التصنيفات
المعلمين والمعلمات

شاركنا بالحل ولك منا جائزة قيمة (من هؤلاء الناس ؟)

في احدى السنوات استقدم احد مواطني دولة الامارات العربية المتحدة وتحديدا في مدينة العين مجموعة من الناس للعمل لديه بمزرعته الجديده واستقر بهم الحال في المزرعة وكان الوضع بالنسبة لهم اكثر من رائع كفيل طيب عمل ميسر رواتب ثابته ومجزيه والاروع انها منتظمة . تزايد الانتاج نظرا لاخلاص هؤلاء الناس وتفانيهم في العمل وحبهم للكفيل وكان يمر عليهم الكفيل من حين لاخر وفي نهاية كل شهر يزورههم بالسكن بالمزرعة ويوزع عليهم الرواتب كما امر الله عز وجل وفي احدى المرات جلس بينهم يوزع الرواتب وفجأة اكتشف ان ما عنده من اموال لا يكفي الجميع فحتى لا يكون بينهم احزان ولا احقاد اصر على اكمال النواقص كيف يكون ذلك ؟ حمل مجموعة العاملين معه على البنك في سيارته الخاصة وكان ذلك في المسا ء وذهب الي الصراق الآلي وسحب المبلغ المطلوب والجميع يتطلعون من نافذة السيارة يراقبون الموقف عن كثب ويدور في خلدهم العديد والعديد من الاسئلة التي لا يجدون لها اي اجابات صريحة لديهم الا تخمينات تقبل الصح والخطأ ولما رجع الكفيل الى السيارة انفرجت اسارير الجميع وعلاهم البهجة والسرور ولكن دق (الهاتف المحمول) للمواطن من يا ترى على الهاتف؟ الزوجة تطلب منه مجموعة من الاغراض يحضرها معه وهو يغلق الهاتف يرى على بعد أمتار( سوبرماركت) فاستاذن منهم وهم جالسون في السيارة يترقبون ويشاهدون من حولهم كل ما يدور وفي فترة غياب الكفيل تحدث الكارثة يا ترى ماذا تتوقعون ؟احد الاشخاص ساقته اقداره الى الصراف الآلي ليسحب اموال من حسابه ويا ليته لم يفكر في هذا الامر لماذا ؟لم يدري بنفسه الا وهو في احدى مستشفيات العين فاقدا الوعي ما السبب؟ ظن هؤلاء الاسود الجاثمين بالسيارة في انتظار كفيلهم المواطن ان هذا الرجل يسرق من خزنة كفيلهم اموال على اعتبار ان هذه ملك له لانه جاء بالليل وسحب والبنوك لا تفتح الا بالنهار تفكير يشوبه………. ولا تعليق فانقضوا على صاحبنا كالاسود الغاشمه تنهش فريستها الى ان سقط الرجل صريعا كالنخلة الخاوية على عروشها طلب احد الجمهور المتجمع الشرطه والاسعاف وهنا يصل الكفيل ومعه الاغراض يركض الاسود نحو الكفيل ليحملوا عنه الشنط ولا يبالون بفعلتهم في حضور الشرطة ظنا منهم انهم محقين فيسال الكفيل عن سبب التجمع ووجود الشرطةوالاسعاف يقص رجل الشرطة القصة على الكفيل التي سمعها من الاسود عماله في المزرعة فتعلو الجميع ضحكات هستيرية من الموقف ويخرج الشرطي 500 درهم وطلب منهم توزيعها على بعضهم لماذا؟ للاخلاص والامانة والفطرة التي ندرت في عصرنا هذا هل يا ترى من يكونوا هؤلاء الناس اذا عرفت الحل شاركنا به ولك مكن التقدير والاحترام
هذه القصة واقعية وليست دربا من دروب الخيال وحصلت بالفعل بمدينة العين
قصة رائعة الاستاذ رضا وتستحق التقدير ويجب ان نركز على المغزى من ورائها وهو قيمة الاخلاق الحميدة التي ندرت في زماننا ولك منا كل الشكر والتقدير ونتمنى لك التوفيق
هؤلاء أخوة من مصر الشقيقة فهم على فطرتهم ( صعايدة ) كما قال عنهم الشيخ عبدالحميد كشك رحمه الله

…………………….

