التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

أفضل وثيقة تأمين على وجه الأرض

<div tag="7|80|” >كيف تؤمن على نفسك ومالك وأولادك أقدم لكم أفضل وثيقة تأمين على وجه الأرض . وأرجو أن ينتفع منها الجميع

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Insurance.rar‏ (43.2 كيلوبايت, المشاهدات 24)
أفضل وثيقة تأمين قوله تعالى: " وليخش الذين لو تركوا من خلفهم ذرية ضعافاَ خافوا عليهم فليتقوا الله وليقولوا قولاً سديداً"
بالتقوى والقول السديد يؤمّن على ذريته وأولاده من بعده، وبه أيضاً تصلح الأعمال، وتُغفر الذنوب لقوله تعالى: " يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وقولوا سديداً يُصلح لكم أعمالكم ويغفر لكم ذنوبكم ومن يطع الله ورسوله فقد فاز فوزاً عظيما" وهذا تأمين على النفس.
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Insurance.rar‏ (43.2 كيلوبايت, المشاهدات 24)
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

لماذا الحمار يرى الشيطان . والديك يرى الملائكة ؟!!

لماذا الحمار يرى الشيطان.. والديك يرى الملائكة ؟

حديث الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم الذي يقول فيه:

(إذا سمعتم أصوات الديكه فسالوا الله من فضله فإنها رأت ملكا وإذا

سمعتم نهيق الحمير فتعوذوا بالله من الشيطان فإنها رأت شيطانا)

كم سمعنا هذا الحديث ..ولم نقف عنده ..ولم نتوقع انه يحمل في طياتهاكتشافا علميا ..ابهر العالم عند اكتشافه..

أن قدره الجهاز البصري للإنسان محدودة ..وتختلف عن القدرة البصرية للحمير…والتي بدورها تختلف في قدرتها عن القدرة البصرية للديكه..

وبالتالي فإن قدره البصر لدى الإنسان محدود لا ترى ما تحت الأشعة الحمراء…ولا ما فوق الأشعة البنفسجية ..لكن قدره الديكه والحمير تتعدى ذلك..

والسؤال هنا..

كيف يرى الحمار والديك الجن والملائكة ؟

أن الحمير ترى الأشعة تحت الحمراء والشيطان وهو من الجان خلق من نار أي تصدر منه الأشعة تحت الحمراء

…لذلك ترى الحمير الجن ولا ترى الملائكة..

أما الديكة فترى الأشعة فوق البنفسجية والملائكة مخلوقة من نور أي تصدر منه الأشعة فوق البنفسجية

…لذلك تراها الديكة..

وهذا يفسر لنا لماذا تهرب الشياطين عند ذكر الله..

والسبب هو لأن الملائكة تحضر إلى المكان الذي يذكر فيه اسم الله فتهرب الشياطين.

لماذا تهرب الشياطين عند وجود الملائكة ؟

الجواب لأن الشياطين تتضرر من رؤية نور الملائكة..
بمعنى أخر..

إذا اجتمعت الأشعة الفوق بنفسجية والأشعة تحت الحمراء في مكان ..فإن الأشعة
الحمراء تتلاشى !!

..

سبحااااان الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لك اخى على الموضوع
ولكن لي عليه نظر شديد فقد تضمن رجماً بالغيب وخطأ في الاستدلال وبيان ذلك
أن قضية الأشعة تحت الحمراء وفوق البنفسجية معروفة وثابتة ولكن إثبات أن الحمار يرى الأولى والديك يرى الثانية أمر يحتاج لدليل علمي واضح
والملائكة مخلوقة من نور وكلمة نور تتضاءل أمامها مسميات الأشعة البشرية
وأما الخطأ الذي رأيته فهو قولك إن الجن تهرب لوجود الملائكة وهذا أمر غير صحيح بل النص ورد بإن الشيطان يهرب إذا سمع الأذان ورد في سنن النسائي بلفظ (( إذا نودي للصلاة أدبر الشيطان وله ضراط حتى لا يسمع التأذين فإذا قضي النداء أقبل )) وفي معنى قوله عن الشيطان : (( وله ضراط )) قولان :-
الأول : أن يكون المعنى عبارة عن شدة نفاره وانزعاجه أي الشيطان . وسماه ضراطاً تقبيحاً له ، وليس المعنى على الحقيقة ويقويه رواية لمسلم [ باب الصلاة وفضل الاذان ] جاء فيها : (( . . . ‏إن الشيطان إذا نودي بالصلاة ولى وله ‏‏ حصاص )) مضموم الأول فقد فسره الأصمعي وغيره بشدة العدو . قال الطيبي : شبه شغل الشيطان نفسه عن سماع الأذان بالصوت الذى يملأ السمع ويمنعه عن سماع غيره ، ثم سماه ضراطاً تقبيحاً له .
الثاني : ان قوله عن الشيطان : (( وله ضراط (( هي حقيقة ممكنة يجوز حمله عليها ويجوز أن الله سبحانه وتعالى أجرى العادة بتأذيه بالأذان حين سماعه .
قال القاضي عياض : يمكن حمله على ظاهره لأنه جسم متغذ يصح منه خروج الريح

