التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

لماذا أقرأ

قبل أن تمسك بالكتاب ! اسأل نفسك :

[

COLOR="Red"]

لماذا أقرأ؟!

[/COLOR]

  • المسلم يقرأ لينال ثواب القراءة النافعة كما في قراءة القرآن الكريم .
  • يقرأ ليتعلم العلم الشرعي ويتفقه في الدين .
  • يقرأ ليشغل نفسه عن الباطل لأن النفس إن لم تشغلها بالطاعة شغلتك بالمعصية .
  • يقرأ للترويح والتسلية المباحة .
  • يقرأ لتنمية مهاراته اللغوية وتحصيل العلوم الدنيوية النافعة .
  • في المنهج الجاهلي فإنه يعتبر الشعب مثقفا إذا كان فيه أعداد كبيرة من القراء بغض النظر عما يقرؤون . أما المسلم فالقراءة عنده وسيلة لتحقيق الهدف وهو مرضاة الله تعالى .

منقول

مع تحياتي فراشة الامارات

جزاك الله كل خير ….. على هذا الموضوع
بارك الله فيك أختي فراشة الإمارات ..
شاطره فراشة الامارات موضوع حلو ومفيد
جزالك الله خير
أشكر اختي فراشة الامارات جميل ما طرحت من موضوع
شكراً فراشة الامارات على الموضوع الرائع

حالياً امسك كتاب ( أوراق إيمانية )
د. عقيل عبدالرحمن بن محمد عقيل

كتاب رائع وجميل مختص بحياة الفرد مع المجتمع وفيه الكثير والكثير

لماذا أقرأ ؟؟؟؟
أقرأ … لأن كلما زاد علم الإنسان زادت قوته …. و كلما زادت مهارته زادت قيمته
( نحن نتعلم كل شئ ….. فلا ندرى متى سنستخدمها ) .. مثل ياباني

موفقة ….. أختى فراشة الإمارات

ألف شكر ….
شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـرا
مشكوره أختي ..
ونحن يبالنا :
نصحى لأنفسنا ونرجع للكتاب
موضوع جميل ولماذا نقرأ ؟ يعطيج العافيه اختي الكريمه
تسلمين اختي فراشه الامارت على الموضوع والله يعطيج العافيه
أقرأ لأتعلم …طبعا
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

[[ ما قل و دل للصف الثاني عشر ]]


الاحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــياء

الطامة الكبرى……….
لدينا
.
.
اجوبة كتاب النشاط…….. كامل….للتحميل من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…2022eb6ec2.zip
او من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/download….2022eb6ec2.zip

دليل التقويم……….كامل
…….
الجزء الاول منه للفصول الخمسة الاوائل مع الاجوبة
للتحميل من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…576c97be3c.zip
والجزء الثاني منه للفصول الخمسة الاوائل مع الاجوبة

للتحميل من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…354be05da2.zip
او من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/download….354be05da2.zip

حل مراجعة" القسم والفصل"للفصل الاول:
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…00fb8cbbe5.zip
او من هنا:
http://www.c5c6.com/upfile/download….00fb8cbbe5.zip

مراجعة الفصل الثاني:

http://www.c5c6.com/show.php?month=1…m_14jgwzsr.jpg

اوراق العمل والواجبات

الوحدة الاولى……..ورقة عمل ………..

في المرفق

وهذه اوراق عمل على الوحدة الاولى http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…60a1173144.zip

وهذه اوراق عمل الوحدة الثانية
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…dc4f8634ae.zip

الفيـــــــــــــــزياء

الفيزياء
كتاب النشاط كامل للفصول الخمسة الاوائل
http://www.c5c6.com/upfile/download….fc0a0d6cf4.zip
او من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…fc0a0d6cf4.zip
دليل التقويم للفصل الاول.
للتحميل من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…049e431b73.zip
أو من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/download….049e431b73.zip
واوراق العمل
هذا ملف يحتوي على جميع اوراق العمل الخاصة بالفصل الاول التي تم رفعها للمنتدى ويحتوي كذلك على امتحانات…….. وفق الله اصحابها ………. لكل خير
للتحميل من هنا:
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…3ce62df169.zip
او من هنا:
http://www.c5c6.com/upfile/download….3ce62df169.zip

الكيـــــــــــمياء

كتاب النشاط.

http://www.mediafire.com/?17h121gce14

أو

http://www.uploadhut.com/id24018/ط­ظ„ظˆظ„

كتاب دليل التقويم.
.
القسم الاول منه من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/download….509d66d36a.zip
والقسم الثاني من هنا
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…0fb9f1175a.zip
اجوبة مراجعات القسم والفصول…..
.