كان هناك نفر من الصعايدة يعملون في البناء ويستعينون على ذلك بقولهم
" صلي على النبي – صلي على النبي " وكان لهم مسؤول مسيحي فقاضه ما بفعله النفر فنبههم بأن لا يقولوا ذلك ………….. ذهب أحدهم وكتب على الحائط " صلي على النبي – صلي على النبي "
ثم قالوا بعد اصراف المسؤول بص على الحيطة بص على الحيطة ( الجدار )

هذه القصة تثبت مدى قوة إيمان الصعايدة بارك الله فيهم
ذكرها الشيخ عبدالحميد كشك

صح انت صح يا فلاحي لك منا كل التقدير والاحترام
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفلاحي الشارقة
كان هناك نفر من الصعايدة يعملون في البناء ويستعينون على ذلك بقولهم
" صلي على النبي – صلي على النبي " وكان لهم مسؤول مسيحي فقاضه ما بفعله النفر فنبههم بأن لا يقولوا ذلك ………….. ذهب أحدهم وكتب على الحائط " صلي على النبي – صلي على النبي "
ثم قالوا بعد اصراف المسؤول بص على الحيطة بص على الحيطة ( الجدار )

هذه القصة تثبت مدى قوة إيمان الصعايدة بارك الله فيهم
ذكرها الشيخ عبدالحميد كشك

فعلا قصة رائعة بارك الله فيك

و جزاك الله خير اخي رضا على القصة و كما قال و شاح انها ذات مغزى

يأتي الاخلاص نتيجة حتمية لحسن المعاملة إلا في ما ندر من الناس .
فعندما يحسن رب العمل ولا يفضل أو يميز إلا بما يستحق فسيلقى من يدافع عنه في غيابه وحضوره .
قصة رائعة …لك الشكر
وشاح الشكر كل الشكر والتقدير لوشاح والمنسق الاعلامي بها واتمنى له التوفيق
شكرا على الموضوع..
كأن هناك نسخه منه في العام يا اخوانى؟
ما اروع الوفاء و الاخلاص و الصدق .. و حسن المعاملة و الاحساس بالانتماء هي من اهم عوامل اظهار الاخلاص في مثل تلك المواقف .. بالاضافة لأمانة العمل و الانتماء للمكان و الاشخاص اولي الامر عندما يراعوا الله في الرعية سواء من اهل البلد ام من الضيوف عليها … كان لي صديق يعمل بالكويت و حدث غزو العراق للكويت اثناء و جوده فلم يفر الي بلده مثل الكثير و ربما لن يلام ان فعل ذلك فلم يكن جندي و لكنه كان مدرب رياضي .. لكنه رفض كعربي مسلم ذلك الغزو و دافع عن الارض و المكان الذي عمل به كانه يدافع عن وطنه الاصلي و بلي بلاء حسن كما ذكر من كانو معه و استشهد و دفن في ارض الكويت فلم يكن هناك فرصة في ظروف الحرب لشحن الجثمان الي بلده و كلها بلاد المسلميين بلادنا .. رحمه الله كان كريما .. شهما .. يحب الحق … فعومل افضل معاملة كانه في بلده..و حين جد الجد قدم روحه فداءا للبلد التي لم يري فيها غير المعروف …رحمك الله اخي احمد الحطاب .. ما ذلت اذكر فيك المرؤة و الشهامة و القوة في الحق ..الخير في امة الاسلام في كل زمان و مكان ..
هههههههههههههههههههههههههههههه

هذا يدل على معاملة الكفيل لهم بطيب واحترام للعماله

أجمل ما في هذه القصة هو أن نستشف العبرة والعظة ونوظفها في جميع مجالات الحياة فالقصة تشير إلى بعدين : بعد سلبي وبعد ايجابي،
أما البعد السلبي الإنعزالية وعدم مواكبة مستجدات الحياة فلا بد من أن نقلص هذه الفجوة بشتى الطرق.
أما البعد الإيجابي الذي بات مفقودا في هذه الأيام هو الإخلاص والوفاء ورد الجميل ولا يسعني في هذه العجالة إلا أن استأنس بقول الشاعر العربي :

