التصنيفات
الأخبار التربوية

ممكن سؤال او استفسار لو سمحتم

كنت ابي اسأل بخصوص المنح الدراسية . هل يعطونها لمتفوقين المقيمين الي درسوا في مدارس خاصة ولا لأ ………………أرجو الاجابة وشكرا لكم
ومن وين نحصل على المنح الدراسية بالشارقة
يا اختي العزيزة مثل ما عرفنا بالنسبة للطلاب الوافدين الحاصلين على نسبة 95% واكثر في الثانوية العامه
يحصلون على خصم في الجامعات بنسبة 50% مثل جامعة الشارقة والجامعة الأمريكية وجامعة خليفة في الشارقة

هذا والله أعلم

التصنيفات
الأخبار التربوية

تعليمية عجمان تعتمد حركة التنقلات الداخليه للهيئات التدريسيه

اعتمدت منطقة عجمان التعليمية حركة التنقلات الداخلية للمعلمين والمعلمات البالغ عددهم 98 معلما ومعلمة ، على أن يباشروا مسؤولياتهم في مدارسهم الجديدة يوم الاحد المقبل وأكد علي حسن مدير المنطقة أن حركة التنقلات تسهم في تدوير الكفاءات والاستفادة من الخبرات إضافة إلى سد الاحتياجات.

المعلمون

وشملت حركة التنقلات المعلمين : فؤاد حسن الانور ينقل إلى مدرسة ابن حزم للتعليم الثانوي، علاء احمد يعقوب إلى الحميدية، علي محمد الغبشة إلى راشد بن حميد حلقة ثانية، كمال صالح عطوة إلى النعمان بن بشر، محمد منصور عبد الوهاب إلى الراشدية، احمد عبد الحميد محمد ينقل إلى ابن الهيثم، سفيان محمود هيلات ينقل بموجب القرار إلى الحميدية للتعليم الاساسي، عبد الغني محمد إلى راشد بن حميد، محمد ابراهيم ديوان إلى المعهد العلمي الاسلامي، عنتر محمد عبد السلام إلى أبو سعيد الخدري، موسى حسن احمد إلى المعهد العلمي الاسلامي، علي متولي الطبال إلى أبو سعيد الخدري، احمد سيد احمد الصايمه إلى ابو سعيد الخدري، خالد أمين ابراهيم إلى ابن حزم، محمد خير عبد الهادي إلى الحميدية للتعليم الاساسي، احمد عبد الله الطاهر إلى ابن حزم.

صالح محمد زكي إلى راشد بن حميد، ربيع سلامة الخميسي إلى ابن حزم، محمد حسيني المهم إلى الراشدية، عدنان البري إلى الحميدية، عزت محمود متولي إلى ابو سعيد الخدري، مصطفى سعيد على إلى ابو سعيد الخدري ،سمير ارشيد الديري إلى ابن حزم، محمد رجب عبد العال إلى ابو سعيد الخدري، كم ينقل عبد الرحمن عبد الغني إلى ابن حزم، غالب عيسى عويدات إلى ابو سعيد الخدري، ومعتصم محمود الحاج طاهر إلى ابن حزم، ونبيه يوسف نبيه إلى الراشدية، وسامي عبد الرحمن إلى حميد بن عبد العزيز، خالد عبد المقصود إلى ابن الهيثم ، ايهاب حسين إلى ابو سعيد الخدري ، رمزي بن عزوزي الحسني إلى راشد بن حميد ووائل ابراهيم صالح إلى ابن حزم.

