التصنيفات
رياض الأطفال

الاستمرار النقل الاستقالة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مواقف قد تحيرك .. فماذا ستختارون ؟؟؟؟

الموقف الاول….

اذا كنتي تدرسين منهج الرياض ( الخبرات أو المطور )
شو تختارين .. ؟

الاستمرار بتدريس المنهج اللي تدرسه
الانتقال لتدريس وتجربة تدريس المنهج الاخر

الموقف الثاني ….

في حال وجود شاغر في وظيفه ثانية ( غير التدريس )
شو بتختارين ..؟

الاستمرار في التدريس
الاستقالة والاتجاه للوظيفة الجديده

وعد الروح

مشكووووورة أختي وعد الروح ..
في الموقف الاول بختار :.

الاستمرار بتدريس المنهج اللي تدرسه ..

أما في الموقف الثاني :.

الاستقالة والاتجاه للوظيفة الجديده ..

في الموقف الاول بختار :.

الاستمرار بتدريس المنهج اللي تدرسه ..

أما في الموقف الثاني :.

الاستمرار في التدريس لأنها أعظم مهنة

وشكرا اختي ..

حور الجنان

يعطيج العافيه اختي والله يوفقج

شموع الامل
فعلا التدريس من اعظم المهن

ولكن ما يواجهه المعلم من صعوبات او مشاكل
قد يدفعه للبحث عن وظائف اخرى …

وخاصة اذا ما قارن بين ما يقدمه كمعلم ومربي
وما يقدمه كموظف في التربية فيرى ان مهامه
المختصة بالاعمال التابعه للمدرسة تفوق ما يقدمه
للطلاب داخل غرفة التعلم …

وعد الروح

طبعا السؤال الأول لامفر منه نفس المنهج فهو يوفر و قت و جهد كبير و يساعد المدرس على الابداع في المادة دون تعب اضافي

اما الثاني فسؤال يجب ان يقف الكثيرون عنده
فعلا هي مهنة شاقة و متعبة و لكنها مهنة الانبياء و الرسل و الاجر فيها عظيم جدا
و ابشرك بقول النبي عليه السلام " إن الله وملائكته يصلون على معلم الناس الخير " فلتستبشرين بطريق تلقين في بدايته صلاة من الله وملائكته عليك .
استمري و توكلي على الله تعالى وانوي النية لله تعالى و لتنشري الخير بين طلبتك فكم سعادتنا عندما نلقاهم و يذكروننا بالخير و المعروف

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وعد الروح الشارقة
شموع الامل
فعلا التدريس من اعظم المهن

ولكن ما يواجهه المعلم من صعوبات او مشاكل
قد يدفعه للبحث عن وظائف اخرى …

وخاصة اذا ما قارن بين ما يقدمه كمعلم ومربي
وما يقدمه كموظف في التربية فيرى ان مهامه
المختصة بالاعمال التابعه للمدرسة تفوق ما يقدمه
للطلاب داخل غرفة التعلم …

وعد الروح

فلكل عمل شاق حلاوته و اجره

أ / بدر الحوسنـي اشكرك اخوي على ردك

بس يا اخوي انا اقصد يوم المعلم يحس انه
مقصر بعض الشي ….شي مب ملحوظ بس لما يحاسب
نفسه (بينه وبين نفسه) يشوف انه مقصر مع انه يقدم
الدرس على اكمل وجه .. بس مع هذا يحس انه مقصر
لانه مكلف بمهام تخص المدرسة .. غير التدريس ..

واحيانا التوجيه يشوف ان المعلم مقصر .. او ما طور
من طرق تقديمه .. وهو على علم بالاعمال اللي يقوم
بها المعلم داخل اسوار المدرسة .. في غرفة التعلم و
خارجها والملكفه من قبل المدرسة ..

واحيانا الاداره ترى المعلم مقصر وهي على علم بما
يقوم به من تكليفات من التوجيه ولكن لو تاخر في
تنفيذ احد اعمال المكلفة بها من قبل الاداره فهو مقصر
بغض النظر عن اي اعمال اخرى قام بها او يقوم بها

انتظر ردك .. استاذنا ..

