التصنيفات
الصف العاشر

طلب مشروع المميال

لو سمــــــــــــــــــــــــــحتو بليييييييييييييز ابا المشرووووع مال الرياضيات المميال……….
الصف العاشر ………
دخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــيلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــكم ……………

حبوبه هذا قسم الـ12 روحي قسم الصف العاشر والكل بيساعدونج هناك والسموحه

<div tag="1|80|” >

و الله يا اختي اسف جدا

تفضلي ختي آسفة ع التأخير

الادوات :

1- منقلة 2- سلك 3- شريط لاصق ..
4- قطعة من الورق المقوى 5- مصاصة شرب 6- مفتاح ..

الخطوات :

* قمنا بصنع المميال لقياس زوايا ارتفاع لمسافات بعيدة ..
* قمنا باحضار أدوات العمل ..
* قمنا بلصق الورق لبمقوى على نصف قطر المنقلة بالضبط , ثم ثبتنا مصاصة الشرب على طرف الورق المقوى الموجودة على نصف قطر المنقلة , ثم ثبتنا خيط مربوط بمفتاح من أسفله على نصف قطر المنقلة لقراءة الزاوية المراد قياسها كما هو موضح في الرسم ,,

اسئلة حول التطبيق :

س 1 .. انظري من خلال ماصة الشرب إلى الهدف الذي تريد قياسه (( رأس برج مثلا )) .. و اطلبي من أحد طلاب مجموعتك قراءة الزاوية الواقعة بين المنقلة و الخيط المتدلي عموديا مع المفتاح … لماذا تساوي هذه الزاوية زاوية الماصة مع خط الأفقي ؟؟

# لأنها عبارة عن زاوية برج ..

س 2 .. استخدم آلة المميال لقياس حساب زاوية و ارتفاع بناء مدرستك مثلا , ثم أوجدي المسافة الأفقية بينك و بين البناء ثم احسبي ارتفاع المدرسة ( جدارها ) !

* الجدار tan 40 = x
7
5.9 =

س 3 .. تختار المجموعة بعض المباني الأخرى الموجودة في المدرسة او في جوارها ثم نحسب ارتفاعات هذه الأشياء من مسافات مختلفة …..

1 ) المختبر tan 40 = x
6

4.35 =

2 ) المقصف tan 50 = x
8

= 9.5

بارك الله فيك إخت وردة
مشكوره اختي ما تقصرين الله يوفقج

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.