التصنيف: أخبار التوجيه التربوي

السادة الموجهون والموجهات الكرام
تحية طيبة مباركة من أعماق قلبي أرسلها لكل من ينتمي لهذه المهنة السامية وخصوصا أسرة التوجيه التربوي وأسأل الله تعالى أن يبارك لكم في أيامكم ويبارك لنا بجهودكم الطيبة في الميدان…
كم ذا تترشح وتتسرب أنباء عن كثير من الموجهين والموجهات بأن ثمة تغييرات وتعديلات في آليات التقويم المستمر وإجراءاته ومعاييره والأوزان النسبية وذلك بما يتناسب مع خصوصية كل مادة من المواد الدراسية ….. وأنه عما قريب سيصبح الأمر جاهزاً للعمل به في هذا العام
بالله عليكم هاهو الشهر الأول قد آذن بالرحيل وعما قريب ندخل في إجازة العيد ونعود في الخامس من الشهر العاشر ولا ندري متى سيولد هذا الدليل المعدل ولايبقى من الفصل الدراسي الأول عمليا إلا ما بين العيدين حيث تبدأ سلسلة الأعياد الأخرى عيد الأضحى والاحتفالات باليوم الوطني للدولة ..وأسبوع بعد العيد وأسبوع ينقطع الطلاب للدراسة استعدادا للامتحانات الأ ترون أيها السادة أن ثمة مشكلة تتكرر وأن أرباكا جديدا سيحدث أم ماذا ؟؟؟؟؟
أرجوكم البيان

أخي الكريم طارق .. لم يصل حتى الأن اي تعديل على التقويم المستمر
والى ان يصل فالرجاء الألتزام بالتقويم السابق …
واذا حدث اي تغير سيتواصل التوجيه المختص لكل مادة
مع معلميه وأبلاغهم بما يستجد ..

شكراً أختنا الفاضلة
الموجهة القديرة بهية شهاب لحسن تواصلكم
أختي الفاضلة: لاشك أن الأصل بقاء ما كان على ما كان وبحكم نظرية الاستصحاب يعمل بالأصل حتى يأتي مايغيره وهذا ما أخبرنا به مدرسينا ومدرساتنا الكرام به..
ونحن على يقين أن التوجيه لم ولن يقصر بالإعلام والتواصل مع الميان ساعة علمه فجزاكم الله خيراً
ولكن أقول أما آن لنا في هذا الميدان أن نكون أحسن تخطيطاً وأحكم تنفيذاً؟؟!!!!
أما كان لنا من عبرة في بداية ولادة نظام التقويم المستمر للصف الثاني عشر يوم تأخر عملياً حتى منتصف نوفمبر حيث استهل صارخاً … وإن كان تسجيل الولادة في أكتوبر؟؟؟!!!!
نحن لا نعترض على نظام التقويم المستمر ونحن من أنصار التعديل بما يحقق مصلحة أبنائنا الطلاب ومصلحة العملية التربوية بكل جوانبها …
ولكن الله الله بنا – من حيث الوقت الأنسب والأفضل لإعلام الميدان بالقرارات المناسبة –
فهذه رجوى استعجال …وشكوى أبثها من قلب غيور وحريص خشية الإرباك فيما لو تأخر الإفراج عن الدليل المعدل حتى حين
ولكم الشكر والتحية

الله يستــــــــــر!

شكرا لك أستاذي الفاضل على حرصك لطلبة والميدان التربوي

وفقك الله

وبالفعل الطلبة بحاجة لمعرفة أوضاعهم حتي لا نسمع صرخاتهم ,,

موفقين بإذن الله

والله يكتب لما فيه الخير

وأخيراً
وبحمد الله ومنته بدأت بادرات الإفراج تلوح في الأفق
وتعم الميدان ببشريات التعديلات على بعض إجراءات تنفيذ بعض أدوات التقويم المستمر
وحصراً في مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر
ونحن الآن إخوتي بانتظار الدفعات المتتالية عسى أن يعم الإفراج عن التعديلات في البقية الباقية من المواد الدراسية
فألف تحية وتحية للمكافحين والمنافحين الذين سارعوا بهذا الإفراج الميمون المبارك

بشرنا أستاذنا عن العربية؟
ماذا تقرر لها؟

[FONT="Arial Black"]قام توجيه العلوم بالإشراف على ورشة عمل بعنوان بناء الورقة الامتحانية و مواصفات الاختبار الجيد و ذلك يوم الأحد الموافق 2/11/2008 و ذلك بمدرسة المجد النموذجية و قد نفذ الدورة د. تركي المساعيد و قد شمل جدول الأعمال