أحسن إلى الناس تستعبد قلوبهم * * * * * فطالما استعبد القلب إحسان

ولكن حبذا لو اقتدينا بفعل هذا الكفيل وأخلصنا كإخلاص هؤلاء العمال ، فالجميل يحتاج إلى رد الجميل .

قصة رائعة وان دلت فإنما تدل على أخلاصهم وحبهم لهذا الكفيل
جوزيت كل الخير
وفاء و اخلاص و أمانة …………. ما أكثر ما نسمع هذه الكلمات في مجتمعنا و لكن القليل من يعمل بها
الشكر كل الشكر والتقدير للاخوة والاخوات الذين شاركونا وافادونا جزاكم الله كل الخير
يا سلام يا استاذ رضا , لا تنفك تدهشنا بقصصك الرائعة ذات المغزى الاروع
كل الشكر وكل الحب وننتظر المزيد
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

بمناسبة يوم المعلم . شكر معلم الناس الخير

[IMG]C:Documents and Settingsu1403My Documentsمعلم الناس.jpg[/IMG]
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg معلم الناس.jpg‏ (81.1 كيلوبايت, المشاهدات 30)
أبو حمده
بارك الله فيك
وشكرا على هذا الشعور الطيب والصورة الرائعة

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg معلم الناس.jpg‏ (81.1 كيلوبايت, المشاهدات 30)
جزاك الله خيييييير
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg معلم الناس.jpg‏ (81.1 كيلوبايت, المشاهدات 30)
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

الناس أربعة

الناس في الإحساس تجاه أنفسهم وتجاه الناس أربعة أنواع:

1- من يحس بالآخرين ويحس بنفسه.. ( فهو انسان عاقل وقد يقدم مصالح الآخرين على نفسه دون نسيان نفسه وهو يستمع لشكوى الآخرين ويحاول أن يشاركهم المشاعر)

2- من يحس بالآخرين دون أن يحس بنفسه.. ( فهو يخدم الناس ويشاركهم الفرح والحزن ويحس بمشاعرهم ولكنه مهمل نفسه ولا يفكر بها فهو انسان طيب ولكن عليه أن يحس بنفسه كي يعطيها حقها)

3- من يحس بنفسه دون أن يحس بالآخرين.. ( فهذا الإنسان غالبا ما يكون اناني ولا تهمه غير مصلحته الشخصية ولا يكترث لمشاعر الآخرين فهذا الإنسان الناس لا يشكون له ويسمونه أحيانا المتكبر والأناني فمصلحته فوق كل شي)

4- من لا يحس بنفسه ولا بالناس.. ( فهذا النوع سيئ جدا لأنه لا ينظر لمصلحته ولا يهتم للآخرين عائش ولكنه كأنه غير موجود هدفه من الدنيا الشهوات ولا يفكر حتى في راحة بدنه تفكيره دوما مريض لا يهمه شي في الدنيا فهو الخاسر والعياذ بالله)

منقوووووووووووووول

في حفظ الله ورعايته

– من يحس بالآخرين ويحس بنفسه.. ( فهو انسان عاقل وقد يقدم مصالح الآخرين على نفسه دون نسيان نفسه وهو يستمع لشكوى الآخرين ويحاول أن يشاركهم المشاعر)

************************************************** ***
جاء إختيارى على هذا البند الأو ل … عسى أن اكون موفقة أختى مسلمة و أفتخر

الشارقة الشارقة الشارقة الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما شاء الله .. جهد رائع .. وعمل مميز

فمنتدانا يفخر بوجودكم ..

ونحن ننتظر ابداعكم القادم

الى الامام دائما ..

الشارقة

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مسلمة وافتخر اشكركي على هذا الطرح الجميل . جزاكي الله كل خير.