وعد الروح

بالنسبة للسؤال الأول
أنا اليوم بكييييييييييييييييييييييييييييييييييييت وأنا أعطي الأطفال خبرة أشياء تصنع من الرمل ( الطابوق) :"( والله كرهت نفسي الشارقة
أنا صارلي 11 سنة أدرس منهج الخبرات وكنت مستمتعة وأحس الطفل يستفيد لكن هذا المنهج ما عجبني أبدا الشارقة
ممكن أدرسه إدذا عدلوا حلقات غسل الصحون والثياب وصنع الطابوق
سامحوني بس أنا وحدة ما اتمنى عيالي يدرسون هذا المنهج ال ( ؟؟؟؟؟؟ ) مطور:/
أما السؤال الثاني
الشارقة طبعا أحب أكون معلمة ووفي مجال التعليم يعني الشارقة أحب شغلي وإلا كيف صبرت وسامحوني
التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص الأحياء للصف الحادي عشر العلمي الفصل الدراسي الأول الإتزان والنقل !

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسعد الله أوقات الجميع بكل خير
وسنة دراسية موفقة لأحبابنا الطلبة والطالبات .. ولزملائنا وزميلاتنا الأخوة والأخوات المعلمين والمعلمات ..

مرفق لسيادتكم ملخص الفصل الأول (الإتـزان والنقل) للصف الحادي عشر العلمي .
أرجو أن ينفعكم الله به ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ملخص الاتزان والنقل 11 علمي ف1.pdf‏ (456.1 كيلوبايت, المشاهدات 902)
شكرا و جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ملخص الاتزان والنقل 11 علمي ف1.pdf‏ (456.1 كيلوبايت, المشاهدات 902)
<div tag="7|80|” >شكراا

و جزاك الله خيرا ……

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ملخص الاتزان والنقل 11 علمي ف1.pdf‏ (456.1 كيلوبايت, المشاهدات 902)
شكراً جزيلاً
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ملخص الاتزان والنقل 11 علمي ف1.pdf‏ (456.1 كيلوبايت, المشاهدات 902)
شكراااا لك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ملخص الاتزان والنقل 11 علمي ف1.pdf‏ (456.1 كيلوبايت, المشاهدات 902)
جعله الله في ميزان أعمالك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ملخص الاتزان والنقل 11 علمي ف1.pdf‏ (456.1 كيلوبايت, المشاهدات 902)
التصنيفات
رياض الأطفال

وسائل النقل

حلقة وسائل النقل البريه والجويه والبحرية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
تسلمين الغالية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
تسلمين على المجهود
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
مني الشامسي

جزاك الله خيرا على هذه المشاركه

شكرا ونترقب المزيد

تحياتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
الله يعطيك العافية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
يعطيك العافية …
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
الله يعطيك العافية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
جزيت خيرا وشكرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
مشكورة تسلمين على هذا العمل الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar _____ _____ ______ ________ _______.rar‏ (333.4 كيلوبايت, المشاهدات 444)
التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب ملخص للفصل 1 الاتزان الداخلي والنقل

بغيت لو سمحتم ملخص للفصل 1 الاتزان الداخلي والنقل وربي يوفقكم .الشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
التصنيفات
رياض الأطفال

وسائل النقل البري

الشارقة

مرحبا هذه خبرة لوسائل النقل البري

التهيئة//جذب انتباه الاطفال عن طريق وضع سيارة داخل صندوق العجائب وتتركي فرصة للأطفال للتفكير

وبعد اخراج السيارة تسألي الأطفال مارأيكم أن نستمع لقص السيارة (طبعا السيارة بعد اخراجها من الصندوق تكون حزينة=نبرة حزن+صوت بكاء)