والخلاصة أن يقال إن الحمار يرى الشياطين والديكة ترى الملائكة بقدرة جعلها الله فيها لحكمة يعلمها وحسبنا من أمور الغيب أن نثبتها كما أثبتها الشرع ولا نخوض فيها بكلام مرسل يحتاج لدليل علمي
بارك الله فيك وجزاك خيرا

جزاك الله خيرا
ياسبحاااان الله

مشكوووور أخووي ع المعلومات القيمة و المفيدة

اشكرك اخي العزيز محمد البتانوني على تصحيح المعلوومه
سبحان الله
ثاااااانكس
إن تلمس اللطائف في فهم الأدلة الشرعية بالعلوم العصرية لا حرج فيه إذا كانت حقائق علمية،وليست مجرد آراء أو نظريات أو افتراضات،
وما ذكره الأخ ياسر ( وهو مشكور على جهده) من قبيل الرأي الذي لا يرقى إلى الحقيقة العلمية،
ولذا نقدم الشكر الجزيل للأخ الفاضل محمد البتانوني على تحليله العلمي الشرعي في تدبر مثل هذه الأمور التي تحتاج إلى دقة وتروي ، وجزاكم الله جميعا خير الجزاء.
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

معلومات تهمّك

تستعد البنوك الاسلاميه للمساهمه في مبادره التمويل العقاري عقب التعديلات الاخيره في القانون، وكانت تلك البنوك قد احجمت عن المشاركه في المبادره منذ فبراير الماضي وقت اطلاقها، لعدم وجود صيغ شرعيه متاحه يمكن من خلالها التمويل مطالبين بتطبيق نظام حق امتياز البائع.

قام بنك فيصل الإسلامي بتدشين وحده متخصصه للتمويل العقاري لتفعيل مبادره المركزي التي تم اطلاقها فبراير الماضي، ورصد البنك 500 مليون جنيه لتمويل وحدات سكنيه وفقا لامتيازات المبارده، فيما يعتزم بنك مصر عبر فروعه الاسلاميه اطلاق منتج المرابحه للتمويل العقاري مطلع العام المقبل بالاليات الجديده.

وتستهدف بنوك المصرف المتحد، والبركه، والاستثمار العربي، خطه طموحه للتمويل، لتتمكن من جذب العديد من الطلبات لمحدودي ومتوسطي الدخل.

فيما تحفظ بنكا الاهلي المصري وقناه السويس، علي تطبيق مبادره «المركزي» بالصيغه الاسلاميه وارجائها حتي اشعار اخر، والاكتفاء بتطبيقها عبر الفروع التقليديه فقط.

وتمثلت التعديلات الجديده للقانون، في استبدال الرهن العقاري بقانون حق امتياز البائع، لتعارضه مع طبيعه عمل البنوك الاسلاميه من خلال ما تضمنه القانون رقم (55) لسنه 2022 من احكام جديده، خاصه ما يتعلق بالصيغ الجديده للتمويل من المشاركه والمرابحه والاجاره.

قال مسئول بالبنك المركزي ان هذا التعديل في القانون، منح البنوك الاسلاميه فرصه لتطبيق المبادره دون تعارض مع اليات التمويل الشرعيه التي تختص بها.

واوضح المسئول انه تم تعديل القانون رقم 148 لسنه 2001 الذي لم يكن يتعرض للتمويل بصيغ المرابحه والاجاره الي قانون 55 لعام 2022 والذي يتضمن حق امتياز البائع كضمان لانشطه التمويل العقاري من مرابحه ومشاركه.

وطالبت البنوك من «المركزي»، خلال الشهور الماضيه، بحسم هذه الاشكاليه حتي تتمكن من منافسه البنوك التقليديه تنفيذاً للمبادره، وهو ماعالجه قانون التمويل العقاري – بحسب المسئول بالبنك المركزي.

وقال، محمود ادريس، مدير اداره التمويل العقاري ببنك فيصل الاسلامي، ان مصرفه بدا في تطبيق المبادره، ودشن وحده متخصصه للتمويل العقاري وقام برصد 500 مليون جنيه.

واوضح ان مصرفه تلقي العديد من الطلبات للتمويل جار حصرها والاستعلام عنها، ليتم تمويلها وفقا للاليات الجديده التي تشرعها.

ووفقا لادريس، حددت اللائحه الجديده الحالات التي يجوز ان يقبل الممول اتاحه التمويل العقاري لها وتقديم ضمانات اخري بخلاف حق الامتياز علي العقار، او رهنه رهناً رسمياً، والسماح للممول بقبول ما يراه مناسباً من الضمانات الاخري ضماناً للتمويل، ومراعاه الضوابط في شان هذه الضمانات، مع وضع قواعد للتنفيذ علي هذه الضمانات الاخري في حاله اخلال المستفيد بالتزاماته.