اشكرج اختي ع الموضوع اصراحه ولا اروع
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

الخجل من الناس عند الاطفال

الخجل من الناس عند الاطفال الصغار (6 سنوات )و خاصة فى المدرسة يودى الى قلة التعامل مع المعلمة واحيانا عدم التقبل لاى شىء منها اذا كانت تصيح فى الصف . لدى طفلة فى الصف الاول الاساسى تخجل كثيرا وعندما أصيح عليها تخاف كثيرا مع انها تتعامل مع اخوتها بطريقة عادية و تدافع عن نفسها بشراسة و تضحك معهم (هذا فى البيت ) أم فى المدرسة المعلمة التى تدرس اللغة العربية تحبها و تقول انها تحبها لانها تفهمها و لا تصيح عليها.أما المعلمة التى تدرس الانجليزية لا تحبها و عندما جلست معها قالت لا أفهم بالانجليزية و لانها تصيح عليها لكن المعلمة تؤكد لى ان البنت تتجاوب معها فى الصف و تفهم ما تقول . من جانبى انا احاور المعلمة فهى هادئة الطباع و متعاونة لكنها أجنابية فهى لاتتكلم غير الانجليزية . لا أعلم لماذا البنت تقول ذلك ؟. حتى فى تعاملها مع اشخاص غرباء تخاف التعامل معهم وعندما تتعود عليهم تتعامل معهم بحظر حتى لا تخطأ فيعنفها أحد .بصراحة انا كنت اصيح عليها كثيرا عندما كانت صغيرة لكننى كنت تعبانة و لان لها أخت توأم لكن أختها تخجل بطريقة طبيعية بحكم انهم لا يخرجون كثيرا و لا يتعاملون مع اناس كثيرون . لا أعلم كيف اجعلها تقل من خجلها و خوفها المتزايد اتجاه الاخرين وتثق بفسها و أصحح من الخطأ الذى فعلته؟ أرجو الرد و شكرا أطلت عليكم
بارك الله فيج اخوي انا بالنسبة وانا صغير واناخجول الا اليوم والحين انا عمري 22سنة واظن انه الخجل سمة طيبة جدا بس يجب الا تزيد عن حدودها…….
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

هل تفضل أن تكون مجنوناً مع الناس

لقد قرأت هذا الموضوع في أحد المواقع وأعجبني كثيراً..
…وهو جداااا جميل –فنقلته إليكم …

