتفوق ؟
ربما تبدو الأمور لك في البداية سهلة ، ولكنك بعد فترة من التفكير ستجد تعريفات كثيرة تتزاحم في عقلك و كلها تحوي تلك المعاني .

– تكون لديه الرغبة الداخلية في التعلم .
– يتحمل مسؤولية دراسته وواجباته .
– يفخر بإنجازاته وأعماله .
وهذا النوع من التلاميذ لا يولد ولديه كل هذه الإمكانيات ، بل نتاج جهد وتعب من الوالدين، ليبثوا فيه روح تحمل المسؤولية والاكتشاف ، وبذل الجهد ، من أجل عمل يحرص على إنجازه ‘ ويفخر به .

أخوي ابن الامارات ما في تفرقة في المعاملة والتوفيق بيد الله و ليس بيد الإنسان

تسلمين غسق الفجر

دائما مبدعة وموفقة في اختيارتك لمواضيعك أختي غسق الفجر

أشكرك أختي علياء الشامسي على التعليق على الموضوع

أشكرك اختي الشامسيه على التعليق على الموضوع

مشكورة اختي على الموضوع

. Would you …………..paint your old car ?
a. like b. liked to c. like to d. likes

2. In Geography, we learn …………….. planets.
a. about b. to c. because d. how to

3. Did you ……………..to the party last night ? Yes, I did.
a. go b. going c. went d. goes

4. I like …………… T.V. with my family.
a. watch b. watches c. watching d. watched

5. Do you think that all people can………………..?
a. swimming b. swam c. swims d. swim

6. Usually, deserts are …………..than mountains.
a. hot b. hotter c. hottest d. more hot

7. ……………your sister speak English? Yes, she does.
a. is b. does c . do d. was

8. She should………….. on time or we will leave without her.
a. comes b. came c. come d. coming

9. Where does ……………. brother study? .
a. you b. your c. yours d. you’re

10. Last week, we …………. take an exam .
a. didn’t b. doing c. does d. don’t

11. The weather is bad these days and it will become ………….soon.
a. worse b. the worst c. the best d. best

12. I usually don’t …………. up late..
a. get b. got c. getting d. gets

13. He is …………….now. Would you call him later ?
a. sleep b. slept c. sleeping d. have slept

14. I couldn’t buy a new car……….I hadn’t enough money.
a. but b. because c. so d. instead

15. I am going to ………….my little brother to swim in the pool.
a. take b. takes c. is taking d. took
B. Choose the correct answer from a, b, c or d.

1. Last year, she ………………..to London to learn English .
a. travels b. travel c. travelled d. traveling

2. ………………. you help your mother at home last weekend ?
a. do b. did c. does d. doing

3. Do you pray everyday? Yes, I ……………
a. did b. doing c. do d. does

4. We go…………………. every weekend .
a. shop b. shops c. shopped d. shopping

5. Some birds can not ………………
a. flies b. fly c. flew d. flying

6. Deserts are …………..than coasts.
a. dry b. drier c. dryer d. more dry

7. We …………. skiing now.
a. is b. am c . are d. was

8. We all enjoy ……………….T.V.
a. watch b. watches c. watched d. watching

9. ……………pen do you want, the green or the black ?
a. Which b. Who c. Where d. When

10. Does Ali …………. in the mosque ?
a. prays b. prayed c. pray d. praying

11. Summer is ……………. Spring.
a. hot b. hotter c. hottest d. hotter than

12. I usually don’t …………. cold weather.
a. drink b. drank c. drunk d. drinking

13. We always …………….breakfast at 9:30 in our school.
a. have b. has c. having d. have had

14. It ………….heavily last night.
a. rain b. rains c. raining d. rained

15. I was ill, so my father……………me to the hospital.
a. take b. takes c. is taking d. took
C. Choose the correct answer from a, b, c or d.

1. Salim was absent today, …………………. he missed the exam.
a. so b. but c. because d. and

2. Waleed wrote his homework, …………………….. he forgot his workbook at home.
a. so b. but c. because d. and

3. Mona watched TV ……………………….. she finished her homework.
a. so b. but c. because d. and
4. Some students like watching plays …………………….. reading books.
a. so b. but c. because d. and

