اضغط على الرابط
http://learnarabiconline.ksu.edu.sa/Intro/IntroAr.aspx
التصنيف: اللغة العربية
اللغة العربية
بعض اوراق العمل لغير العرب
جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا ااااااااااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا ااااااااااااااااااا
شكرااااااشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا ااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا
شاطىْ البحر
Arabic Worksheet For Gr-Two
Lesson – 17
شــــاطئ البـــحر
Teacher Mu alima مـــــعـــلــــمة
Sitting Taj lis تجــــلــــس
Under Tahat تـــحـــــت
Umbrella Mizallah مــــظلــــة
Catching Tas tad تـــــصـــطاد
Fish Samakah ســـمكـــة
Fishing Rod San naar rah صــــنــــارة
Jumping Yaq fiz يــــقـــفـــز
The water Almaa الــــمــــاء
Swimming Yas bah يـــــســــبـــح
The Sea Al bahr الــــبــــحـــر
Carrying Tahmil تــــحــــمــــــل
The float (life belt) Al awaamah ا لــــــعــــوامة
Digging Tahfir تــــحفـــــر
The sand Alraml الــــرمــــــل
The shovel (spade) Al jaroof الـــــجــــاروف
Boat Qaarib قــــارب
Sea shell As daaf اصـــــداف
Beach Shaa tee شـــــاطي
Chair Kur see كــــــرسي
Cage Qafas قــــفـــص
Fence Soor ســـــور
Take for male Khuz خـــــذ
Take for female Khuzee خـــــــذي
Give for male Hat هـــــات
Give for female Hatee هــــــاتي
Thank you Shokran شــــــكرا
1- Al mualima tajlis tahat al mizallah.
1- The teacher is sitting under the umbrella.
1- الــــمـــعـــلـــة تـــجـــلـــس تــــحــــت الـــمــــظـــلـــة.
—————————————————————————–
2- Amal tastaad al samak bil san naarah.
2-Amal is catching the fish with a fishing rod.
2- أمــــل تـــصــــطـــاد الـــــســـمك بالــــًصنـــارة.
———————————————————————————
3-Hussam yaqfiz fee al maa.
3- Hussam is jumping in the water.
3- حـــــســـام يـــقـــفز فـــي الـــــمـــاء.
———————————————————————————
4-Tariq yasbah fee al bahar.
4- Tariq is swimming in the sea.
4- طـــارق يــــســبــح فـــي الــــبـــحـــر.
———————————————————————————
5- Norah tamsik al awaamah.
5- Norah is holding the life belt or float.
5- نـــــــورة تــــــمــــســــك الــــعوامــــــــة.
———————————————————————————
6- Reem tahfir al ramal bil jaaroof.
6- Reem is digging the sand with the shovel or spade.
6- ريــــم تـــــحــــفر الــــرمــــل بالــــجـــاروف .
———————————————————————————
7- Aina Badar?
7- Where is Badar?
7- أيـــــن بـــــدر ؟
———————————————————————————
BEST OF LUCK NAGLA تحياتي نبراس ARABIC TEACHER
الشكر موصول لك دائماً عزيزتي نبراس، وجزيت خيراً عن كل حرف …
|
التقويم الأول للصف الثامن
هذا نموذج امتحان للصف الثامن الكتاب البنفسجي من منهاج (أحب العربية/ المستوى الرابع):
http://www.4shared.com/document/7Anc…c_Level_4.html |
جزاك الله خير
المدينة المنورة
هذا درس المدينة المنورة للصف الثاني عشر من كتاب أحب العربية
عفوا ادق في تنزيل واستخدام برنامج يساعد الاخرين في تحميل
تحياتي نبراس
لقد تَكَفَّلَ اللهُ – تعالى – بحفظِ كِتابِه، ومِن لازم ذلك الحفظِ حفظُ اللغةِ التي أنزل بها قُرآنَه، ولقد شاهد الناسُ كيف قَيَّضَ اللهُ لهذه اللغةِ في كلّ زمانٍ من الأزمنة مَنْ يقومُ عليها، ويكْلَؤُها؛ تحقيقًا لذلك الحِفْظ.
هذا مجمعُ اللغةِ العربيةِ على الشبكةِ العالميةِ
مُنطَلِقًا مِن قلبِ العالمِ عِندَ "أوَّل بيتٍ وُضِعَ لِلنَّاسِ لَلَّذِي بِبَكَّةَ مُبَارَكًا وَهُدًى لِلْعَالَمِين"، حياةٌ للناسِ عربِهم وعجمِهم، وقاصِيهم ودانِيهم، على اختلافِ مشاربِهم وسِعة مساربِهم.
وإننا لنرجُو اللهَ أن يكون مجمعُ اللغةِ العربيةِ على الشبكةِ العالميةِ بأعضائه والمساهمين فيه من سائلين ومُفتين بعضَ وسائلِ هذا الحفظِ لكتابِ اللهِ في هذا الزمان..
وندْعو المهتمِّين بعلومِ اللغةِ العربيةِ والعلومِ الإسلاميةِ مُتعلِّمِينَ ومُعَلِّمِينَ وبَاحِثِينَ وطُلابًا للإفادة والاستفادة في رحاب المجمع.
وهذه دعوة منا لكم مُحِبِّي العربية للمساهمة وللاستفسارات اللغوية التي تعترضكم وإجابتها من قِبَل المجمعيين الكِرام، وبعضهم رؤساء ونواب وأعضاء المجامع اللغوية الرسمية بالعالم العربي.
فالمَجْمَعُ نافذةٌ لكم – بإذن الله تعالى – للفتاوى اللغوية السليمة والمعتمدة، فيما صغُر أو كبُر من استفسار.
موقع ومنتدى المَجْمَع:
http://www.m-a-arabia.com/site/
http://www.m-a-arabia.com/vb/index.php
أنت تَسأل والمَجْمَع يُجيب:
درس الحال للمستوى السادس
الأخوات والإخوة:
هذا عرض تقديمي وورقة عمل لدرس (الحال) يناسب المستوى السادس (الكتاب البرتقالي الغامق) . بعد شرح الدرس تنفذ ورقة العمل التي تشتمل على شرح وتمرين نرجو الفائدة والخير العميم، وألفت عناية الزملاء الكرام أن يركزوا على الحال المفرد ولا يركزوا على الأنواع الأخرى؛ نظراً لكون العربية هنا لغة ثانية وليست لغة أماً. http://www.4shared.com/dir/Imh7rcuJ/_____.html |
هذه ورقة امتحان للصف التاسع المستوى الرابع (الكتاب البنفسجي ) ، أتمنى الفائدة لأبنائنا الطلبة.
http://www.4shared.com/document/qYGU…_Level_4_.html |
الصف السادس
درس فأر القرية وفأر المدينة الصف السادس
درس فأر القرية وفار المدينة.doc (89.0 كيلوبايت, المشاهدات 347) |
درس فأر القرية وفأر المدينة
درس فأر القرية وفار المدينة.doc (89.0 كيلوبايت, المشاهدات 347) |
درس فأر القرية وفار المدينة.doc (89.0 كيلوبايت, المشاهدات 347) |
درس فأر القرية وفار المدينة.doc (89.0 كيلوبايت, المشاهدات 347) |
أنت تسأل ومجمع اللغة العربية على الشبكة الدولية يجيب:
http://www.m-a-arabia.com/vb/forumdisplay.php?f=4