يحكي ان طاعون الجنون نزل في نهر يسري في مدينة ..
فصار الناس كلما شرب منهم احد من النهر يصاب بالجنون …
وكان المجانين يجتمعون ويتحدثون بلغة لا يفهمها العقلاء ..
واجه الملك الطاعون وحارب الجنون ..
حتى اذا ما اتي صباح استيقظ الملك واذا الملكة قد جنت ..
وصارت الملكة تجتمع مع ثلة من المجانين تشتكي من جنون الملك !!
نادى الملك بالوزير : يا وزير الملكة جنت أين كان الحرس .
الوزير : قد جن الحرس يا مولاي
الملك : اذن اطلب الطبيب فورا
الوزير : قد جن الطبيب يا مولاي
الملك : لم يبقى لنا سوى العراف ، نادي بالعراف الان
الوزير : قد جن العراف ايضا يا مولاي
الملك : ما هذا المصاب ، من بقي في هذه المدينة لم يجن ؟
رد الوزير : للاسف يا مولاي لم يبقى في هذه المدينة لم يجن سوى انت وانا .
الملك : يا لطف السماء أأحكم مدينة من المجانين
الوزير : عذرا يا مولاي ، فان المجانين يدعون انهم هم العقلاء ولا يوجد في هذه المدينة مجنون سوى انت وانا !
الملك : ما هذا الهراء ! هم من شرب النهر وبالتالي هم من اصابهم الجنون !
الوزير : الحقيقة يا مولاي انهم يقولون انهم شربوا النهر لكي يتجنبوا الجنون ، لذا فإننا مجنونان لأننا لم نشرب.
ما نحن يا مولاي الا حبتا رمل الان .. هم الاغلبية .. هم من يملكون الحق والعدل والفضيلة … هم الان من يضعون الحد الفاصل بين العقل والجنون ..
هنا قال الملك : يا وزير أغدق علي بكأس من نهر الجنون إن الجنون أن تظل عاقلا في دنيا المجانين.
******
بالتأكيد الخيار صعب ..
عندما تنفرد بقناعة تختلف عن كل قناعات الاخرين ..
عندما يكون سقف طموحك مرتفع جدا عن الواقع المحيط ..
هل ستسلم للاخرين .. وتخضع للواقع .. وتشرب الكأس ؟
هل قال لك احدهم : معقوله فلان وفلان وفلان كلهم على خطأ وانت وحدك الصح !
اذا وجه إليك هذا الكلام فاعلم انه عرض عليك لتشرب من الكأس ؟
عندما نختار تخصص دراستنا قد يختلف معك من حولك من اهلك واصدقاءك .. بان هذا المجال لا ينفعك .. قد تستجيب لهم وقد لا تستجيب … وقد تنجح في هذا المجال وقد لا تنجح ..
عندما تدخل مجال العمل بكل طموح وطاقة وانجاز وتجد زميلك الذي يأتي متأخرا وانجازه متواضع يتقدم ويترقى وانت في محلك .. هل يتوقف طموحك .. وتقلل انجازك .. وتشرب الكأس؟
احيانا يجري الله الحق على لسان شخص غير متوقع ..
مرت طقله صغيره مع امها على شاحنه محشورة في نفق … ورجال الاطفاء والشرطة حولها يحاولون عاجزين اخراجها من النفق ..
قالت الطفله لأمها .. انا اعرف كيف تخرج الشاحنة من النفق !
استنكرت الام و ردت معقوله كل الاطفائيين والشرطة غير قادين وانت قادرة ! ولم تعط اي اهتمام ولم تكلف نفسها بسماع فكرة طفلتها ..
تقدمت الطفلة لضابط المطافئ : سيدي افرغوا بعض االهواء من عجلات الشاحنة وستمر !
وفعلا مرت الشاحنة وحلت المشكلة وعندما استدعى عمدة المدينة البنت لتكريمها كانت الام بجانبها وقت التكريم والتصوير !
واحيانا لا يكتشف الناس الحق الا بعد مرور سنوات طويله على صاحب الرأي المنفرد ..
غاليلوا الذي اثبت ان الارض كروية لم يصدقه احد وسجن حتى مات !
وبعد 350 سنة من موته اكتشف العالم انه الارض كروية بالفعل وان غاليليو كان العاقل الوحيد في هذا العالم في ذلك الوقت.
ولكن هل بالضرورة الانفراد بالرأي او العناد هو التصرف الاسلم باستمرار !
نادية مثلا تحدت اهلها وكل من حولها لتتزوج مشعل لتكتشف بعد سنوات ان مشعل اسوء زوج من الرجال !
كم تمنت نادية انه شربت من الكأس عندما عرض عليها حتى ارتوت !
كاتب مغمور اكثر على الناس بكتاباته الحادة حتى اعتزله الناس ليكتشف بعد سنوات انه كل كتاباته كانت ضربا من الهراء!
كم تمنى هذا الكاتب انه شرب من هذا الكأس حتى ابتلت عروقه!
اذن ما هو الحل في هذه الجدلية … هل نشرب من الكأس او لا نشرب ؟
دعونا نحلل ا لموضوع ونشخص المشكلة بطريقة علمية مجردة
رأي فردي مقابل رأي جماعي
منطقيا الرأي الجماعي يعطينا الرأي الاكثر شعبية وليس بالضرورة الاكثر صحة
قد تقول اذن لا اشرب الكأس … لحظه !
في نفس الوقت نسبة الخطأ في الرأي الجماعي أقل بكثير من نسبة الخطأ في الرأي الفردي
اذن تقول نشرب الكأس .. تمهل قليلا !
من يضمن انه في هذه اللحظة وفي هذه القضة كانت نسبة الصواب في صالحك
اعرف الامر محير
شخصيا عرض علي الكأس مرات عديدة
اشربه احيانا وارفض شربه احيانا كثيرة
الامر كله يعتمد على
ايماني بالقضية
وثقتي في نفسي
وثقتي في الاخرين من حوالي
هذا بالنسبة الى خبرتي .. والان السؤال موجه لك انت يامن تقرأ كلماتي ..
اذا عرض عليك الكأس ..
هل تفضل ان تكون مجنونا مع الناس !
او تكون عاقلا وحدك !
فهل ستشرب الكأس ؟