5. Everybody in class worked hard, ……………….. they got high marks.
a. so b. but c. because d. and

6. Ahmad often …….………. to school by bus.
a. go b. going c. goes d. will go

7. The boys are ……………………………. than the girls.
a. fast b. faster c. fastest d. fasts

8. Amal is ……………………….. than her brother.
a. clever b. cleverest c. cleverer d. the cleverest

9. I …………………… for school.
a. never late am. b. late never am c. never am late d. am never late

10. Hala ………………………….. her work by car.
a. to always goes b. always to goes c. always goes to d. goes always to

11. Sometimes, my father …………………………. to work.
a. drive b. driving c. driven d. drives

12. My teachers always ………………………..me at school.
a. help b. helps c. helping d. were helped

13. Fatima and her mother often ……………………………. their relatives.
a. visiting b. visits c. visit d. been visited

14. Muslims never ……………………………. Pork.
a. eats b. eating c. has eaten d. eat

15. The headmaster usually ……………………… at school till 2:30 p.m.
a. stays b. staying c. has stayed d. stay
16. Mark ………………………… when he goes to The Mega Mall.
a. is happy always b. is always happy c. always happy is d. happy is always

17. I ……………………………. fishing every weekend.
a. enjoys b. enjoying c. enjoy d. am enjoyed

18. Last month, we learnt ……………………….. the four seasons.
a. of b. at c. on d. about

19. Most ………………………, students do their homework on time.
a. day b. day’s c. days d. days’

20. My father is going to………………… a new mosque in our street.
a. build b. building c. builds d. built

D. Re-order to make meaningful sentences.
1. / walks / the / He / slowly / in / dark / .
……………………………………………………………………………………………
2. / people / Most / watching / sunset. / like / the /
……………………………………………………………………………………………
3. / Earth / The / vertical. / is / not / . is / It / tilted. /
……………………………………………………………………………………………
4. / The / is / bright. / so / Sun /
……………………………………………………………………………………………
5. / dull / It / is / because / cloudy. / is / it /
……………………………………………………………………………………………
E. Reorder to make meaningful sentences.

1. hard / rain / it / last / Did / night / ?
……………………………………………………………………………………
2. answered / wrongly / I / .
……………………………………………………………………………………
3. Maths / have / then / IT / We / .
……………………………………………………………………………………
4. I / visit / grandparents / Sometimes / at / the / weekends / my / .
……………………………………………………………………………………
5. quarter / is / It / to / seven / .
……………………………………………………………………………………

F. Re-order the jumbled words to make meaningful sentences:
1. Mona , at , plays, volleyball, her, school , .
…………………………………………………………………………………
2. Ali, hard, work , Does, ?
…………………………………………………………………………………
3. boys, hard, exam, studied, the, for , Our , .
…………………………………………………………………………………
4. in , the , people, celebrate, UAE, Day, National, The, .
…………………………………………………………………………………
5. the , capital, of , Abu Dhabi, UAE, is, the, .
…………………………………………………………………………………
6. pork, eat, never, Muslims, . …………………………………………………………………………………
7. Rashid, does, school, to, late, come, ? …………………………………………………………………………………
8. should, hard, work, student, marks, high, get, to, Every, . …………………………………………………………………………………
9. our, clean, country, should, We, keep, . …………………………………………………………………………………
10. seasons, four, are, There , Syria, in, . …………………………………………………………………………………
11. last, My, travelled, father, year, to, London, .
…………………………………………………………………………………
12. and, friend, got, marks, I, My, bad, . …………………………………………………………………………………
13. because, Ahmad, he, home, was, sick, went, . …………………………………………………………………………………

شكرا:::::::::::::::::::

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووورين

.Thank you

Read and answer the questions bellow:

Juan is a teacher from the town of Gandessa but he works on the island of Cabrera. It takes Juan a long time to get to work.
First, he rides his bicycle to the train station at Gandessa. It is about three kilometer and it takes ten minutes. Then he gets a train to Adra. The city is about 30 kilometres from Gandessa and the train takes 45 minutes on a good day. From Adra Station, he gets a bus to the ferry stop. It is about two kilometers, but the bus takes a long time-20 minutes at least.
A ferry is a kind of boat. It goes from the coast to an island or from one side of a river to the other side.
Cabrera is about four kilomtres from the coast. The Cabrera ferry takes fifteen minutes.
Finally, Juan walks to the office. It is about half a kilometre, so it only takes five minutes. In the evening, he does it all again, in the opposite direction.
A) Read the text and complete the table:
job transport city island

B) Mark with (  ) or (  )
1- Juan takes 15 minutes to get to Adra. ( )
2- In the evening Juan goes from Gandessa to his office. ( )
3- Cabrera is about four kilomtres from the coast ( )
C) Complete the statements from a, b , c or d :
1- The ferry takes about ———————.minutes.
a- 5 b- 15 c- 50 d- 55
2- Juan goes to the train station by———————.
a- boat b- bus c- bicycle d- train
3- Juan walks for ———————.
a- half kilometer b- 5 kilometres c- 4 kilometres d- 2 kilometres

