الوسم: المراجعة

منتدى المعلمات بكتاباتكن يزدهر ..

أما المقترحات من وجهة نظري فتتمثل في الاتي :

لابد من قياس مستوى التلميذات قبل الاختبار في جميع المواد فمثلا :

إجراء اختبار باستمرار للطالبات إما على السبورة أو على الورقه .. وأفضل على الورقة ، حتى ترسخ المعلومات في أذهانهن..

أما التصحيح فالطالبه إما هي تصحح لنفسها أو زميلتها في نفس الحصه .. أو تأخذها الطالبه في البيت لتصححها لنفسها أو زميلتها كما ذكرت اّنفا ..

ولا مانع من الترويح عن الطالبات إما بتشغيل التسجيل على محاضرات أو أناشيد إسلاميه ..

وأما الإملاء ففي نفس الحصة كل تلميذه تملي لزميلتها وبالعكس

ويصححن لأنفسهن .. ثم أستلم الورقه .. وأشيد بمن أصابت وأشد على المخطئه .. وأنصحها بالاستمرار بالقراءة والكتابه

وكذلك القراء أحضر لهن كتب من المكتبه كوني أمينة مكتبه ويقرأنها في الفصل أو في المكتبه .. وأجعل إحدى التلميذات تقرأ أمام التلميذات .. لكي يتحسن مستواهن الدراسي …
والأناشيد كونها تقويم مستمر أحاول تدريبهن على كيفية الالقاء الجميل والتغني بتلك الأناشي.

وأحثهن على قراءة القران في بعض الأوقات .. لتجد راحة نفسية بعد العناء من الحصص قال تعالى ( ألا بذكر الله تطمئن القلوب )

وأيضا احضار طالبتين وكل طالبه تلقي سؤالا على الاخرى بشرط أن تكون ذاكرت الدرس المحدد للمراجعة والتى لم تقرأ الدرس الخاص بالمراجعه تقف على الجدار حتى تعرف قيمة المراجعة ..
وأترك المجال للمعلمات الفاضلات ..

انتهت أيام المراجعة

وصباح اليوم سيبدأ الطلا ب والطالبات بالذهاب لأول يوم امتحانات

الله يوفقهم ياااااااااارب

حبيت أضيف طريقة مراجعتي ومراجعة بعض من زميلاتي في العمل

الحمد لله كانت المراجعة من أروع مايكون

يعد الطالبات الأسئلة قبل يوم المراجعة ـ وحتى أوراق عمل

يعدون بعض الجوائز لزميلاتهن ـ وغيرها

من بعض الأفكار ـ نظرا لأني معلمة ابتدائي

البالونات

فقد يكون في بعض البالونات طرفة أو ادفعي مالا وغيرها

أو لعبة السلم والثعبان ـ او اكس أو

ومنها إيضا البحث عن الأسئلة

وقد توضع إجابات وتكون الطالبة منها سؤالا