التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

مواعيد مسابقات التفوق والألمبياد لمادة الرياضيات

نظرا لبعض الظروف فقد تم تحديد مواعيد مسابقات التفوق والألمبياد لمادة الرياضيات كالتالي :

الأحد 5/4/2009 الثانوي بما فيهم علماء المستقبل ( الزهراء + معاذ )

الإثنين 6/4/2009 السادس + السابع ( الطلاع + المجد )

الثلاثاء7/4/2009 الثامن + التاسع ( ام رومان + عبدالله السالم)

الأربعاء8/4/ 2022 الرابع + الخامس ( الشارقة النموذجية للبنات (بنين وبنات ))

على أن تبدأ الإمتحانات الساعة الحادية عشر صباحا

بالتوفيق للجميع
جزيت خيرا أستاذنا الفاضل كنا بحاجة لمعرفة توقيت المسابقة و المكان
الشارقة
بارك الله فيكم
ارجو التعميم على الجميع
شكراً أستاذي الفاضل على تنبيهك الهام

مـــــع تــمـنـياتــي الشارقة للـجـميع بـالـتوفـــيق

السلام عليكم والرحمه..

هذه المسابقة فقط لمنطقه الشارقة ومواعيدها ولا لراس الخيمه مواعد اخرى وهل للصف الرابع اختبار…لاني انا دربت تلميذي على الاختبار وهو من المتفوقين ومن كم يوم قالوا لي للصف الرابع والخامس الغيت الالومبياد لهم..

أرجو الرد ضروري

هذه المواعيد تخص منطقة الشارقة فقط
التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

اختبارات منزلية

اختبارات منزلية

قد يستغرب البعض الفكرة ولكن اسأل مجرب..الشارقة

جربتها مع بناتي وهي فكرة رااااااااااااااااائعة
أولا : تنفيذ الورقة على شكل اختبار وتحدد الدرجة الكلية والدرجات الفرعية

ثانيا : القوانيين
يمكنك استخدام الكتاب المدرسي
يمكنك استخدام أوراق العمل السابقة أو المذكرة التي تحتوي على معلمومات تساعدك في الحل
تحل بالمنزل وليس المدرسة
لا يمكنك سؤال أي شخص( كوني أمينة مع نفسك وصادقة)
لا يسمح للأهل برؤية الورقة أو المساعدة
يتم تسليمها في اليوم التالي دون مناقشتها مع زميلاتك

ثالثا : عند تصحيحها ترجع للطالبة وفي حالة الخطأ يكتب للطالبة طريقة الحل

هذا لاختبار يساعد الطالبة على الاعتماد على النفس والبحث على المعلومة في الكتاب المدرسي لأن البعض لا يستخدمه!
تعود الطالبة على نمط الأسئلة يلغي الخوف والقلق من الاختبارات التقويمية أو الفصلية وتحل الطالبة بكل ثقة .
شو رايكم بهذه الفكرة وهي من( بنات أفكاري) عسى الله يكثرهم ههههههههههه

ما شاااااء الله على بنات أفكاركِ …

طريقة جميلة جداً وأعجبتني ….

جااااري التطبيق …. وسأخبركِ بالنتيجة باذن الله ….

وفقكِ الله ::: ونطمح بالمزيد من الافكار الجميلة لطالباتنا المرحات

لمى

فكرة رائعة
شكرااااااااااااااااا على المرور بنت النعيمي

وأشكرج أخت لمى وأنتظر النتائج

هذه طريقة رائعة وقد جربتها عدة مرات مع طالباتي الشارقة كنا نسميها في الجامعة home test

يعطيك العافية أختي ووافينا بالمزيد من أفكارك ^_^

فكرة جيدة شكرا لك
التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

برنامج رصد درجات الصف الحادي عشر بشكل جديد 2022

برنامج رصد درجات الصف الحادي عشر بشكل جديد 2022

كلمة المرور ( 11 )

اضغط هــــــــــنا

شكرا علي مجهوداتك
لكن الباسوورد غير صحيح
الباسوورد صحيح 100%
الرقم 11 هو الباسوورد يا اخي العزيز
الباسورد غير صحيح
الباسوورد صحيح 100%
عند فتح الملف
وعند الضغط على اي زر
تشاهد مربع حواري يطلب منك ادخال كلمة المرور
في المستطيل المخصص لذلك اكتب 11
شكرا لكم ولاهتمامكم
التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

علم الهندسة

الهندسة هي دراسة مختلف أنواع الأشكال وصفاتها ، كما أنها دراسة علاقة الأشكال والزوايا والمسافات ببعضها ، وتنقسم الهندسة البسيطة إلى جزأين : الهندسة المستوية والهندسة الفراغية ، وفي الهندسة المستوية تدرس الأشكال التي لها بعدين فقط ، أي التي لها طول وعرض ، أما الهندسة الفراغية فتدرس الهندسة في ثلاثة أبعاد ، وتتعامل مع فراغات مثل متوازيات المستطيلات ، والمجسمات الأسطوانية ، والأجسام مخروطية الشكل ، والأجسام الكروية ، الخ … أي مع الأشكال التي لها طول وعرض وسمك .