الجيولوجـــــــــــــيا

جيمع اجوبة تقويم الجيولوجيا للفصل الاول
http://upload2.net/page/download/YLM…ED%C7.zip.html
تلخيص كتاب الجيولوجيا للفصل الاول
http://upload2.net/page/download/SKT…%C7.zip .html
اوراق العمل


English………….. (cepa)aaa

السيبا……………
فلنبدأ بالقواعد……….. حتى يحددو لنا الكلمات المختارة…………..
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…a1202f06dc.zip
http://www.c5c6.com/upfile/download….a1202f06dc.zip
وهذه قطع غير منتهية………. للتدرب على حل القطع…………
http://www.c5c6.com/upfile/down.php?…4ee43b13ec.zip
او
http://www.c5c6.com/upfile/download….4ee43b13ec.zip


التربيه الاسلاميه

تخليص كتاب التربية الاسلامية على شكل سؤال وجواب
ملزمة باذن الله تعالى معتمدة للامتحان للتحميل من هنا
http://up1.m5zn.com/rel.zip.htm

يسلمؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤ ع الجهود
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

المكتبة المدرسيةأهدافها

المكتبة المدرسية أهميتها- أهدافها – استثمارها
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المكتبة المدرسية.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 110)
مشكورة أختي نورة الكتبي .. .
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المكتبة المدرسية.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 110)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المكتبة المدرسية.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 110)
الله يعطيج العافية اختي نورة ويوفقج
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المكتبة المدرسية.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 110)
أخواتي مروركم أسعدني الله لا حرمنا ردودكم الطيبه
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المكتبة المدرسية.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 110)

الشارقة

أخــيتـ( نورة الكتبي )ـــي

الشارقة

تعد المكتبة المدرسية رافدًا قويًا للعلم والمعرفــــة

وواجهة قوية لأي مبنى مدرسي .. شاكرة طرحكـ

حفظك الله ورعاكـ .. دمتــــــ بأطيب حـــال ^ـــــــ^

الشارقة

أخــــــــــتــــــكــ الشارقةــــ الحور الغيـــد

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المكتبة المدرسية.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 110)
مشكورة أختي نورة الكتبي ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المكتبة المدرسية.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 110)
بارك الله فيكِ عزيزتي على هذا الموضوع القيم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المكتبة المدرسية.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 110)
شكراً على هذ الموضوع الطيب ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المكتبة المدرسية.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 110)
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

بطاقات الامتحانات الشفوي احياء 10و11و12

لو سمحتم اذا في بطاقات للامتحانات الشفوي للصفوف عاشر وحادي عشر وثاني عشر احياء
فلاشات حراااام عليكم
فلاشات جاهزة عن الجيولوجيا منهج 2 ثانوي القسم العلمي و 3 ثانوي القسم العلمي بليز هالاسبوع اذا ممكن لان الاسبوع الياي اخـــــــر اســـــ ياويلنا ـــــــبوع ……
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

اللجنة المنظمة لمهرجان الكتاب المستعمل تؤكد إقامته سنوياً

اللجنة المنظمة لمهرجان الكتاب المستعمل تؤكد إقامته سنوياً

دبي – “الخليج”:

اختتمت في مقر ندوة الثقافة والعلوم فعاليات مهرجان الكتاب المستعمل، والذي ينظمه مركز جمعة الماجد ووزارة التربية والتعليم ودائرة الأراضي والأملاك وندوة الثقافة والعلوم، وقد شهدت أيام المهرجان السبعة تفاعلاً كبيراً من جمهور مجتمع الإمارات مع الحدث من خلال زيارة المهرجان وشراء الكتب وأيضاً من خلال الاستمرار بالتبرع بالكتب حتى اليوم الأخير للمهرجان.

وقد صرح الدكتور محمد ياسر عمرو المدير العام لمركز جمعة الماجد رئيس اللجنة المنظمة للمهرجان أن مكان المهرجان شهد زيارات عدد كبير من المدارس والمؤسسات الثقافية والحكومية المختلفة فاقت أكثر من 50 مدرسة ومؤسسة ثقافية، وأن عدد زوار المهرجان بلغ نحو 6000 زائر، منوهاً أن هذه هي السنة الأولى للمهرجان ورغم ذلك زاره هذا العدد الكبير من الناس، وقال الدكتور محمد ياسر عمرو إن المهرجان سوف يكون سنوياً، وقد تم في المهرجان بيع 70 ألف كتاب في كافة المواضيع العلمية والثقافية من كتب تراثية في العلوم الإسلامية والآداب واللغة إلى كتب علمية وكتب في العلوم الإنسانية وكمية كبيرة من كتب الأطفال والكتب باللغة الإنجليزية والمجلات والوسائط المتعددة.

