التصنيفات
المعلمين والمعلمات

مواجهة ،،، للمعلمين والمعلمات

سوف اقوم بادراج موضوع حتماً يكون مهم لشريحة كبيرة من المعلمين والمعلمات

هل ما نقوم به يصل الى درجة الرضا أو الطموح ؟؟

هل تدريسنا يعتبر مقبول لمستوى المجتمع ؟؟

ما هو وجه الطموح الذي تريد ان يكون ؟؟

ما هي المواد التي يحتاجها المجتمع لأبنائه ؟؟

هل تفضل التخصصات العلمية أو الادبية؟؟

هل تأيد التعليم بقوة المناهج ((سهولة أو تعقيد )) ؟؟

هل ما نقوم به يصل الى درجة الرضا أو الطموح ؟؟
بالنسبة لي نعم ولكن أفضل أن يكون أفضل من الحالي

هل تدريسنا يعتبر مقبول لمستوى المجتمع ؟؟
يتفاوت ذلك بين فئة المعلمين

ما هو وجه الطموح الذي تريد ان يكون ؟؟
على ما أنا عليه

ما هي المواد التي يحتاجها المجتمع لأبنائه ؟؟
تنوع المواد واختلافها وتحديثها بشكل أسرع من الآن وعلى العموم هذا ما يقرره قسم المناهج

هل تفضل التخصصات العلمية أو الادبية؟؟
كل سواء لأن القسم الأدبي يحتوي على مواد علمية

هل تأيد التعليم بقوة المناهج ((سهولة أو تعقيد )) ؟؟
أطلب إعادة النظر في مناهج المرحلة التأسيسية لأنها فوق مستواهم

عزيزتي // قصودة
أولا شكرا لك على طرح هذه الاسئلة ويسرني الاجابه عنها،،،،

هل ما نقوم به يصل الى درجة الرضا أو الطموح ؟؟
عزيزتي اذا كنتي تقصدين رضا غيرك ف إن "رضا الناس غاية لا تدرك"
المهم انج تحاولين قدر ماتقدرين تسوين الافضل ثم الافضل ثم الافضل
والاستمرار على ذلك،،،، وتكونين راضية شخصيا بنفسج على كل ما
تقومين به،،،، والطموح عزيزتي ماله حدود و يختلف من شخص الى
اخر،،، فالبعض مثلا يمكن ان يقول " انا اريد اترقى من معلمه الى وكيله فقط"
ولكن البعض الاخر الطموح يعنيله حلقة متسلسله لا تنتهي عند حد معين،،

هل تدريسنا يعتبر مقبول لمستوى المجتمع؟
عزيزتي هذا مايسأل عنه المقيمون // او الموجهون فهم ادرى من المعلم بذلك
واحب ان اقول ان سؤالك هذا يستدعي السؤال الاهم و هو:
مامستوى التدريس المقبول بالنسبه للمجتمع؟؟؟
وهذا السؤال اذا اردت الحقيقه يعتمد على اشياء كثيييييره تتعلق
بامور التدريس و كيفيتها و استخدام التكنولوجيا
واهما // كيف يكون الانسان مبدعا في تدريسه //

ما هو وجه الطموح الذي تريد ان يكون ؟؟
لا حدوووووود له

ما هي المواد التي يحتاجها المجتمع لأبنائه ؟؟
التنوع شي جميل،،، والاجمل اي يكون لابناءنا حاصل علمي كبير
وثقافه لا بأس بها،،،،

هل تفضل التخصصات العلمية أو الادبية؟؟
الاثنان مطلوبان

هل تأيد التعليم بقوة المناهج ((سهولة أو تعقيد )) ؟؟
مستوى الطلاب سبب او عامل رئيسي في عمل المناهج
غالبا ياخذ راي المعلمون في المناهج الجدد بعد سنة من تدريسها
قوة المناهج لا تكمن في صعوبتها او سهولتها بل ف المضمون الذي
تحتويه،،، ملائمة المواضيع للبيئة التي يعيش فيها الطالب،،، حتى
يكون للمناهج علاقه مع الطالب تحفز فيه المعرفة والتشوق للتعلم
ومعرفة المزيد،،،

اتمنى ان تكون جوبتي قد افادتكم،،،

إختكم// إصرار

أنا أؤيد الإصرار للتغيير في ما ذكر
أتمنى أن أرى مدرسة تعد قادة ومفكرين لا موسوعات يمكن الرجوع اليها وتزيد اعداد نسخ ما نتعلمه بل علينا ان نغير هدف التربية وهو تعليم التفكير كمدخل لتحسين العملية التربوية..
اخواني تسلمون على التواصل