رائع اختيارك أستاذي الكريم

وفقك الله

مع خالص الشكر والتقدير
للأستاذة شموع الأمل
على المرور والتعليق
مع تحياتي
قد يكون المجانين في نعيم وراحة بال أكثر من العقلاء……. وهناك وقت يتمنى فيه الانسان أن يكون من المجانين !!!!
اولا مشكور على الموضوع الرائع اخي الكريم , ثانيا ان العاقل الان في هذه الحياة هو الذي يتخذ القرار بنفسه و يجب الاعتماد على النفس لا على الاخرين و معنى هذا الكلام لو انت مقتنع على شي تمام الثقة و عارضوك الناس فافعل انت ما تريد و شكرا كم
في هذا الزمان نتمني ان نكون مع المجانيين ولكن لو مقتنع بفكرة فصمم وقرر وتحمل المسئوليةسواء صح ام حطأ فالخسارة لا ترجع الا عليك وقد اوافقك الرأي في بعض الاحيان الافكار الشاذة تصبح ابداعا وشكرا سلمت اناملك
تسلم ايدك استاذي
قيل في الأثر :
ذو العقل يشقى في النعيم بعقله
و أخو الجهالة في الشقاوة ينعمُ
قد يكون العاقل في بعض الأحيان أشقى الناس ..
لأنه أعرف و أكثر إدراكا للأمور من غيره ..
و يتمنى في كثير من الأحيان لو كان خُلق مجنونا ليرتاح ..
أما عن الشرب من النهر ..
فلو كان الأمر يتعلق بحقيقة لكان الشرب من النهر ضربا من الجنون الحقيقي ..
أما لو كان الأمر متعلقا برأي تختلف عليه وجهات النظر ..الشارقة
فيمكن أن يفكر المرء في الشرب ..
جزاك الله خيرا أخي على الموضوع الرائع ..
مشكور أخوي على الموضوع
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الثريـــا الشارقة
قيل في الأثر :
ذو العقل يشقى في النعيم بعقله
و أخو الجهالة في الشقاوة ينعمُ
قد يكون العاقل في بعض الأحيان أشقى الناس ..
لأنه أعرف و أكثر إدراكا للأمور من غيره ..
و يتمنى في كثير من الأحيان لو كان خُلق مجنونا ليرتاح ..
أما عن الشرب من النهر ..
فلو كان الأمر يتعلق بحقيقة لكان الشرب من النهر ضربا من الجنون الحقيقي ..
أما لو كان الأمر متعلقا برأي تختلف عليه وجهات النظر ..الشارقة
فيمكن أن يفكر المرء في الشرب ..
جزاك الله خيرا أخي على الموضوع الرائع ..
أشكرك أختي الفاضلة
على مرورك الكريم
مع تحياتي وتقديري

اشكرك استاذ معتز على مواضيعك الاثرائية والمعرفية وتقبل كل التحية
موضوع سهل أريد أن أكون عاقلة لان العاقل يعرف الصواب و المجنون لا يعرف كل شيء
ان من يدعي الجنون اعلم انه اعقل منا جميعيا لان المجنون لايعترف بجنونه حيث انه غير مستبصر بحالته عكس المريض النفسي الذي يسعي للعلاج ومسبصر بحاله نحن نريد ان نكون مجانين عندما يكون لنا رغبه في ذلك وليسشربه ماء من النهر