أصبحت الهندسة جزءا أساسيا من العلوم المعاصرة لا يمكن إحراز أي تقدم بدونها. فهل تعرفون كيف اكتشفت الهندسة؟

أصل كلمة هندسة باللغة الإنكليزية)جيومتري (يعود إلى لغة الإغريق القديمة ، وهي تتكون من كلمتين : "جيو" ومعناها الأرض، " متري" ومعناها قياس ، وهكذا كانوا من أوائل الذين اكتشفوا الهندسة ، ففي كل سنة كان نهر النيل يفيض فيغرق الأرياف مما كان يؤدي إلى إزالة علامات الحدود بين تقسيمات الأرض المختلفة ، وكانوا لذلك بحاجة إلى طريقة ما لإعادة قياس

قطع أراضيهم ، فصمموا طريقة لوضع علامات للأراضي بمساعدة القوائم والجبال ، وكانوا يضعون قائم في الأرض في مكان مناسب ، وكان قائم أخر يوضع في مكان أخر ، ثم يوصل القائمان بحبل يحدد الحدود ، وبواسطة قائمان آخرين كانت المساحة تُعلّم كموقع للزراعة أو للبناء .

وفي البداية كانت كل الهندسة تعتمد على الحدس والبديهة ، لكن معلما إغريقيا كان اسمه طاليس انكبَّ في عام (600) قبل الميلاد على إثبات المبادئ الهندسية بطريقة علمية ، وفي الهندسة تدعى الحقيقة " نظرية " واكتشف طاليس إثباتات لبعض النظريات فوضع بداية للهندسة الوصفية .

لكن اقليدس الإسكندري كان هو الذي منح الهندسة وضع العلم ، ففي عام (300) قبل الميلاد تقريبا جمع اقليدس كل النتائج الهندسية التي كانت معروفة حتى ذلك الوقت ، ثم نظمها بطريقة منهجية في سلسلة من (13) كتابا ، و أطلق على هذه الكتب اسم " المبادئ " ، وقد استخدمها العالم كافة قرابة (2000) ألفي عام في دراسة الهندسة ، وتطورت هندسة اقليدس على هذه المبادئ ، ومع مرور الزمن طور رياضيون مختلفون فروعا أخرى للهندسة ، ونحن في الوقت الحاضر ندرس أنواعاً كثيرة من الهندسة مثل الهندسة التحليلية ، وهندسة المثلثات ، وهندسة منكوفسكي(ذات الأبعاد الأربعة) ، والهندسة الّلا إقليديسية ، والهندسة الاسقاطية .

إننا نستخدم مبادئ الهندسة في كل حياتنا المعاصرة ، لوضع التصاميم والديكورات في المعمار والمناظر الطبيعية والحدائق، هذا بالإضافة إلى أن الكثير من الأدوات التي يستخدمها المساحون مثل البوصلة والسدسية والمزولة و غيرها لها علاقة بالهندسة .

ومن العلماء الذين ساهموا في تطور علم الهندسة الشيخ الرئيس إبن سينا (371- 428هـ) والعالم الفلكي محمد الباروني (362-440هـ) ومن كتبه في الهندسة ( تحديات نهايات الأماكن لتصحيح مسافات المساكن ) و ( استخراج الأوتار في الدائرة ).

واهتم الهنود بالهندسة التي ارتبطت بحياتهم اليومية فعرفوا الأشكال الهندسية مثل المربع والمستطيل و العلاقة بين الأقطار والأضلاع.

وعرف الأوربيون الهندسة من العرب فألف لفيوناس كتابه (الهندسة العملية ) الذي ضم معلومات كبيرة عن الهندسة واكتشفوا بعد ذلك الهندسة الإسقاطية كجزء من الهندسة الإقليدية ثم ظهرت الهندسة الإسقاطية على يد ديكارت 1627م وتطورت الهندسة الأقليدية على أيدي كل من:العالم الألماني جاوس (777-1855) : أول من أبتكر الهندسة الزائدة .

والعالم الروسي لوبا تشفسكي( 1793-1856) : نشر أول أبحاثه عن ابتكار نوع الهندسة الأقليدية (الهندسة الزائدة).

ثم اكتشف العالم الألماني جورج ريمان هندسة ريمان ( الهندسة الناقصية ) .