المعلمات

كما تنقل المعلمات : خولة خليل الحوسني إلى ابن تيمية، مي احمد الزعابي إلى خولة بنت ثعلبة، ايمان حاجي عي رم إلى مشيرف النموذجية، نوره محمد عبد ربه، فاطمة الزهراء، رحاب السيد حسن إلى عمار بن ياسر، مرفت محمد فتحي إلى عمار بن ياسر، عفاف عزمي إلى عمار بن ياسر، هيفاء هديب إلى عمار بن ياسر، اسيه محمد عبد الرحمن إلى الرشيد , فاطمة يوسف عبد الله إلى مشيرف، حليمة الحميدي إلى عمر بن عبد العزيز، فاطمة مال الله إلى مشيرف، منيرة عبد القادر إلى سودة بنت زمعة، نوره علي محمد إلى عائشة بنت عبد الله، رنا محمد يحيى إلى الزوراء، مروة عبد الغني إلى عمار بن ياسر.

اميرة حنين إلى عمار بن ياسر، هدى محمد الجمل إلى مدرسة ام عمار ، مها احمد رشيد إلى مركز جمعية ام المؤمنين , باسمة محمد خليل إلى عجمان الثانوية، رجاء عودة إلى ام خلاد, اماني فاعور إلى مصعب بن عمير، لمياء عبد الغفار العمر بن عبد العزيز, نجوان الكيلاني إلى مزيرع , رجاء المهري إلى ام خلاد, فاطمة حسن الظهوري إلى روضة الحنان , هنادي قاسم عقلة إلى مركز جمعية أم المؤمنين، شيخة ناصر عبيد إلى أم عمار الاساسية، ناريمان داوود إلى ابن تيمية، إلهام محمد لافي إلى الحسن البصري، حفيظة فيصل عز الدين إلى الزوراء .

الشيماء حمدي محمد إلى مزيرع، هناء المالكي إلى عائشة بنت عبد الله، اكرام عبد الناصر إلى مزيرع، عزة عبد النبي إلى الزوراء، عزة جمال الكومي إلى عمار بن ياسر، ايمان معروف إلى عائشة بنت عبد الله وميسن عبد السميع شبير إلى عمار بن ياسر ، عفراء راشد غفلي إلى عفراء بنت عبيد , , كما تنقل منى جان محمد قتدر إلى الرشيد وميثاء المسافري الكتبي إلى عجمان الثانوية، خلود سيف بن سويف إلى شيخة بنت سعيد، مريم خليفة الكعبي إلى عمار بن ياسر، شفيقة جمعة المطروشي إلى خولة بنت ثعلبة، سامية حديد بطي إلى ذات النطاقين، جميلة علي سالم خلف إلى الرشيد، عبير محمود موسى إلى الجرف، رجاء محمد عبد الكريم إلى عجمان الثانوية، اميرة عبد الرحمن علي إلى سودة بنت زمعة، عوشة عبد الله الشامسي إلى عمر بن عبد العزيز.

ميره عبد الله المسافري إلى مركز جمعية أم المؤمنين، مريم سيف سالم النعيمي سودة بنت زمعة، اسماء يوسف المندوس إلى الجرف ومريم خليفة الغفلي إلى أم عمار، فاطمة حسن عبد الله الشحي إلى روضة الحياة، فوزية علي راشد إلى روضة البهجة، جيهان محمد محمدين إلى روضة النورس، مريم ماجد الشامسي إلى روضة البهجة، نعيمة حميد عيسى إلى روضة الحياة وسوسن عيسى القاضي إلى الحسن البصري للتعليم الاساسي.

الرابط
http://www.albayan.ae/across-the-uae…8-31-1.1718064

بالتوفيق لكل المعلمين والمعلمات وعام دراسي سعيد
التصنيفات
الأخبار التربوية

مجلس أبوظبي للتعليم يعتمد 27 شركة لإدارة الأغذية في المدارس

الشارقة
أبوظبي – " ألفا نيوز " : شكل مجلس أبوظبي للتعليم لجنة المقاصف المدرسية التي تضم أعضاء الإدارات المعنية بهذه الخدمة وهي الخدمات المدرسية والمالية والعقود و المشتريات والصحة المدرسية، وذلك بهدف ضمان جودة الطعام والقيمة الغذائية والأسعار، وذلك تماشيا مع أهداف المجلس لتطوير الخدمات المقدمة للطلبة في المدارس الحكومية في الإمارة، لاسيما المتعلقة بتغذية الطلبة بالمدارس.