قصة السيارة التائهة/

كان يامكان في قديم الزمان كان هناك رجل ثري يدعا العم حسان وكان يمتلك مصنع للسيارات الكبيرة والصغيرة والحمراء والسوداء والسريعة والبطيئة وهناك صنعت سيارتنا الجميلة بومبو وكانت سيارة شقية نصحتها الشاحنات الكبيرة أن لا تخرج خارج سور المصنع فخرجت وحل الظلام فأصبحت تائهة لا تعرف طريق العودة للمنع وبينما كانت تنظر الى السماء شاهدت اضواء طائرة من بعيد فقالت مرحبا هل استطيع أن آتي معك؟ ضحكت الطائرة منها بسخرية وقالت لا انك لا تملكين القوة ولا الاجنحه للطيران ومشت السيارة بحزن وتثلقل فقد تعبت الى أن وصلت لتلة تطل على البحر وهناك سمعت هذا الصوت(تعرضين صوت الباخرة أو السفينة) هيي من أنت لقد أخفتني قالت السيارة فضحكت السفينة فقالت لها السيارة أرجوك خذيني معك قالت لها ستغرقين وعند ذلك الحين تطلبين من الاطفال الحل وهو الشارع

مناقشة الأطفال حول القصة ثم تسأليهم

ماالوسيلة التي تركبونها عندما تأتون للروضة؟
أين تمشي الحافلة والسيارة؟
متى تقف الحافلة في الشارع؟
أيهما أكبر الحافلة أم السيارة؟

مع ضرورة الربط بين الخبرات والتأكيد على كلمة حافلة وليس باص

عرض نماذج وصور لوسائل النقل البري

مسابقة تمييز الطريق البري من بين صور للبحر وأخرى للسماء والغيوم

سؤال للأذكياء ؟

متى تستطيع السيارة الطيران في الجو أو افتحام البحر؟

عندما تكون مشحونه ضمن البضائع

لعبة المتاهه من يستطيع توصيل السيارة لمكانها الصحيح وهو الشارع

لعبة لأقوياء الملاحظة اكتشف الأخطاء والشكل الناقص (سيارة تنقصا العجلات مثلا )

لعبة تركيب الجزء المتشابهة

لعبة هيا نسمع الاصوات حيث يسمع الطفل صوت الوسيلة ثم يرف صورة الوسيلة التي سمعها

مقارنة بين وسائل برية خلقها الله مثل الجمل وأخرى من صنع الانسان مع التأكيد على نعمة العقل وحمد المولى عز وجل

أهمية الانضباط والسلوك الصحيح اثناء ركوب السيارة واستخدام الطريق

لعبة بساط الالغاز وهو عبارة عن بساط بصور طفولية يتدرب الاطفال عليه يفرش بالحلقة وفي أطرافه الأربعة يعني في كل زاوية ظرف به سؤال وبعد الاجابة يكون الشئ أو صورته تحت البساط ويرفع عنه

مثال وسيلة نقل برية طويلة جدا
تحمل الناس والبضائع
تمشي على سكة حديد
صوتها هكذا

ويحذرها الأطفال ثم نكشف عن القطار
الشارقةالشارقة

بالنسبة لوسائل النقل البحري /ضعي الاطفال في مشكلة مثلا ذهب أحمد واصدقائه الى رحلة في الغابة وهناك ساءت الأحوال الجويةوتساقطت الاشجار وسدت الطريق وكان الحل الوحيد عبور النهر كيف(طبعا ممكن تحصلي بعض الاجابات الذكية مثل السباحة ونجمع اخشاب الاشجار ونصنع قارب)

عرض صور لوسائل النقل البحري أو مجسمات

موقف وحوار بين وسائل النقل ثم الاتفاق على أهمية كل واحد لخدمة البشر

عرض صور لاشياء غير معقولة كسفينة في الشارع وسيارة في الجو وسيارة في البحر وتناقشي الأطفال

لعبة تصحيح الجملة كالاتفاق مع الاطفال على حركة معينه في حال الصحة والخطأ وتقولي االجملة عندي سيارة تسير في البحر فيصحح الأطفال الحطأ

متاهات لتوصيل كل وسيلة لمكانها الصحيح

لعبة من أنا عن طريق صوت الوسيلة

لعبة تركيب الجزء الناقص

بالنسبة للنقل القديم قصة العائلة التي زارت الصحراء واختربت السيارة وعاشوا في الخيمة وشربوا القهوة مع البدو ثم ساعدوهم كيف تتوقعوا ؟؟؟

الشارقةالشارقة

بالنسبه لوسائل النقل الجوي ممكن يكون التمهيد عن طريق قصة عباس بن فرناس ومحاولات الطيران أو قصة الأخوان رايت وصنع الطائرة