موضوع جميل وقيم عن الهندسه
بارك الله فيك
وجزاك الله خيرا على ماجمعته لنا من معلومات قيمة

التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

امتحان تحديد المستوى لاختبار كوريا العالمي

تعميم اختبار كوريا
واي استفسار توجيه الرياضيات مستعد للرد عليها

الشارقة

هل المسابقة لمنطقة الشارقة فقط
المسابقة على مستوي الدولة
وكل امارة سيكون فيها امتحان تحديد مستوي في اليوم المذكور
التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

مهم جداً جداً جداً >>>> للنظام

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أردت طرح هذا الموضوع لما رأيته من فوضى في القسم

أريد فقط ذكر نقاط مهمة قبل كتابة أي موضوع سواءً كان طلب او حل :…

أولاً: لمواضيع الحلول أرجو منكم أن عندما تضعو موضوع الحلول ذكر محتوى هذا الموضوع بالعنوان

و ليس حل ادخل أو مهم جداً …..الخ مثل : حل درس من هدي السنة مثلاً

ثانياً: أرجو كتابة ما إذا كان الموضوع للفصل الأول أو الثاني في العنوان مثلاً : حل درس من هدي السنة الفصل الثاني و هكذا سيكون واضحاً محتوى الموضوع

ثالثاً : أرجو وضع أيقوونة مناسبة للموضوع إذا كان شيء يخص الفصل الأول و إذا كان تقرير للفصل الاول ة و إذا كان حل للفصل الأول و إذا كان أيضاً حل للفصل الثاني و إذا كان طلب للفصل الثاني و إذا كان تقرير للفصل الثاني و إذا كان امتحان للفصل الثاني لكل موضوع الأيقونة المناسبة له و هذه نقطة مهمة

رابعاً : أرجو أن تنتبهو للإملاء و أن لا تنسو الهمزات و غيرها

خامساً : أرجو عدم اللعب و قول هنا بوربوينت أو حل و لايوجد الحل او البور بل فقط للمزاح

سادساً: عند مواضيع الطلبات أرجو عدم قول و أنا أيضاً ،أبيه بليز ، مي تو …الخ للذي لديه فليستجيب للطلب و الذي يريده و ليس عنده ارجو عدم الرد الغير مفيد

سابعاً : أرجو عدم الرد السطحي و قول مشكووووووووووووووور أو يسلموووووووووو أو غيرها من المشاركات السطحية

أرجو أن تكون هذه النقاط واضحة و أرجو تنفيذها لكي ينتظم المنتدى و القسم و يصبح مرتب

منقوووووووول للفائدة

>>>>> أعلم أني لست من الإداريين و لكن للنظام و الترتيب <<<<<

كلامك صحيح أارجو الالتزام به لانه يوفر الوقت
التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

نموذج حساب المالية للعاملين في تعليم الكبار

ملف اكسيل لحساب المكافأة للعاملين بتعليم الكبار

كل من مدير المركز وامين السر ومساعد المدير ومعلم الصف والعمال تكتب قيمة المكافأة في عمود قيمة المكافأة

أما باقي المعلمين فيكت عدد الحصص كل في مكانه الصحيح
( ابتدائي = ب ) ( إعدادي = ع ) ( ثانوي = ث )

وشكرا للجميع

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar حساب المالية لتعليم الكبار.rar‏ (70.6 كيلوبايت, المشاهدات 10)
التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

سؤال لمعلمات الرياضيات – خامس ابتدائي

السلام عليكم ، انا معلمة رياضيات للصف الرابع ، أفكر ادرس خامس السنة القادمة بس مو متشجعة لان منهج خامس جدا طويل و طول المنهج اكيد يدفع المعلمات لتدريس اكثر من درس في يوم على نهاية الفصل حتى اذا ما غابت ابدا طول الفصل ، و بعدين دائما نتائج طالبات خامس بشكل عام سيئة في امتحان نهاية العام الدراسي ، ما ادري بس هذا الي الاحظه في مدرستنا ،،، اتمنى اسمع من معلمات خامس تعليق على المنهج ، و تشجيع لتدريس خامس ، و نصائح للتعامل مع الكم الهائل من المعلومات في منهج خامس ، و توجيهات لكيفية تبسيط و تحبيب المادة للطالبات . على فكرة انا خزنت عندي كل الاشياء الجميلة لمنهج الصف الخامس من هذا المنتدى .

