التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

تعلم التاريخ

عام 1896 أوصت لجنة السبعة Committee Of Sevenبستة طرق أساسية ( وسائل معينة ) تستخدم في تعلم التاريخ ولخصها ساكسي SAXE 1991 فيما يلي :

1- استخدام نصوص الكتاب .

2- الأعمال الكتابية .

3- القراءة الإضافية والمصاحبة ( المطالعة الإضافية ) .

4- الخريطة الجغرافية المكثفة .

5- الاختبارات المكتوبة .

6- دفتر الطالب ( دفتر الملاحظات ) .

وبالرغم من أن هذه القائمة قديمة نوعا ما في تدريس التاريخ إلا أنها مهمة بالمقارنة مع استراتيجيات التعليم الحديثة .
والدراسات الاجتماعية الحديثة تستخدم وسائل معينة اكثر تطورا مثل الصور والجداول والخرائط ووسائل الإعلام والمناقشات الجماعية والمشاريع والتي تحتاج التي مهارات تحليلية .

مشكور على طرحك الرائع

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.