ثم تتطرقي لوسائل النقل الجوي من طائرات وهيليكوبتر منطاد وصواريخ

وبالنسبة لفوائد النقل الجوي تضعين الاطفال بمشكلة كأن تقولي أن في منطقة بعيدة فيها كثير من الناس الجوعى وتريدي توصيل الطعام لهم ففكرتي بالسيارة لكن الطريق طويل وايضا بالسفينه الطريق طويل فماذا تفعلي وحتى لا يفسد الطعام

ثم تتطرقي لأهمية الطيران في نقل الناس والمرضى والبضائع ولولا ذلك ايضا لما وصل الانسان للفضاء

اما لاختلاف وسائل النقل البحري فهو عبارة عن حوار بين قارب شراعي وسفينة وباخرة كبيرة يتحدث كل واحد عن نفسة ثم تطلبي من الاطفال وصف كل وسيلة

لعبة توصيل كل وسيلة بمهمتها المناسبة

ورشة صناعة الطائرات الورقية

الشارقةالشارقةالشارقة

بالنسبه لوسائل النقل الجوي ممكن يكون التمهيد عن طريق قصة عباس بن فرناس ومحاولات الطيران أو قصة الأخوان رايت وصنع الطائرة

ثم تتطرقي لوسائل النقل الجوي من طائرات وهيليكوبتر منطاد وصواريخ

وبالنسبة لفوائد النقل الجوي تضعين الاطفال بمشكلة كأن تقولي أن في منطقة بعيدة فيها كثير من الناس الجوعى وتريدي توصيل الطعام لهم ففكرتي بالسيارة لكن الطريق طويل وايضا بالسفينه الطريق طويل فماذا تفعلي وحتى لا يفسد الطعام

ثم تتطرقي لأهمية الطيران في نقل الناس والمرضى والبضائع ولولا ذلك ايضا لما وصل الانسان للفضاء

اما لاختلاف وسائل النقل البحري فهو عبارة عن حوار بين قارب شراعي وسفينة وباخرة كبيرة يتحدث كل واحد عن نفسة ثم تطلبي من الاطفال وصف كل وسيلة

لعبة توصيل كل وسيلة بمهمتها المناسبة

ورشة صناعة الطائرات الورقية

بالنسبة للألوان في مشاركتي بعنوان قصص الألوان

الشارقة

بالنسبة لوسائل النقل الجوي/حوار بين الطريق والبحر والسماء وكل واحد يتحدث عن نفسة ويأتي دور السماءفتسألين الأطفال(طبعا الطائرة والهوليكبتر والصاروخ الحربي والفضائي والمنطاد الطائرة الهواءيه والشراعية)

أو قصة عبارة عن طفلة أهدتها المعلمة لوحة جميلة لأنها مؤدبة وممتازة وفي البيت أسرعت لتريها لأمها لكنها تعثرت وتغيرت اللوحة

طبعا اللوحة عبارة عن سماء بها خانات مقسمة لكل كصورة مطار يركب بها الطائرة التي تحمل البضائع والناس جزء مسابقة مناطيد للمنطاد والهوليكبتر لعملية انقاذ والصاروخ للعرض العسكري والفضاء للمكوك الفضائي

ثم تتطرقي للاحجام والاستخدامات

لعبة مثلا الجندي التائه توصليه لوسيلة النقل الجوية وهي الطائرة الحربية وعائلة للطائرة المدنية ورجل الفضاء للمكوك الفضائي

لعبة تركيب الجزء الناقص

لعبة من أنا كان تسألي سؤال والطفل يرفع الاجابة الصحيحة

نشيد/

أنت تراها فوق سحاب……..تعلو تعلو بالركاب

ولها صوت ما أعلاه…………..اذا قربت ماأقواه

أنا أعرفها هي طيارة…….أنا أعرفها هي طيارة

الشارقة

مشكوره الحبيبه على ……هاي الإبداعات الباهره
وإلى الأمام دوما ….. وفقك الله تعالى
بارك الله فيك على هذا العطاء المفيد
جزاك الله خيرا
نترقب المزيد

جميل ما نقلته لنا يا عزيزتي

دمتي بصحه وعافية

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ورقة عمل أحياء درس النقل النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل أحياء درس النقل النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل الدراسي الأول


