ورقة عمل احياء الوحدة الاولى للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل احياء الوحدة الاولى للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

أرجو أن تنال إعجابكم

تفضلوا ورقة العمل في المرفقات

ولا تنسوا الشكر

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

ورقة عمل
مدرسة الذيد للتعليم الثانوي بنين تاريخ – الصف العاشر ( ) وزارة التربية والتعليم اليوم الموافق : / / 2022 م
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــنشاط1_ (1) : عدد ست خصائص للحياة . ………………………………………….. ………………………………………….. …. (2) : صف كيفية تنظيم جسم الكائن الحي . ………………………………………….. ………………………………………….. ….(3) : ما الفارق بين تركيب الكائنات الحية وتركيب الاشياء الغير الحية ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ….(4) : ما هي اصغر وحدة بنائية في الكائنات الحية ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ….(5) : ما هو الاتزان الداخلي ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ….(6) : ما مفهوم النمو ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. …..نشاط2_ (1) : ما فائدة عمليتي الاستدلال وصنع النماذج للعلماء ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ….(2) : ما اعلاقة بين وضع الفرضية و اجراء الاختبار ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ….. (3) : لماذا لا توجد طريقة علمية واحدة فقط ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. …..نشاط3_ (1) : ما هو المجهر ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ….(2) من أنواع المجاهر : ………………………………………….. ………………………………………….. ….(3) ما قارن بين المجاهر الضوئية و المجاهر الالكترونية : ………………………………………….. ………………………………………….. ….(4) كيف يعمل المجهر الالكتروني الماسح ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ….(5) كيف تحسب قدرة التكبير القصوى لدى المجهر الضوئي والتمييز ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. …. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ مع أطيب التمنيات و التوفيق
عمل الطالب : محمد حسن محمد بإشراف المعلم : عبدالحميد