وان شاء الله نستمر

يرجع ذلك إلى شخصية كل معلم ومعلمة وإلى طريقة تناولهم للمواد الدراسية وعلى اعتقادي أن جميع المعلمين والمعلمات لديهم خطط وأفكار سوف تعلن عنها في الأيام القادمة والكل يسعى إلى تطوير طلابه وبناء عقول مفكرة لاكما تظنين مراجع مغلقة .
أختي الغالية كل من في الميدان يعمل بطريقة الخاصة .. وثمار تربيتنا لن نجنيها إلا بعد تخريج طلابنا
ودخولهم الحياة الجامعيه ومن ثم إلي معترك الميدان العملي … ويكفيني فخرا لو استطعت أن أغرس
فكرا واعيا لما يحيط به ومددت يد لعون لعقلية فذه تستطيع أن تبني جيلا بأكمله ..

أبنائنا الطلبة عقول واعية متفتحه ناضجة قوة لايستهان بها .. لكن يبقي من يوجههم الإتجاه الصحيح
وبالنسبة لي أفتخر بالعديد من طالباتي اللاتي تخرجن من تحت يدي من حيث الفكر والوعي والوصول الي اعلى مراتب العلم … ويكفيني فخرا ان تقول لي طالبتي.. عبارات ودعمك لي هو من أوصلاني إلي ما أنا عليه .. ولو أن لم أعدها لكنت أعلنت عن أسمها ..لكنها ترغب بالمفاجأة التي تسر البشرية أولا والامارات ثانيا ..
اتعلمين انها احدي بنات الامارات اللاتي تخرجن من مدارسنا تشارك في إعداد مصل طبي سيفيد البشرية في أكبر جامعات العالم … وغيرهن الكثير في الاعلام وفي التجارة وفي التربية وفي الفن التشكيلي وانا ضربت لك مثال واحد فقط من ثمار أيدينا
ولك جزيل الشكر

أختي الغالية كل من في الميدان يعمل بطريقة الخاصة .. وثمار تربيتنا لن نجنيها إلا بعد تخريج طلابنا
ودخولهم الحياة الجامعيه ومن ثم إلي معترك الميدان العملي … ويكفيني فخرا لو استطعت أن أغرس
فكرا واعيا لما يحيط به ومددت يد لعون لعقلية فذه تستطيع أن تبني جيلا بأكمله ..

أبنائنا الطلبة عقول واعية متفتحه ناضجة قوة لايستهان بها .. لكن يبقي من يوجههم الإتجاه الصحيح
وبالنسبة لي أفتخر بالعديد من طالباتي اللاتي تخرجن من تحت يدي من حيث الفكر والوعي والوصول الي اعلى مراتب العلم … ويكفيني فخرا ان تقول لي طالبتي.. عبارات ودعمك لي هو من أوصلاني إلي ما أنا عليه .. ولو أن لم أعدها لكنت أعلنت عن أسمها ..لكنها ترغب بالمفاجأة التي تسر البشرية
اتعلمين انها احدي بنات الامارات اللاتي تخرجن من مدارسنا تشارك في إعداد مصل طبي سيفيد البشرية في أكبر جامعات العالم … وغيرهن الكثير في الاعلام وفي التجارة وفي التربية وفي الفن التشكيلي وانا ضربت لك مثال واحد فقط من ثمار أيدينا
ولك جزيل الشكر

تواجدكـم لا شبيه له سوى تواجد ذلك الهلال

الجميل في تلك السماء الصافيه يبعث لنا

الجمال ويبث فيها النور الخلاب

فيزيدنا نورا واشراقا

جمالا وسحرا

لقد احرجني حضوركـــم

لكــــم مني جُل شكري وسبغ ودي وولاي

بعدد ورود هذا الكون الفسيح

ودمتـم احبتي باسعد حال

ما شاء الله عليك يا حلوة دائما تتحفينا بإبداعاتك الرائعهالشارقة
تواجدكـِ مختلف .. طاغٍ على من حوله

كلماتكـِ غاليتي لها بريقها الخاص

لا يشبهه اي بريق .. تحمل بين جنباتها

عبق الزهور لتترك أثرها بكل مكان ..

سعدت كثيراً بعباراتكـِ الراقيه هنا ..

فلكـِ مني اصدق الدعوات واجمل الأمنيات

كل الشكـــــــــــــر و الثنااااااااااء لحلوة المعاني

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.