تفضلوا أوراق العمل بالأسفل

أرجو أن تعجبكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ورقة عمل أحياء درس النقل النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل الدراسي الأول.pdf‏ (452.2 كيلوبايت, المشاهدات 28)
التصنيفات
رياض الأطفال

صور لوسائل النقل

هذي بعص الصور لوسائل النقل اتمنى الاستفادة منها

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc وسائل النقل.doc‏ (164.5 كيلوبايت, المشاهدات 275)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc وسائل النقل.doc‏ (164.5 كيلوبايت, المشاهدات 275)
شكرا عالمرور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc وسائل النقل.doc‏ (164.5 كيلوبايت, المشاهدات 275)
تسلمين ياالغاليه على المشاركه الحلوة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc وسائل النقل.doc‏ (164.5 كيلوبايت, المشاهدات 275)
بارك الله في جهودكم الطيبة

موفقين ان شاء الله

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc وسائل النقل.doc‏ (164.5 كيلوبايت, المشاهدات 275)
الله يعافيك ويوفقك ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااامينالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc وسائل النقل.doc‏ (164.5 كيلوبايت, المشاهدات 275)
التصنيفات
الصف الحادي عشر

ورقة عمل أحياء درس النقل غير النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل أحياء درس النقل غير النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل الدراسي الأول


تفضلوا أوراق العمل بالأسفل

أرجو أن تعجبكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ورقة عمل أحياء درس النقل غير النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل الدراسي الأول ثابت.pdf‏ (403.5 كيلوبايت, المشاهدات 26)
التصنيفات
رياض الأطفال

وسائل النقل

أول مشاركة لي في هذا القسم الرائع
وتقبلوا مني هذه امشاركة البسيطة ….
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كلمة سيارة ).doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
خزنته عندي

مشكورة الغالية

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كلمة سيارة ).doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)

نلتقي هنا لنرتقي

نرتقي بمواضيعكم المميزة التي تفيدنا

فبارك الله فيكم وفي جهودكم

الى الامام دائما ..

تمنياتي لكم بالتوفيق .. ننتظر ابداعكم القادم

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كلمة سيارة ).doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كلمة سيارة ).doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
أشكر لكم جهودكم الطيبة

جزاك لله خيراً

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كلمة سيارة ).doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
الله يعطيك العافية حبوبة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كلمة سيارة ).doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كلمة سيارة ).doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
التصنيفات
الجوائز الأخرى

حمدان بن محمد يكرّم المؤسسات الفائزة بجائزة “النقل المستدام”

حمدان بن محمد يكرّم المؤسسات الفائزة بجائزة “النقل المستدام” آخر تحديث:الخميس ,08/01/2009

دبي محمد رباح:

1/2

كرم سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي مساء أمس في فندق مونارك، الدوائر والمؤسسات الفائزة في الدورة الأولى لجائزة دبي للنقل المستدام ،2008 التي أطلقتها هيئة الطرق والمواصلات لتحفيز القطاعين العام والخاص على المساهمة في تقليل الازدحام المروري والمحافظة على البيئة.

وفازت القيادة العامة لشرطة دبي بالمركز الأول عن فئة إدارة وتنظيم التنقل وذلك لمبادرتها في نقل 25% من موظفيها بالحافلات العامة. وحل مركز برجمان للتسوق ثانيا، لمبادرته في نقل 80% من موظفيه بالحافلات، وتطبيق نظام التحكم في المواقف بهدف الاستغلال الأمثل لمواقف المركبات، إضافة إلى فتح مدخل من المركز إلى محطة مترو دبي المجاورة له، وشارع خالد بن الوليد. وذهب المركز الثالث لشركة ارامكس، لدورها في نقل الطرود البريدية من خلال مراكب النقل البحري في خور دبي. وفي فئة السلامة للنقل فازت مؤسسة مواصلات الإمارات بالمركز الأول عن مبادرتها في إطلاق استراتيجية “السلامة لنقل الطلاب” التي تعمل على توعية الطلاب وأولياء الأمور والسائقين، تلتها مجموعة شركات “الشيراوي” ثانيا، عن مبادرتها في نشر التوعية وتدريب السائقين وإطلاق جائزة للسائق المثالي، وربط أسطول مركباتها بنظام تحديد المواقع (gprs)، وجاء مجمع دبي للاستثمار في المركز الثالث عن دوره في إطلاق حملة السلامة المرورية لموظفيه في شهر رمضان المبارك.