وقامت اللجنة بدراسة الوضع الحالي وطرح المقترحات المناسبة لتطوير الخدمة، حيث ركزت على بناء شراكة بين موردي الخدمة و المدارس بما يضمن توفير أفضل أنواع الأغذية و تنوعها، وذلك تطبيقا لدليل المقاصف المدرسية المعتمد من المجلس وجهاز أبوظبي للرقابة الغذائية وهيئة الصحة، كما حرصت اللجنة على تحديد أصناف الوجبات الغذائية وتحديد الأسعار بحيث تكون مناسبة وبمتناول جميع الطلبة.

وقال هلال المرزوقي رئيس لجنة المقاصف المدرسية في مجلس أبوظبي للتعليم إن المجلس قام باختيار 27 شركة معتمدة لدى جهاز أبوظبي للرقابة الغذائية لإدارة وتوريد الأغذية في المقاصف المدرسية للمدارس الحكومية بإمارة أبوظبي، وقد تم اختيار هذه الشركات لقدرتها على تقديم خدماتها من خلال كوادر مدربة حاصلة على شهادات برنامج التدريب بأساسيات سلامة الغذاء من جهاز أبوظبي للرقابة الغذائية، مشيرا إلى أن الإدارات المدرسية ستقوم بمتابعة عمل الشركات المزودة للخدمة في المدارس وستقدم في نهاية كل فصل دراسي تقريرا موجها إلى إدارة الخدمات المدرسية بالمجلس، يتم الإشارة فيه إلى جودة الأعمال المقدمة و مدى التزام الشركات بالشروط و الواجبات للخدمة، كما تلزم الشركات بتطبيق الملاحظات أو التعليمات الصادرة من قبل الإدارات المدرسية في حال وجود مخالفات أو معوقات تحول دون تقديم الخدمة بالصورة المطلوبة .

وبالتعاون مع جهاز أبوظبي للرقابة الغذائية تم الاتفاق على إلزام الشركات باستيفاء الشروط اللازمة للمقاصف المدرسية لإصدار شهادة رقابة الأغذية من الجهاز وذلك لتقديم وتحضير وجبات غذائية صحية طبقا للمواصفات المعتمدة تفاديا لحدوث إي حالات تسمم غذائي .

ومن جهته شدد أحمد عبد الكريم آل شرف مدير إدارة الاتصال وخدمة المجتمع بالإنابة بجهاز أبوظبي للرقابة الغذائية على أن المقصف المدرسي يعتبر مؤسسة غذائية يتم من خلالها تداول الغذاء ما يتطلب اهتماماً وحرصاً على ضمان سلامة الغذاء المقدم فيها خاصة وأنه يصل لأبنائنا الطلبة الذين نحرص دوماً على توفير الغذاء السليم لهم.

وأوضح أن دليل المقاصف المدرسية الذي أصدره الجهاز يتضمن الشروط الواجب توفرها في هذه المنشآت وتشمل العديد من الجوانب التي تكفل الحفاظ على الغذاء بدءاً من الموقع والبناء وصولاً للتخلص من المخلفات بطريقة سليمة، كما تتناول الاشتراطات جوانب عدة أخرى مثل المعدات والأدوات، مناطق التحضير، مراحل التداول، الصحة والنظافة الشخصية للعاملين، نظافة المكان، درجات الحرارة، النقل والتخزين، العرض والتعبئة.