انتظر رد المعلمات الخبيرات و المتميزات

اهلا بك اختي الكريمه في منتدي الرياضيات

بالنسبة للصف الخامس فهو مثل جميع المناهج
وانصحك بتغيير المنهج باستمرار وعدم الاستقرار على صف محدد
بالنسبة لمنهج الصف الخامس رائع جدا
وقد حددنا الدروس المعاده من رابع كتعلم سابق
وبذلك سيكون المنهج خفيف
وما تم دراسته في الصف الرابع يعتبر مجرد مراجعه او تهيئه

هلا عزيزتي جنوف

منهاج خامس من احلى المناهج وبنظري افضل من رابع انا درست رابع واول مرة ادرس خامس

السنة الماضيه كان رووعه ومثل ما اضافت الاستاذه الرائعه رقيه وبتوجيهاتها استطعنا الانتهاء من منهاج خامس بالوقت المحدد

كل الشكر وتوكلي على الله

شكرا على الردود الطيبة .
حياج الله اختي …

انا درست رابع سنتين …. وها السنة درست خامس … بصراحة استمتعت واااايد مع الطالبات والمنهج كان جميل جداً … وأفضل من رااابع …. وأكثر الدروس معادة …

بالعكس نتايج الصف الخامس جميلة جداً ومتفوقات عندنا ولله الحمد ….

درسي خامس وهم نفسهم طالباتج العام الماضي … يعني راح تستمتعين مع بناتج وتكملين معاهم المنهج في خامس … وأنا متاكدة انج تقدرين وبتميز … ربي يوفقج ياااارب …. وانا معاج في خامس .. والجميل انج خزنتي شغل خامس واكيد بينفعج كل شي …. والمنتدى متجدد ماشاااء الله …

موفقة اخية …

اختي لما منهاج الصف الخامس جميل جدا وعايزة اقولك على حاجة جميلة تعمليها اربطي كل المعلومات المتشابهة في مسائل للمراجعة هتلاقي هناك تراكمات معرفية رائعة لدي الطالبات وفقك الله ونحن دائما نتعلم منك
التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

اجتماع توجيه الرياضيات مع ا.د باسم العتيلي ممثل جامعة الشارقة

السلام عليكم
تم عقد الاجتماع الاول بين توجيه الرياضيات وجامعة الشارقة متمثله في أ.د باسم العتيلي يوم الاربعاء الموافق 12/1/2011م في تمام الساعه التاسعة في مكتب د. باسم بجامعه الشارقة ، حيث بدا الاجتماع بالترحيب بالاعضاء الجدد في توجيه الرياضيات .
ناقش الدكتور باسم مع اسرة الرياضيات برنامج التدريب للعام الدراسي 2022 – 2022 م ، حيث تم طرح بعض الاسماء المقترحه للورش التدريبية وتم اختيار بعض منها مبدئيا الى ان يتم حصر احتياجات الميدان من الورش التدريبية ، وتم خلال الاجتماع تحديد مواعيد الورش التدريبية خلال العام والفئات المستهدفة من التدريب والمنفذون .
ومن العناوين التي طرحت للورش :
•الاحتمالات والاحصاء .
•التعلم عن طريق المشروع .
•البحث الاجرائي .
•الانتل .

كما حددت الايام التي سيتم فيها التدريب وهي كالاتي :
•26/1/2011
•2/2/2011
•9/2/2011
•16/2/2011
•23/2/2011
•2/3/2011
•9/3/2011
•20/4/2011
•27/4/2011

كما تم طرح الالية التي سيتم من خلالها اختيار المعلمين للتدريب ، حيث ستطرح استبانه بالاحتياجات التدريبية والتي سيتم من خلالها تحديد المعلمين والمعلمات المستهدفات لكل ورشة بالاضافه الى تعديل بعض عناوين الورش حسب الاحتياجات التي ستكشفها الاستبانه .
على ان يتم توزيع استبانه تقييم الورشة في نهايه كل ورشة تدريبة وتحليل الاراء .
كما نوه الدكتور باسم الى ان ساعات التدريب ستمتد الى اربع ساعات مما اثار جدل الحضور لطول المده التي سيقضيها المعلم في التدريب

التوصيات :
تقديم موعد بدء الورش التدريبية الى الساعه العاشرة صباحا حتي يتسني للمعلم الاستفاده من التدريب بعد ان طال مده التدريب الى اربع ساعات بحيث تبدا من العاشرة الى الثانيه ظهرا .
سيتم توزيع المعلمين على الورش بناء على استبانه الاحتياجات التدريبية بحيث يحضر المعلم ورشة واحده في الفصل .
الاستفادة من استبانات تقييم الورشة للارتقاء بالتدريب .

الشارقة

التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

مؤتمر الرياضيات والعلوم التقنيات التربوية الثالث : اولوية وطنية

السلام عليكم
تعقد كلية العلوم بجامعة الامارات مؤتمر الرياضيات والعلوم والتقنيات التربوية الثالث : اولوية وطنية بتاريخ 18 ابريل للطالبات 25 ابريل للطلاب في مدينه العين

الشارقة

السلام عليكم

الأخت الفاضلة / هل يمكن توضيح طريقة التسجيل ؟ ..

ولكم جزيل الشكر