1- تعريف الاختبار .
2. أهمية الاختبارات .
3. الغرض من الاختبارات .
4. أنواع الاختبارات .
5. إعداد جدول المواصفات
6. نماذج لأسئلة من اختبارات العلوم .
7. مواصفات الاختبار الجيد.
8- إخراج الاختبارات
[COLOR="Red"] موجه العلوم أ /فارس الجبور
وموجه العلوم و الكيمياء أ/محمد هاشمFONT]COLOR]

<div tag="2|80|” >الشكر الجزيل لمدرسة المجد لإستضافتها هذه الورشة العلمية الهادفة والشكر ايضاً لتوجية العلوم ولمنفذ الورشه د . تركي المساعيد على هذه المعلومات القيمة . وأشكر الاعلامي الاستاذ هشام سالم بارك الله في الجميع

<div tag="6|80|” >كل الشكر والتقدير لمدرسة المجد والزملاء الافاضل في مدرسة المجد الاستاذ هشام على التغطية والاستاذ تركي على اعطاء الدورة وبقية الزملاء والشكر موصول الى الموجه الفاضل الاستاذ فارس موجه العلوم

قام توجيه التربية الإسلامية بعمل لقاء تدريبي لجميع مدارس منطقة الشارقة التعليمية (الحكومية والخاصة) بشرح أدوات التقويم المستمر الحلقة الثانية وذلك يوم 9/2/2009 م في مجلس تدريب الشارقة،
وتم مناقشة تلك المعايير بناءً على قرار الوزارة وتعليمات الموجه الأول على النحو التالي:
– التحريري (40 درجة) ، -الشفوي (35 درجة) وتقسم إلى [ التلاوة 20 / حفظ القرآن 10 / حفظ الحديث الشريف 5] ، – الملاحظة (5 درجات)، – الواجب المنزلي (5 درجات) ،- الأداء العملي للعبادات (5درجات) ، – التقرير العلمي (10 درجات)
ومن خلال شرح تلك الأدوات تبين أهمية التقويم المستمر في رفع مستوى أداءات الطلاب علمياً وعملياً ، وتوجيه التربية الإسلامية على أتم الاستعداد للتعاون مع الإخوة المعلمين والمعلمات في حل المشكلات الطارئة عند تنفيذ التقويم المستمر، ومراعاة مصلحة أبنائنا الطلاب.ذلك ونسأل للجميع التوفيق والسداد.

السلام عليكم
اقيمت ورشة حول اعداد جداول المواصفات والورقة الامتحانية وفق المناهج الجديدة لمعلمي مادة الرياضيات للمرحلة الثانوية بمدرسة حلوان للتعليم الثانوي على مدي يومين ابتداء من يوم الخميس الموافق 19/3/2009م اوانتهت يوم الاحد الموافق 22/3/2009م
قدم الورشة فريق عمل من الموجهين بقيادة الموجه الاول أ. احمد ابويوسف
والشكر موصول لاسرة مدرسة حلوان على احتضانهم للورشة وحسن الضيافة .
وهذه تغطية للورشة :

اجتمع مجلس توجيه منطقة الشارقة التعليمي ومنسقي التوجيه للمواد المختلفة امس الإثنين 13/4/2009 في مجلس أولياء الأمور الثانية عشر ظهرا وقد تم مناقشة البنود الواردة في جدول الأعمال وهي البنود التالية :
1) اختيار شعار للملتقى
2) استعراض مقترحات المواد المختلفة حول الملتقى
3) تحديد مهام اللجان واختيار فعاليات الملتقى
وإلى أن نلتقي أترككم في رعاية الله وحفظه

شكرا أستاذ نبيل على هذه التغطية الإعلامية المميزة …

شكرا أستاذ نبيل على المرور المتميز

السلام عليكم
تم عقد الاجتماع الاول لأعضاء مجلس التوجيه في مدرسة الشارقة النموذجيه للبنات
وتم مناقشة مجموعه من البنود التي شملها جدول الاعمال

وهذه تغطيه للاجتماع

نحن بدورنا أيضا نشكر الاستاذ نبيل والاستاذة رقية وادارة المدرسة الاستاذة وفاء والاستاذة فاطمة عبيد
على الاهتمام والتشجيع فاليد الواحدة لا تصفق

بوركت جهودك أستاذتنا الفاضلة في نقل الأحداث من قلب الحدث …

اشكر مدرسه الرويضه للبنات على الجهد الكبي الذي تبذل كل عام واتمنالهم التوفيق

كل التوفيق

كل التوفيق لمدرسه الرويضه

وأنا بدوري أشكر التوجيه لأتاحة الفرصة لنا للاستفادة من هذه الورش و الحلقات النقاشية ، وشكر خاص للمعلمات لبذلهن هذا المجهود الرائع .

جهود مخلصة وأعمال رائعة وأفكار متنوع
جزيتم خيرا وفي ميزان حسناتكم إن شاء الله

بالفعل كانت ورشة جميلة جدا .. سعدنا بها كثيرا ..