وأشار الدكتور مبارك الدرمكي مدير قسم إدارة الصحة بالمجلس إلى دور المجلس في تقديم وجبات غذائية صحية تتوفر فيها العناصر الغذائية الأساسية، حيث تم إعداد دليل غذائي بالتعاون مع هيئة الصحة بأبوظبي يحدد المسموح والممنوع من الأطعمة التي يجب توافرها في المدارس، ومراعاة الفروق العمرية في المراحل المدرسية المختلفة، وتحديد كمية السعرات الحرارية التي يحتاجها الطالب خلال اليوم الدراسي، هذا بالإضافة إلى إعداد قائمة أسبوعية متنوعة من الأطعمة تحتوي على عناصر الغذاء المتكامل.

ونظر لأهمية توافر الغذاء الصحي في المقاصف المدرسية فقد تم التعاون مع أخصائيي تغذية من هيئة الصحة بأبوظبي للتحديد الطعام المتكامل للطلبة، كما أوضحت الدكتورة أروى المضواحي، مسئول أول في إدارة صحة المجتمع والمراقبة بهيئة الصحة- أبوظبي: أن الطالب يحتاج إلى خمس حصص من الفاكهة والخضار يومياً، ومن الصعب الحصول على هذه الحصص الموصى بها إذا لم يتم توفرها خلال ساعات الدراسة. ونظراً لعدم احتواء أي مادة غذائية على جميع العناصر الغذائية التي يحتاجها الطالب خلال اليوم الدراسي فلابد من تنويع محتويات الوجبة المدرسية وضرورة توفير الغذاء المتوازن في المقاصف المدرسية، إذ أثبتت الدراسات أن مبادرات منع الأغذية الغير صحية في المدارس لها كبير الأثر في إعداد جيل يحمل عادات غذائية صحية ونقل هذه الثقافة إلى المنزل.

التصنيفات
الأخبار التربوية

28 ألف طالب في مدارس الشارقة الحكومية والخاصة تشملهم مبادرة الغذاء الصحي

28 ألف طالب في مدارس الشارقة الحكومية والخاصة تشملهم مبادرة الغذاء الصحي

أعلنت ميسون الشاعر نائب مدير إدارة ورئيس قسم التغذية والتعليم الطبي المستمر في منطقة الشارقة الطبية أن مبادرة التوعية بالغذاء الصحي التي أطلقتها طبية الشارقة ‎في العام الدراسي 2022-2014 بالتزامن مع مبادرة المقاصف المدرسية التي وجه بها صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة شملت 28,737 طالباً وطالبة من مدارس الحلقة الأولى الحكومية والخاصة، ما يعد رقماً قياسياً للتوعية المباشرة للتلاميذ من الفئة العمرية من 6 إلى 10 سنوات.

وأوضحت ميسون الشاعر أن المبادرة التي تقام للعام الثالث على التوالي، يتم تنفيذها انطلاقاً من مسؤوليتهم اتجاه المجتمع المدرسي، وحرصهم الشديد على تقديم النصائح المفيدة في مجال الغذاء الصحي، حيث يتضمن الحدث برامج وأنشطة توضح كيفية الابتعاد عن عوامل الخطورة المسببة للعديد من المشكلات الصحية، وما هي الأساليب الوقائية السليمة لتعزيز مفهوم الأمن الغذائي واتباع عادات صحية وغذائية سليمة تكون الرياضة جزءًا منها.

وأشارت إلى أنه تم اللجوء والتعاون مع متطوعات فنيات من خارج المنطقة الطبية وتدريبهم للنزول الميداني يداً بيد مع موظفي القسم لإمكانية التواصل المباشر لترسيخ معلومات الغذاء الصحي.

وقالت: منذ انطلاقة مبادرة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة ودعمه لتعزيز صحة الطالب كمرحلة أولى في المدارس الحكومية من خلال توفير الوجبات الصحية التي تقدم بأسعار رمزية في المقاصف المدرسية، تمكنا من تعزيز الصحة لدى الفئة الملتزمة من المدارس بأهداف المبادرة بصورة أسرع وأكثر فاعلية.

