أخي الموجه .. أختي الموجهة .. إن التوجيه التربوي رسالة قبل أن يكون مهنة ..
فإذا كان المعلمون هم صناع الحياة .. فكيف بالموجه الذي يتحمل مسؤولية الأخذ بيد هذا المعلم منذ بداياته الأولى .. وتدريبه وإرشاده وتحسين أدائه وتبصيره بمبادئ وأخلاقيات مهنته ..
فحيثما أثمر عطاء معلم .. فثمّ موجه قد بذر البذرة وتعهدها حتى نمت وآتت أكلها ..
أخي.. أختي .. لسنا بصدد تعريفك بمسؤولياتك ومهامك ..فأنت بها أخبر .. ولكنها كلمات خرجت من القلب.. علها تجد مكانها في القلب ..
وقفات لا بد منها :
1- ساعد المعلمين والمعلمات على تنمية قدراتهم وكفاياتهم الخاصة لتحقيق أفضل النتائج في الميدان التربوي من خلال :
*- حدد مستويات معلميك من حيث: عمق المادة العلمية وتجددها وصفاتهم الشخصية والمهارات التي يجيدونها وتجاوبهم لإرشادات التوجيه وتفاعلهم معه وجوانب القوة لديهم وجوانب الضعف ..
*- أعد لكل فئة خطة خاصة للتعامل معها بحث تصل بهم جميعا في نهاية المطاف إلى الارتقاء بقدراتهم وإمكانياتهم , وليكن شعارك : ( إن أريد إلاّ الإصلاح ما استطعت ) .
*- لا تبخل عليهم بجهدك أو وقتك .. سخّر نفسك لهم .. دربهم على ما يحتاجونه من مهارات تعينهم على القيام بمهمتهم على أكمل وجه .
*- أعنهم على اكتشاف أنفسهم من خلال استثمار جوانب القوة لديهم وتوظيفها.
*- امنحهم الثقة بأنفسهم من خلال معالجة جوانب الضعف والقصور لديهم .
2- كن من دعاة التغيير والتطوير للأفضل , واضعا نصب عينيك قول الله تعالى :
( إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم ) وهيئ أذهان معلميك لتقبل الجديد المفيد من طرق التدريس واعرض عليهم نظريات التعليم والتعلم الجديدة وسـاعدهم عـلـى تجريب الأفكار والأساليب الحديثة .
3- كن هينا لينا طيب المعشر دمث الخلق , وتمثل بأخلاق نبي الرحمة محمد صلى الله عليه وسلم ,وتجاهل عما قد يصدر من بعضهم من تصرفات تظن أنها تسيء إليك
,وتغاض عن الهفوات والهنات البسيطة التي قد تلحظها على أدائه في الموقف
التعليمي إن لم يكن يترتب عليها ضرر بمصالح المتعلمين , ونبهه للصواب بطريقة لطيفة ودون إحراج وحذار حذارأن تكون ممن يتصيدون الأخطاء ويعملون على تضخيمها ويدندنون حولها سنين طويلة , واعلم أن رب البرية غفر لمن قتل مئة نفس وتقبل توبتة, وطوى له الأرض ليدخله الجنة ..
4- طوّر نفسك واعمل على أن تنميها باستمرار واعلم أن للعلم بداية ولكن ليست له نهاية , وردد مقولة القائل :
إني رأيت وقوف الماء يفسده , اقرأ كثيرا وطبق ما تقرؤه في مجال عملك , وكن كالأترجة طيبة الرائحة طيبة الطعم .
5- تمثل بصفات القائد الناجح , فلا تطلب من معلميك أن يتواجدوا حيث يفتقدونك , فإن دعوتهم لتوظيف التقنيات الحديثة في عملهم فأرهم من نفسك ما تدعوهم إليه
, وإن دعوتهم للنزول إلى ميدان التربية بمشاريع ومناشط ترتقي بفكر الطالب وأخلاقه .. فكن أنت أول المتواجدين في ذلك الميدان ..
إن الإشراف هو رسالة قبل أن يكون مهنة , وهذه الرسالة مرتبطة بجانب إنساني بالدرجة الأولى .
وعمل التوجيه يمتد الى كثير من عناصر العملية التعليمية ويكاد يتشعب ليصل إليها كلها إذا لم ابالغ في هذا القول ..
هو عمل تعليمي , عمل تدريبي , عمل تنسيقي , عمل تغييري , عمل استشاري
أتمنى ان نرقى جميعاً بهذا العمل الى المستوى الصحيح في التعامل .
سلمت على هذا الطرح الراقي للموضوع
