بسم الله الرحمن الرحيم
السلام وعليكم ورحمه الله وبركاته ……..
أساتذتي المعلمين … زملائي الاعضاء …
أيام تمضي … وأسابيع تمر … وأشهر تسرع كالبرق الخاطفة … معلنه أن الساعات ثواني .. والايام دقائق … ونحن نناشدكم الله بأن تساعدونا وتخفوا عنا .. فإننا في معركه شرسه مع انفسنا لتغلب على الصعوبات … واقتحام المشكلات ..
حداثة المنهج … كانت صدمه للمعلم قبل الطالب … ولعلها فجوة تعترض طريقنا … وحاجزا يعكر علينا امالنا … لاسيما وبعض المعلمين لم يتمكنوا من هذا المنهج … هذه شكوتنا الدائمه …. وهذا هو المصير …
اساتذتي … إننا بحاجه ماسة … الى نماذج تجريبه لمتحانات نصف العام … خصوصا في المناهج الجديدة … الرياضيات .. والفيزياء … والكيمياء … والاحياء
لعلها بذلك تسد ثغرة من ثغرات المشكله … ونتخفف عنا الكثير الكثير مما تعبت به اجسادنا …
الى الان … ونحن في صراع من المدرسين … بقولنا لهم : " ماهو المطلوب منا في الامتحان ؟"
والاسف الكثير من المدرسين لايعرفون كيفيه نماذج الامتحان … نناشدكم الله بأن تسرعوا في عمل نماذج تجريبيه … لهذة الامتحانات … "ومن كان في عون أخيه كان الله في عونه " ومن فرج عن مسلم كربه … فرج الله عنه كربه من كرب يوم القيامه ..
واعلموا … ان مصيرنا تعتمد على نسبتنا … وجهدنا في دراستنا … فكونوا معنا نحصد جميعنا
مساعدتكم لنا … تحقق امالنا..
وقوفكم بجانبنا … سبب نجاحنا…
من جهدكم نرتقي … و من فضلكم نعتلي …
ارجو من الاعضاء المشاركه … وارجو منكم التفاعل ..
والسلام وعليكم ورحمه الله وبركاته
اكتب المرحلة التي ترغب بنماذج من الامتحانات لها ونحن جميعا على استعداد لمساعدتك
اخر مرحلة … يعني الثانوية العامه …" 12ع "
ونماذج في الفيزياء والاحياء والرياضيات والكيمياء
لان المنهاج يديدة …. ومحد عنده خلفيه عنها
أحاسيسنا المدارس والوزارة تقرر أوراق سلوكيات للطلاب ولكن أيييييييييييييييييين أوراق المدرسين ولكن لن نقف نحن طلاب المدارس مكتوفي الأيدي بل استطعت أن أجمع اراء الطلاب وعرفت أكثر المشاكل التي يعانون منها ونعاني منها جميعا؟ 1-المعلم لا يساوي بين الطلاب وخاصتا الطلاب الوافدين فهم دائما المفضلين 2- مايقوله المعلم للطلاب في بعض الأحيان يكون كلاما شديدا مثل سأمسح بكم الارض وكلمات أخرى تمس الأهل 3- المعلم في بعض الأحيان هو من يقتل الحصة وليس الطلاب بالأسلوبه في التعليم فمثلا يبقى المعلم على صوتن واحد في كامل الحصة وعدم تفاوته في الصوت يجعل الحصة مملة جدا . يا اخواني أنا لست ضد المعلمين ولكن يجب أن تكون علا قتنا في المعلم علاقة أخوه لكي نستطيع جعل هذه السلبيات الى ايجابيات ((لا يغير الله ما في قوم حتى يغيرو ما في أنفسهم)) :166
هيه صدقك اخوي … وايد مدارس تنظلم من هالموضوع …. خصوصا وان النسبه الحين صارت بيد المعلمين
وفي معلمين بعد عندهم شعار … " ادفع تنجح " كم بتدفعله بيحطلك … وفي مدرسين اللي اونهم ملتزمين … يقولون هاتني خصوصي … وتعرفون الباجي … خلونا نتكلم بصراحه …. بسنا من المدح … ترانا نحن في الميدان … يمكن الكثير من اللي فالمنتدي يضايق من طريقه تعبيرنا … وانا اقولهم يا اخوان … نحن مانكرة حد … ولالا بينا وبين المدرس اي عداوة .. او كرة … لكن الي نجوفه منهم يخلينا نكرههم … ونكره المادة في نفس الوقت …. يعني ما نقدر نعطي للمادة قد ماتحتاجه ..