وصرحت اللجنة المنظمة أن اللجنة قررت أن يكون هناك حفل تكريم سيحدد لاحقاً للمؤسسات الثقافية والمدارس والأشخاص الذين دعموا المهرجان سواء بالتبرع بالكتب أو بالرعاية المادية أو المعنوية للمهرجان، وسوف يكون هذا الحفل تحت رعاية سمو الشيخ مايد بن محمد بن راشد آل مكتوم، ووجه الدكتور محمد ياسر رئيس اللجنة المنظمة باسم المنظمين الشكر الجزيل إلى كل من ساهم في إنجاح هذا المهرجان.

مشكوووووووووووووووورة
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

الفرق بين " إن شاء الله " و" إنشاء الله " هام جداأ تفضل

الفرق بين " إن شاء الله " و" إنشاء الله " هام جداأ تفضل

الفرق بين انشاءالله وان شاءالله والله واللة الرجاء الدخول لاهمية

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يجب ان يتم تثبيت عدة مواضيع ولعدة مرات لبيان أهمية التفريق بين

إن شاء الله و إنشاء الله

والفرق بين :

الله واللة

ونجد أن البعض لا زال مصرا على الخطأ !!!

بالرغم من التعديل المستمر من قبل المشرفات وكتابة الصحيح باللون الأحمر وبالخط العريض والكبير
مع ذكر سبب التعديل أسفل المشاركة

وبالرغم من نصح بعض الأخوات جزاهن الله خيرا لأخواتهن من خلال الردود
والتنويه بأهمية التفريق لغويا وإملائيا بين الإثنتين !!!

جاء في كتاب شذور الذهب لإبن هشام ان معنى الفعل إنشاء أي إيجاد ومنه قوله تعالى ( إِنَّا أَنشَأْنَاهُنَّ إِنشَاء) الواقعة /35 أي اوجدناها إيجادا…
فمن هذا لو كتبنا ( إنشاء الله ) يعني:اننا نقل والعياذ بالله إننا أوجدنا الله.. تعالى شأنه عز وجل… وهذا غير صحيح كما عرفنا…
أما الصحيح هو أن نكتب (إن شاء الله)… فإننا بهذا اللفظ نحقق هنا إراداة الله عز وجل
… فقد جاء في معجم لسان العرب معنى الفعل شاء، أي أراد. فالمشيئة هي الارادة فعندما نكتب إن شاء الله… كأننا نقول بإرادة الله نفعل كذا.. ومنه قوله تعالى.. ( وَمَا تَشَاؤُونَ إِلَّا أَن يَشَاء اللَّهُ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلِيمًا حَكِيمًا ) الانسان / 30
ان لفظ الجلاله يكون الحرف في نهايته حرف الهاء الذي يظهر بين حرفي الخاء والعين ..وليس الذي بين حرفي الواو والالف المقصوره …….
2:: ولكن مايكتبه البعض وللأسف الشديد بكتابته "اللة" وفي نهايته التاء المربوطة الواقعة بين حرفي الواو والالف المقصوره على الكيبورد..وجميعنا يعلم انها غير مقصوده ولكن تشابه الحروف يجعل التوهم كثيرا ..ولكن لنتيقظ تجاه امرا يمس الله سبحانه وتعالى
وكلمة اللة التي ورد ذكرها في النقطة الثانية اعلاه لو تلفظناها لكانت اصبت اللات وهي الصنم الذي هدم عند فتح مكة

للفائدة

سلمت يمينك وجزاك الله خيراَ
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

هل تريد أن يصبح وجهك كالقمر يوم الحساب؟؟

هل تريد أن يصبح وجهك كالقمر يوم الحساب؟؟

كم في المقابر من يحسدونك على هذه الأيام والليالي التي تعيشها…

يتمنون لوتسبيحة أواستغفار ينفعهم عند ربهم
أوسجدة تنير قبورهم أوصدقة تظلهم بين يدي الملك الجبار …فقط تذكر.. ولا تضيع الفرصة التي بين يديك
بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين
محتويات الموضوع : هــل تريــد أن يصبــح وجهــــك كالقمـــر يــوم الحســــاب
هــل تريــد أن يصبــح وجهــــك كالقمـــر يــوم الحســــاب
أكثرو من قول
لاإله الا الله
قال النبي :
ليس على أهل لا اله إلا الله وحشه في الموت ولا في القبور ولا في النشور
كأني انظر إليهم عند الصيحة
ينفضون رؤوسهم يقولون الحمد لله الذي اذهب عنا الحزن
رواه الطبراني عن ابن عمر رضي الله عنهما
¯¯¯¯¯¯¯¯¯
وقال النبي :
ليس من عبد يقول لا اله إلا الله مائة مره إلا بعثه الله تعالى يوم القيامة
ووجهه كالقمر ليلة البدر ولا يرفع لأحد يومئذ عمل أفضل من عمله إلا من قال مثل
قوله أو زاد
رواه الطبراني عن أبى الدرداء رضي الله عنه
¯¯¯¯¯¯¯¯¯
وقال النبي :
ليس يتحسر أهل الجنة على شيء إلا على ساعة مرت بهم لم يذ كروا الله عز وجل فيها
رواه الطبراني والبيهقي عن معاذ رضى الله عنه
¯¯¯¯¯¯¯¯¯
فأكثروا من قول لا اله إلا الله

يسلمووووووووووووووووو
يسلموو || دينا شريف محمد علي || على الموضوع الحلو ..