I)- Read and answer the following questions:

There are three main kinds of art in Western culture. There is painting, sculpture and architecture. There are four main kinds of painting. Firstly, there are portraits. A portrait is a painting of a person. You can usually see just the head and shoulders, but sometimes you can see the whole person in it . the most famous portrait shows the face of Mona Lisa. It’s by the Italian painter, Leonardo da Vinci.
The second kind of painting is landscape. It shows a piece of land; river, mountain or flowers.
The third kind of painting is the seascape. Of course the important thing is the sea. Sometimes there are boats or ships in the picture.
The fourth kind of painting is called still life. In a still life painting, we can see some flowers or some fruit-apples, oranges and grapes. There are some very famous still life paintings like "The sunflowers" by the Dutch painter, Vincent Van Gogh.
A)- The text is mainly about :
a- picture b- art c- painter d. Lisa
B)- Circle the correct answer from a , b , c or d:
1. In Western culture there are four kinds of …………………… . .
a – seascapes b-paintings c- still life d. flowers
2. We can see ………………….in the landscape
a- fruits b-seas c- mountains d. faces
3. Leonardo da Vinci painted the most famous ………………….. .
a- portrait b- still life c- landscape d. seascape
C) What do the underlined words mean?
4- (architecture) line 2 means ………………………….
a- planning b- drawing c- painting d. building
5- ( famous ) line 13 means ………………………….
a- well known b-unhappy c- ugly d. strange
D) Circle the correct answer from a, b , c ,or d:
1- How many kinds of painting are there in the Western culture?.
a- 4 b- 5 c- 3 d. 2
2- Where is Leonardo da Vinci from?.
a- France b- Germany c- Italy d. Spain

Vocabulary:
1. Circle the most suitable word from a, b , c or d:

1. A ————— is from zero to two years.
a- boy b- teenager c- man d- baby
2. Some children can deliver —————.
a- buses b- newspapers c- teachers d- receptionists
3. A plane is ————— than a car.
a- smaller b- shorter c- faster d- slower
4. Teenagers can ride a ————— at 17.
a- moped b- car c- plane d- boat
5. Abu Dhabi is a big ————— in the UAE.
a- town b- village c- city d- country
B.Match the opposites
1. east • • woman
2. man • • girl
3. boy • • female
4. child • • west
5. male • • adult

II)- Grammar (20 marks)
A)- Circle the correct word from a , b , c or d:
1. …………………………. is the best student in the class.
a- He b- They c- We d- It
2. Most people in the UAE go …………………………. by car.
a- work b- worked c- works d- to work
3. Pupils in the UK can …………………………. school at 16?
a- leave b-leaves c- to leave d- leaving
4. Most people in Italy stay …………………………. until they marry.
a- at home b- home c- in a home d- in the home
5. There …………………………. snow on the trees.
a- are b- — c- is d- were
6. Jane is the …………………………. as Brian.
a- same age b- age same c- age d- same like
7. Work begins …………………………. 7.30 in the morning.
a- in b- at c- on d- of
8. The children …………………………. playing on the grass..
a- — b- are c- am d- is
9. He can’t …………………………. the word " teenager".
a- spelling b- spelled c- to spell d- spell
10. The capital city is …………………………. the river.
a- in b- of c- on d- from
11. How far …………………………. from your house to school?
a- it was b- is it c- it is d- it
12. …………………………. can people vote in your country? At 18
a- where b- what c- when d-which
13. I don’t …………………………. a car, so I go to my job by bus.
a- had b- having c- have d- has
14. Many …………………………. in Europe have pets.
a- children b- child c- childs d- childrens
15. Do you like ………………………….?
a- walk b- are walking c- walked d- walking
B)- Re-order the words to make meaningful sentences:
1. you have Do on Friday lessons ?
———————————————————————————————-.
2. at 14 people in Egypt Can work ?
———————————————————————————————–
3. men There are hovercraft three in the.
———————————————————————————————-
4. in a large My father works town on the coast.
———————————————————————————————-
5. rides his the bus station bicycle He to.
———————————————————————————————-

III)- Writing:
A)- Add the missing letters:
1. Anna is a ty—ist. She is still a te—nager.
2. A bicycle is f—ster than a car in the ru—h hour..