كتيب

وتحدثت الشاعر عن كتيب الشخصيتين الكرتونيتين مريم وحسون الذي يهدف إلى التوعية بأهمية الغذاء الصحي والنشاط البدني، لافتة إلى أنه تم توزيع الكتيب على 134 مدرسة من الحلقة الأولى التأسيسية للفئة العمرية من 6 سنوات إلى 10 سنوات ليسهم بمحتواه العلمي التثقيفي المنوع في تغيير نمط الحياة عند الأطفال مع دعم الوجبة الصحية بالمقاصف المدرسية.

وذكرت أن لغة الإحصائيات تتحدث وتؤكد نجاح المبادرة في القضاء على حالات الحساسية المسجلة والمرتبطة بالمواد الحافظة والملونات والمنكهات لطلاب المدارس الملتزمين بحيثيات المبادرة، والتي تم رصدها بعد الفسحة الأولى والثانية من ترجيع وآلام في البطن يتواصل في اليوم الثاني إلى حساسية جلدية وحكة في الجلد ومنابت الشعر.

وكشفت الشاعر أن الخطة المستقبلية تتضمن إعداد الكتيب «مريم وحسون» ليغطي فئة عمرية أكبر وهي 11 سنة إلى 14 سنة (طلبة الحلقة الثانية) في المدارس الحكومية، ومن ثم القطاع الخاص بمدينة الشارقة، علماً بأن هدفنا أبعد وأشمل، ونسعى آملين بألا يخلو بيت أو طالب من امتلاك هذا الكتيب الذي يحمل طابع الترفيه والتشويق.

http://www.albayan.ae/across-the-uae…7-06-1.2158950

ليس بجديد على حكومة الإمارات .. ربي أدم علينا نعمة الأمن والأمان ..
التصنيفات
الأخبار التربوية

«تعليمية الشارقة» تنظم عصفاً ذهنياً مدرسياً

بصمة إلكترونية للهيئات الإدارية والتدريسية قريباً «تعليمية الشارقة» تنظم عصفاً ذهنياً مدرسياً

قالت نورة المري مدير منطقة الشارقة التعليمية إن المرحلة المقبلة ستشهد تطبيق نظام البصمة الإلكترونية في جميع المدارس، معتبرة الالتزام الذاتي العنوان الأبرز في المسألة. جاء ذلك في جلسة العصف الذهني التي تم عقدها لمديري ومديرات المدارس بهدف تقديم أفكار ومقترحات بناءة، وبالتالي الإتيان بآليات تسهم في تطوير القطاع برمته.

وذكرت أن الجلسة اشتملت على ثلاثة محاور لجلسة العصف الذهني تتمثل في الطالب والمعلم والبيئة المدرسية وتم وضع مجالات لكل محور ففي محور الطالب اخترنا ثلاثة مجالات هي التحصيل وجودة التعلم والقيم، أما لمحور المعلم فوضعنا مجالين الأول جودة التعليم، والبيئة المحفزة للمعلم، وفي محور البيئة المدرسية اخترنا مجالين البيئة الجاذبة والبيئة الآمنة، مشيرة إلى انه خلال جلسة العصف الذهني سيتم اخذ الأفكار والمقترحات ودراستها والخروج بتوصيات يتم تنفيذها بصورة تخدم الميدان وتحقق الأهداف في المحاور الثلاثة.

عصف

وتأتي جلسة العصف الذهني هذه عملاً بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، والقاضية بتعميم تجربة مختبر الإبداع الحكومي على جميع الجهات الاتحادية، كممارسة قياسية ورسمية معتمدة لتطوير الخدمات الحكومية، ومواجهة التحديات الميدانية، والمساهمة في رفع كفاءة وأداء العمل الإداري الحكومي.