يزاك الله خير ..

يعطيك العافية ان شاء الله ..

يسلموووووووووو ع المضوع الحلو
………..شكرا…………
وان شاء الله في ميزان حسناتج
بسم الله الرحمن الرحيم و الصلاة و السلام على أفضل خلق الله و على آله و صحبه و أزواجه و ذريته ومن والاه. مشكـــــــــــور أخي جزيل الشكر على تذكيرنا بما هو خير لنا من اللهو ومن التجارة. جعل الله تذكيرك لنا مفتاحا تلج به الجنة و غفر الله لك و لنا و لوالدينا و لسائر المسلمين وجعلنا الله من الذين يذكرون الله قياما و قعودا و على جنوبهم. لاإله إلا الله .لا إله ألا الله .لا إله إلا اله و لله الحمد
دمتم في رعاية الله و حفظه
شكرالك دينا جعله الله في ميزان حسناتك…… لااله الاالله ….. وأن محمدا رسول الله

جميلة باروت

في ميزان حسناتتك غاليتنا
الشارقة
مشكوووووورة سرقنا الموووووووضوووووع ههههههههههههههههههط
شكرًا ع الطرح
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

شنو يعني المهارات المكتبية

السلام
الموجها طالبة هالسنة نسوي مسابقة عن المهارات المكتبية ف ما أدري شنو قصدها ياريت تفيدوني
ولكم مني جزيل الشكر
مرحبا..
مهارات المكتبة عديدة. منها مهارة استخراج معنى كلمة من معجم او قاموس مثلا كيفية استخدام العجم بتدريبهم على طريقة الهجائية او الباب والفصل
او مهارة تدريب الطالبات على اعدا البحث او التقرير
كذلك طرح مسابقة فيها تشجيع الطالبات على مهارة البحث عن معلومة معينة من كتب او دوريات
السلام عليكم
اخت حنونة 79
ماشاء الله الموجهة نشيطة بدو بالطلبات
لوسمحتي انتي باي منطقة تعليمية لاني للحين ماوصلني الخبر ؟؟؟؟؟؟
يقصد بالمهارات المكتبية الأعمال التي تقومين بها في سبيل تطوير المكتبة وكذلك أوراق العمل التي تعدينها للتلميذات في سبيل تعريف التلميذات بالمكتبة وأقسامها والكتاب وأجزاءه وتعريف التلميذات بأهمية المكتبة ودور الكتاب بالإضافة للمسابقات المتنوعة
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

جددددددددددددددددددددديد

السلام عليكم
لو سحتو بغينا التخطيط لحصة المكتبه

وشكرا

السلام عليكم

اذهب الى موضوع مشرو القراءة بالثانوي للاستاذ حافظبنفس المنتدى هذى وشوف شنو كاتبه؟؟؟؟؟؟؟؟

التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

أمين مركز المصادر أم اختصاصي اجتماعي

بالرغم من خبرتي البسيطة في مجال المكتبات إلا أنني أجد أن أمين مركز المصادر يلعب دور الإختصاصي الاجتماعي أحياناً.
صحيح أن تفاعلنا مع الطلبة محصور في وقت الفسحة وحصص الإحتياط
إلا أن أمين مركز المصادر له القدرة على مساعدة الطلبة الذين يواجهون:
صعوبة في القراءة.
التعامل مع الآخرين وخاصة الهيئة التدريسية.
مشاكل أسرية.
فقدان الدافع للتعليم أو إكتساب مهارات جديدة.
الهدوء النفسي.

ولكل منا أسلوبة في التعامل، والذي من خلاله نستطيع إيجاد الشخصية السوية التي نتطلع لها ونرغب في وجودها بين طلابنا.

ومن يرى أن هذا الأمر فيه مبالغة عليه مراجعة نفسه ومكتبته ليرى هل هي مفتوحة أمام الطلاب أم لا.

موضوع بسيط لكن مهم

أخي كل من في المدرسة له دور كبير مع الطالبات

ان توفرت البيئة المدرسية الجاذبة من كل النواحي

هنا نكون قد أدينا عملنا على أتم وجه

موفق أخي .. وشكرا لاهتمامك

شكراً لمرورك
والبيئة الجاذبة موجودة لأنها من صنعنا
أشكر اهتمامك
اهنئك على هذا الحرص .. والاهتمام

موفقة اختي