في فئة الحفاظ على البيئة فازت شركة “س. س لوتاه” بالمركز الأول عن مبادرتها في استخدام مركبات صديقة للبيئة تعمل بالغاز الطبيعي، إلى جانب استخدام المركبات الهجينة، تلتها شركة الإمارات للمنتجات البترولية المحدودة (اينوك) ثانيا، لاستخدامها تقنية غسيل المركبات من دون ماء عن طريق مواد طبيعية تتحلل بيولوجيا ولا تحتوي على غازات ضارة، وحلت الشركة العربية للسيارات في المركز الثالث لاستخدامها اصباغا صديقة للبيئة تتحلل في الماء، ولا تطلق غازات سامة، ثم قام سموه بتكريم مصرف الإمارات الإسلامي باعتباره الراعي الرئيسي لجائزة دبي للنقل المستدام، كما قام سموه بتكريم لجنة تحكيم الجائزة.

وتقدم مطر الطاير الرئيس التنفيذي لهيئة الطرق والمواصلات بالشكر لسمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولى عهد دبي، على دعمه الدائم للهيئة ورعايته الكريمة لجائزة دبي للنقل المستدام وقال: “تعد الجائزة ترجمة لخطة دبي الاستراتيجية، المنبثقة عن رؤية الإمارة وتحديدا قطاع البنية التحتية والأراضي والبيئة، وكذلك ترجمة للغايات الاستراتيجية لهيئة الطرق والمواصلات في حماية الأرواح والممتلكات والحفاظ على البيئة والثروات الطبيعية، وتحسين السلامة العامة، وصولا لتحقيق رؤية الهيئة “تنقل آمن وسهل للجميع”.

وأضاف أن الجائزة تهدف إلى توعية وتشجيع الأفراد والمؤسسات في المجتمع للقيام بدور فاعل وإيجابي لمساندة الهيئة في تحقيق أهدافها في مجال تعميم التجارب والممارسات الناجحة التي تسهم في توفير نظام نقل فعال ومستدام، وتقوية دور الهيئة في مجال تفعيل الشراكة والتعاون مع مختلف المؤسسات والشركاء الاستراتيجيين في مجالات النقل والسلامة والمحافظة على البيئة، وكذلك المساهمة في تحقيق أهداف الهيئة الاستراتيجية المتعلقة بتكامل منظومة النقل، وتحقيق أعلى مستويات السلامة والأمان، والمحافظة على البيئة لتكون ضمن الاهتمامات الرئيسية للمؤسسات والإعلام المحلي.

وأكد انه على الرغم من حداثة الجائزة إلا أن عدد الطلبات والمشاركات زاد على 26 طلبا، تطرقت إلى ممارسات ناجحة شملت نقل الموظفين بالحافلات وتنفيذ خطط لإدارة التنقل وزيادة الاعتماد على النقل الجماعي وتنفيذ حملات لزيادة التوعية وتحسين السلامة واستخدام الغاز الطبيعي والمركبات الهجينة.

وقال إن جائزة دبي للنقل المستدام التي يتم تنظيمها سنويا، تنظر لها الهيئة كمبادرة فعالة وقادرة على المساهمة في تطوير نظام نقل متكامل ومستدام، مشيرا إلى أن تطوير مثل هذا النظام يقوم على عدة محاور تشمل تحسين وتطوير شبكات الطرق، وتوفير وسائل النقل العام الجيدة، وسن وتطبيق سياسات وتشريعات النقل، والاستغلال الأمثل للتقنيات المرورية، بالإضافة إلى تفعيل دور مستخدمي نظام النقل من خلال تعميم المبادرات والممارسات الناجحة، وكذلك تفعيل الدور الايجابي لكل مستخدمي نظام النقل.

وفي ختام الحفل قدم الطاير درعاً تذكارية لسمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي، تقديرا لسموه في الدعم الدائم للهيئة ورعايته لجائزة دبي للنقل المستدام.

بارك الله في جهودك الرائعه ^_^