التصنيفات
الأخبار التربوية

برنامج "تمكين التربوي" نقلة نوعية في إعداد قادة مدارس أبوظبي

%77 نسبة التدريب التطبيقي خلال ساعات العمل
برنامج "تمكين التربوي" نقلة نوعية في إعداد قادة مدارس أبوظبي آخر تحديث:الأحد ,12/02/2012

أبوظبي – إيمان سرور:

بدأ مجلس أبوظبي للتعليم مطلع الشهر الحالي تحديد الاحتياجات التدريبية للقيادات المدرسية في 180 مدرسة على مستوى مدارس إمارة أبوظبي الحكومية، ضمن الآلية التي وضعت لتنفيذ برنامج “تمكين التربويين” الذي تنفذه إدارة التنمية المهنية في المجلس، بهدف توفير التدريب للقادة التربويين في تلك المدارس .

قال الدكتور عبداللطيف حيدر الحكيمي مستشار مجلس أبوظبي للتعليم، القائم بأعمال إدارة التنمية المهنية في مجلس أبوظبي للتعليم ل”الخليج” إن “برنامج تمكين التربويين” يعد من أبرز المشروعات التدريبية التي ينفذها المجلس في المرحلة الحالية، حيث يستهدف القيادات المدرسية من مديري المدارس ومساعديهم ومنسقي المواد الدراسية والمستشارين التربويين واختصاصيي المواد الدراسية في رياض الأطفال والحلقات التعليمية الثلاث، بهدف اكساب القيادات المدرسية والمعلمين المهارات التي تمكنهم من تحقيق المعايير المهنية التي يتبناها المجلس، لاسيما أنه قد قام بتطوير المعايير المهنية لمديري ومعلمي المدارس في الميدان .

وأوضح حيدر أن برنامج “تمكين التربويين” التحقت به حتى الآن 180 مدرسة، فيما تلتحق بقية المدارس البالغ عددها ،68 بداية العام الدراسي المقبل، مشيراً إلى أن “تمكين” يختلف عن أي برنامج تدريبي آخر، لاسيما أنه يبدأ بتحديد الاحتياجات التدريبية للمدارس من خلال المسح الشامل الذي تقوم به جهات التدريب، ولقائها مديري ومنسقي المواد والمعلمين لتحديد الاحتياجات التي يتم على ضوئها وضع برنامج التدريب الذي يخضع للمراجعة من قبل المجلس .

http://www.alkhaleej.ae/portal/6cb73…746a51936.aspx

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.