الشارقةالشارقة

كل الأمنيات لكم بالتوفيق و السداد ، جهد طيب

و سطور مفيدة ، ننتظر جديدكم ، وفقكم الله و إلى

الأمام ^ـ^

أختكم الحور الغيد

الشارقةالشارقة

التصنيفات
الطلبات

فديتكم خواتي ممكن تطبيقات أو تحضير أو أنشطة تخص وحدة أنا والناس الآخرون

ممكن خواتي تساعدوني في تطبيقات متنوعة لوحدة أنا والناس الآخروووون ووحدة الملبس أوو التحضير لهاي الوحدة حسب منهج دولة الامارات العربية المنهج الغير مطور…
الله يجزيكم كل الخييير…
فديتج يا أطيب قلب جزاج الله ألللف خير وجعله في ميزان حسناتج يارب….
مشكورة على المجهود وايد
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة الانجليزية

افضل معهد فـ الشــآرجه الي يعرف لا تبخل علي خير الناس انفعهم للناس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شحالكم !!

لوسمحتو حبيت اســــألكم عن أفضل معهد فـ الشـــارجه

لان مستواي ضعيف فـ الانجليزي وابا اتحسن بسرعة لاني ثانوية عامة

ابا معهد مجرب وتعرفونه اكيــــــد ~

ساعدووني الله يخليكم ~

عفان الله يعني محد يعرف اي معهد تدرون انه ولا حد فيكم فيه خير
معهد الهناء معوف انه معهد زين … و كا المدرسين فيه يدرسون عدل
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

كيف أكون أسعد الناس

حتى تكون أسعد الناس

• الإيمان يذهب الهموم ,ويزيل الغموم , وهو قرة عين الموحدين , وسلوة العابدين .

• ما مضى فات , وما ذهب مات ,فلا تفكر فيما مضى ,فقد ذهب وانقضى .

• ارض بالقضاء المحتوم , والرزق المقسوم , كل شيء بقدر فدع الضجر .

• ألا بذكر الله تطمئن القلوب , وتحط الذنوب , وبه يرضى علام الغيوب , وبه تفرج الكروب .

• لا تنتظر شكراً من أحد , ويكفي ثواب الصمد , وما عليك ممن جحد , وحقد , وحسد .

• إذا أصبحت فلا تنتظر المساء , وعش في حدود اليوم , وأجمع همك لإصلاح يومك .

• اترك المستقبل حتى يأتي , ولا تهتم بالغد لأنك إذا أصلحت يومك صلح غدك .

• طهر قلبك من الحسد , ونقه من الحقد , وأخرج منه البغضاء , وأزل منه الشحناء

• اعتزل الناس إلا من خير , وكن جليس بيتك , وأقبل على شأنك , وقلل من المخالطة .

• الكتاب أحسن الأصحاب , فسامر الكتب , وصاحب العلم , ورافق المعرفة .

• الكون بُني على النظام , فعليك بالترتيب في ملبسك وبيتك ومكتبك وواجبك .

• اخرج إلى الفضاء , وطالع الحدائق الغناء وتفرج في خلق الباري وإبداع الخالق .

• عليك بالمشي والرياضة ,واجتنب الكسل والخمول, واهجر الفراغ والبطالة

يسلمواااااااااااااااااااااااااااااااااااا
يسلموووووووووووووع الطرح
التصنيفات
القصص والحكايات