B)- Write three sentences about your " journey to school."
1. ———————————————————————————————-
2. ———————————————————————————————-
3. ———————————————————————————————-

C)- Write a paragraph about what people in the UAE can do.
These words may help you.( at the age- vote – drive a car – ride a moped – credit – marry – …..)
—————————————————————————————————–
—————————————————————————————————–
—————————————————————————————————–
—————————————————————————————————–
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————

يزاج الله ألف خير

تسلمين وشكرا..

<div tag="2|80|” > ________________________________________
المشكلات التي يتعرض لها الطالب المتفوق

يعتقد البعض أن الطلاب المتفوقين لا يعانون من مشكلات نفسية أو اجتماعية أو تربوية لأنهم لو كانوا يعانون من مشكلات لما تفوقوا أو أبدعوا لأن المشكلات تحول بينهم وبين التفوق، هذا صحيح- إلى حد ما- ولكن المتفوق يعاني عادة من ظروف قد تحد من تفوقه أو تمنعه من التفوق، ونحن نشاهد كثيرا من المتفوقين يحظون بعناية ورعاية من قبل أسرهم ومدارسهم ومجتمعهم ولكن على الرغم من ذلك نجد كثيرا من الأذكياء والمبدعين يودعون في السجون ولم تشفع لهم مواهبهم من الحيلولة دونهم ودون وقوعهم فريسة لبعض المشكلات كالسرقات والمضاربات والمخدرات، وفي اعتقادي أن أمثال هؤلاء لم يحظوا بالعناية والرعاية والتوجيه، واستغلال مواهبهم في صالحهم وصالح مجتمعهم.
قد يقول قائل: أن المال يساعد الطالب على تحقيق أهدافه، وهذا القول صحيح إلى حد ما إذا أستغل وصرف على الوجه الصحيح صار معينا للطالب على تحقيق أهدافه المستقبلية أما ما يفعله بعض الآباء الأثرياء من الإغداق على أبنائهم بشكل عشوائي وبدون حساب فإن الابن المراهق لا يدرك قيمة المال ويظن أن المال للمتعة فقط، ويصبح العلم عنده في الدرجة الثانية، وقد تشغله المغريات والرفقاء عن استذكار دروسه فلا يجد الوقت الذي يمضيه في استذكار دروسه،وبدون حسيب أو رقيب، وبالتالي لا يستطيع أن يحقق أهدافه ويبلغ درجة التفوق، ولربما يكون متأخرا دراسيا فبدلا أن يكون المال للنفع صار ضررا لأنه لم يصرف على الوجه الصحيح.
ومن المشكلات التي يعاني منها الطالب المتفوق انه يجد مضايقات من بعض المعلمين لاسيما المعلم غير المتمكن من المادة العلمية عندمايحرجه الطالب المتفوق بكثرة الأسئلة التي لا يجد المعلم لها جوابا مما يؤدي بالمعلم إلى كراهية هذا الطالب وقد يتلفظ عليه بألفاظ تجرح مشاعره، ولربماقد تؤدي هذه المعاملة القاسية من قبل المعلم إلى كراهية المادة التي يدرسها هذا المعلم. وعلى أثر ذلك قد يترك الطالب الدراسة،وقد
يؤدي الاهتمام أكثرمن اللازم بالطلاب المتفوقين إلى الغرور والتباهي مما ينشأ عن ذلك كراهية زملائهم لهم بسبب هذه السمة الذميمة التي تدفعهم إلى التعالي والنرجسية، لذا يجب على المربين الاعتدال في الاهتمام بالطلاب المتفوقين لئلا تنشأ لديهم هذه السمة الضارة، ومن هنا كان النقد الموجه للفصول الخاصة بالمتفوقين وعزلهم عن غيرهم من بقية الطلاب الأمر الذي يدفعهم إلى الاستعلاء، وتخف حدة المنافسة بينهم إذ أن التنافس يكون على ربع الدرجة علاوة على ما يحسون به من ملل داخل هذه الفصول فلا يحسون بتميزهم كما لو كانوا داخل الفصول العادية، كما أن وجود الطالب المتفوق في الفصل بين زملائه العاديين والمتأخرين يحيي جو الفصل ويخلق جوا من الحركة والنشاط فضلا أن الطلاب العاديين والمتأخرين يستفيدون فائدة عظيمة من الطلاب المتفوقين 0