وشددت المري على ضرورة الالتزام بالدوام المدرسي بالنسبة للهيئات الإدارية والتدريسية وفق القرار الوزاري للمراحل الدراسية ، مشيدة بمستوى الانضباط في غالبية المدارس، مهيبة بمديري ومديرات المدارس اتخاذ الاجراءات بخصوص الحضور والغياب والتأخير الصباحي للهيئات التدريسية والإدارية، معتبرة الغياب والتأخير بعذر أمراً وارداً وطبيعياً لكن التكرار هو المرفوض تماماً.

إيجابيات

ودعت إلى النظر في الإيجابيات التي تحققت وعدم الوقوف أمام العقبات والتحديات الميدانية كمعيق لأداء مهمتهم وتجنب الرسائل السلبية التي تؤدي إلى الإحباط، مشددة على أهمية تضافر الجهود والعمل بروح الفريق الواحد من اجل مستقبل الإمارات، لافتة إلى ان ذلك لن يتأتى إلا بالعلم.

وذكرت مدير تعليمية الشارقة أن الصعوبات والمعوقات موجودة لكنها في المقابل تعول على قدرة الإدارات المدرسية على استيعابها وتجاوزها، والعمل من اجل اعلاء مصلحة الوطن التي يعتبر التعليم مرتكزاً اساسياً في نهضتها وتطورها ودخولها معترك المنافسة العالمية، وعبرت من جديد عن إيمانها بأهمية التعليم في تطوير مسيرة الدولة وبالدور المطلوب من مختلف أطراف العملية التعليمية في سبيل تحقيق تعليم يتماشى مع مكانة الدولة ودورها وطموحات قيادتها الرشيدة.

وقالت «إننا نعول على اداراتنا المدرسية بما لديهم من عزيمة وإصرار وعلى أولياء الأمور للاستمرار في هذا المستوى والوزارة عملت جاهدة على وضع حلول غير تقليدية للتحديات التي تعرقل المسيرة التعليمية .

المصدر: الشارقة- نورا الأمير

http://www.albayan.ae/across-the-uae…9-07-1.2196936

أسأل الله تعالى لكم عاما موفقا مليئا بالفرح والنجاح بإذن الله
وكان اجتماعا مميزا وتخللته أفكار رائدة وبإذن الله تعالى تتحقق طموحات وامال الجميع
شكرا للجنة الاعلامية المتميزة دائما وكل المنظمين
التصنيفات
الأخبار التربوية

«التربية» جهة الاختصاص في تغيير دوامات مدارس الشارقة

«التربية» جهة الاختصاص في تغيير دوامات مدارس الشارقة

نفى سعيد مصبح الكعبي رئيس مجلس الشارقة للتعليم عضو المجلس التنفيذي للإمارة ما تردد مؤخراً حول قرار تغيير وقت الدوام المدرسي في مدارس الإمارة إذا أيدت 60% من المدارس المقترح الذي طرحه مجلس الشارقة للتعليم، وقال إن «المجلس ليس جهة مختصة بإصدار القرارات»، موضحاً أن «إدارة المجلس تجري استبياناً بهذا الصدد، وستعرض نتائجه على المجلس التنفيذي الذي سيرفع النتائج إلى وزارة التربية والتعليم، بجانب مقترحات لحل المشكلة جمعها المجلس التنفيذي».

وكان مجلس الشارقة للتعليم وزع استبياناً على 98 مدرسة خاصة خلال اجتماع تعريفي عقد بداية الشهر الجاري، لاستطلاع آرائهم حول تغيير بدء الدوام الصباحي للمدارس، ليبدأ في السابعة والنصف صباحا في عدد من المدارس، وفي الثامنة والنصف في العدد الآخر، للتغلب على الزحام المروري الذي تشهده منطقة المدارس في مويلح والعزرا، وفقاً لتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة بإيجاد حلول جذرية وسريعة للمشكلة

لمياء الهرمودي(الشارقة)

http://www.alittihad.ae/details.php?id=83577&y=2014