حكاية أشدّ الناس حمقا

أشدّ الناس حمقا

كان لأحد الملوك ولد وحيد، رباه خير تربية، وعني به، ولما كبر، وأصبح شاباً، أراد أن يعرفه إلى البلاد والعباد، ليكتسب خبرة، فأعطاه صرة نقود، وزوّده بكلّ ما يحتاجه في السفر، ثم طلب منه أن يجول في البلاد، وأوصاه أن يعطي صرة النقود لمن يراه أشد الناس حمقاً.
وهكذا أخذ الفتى ينتقل من بلد إلى بلد، يراقب الناس في الحقول والأسواق، يراهم يبيعون ويشترون، ويزرعون ويحصدون، وكلما رأى رجلاً أحمق همّ بإعطائه صرة النقود، ولكنه كان يتريث، لعله يرى من هو أشد حمقاً منه.
مرة رأى رجلاً يرعى بقرة على سطح الدار، وأخرى رأى رجلاً يصب السكر في البحر ليعذب ماؤه، وثالثه رأى رجلاً يصنع للجمل جناحين على أمل أن يطير، ولكنه ذات مرة رأى رجلاً يركب حماراً بالمقلوب، وجهه إلى مؤخرته، وهو يمسك بذيله، والناس من حوله يقرعون الصحون بالملاعق، وهم يصخبون ويضجون شاتمين لاعنين الرجل، فسأل عنه، فعلم أنه كان مختاراً للقرية، ثم انتهت ولايته عليهم، فإذا هذه هي عاقبته.
ثم إن الفتى دخل القرية، فرأى قوماً يدخلون منزلاً، متزاحمين، وآخرين يخرجون منه، فسأل عن الأمر، فعرف أنهم يدخلون ليباركوا للمختار بتسلّمه عمله مختاراً جديداً للقرية.
وعندئذ تنبه الفتى إلى الأمر، ودخل على المختار الجديد مع الداخلين، ولما صار بين يديه، قدّم له صرة النقود، فسأله المختار الجديد عن سبب تقديم الصرة له، فأجابه:
طلب مني أبي أن أقدّمها إلى أشدّ الناس حمقاً
منقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــول

بوركت جهودك
قصة حلوة فعلاً فيها روح الفكاهة

مشكورة أختي نورة الكتبي على القصة الحلوة

التصنيفات
الإدارة المدرسية

الناس يحبون تأدية الأعمال التي يحبونها

تتشكل مواقفنا من التعليم في الطفولة المبكرة ، فهناك أطفال يحظون بالتشجيع لتجربة الأشياء

الجديدة ، وعندما يقعون أرضاً أو يفشلون يجدون من يربت عليهم وينفض عنهم الغبار ويحضنهم

ويشد من أزرهم ، فينقلب الفشل إلى إصرار على تكرار المحاولة ، وعندما يكبر هؤلاء سيملكون

خبرة كافية لنسيان الفشل والتمتع بالنجاح تلو النجاح .

وهم سريعو التعلم لأنهم مستعدون على الدوام ويتمتعون برحابة الأفق .

وهناك أناس لم يحظو بمثل هذه الفرص من التشجيع المحبب . ومثل هؤلاء لايحسنون الظن

بأنفسهم ، ويعتقدون بأنهم فاشلون لامحالة . لذا فهم بحاجة إلى كثير من الملاطفة والمسايسة .

إن افضل طريقة لتعليم هؤلاء هي تلقينهم جرعات صغيرةمن المعلومات بحيث لاتترك أمامهم

إحتمالاً للفشل . وبهذه الطريقة تكون المخاطرة شبه معدومة وكل خطوة تنقلهم – دون أن يشعرا-

من أناس قليلي الخبرة إلى أناس مهرة …

بارك الله فيك اختي اسرار على هذا الموضوع 00وانا معك انه لابد ان نطبطب على ظهر الطفل في فشله المرة الأولى 00 ونخبرة كيف يصل للصواب ونشجعه للمحاولة مرة واخرى 00 ولا نعلمه اليأس ابدا 00 فلا حياة مع اليأس 00 ولا يأس مع الحياة 00
ومشكووووووووورة 0
الاخت اسرار هناك قاعده تربويه تسمي التعليم بالاحتضان
والمقصود منها
اننا مثل ماربت ونفرح بالطفل لما يحاول يخطو خطواته الاولي وكل مايحاول يسقط نمسكه ونصفق له علينا اننا نتعامل مع الطلاب
أختي الكريمة اسرار .. اختيارك موفق ..

أتفق معك أختي ولكن هذا الموضوع لا يقتصر على الأطفال فقط بل حتى الكبار إذا فشلوا

يريدون أحدا يشد من أزرهم ويشجعهم على الوصول للنجاح ..