يعاني الطالب المتفوق من الملل أثناء الحصة العادية وذلك عندمايكررالمعلم شرح الدرس فالطلاب سريعو الفهم يفهمون الشرح لأول وهلة ثم يبدءون بالتشاغل عن المعلم وقد يسببون الفوضى في الحصة ويكونون عرضة للعقاب والتأنيب من قبل المعلم، لأن المعلم يكون مشغولا بالطلاب العاديين والمتأخرين دراسيا المحتاجين لتكرار الشرح.
ومن المشكلات التي يتعرض لها الطالب المتفوق الانطواء والانعزال عن الأصدقاء والزملاء والاهتمام بالاستذكار فقط مما يبعده عن الحياة العامة والتفاعل مع المجتمع مما يؤثر ذلك فيه عندما يتخرج وينخرط في سلك العمل الوظيفي، وبالتالي قد يواجه مشكلة عدم قدرته على التكيف مع المراجعين مما يسبب له الإحباط، وقد يفشل في عمله، وكثيرا ما نشاهد طلابا متفوقين انعزلوا عن الناس فلا نسمع لهم ذكرا، ولم يصلوا إلى مكانة مرموقة في المجتمع، بينما نجد طلابا كان مستواهم الدراسي إلى حد ما متوسطا ولكنهم وصلوا إلى مراتب عليا بجرأتهم وذكائهم العاطفي وقدرتهم على التواصل مع الناس.
ومن المشكلات التي يتعرض لها الطالب المتفوق – أيضا- أنهم غالبا ما ينجحون بسرعة أكثر من غيرهم مما يترتب على ذلك وجودهم في فصول وبين زملاء أكبر منهم سنا ومن هنا يصعب عليهم التكيف مع من يكبرونهم في السن لاختلاف اهتماماتهم عن اهتمامات زملائهم: ومن هنا ينتابهم الضيق والملل من الدراسة.
يتعرض بعض الطلاب المتفوقين إلى الغيرة من زملائهم المتأخرين دراسيا فيعمل هؤلاء إلى سرقة مذكراتهم ودفاترهم وسبب السراقه ودافعها الغيرة منهم ومن هنا قد تنشأ مشكلات تعوق الطالب عن تقدمه الدراسي, ولسان حال هذا الطالب الغيور انه يقول في نفسه لماذا لا أسرق مذكرات هذا الطالب حتى لا يصبح أفضل مني.
إن السلوك الجيد إذا لم يعززينطفيء وقد يختفي, والأسلوب الأمثل لرعاية هؤلاء الفائقين أن يعزز جانب الإبداع والتفوق لديهم للمحافظة على هذا السلوك الجيد, وهذا دور المعلم ودور الأسره, إن عدم رعاية الطالب
من قبل المدرسة والأسره وعدم تشجيعه يدفعانه إلى خفض تفوقه, فيقول في نفسه مادمت لاأجد التشجيع من أسرتي ومن مدرستي فما لذي يدفعني إلى التفوق.
إن عدم تهيئه المنزل ليكون بيئة ملائمة للتفوق يؤثر ذلك في مستوى أداء الطالب سلبا فعدم وجود غرفه خاصة بالطالب, وعدم تنظيم وقته, وعدم وجود جدول استذكار له, وكثرة زيارات الأسره للأقارب, أو الخروج بالأطفال للأسواق يتسبب ذلك في انخفاض مستوى الأبناء الدراسي فضلا عن تفوقهم.
إن عدم وجود مكتبه في المنزل تحوي المراجع العلمية والقصص وتعويد الطالب على القراءة منذ الصغر, وتزويد هذه المكتبة بكل جديد وكل ما يتطلبه الطالب في مراحل دراسته من كتب علميه وكمبيوتر وموسوعات علميه وأفلام وغيرها, إن عدم وجود هذه الأمور تحرم الطالب من البيئة المعرفية التي تدفعه إلى التقهقر وعدم التقدم بشكل يرضى عنه الطالب نفسه أو ذويه.
وخلاصة القول لا يعني ذلك أن الطلاب المتفوقين إذا كانوا يعانون من مشكلات نفسيه أو اجتماعيه إنها حتما سوف تحول دونهم ودون تفوقهم بل أننا نرى ونشاهد عددا من الفائقين لديهم ظروف صعبه من يتم أو فقر أو إعاقه نالوا أعلى الدرجات والمكانة الاجتماعية ولم تقف هذه المشكلات أمام طريقهم بل إنهم تحدوا الصعاب ووصلوا إلى أهدافهم بالجد والمثابرة والصبر فهذا الشيخ ابن باز _رحمه الله_لم يقف كف البصر دون بلوغه مجدا عظيما وهذا عميد الأدب العربي الدكتور طه حسين لم يمنعه كف البصر أيضا من بلوغه أعلى الدرجات العلمية, وهيلين كيلر كانت صماء خرساء عمياء…..وغيرهم كثير..
والله الموفق..
إبراهيم حسن الدر يعي