والحل لين متي بنتم نعاني … ونسكت … ها هو سؤالي … ومن مواضيعكم احقق جوابي
ليس جميع المعلمون من النمط الذي كتبتم عنه هذا أولاً
ثانيا أود منكم في موضوع سأكتبه لاحقا أن تدونوا باسلوب مهذب ما لا يعجبكم منا نحن المعلمين وسنتبادل وجهات النظر لنصل لأسلوب وحل وطريقة مناسبة للجميع . هل أنتم مستعدون للمشاركة ؟ أما بالنسبة لاستفساركم فأرجو الذهاب لقسم المواد المدرسية ومن ثم الانتقال للمادة التي تودوون الحصول منها على نماذج وهناك سيتم اتخاذ الاجراء المناسب ومساعدتكم به.
كما ذكرت بأن المواد الجديدة جديدة عليكم وعلى المعلمين في الأسلوب وطريقة تناول المعلومات لا في المضمون لكن عقدت وتعقد حاليا لقاءات للمعلمين تدريبية في كيفية التعامل مع المناهج الجديدة والمعلمون سوف يوافونكم بكل جديد وبالأخص طريقة الاختبارات وبناء الورقة الامتحانية وكيفية التعامل معها ونماذج تجريبية والأمر سهل وبسيط وتفائل بالتيسير وسهل على نفسك ولا تكون غاوي تعذيب الله يسعدك
ونحن مامعممنا على كل المدرسين …. بالعكس في مدرسين ينحطون علي الجرح يبرأ …
نفس مايقولون …
في مدرسون نعتبرهم شرات الاباء … ولا نتعامل معهم كمدرسين … بل ونعتبرهم شرات ابائنا ..
بس انا كنت اتكلم عن البعض منهم … ولعل في مدارس اخري …
هم كثيرون
استاذي العزيز … كلمه فليعلمها الجميع … الكثير من الطلاب … يخشون الابلاغ عن هؤلاء المدرسين ……. ولو صار ابلاغ على هؤلاء المدرسين … فالادارة المدرسيه .. لاتسمع لهؤلاء الطلاب … ولا تبالي لهم … باعتبار اقوالهم افتراء وأباطيل …
في العام الماضي كانت شكوت طلاب الحادي عشر على معلم لهم …بأخذ رشاوي ومن هذة الاشياء .. فرفضت الادارة المدرسيه التصديق .. فمن لنا بعد الله نشكوى … والشكوى لغير الله مذله
وشاكرلك مرة اخري على هذة المداخله … والسموحه منك على الاطاله
إذا كانت الإدارة لم تستجب لكم فالمنطقة تستجيب وتحقق بالأمر بطريقتها القانونية ولاتظلم أحدا وبإمكانها تمييز الدعاوى الكيدية التي يدعيها كثير من الطلاب على بعض المعلمين من الدعاوى الصادقة المدعومة بالأدلة والبينات التي تأخذ العدالة فيهم مجراها ولاتبقي منهم أحداً
وشكرا لك أخي
وقد سمعت كثيرا من قريبات لي شكاوي مشابهه وهن من نفس دفعتك !!
لكن ما قلته عن الرشاوي وما شابهها .. فوالله صدمتني !!
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إماراتية100%
 بصراحة لست الوحيد من يشتكي من المناهج الجديدة وعدم تمكن المعلمين منها .. وفي ذلك.. فإن الظلم واقع عليهم وعليكم بشكل أكبر ..
وقد سمعت كثيرا من قريبات لي شكاوي مشابهه وهن من نفس دفعتك !! لكن ما قلته عن الرشاوي وما شابهها .. فوالله صدمتني !! |
بالنسبه للظلم فنعم … والله المستعان … بالنسبة للرشاوي فإنني لا أعمم .. فيوجد فرق بين مدرس واخر
ومشكورة على المرور الجميــــــــــــــل
أخويه .. الكلام اللي كتبته عن المناهج .. يصب في نفس المطلب اللي أطالب به حول تعديل هالمناهج اللي يدّعون إنها مطوّرة !!
وطبعاً الكلام في هالموضوع يطول ويطول وليس هذا مجاله ..
لكن بما أنه لا آذان مصغية فالكلام ضائع .. لكن (لا يأس مع الحياة )
طالب و نطالب وما ضاع حق وراه مُطالِب !
صحيح كلامك اخويه بس نحن لم نخشى الابلاغ بلذهبنا نحن طالبات الصف جميعنا
وتحدثنا عن معلمه من معلمات المواد العلميه واولياء الامور اتصلوا بالاداره لكن لا فائده
اتت المديره وحضرت الحصه وكأن المعلمه لم تكن هي التي ابلغنا عنها اصبحت تهتم وتجعل
الطالبات يشاركن فالحصه وإلى أخره انحبطنا من هذه الفعله التي فعلتها المعلمه فقررنا
ان نحضر كاميرا فيديو ونصورها على اسلوبها وشرحها انها كيف كانت وكيف اصبحت بعد
حضور المديره ولكن الرب المستعان """ ماضاع حق وراه مطالب ""
طولت عليكم
اسمحولي