وقال مسئول بقطاع المعاملات الاسلاميه ببنك مصر، ان مصرفه يعتزم تفعيل مبادره البنك المركزي للتمويل العقاري من خلال فروع البنك الاسلاميه البالغه 35 فرعاً مطلع العام الجديد، في ظل حدوث تغييرات جوهريه تشريعيه فيما يتعلق بالتمويل وفقا لاحكام الشريعة الاسلامية.

واشار المسئول الي ان مجموعه من البنوك الاسلاميه ومن بينها بنك مصر، كانت قد تقدموا بطلب للبنك المركزي بضروره استبدال الرهن العقاري بقانون حق امتياز البائع، لسهولته في الاجراءات والضمانات، بالاضافه لضروره وجود بنيه قانونيه لعمل البنوك الاسلاميه بامان، وحتي تستطيع منافسه البنوك التقليديه في الاستفاده من المبادره.

وكان بنك مصر، قد ارجا اطلاق منتج مرابحه التمويل العقاري بعد ان رصد محفظه تمويليه له تتراوح بين 250 و500 مليون جنيه، لحين وجود ارضيه ثابته يتم الانطلاق من خلالها في التمويل في ظل ضوابط رقابيه يضعها البنك المركزي ويشرف عليها بحسب المسئول.

ويشمل التمويل بنظام الاجاره، عقد اجاره ينتهي بتملك العقار المؤجر الي المستثمر في نهايه مده الايجار او اثنائها، اضافه الي تمويل شراء حق الانتفاع بالعقار.

وقال مجدي فرحات، رئيس قطاع المعاملات الاسلاميه ببنك قناه السويس، ان البنك يترقب استجابه البنك المركزي بتدشين اداره مركزيه اسلاميه للاشراف علي الانشطه الاسلاميه بالبنوك، التي يستلزم وجودها اتاحه جميع التشريعات القانونيه التي تضمن عمل هذه البنوك بما يتواءم مع احكام الشريعه الاسلاميه ومن ضمنها مبادره التمويل العقاري.

واوضح ان الفرع الاسلامي التابع لبنك قناه السويس لم يطبق مبادره التمويل العقاري الي الان، لافتا الي ان البنك يطبق المنتج من خلال الفروع الاخري التقليديه.

ويتضمن التمويل بنظام المرابحه قيام جهه التمويل بشراء العقار بثمن معلوم لبيعه بالتقسيط للمستثمر بهذا الثمن مضافاً عليه ربح معلوم وموضح بالعقد، وان يكون التمويل بنظام المشاركة من خلال قيام جهه التمويل بشراء او بناء العقار في مشاركه مع المستثمر.

من جانبه، قال محمد البلتاجي، رئيس مجلس اداره جمعيه التمويل الاسلامي، خبير الصيرفه الاسلاميه، ان القانون الجديد سيعزز فرصه المصارف الإسلامية في تفعيل المبادره وفقا للمعايير الشرعيه.

وانتقد البلتاجي عدم وجود اداره متخصصه للاشراف علي اعمال البنوك الاسلاميه واخضاعها للرقابه في ظل توجيه الاهتمام برقابه البنوك التقليديه، لافتا الي ان البنوك التي لديها هيئات شرعيه يبلغ عددها 9 بنوك فقط من اصل 14 بنكاً.


http://alladin.net/%D8%B4%D9%82%D9%8…_1_1_1_ar.html

http://alladin.net/%D8%B4%D9%82%D9%8…_1_1_1_ar.html

http://alladin.net/%D8%B4%D9%82%D9%8…_1_1_1_ar.html

http://alladin.net/%D8%B4%D9%82%D9%8…_1_1_1_ar.html

http://alladin.net/%D8%B4%D9%82%D9%8…_1_1_1_ar.html

http://alladin.net/%D8%B4%D9%82%D9%8…_1_1_1_ar.html

التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

الرجل الذي مات واقفاً

الشارقة

الشارقة

لو استوقفت إحدى فتيات أو فتية المسلمين في هذا العصر ثم وجهت له السؤال التالي:

هل تعرف من هو مايكل جاكسون؟

– لأجابك على الفور بأنه مطرب أمريكي مشهور ينتمي إلى الأمريكان السود ..

ولكن لو وجهت إليه سؤالاً عن شخص أمريكي آخر من السود وهو (مالكوم أكس) لوجدت علامات الدهشة والاستغراب تعلو وجهه، وعندها لن تحّر جواباً..

* *

* فمن هو هذا الشخص المدعو (مالكوم أكس)الذي يجهله أكثر شباب الأمة الإسلامية؟

وما الذي يهمنا في أمره؟

– إن هذه الشخصية الهامة كان لها فضل كبير – بعد الله – في نشر الدين الإسلامي بين الأمريكان السود، في الوقت الذي كان السود في أمريكا يعانون بشدة من التميز العنصري بينهم وبين البيض، فكانوا يتعرضون لأنواع الذل والمهانة، ويقاسون ويلات العذاب وصنوف الكراهية منهم.

– في هذا المناخ المضطرب الذي يموج بكل ألوان القهر والإذلال ولد مالكوم أكس لأب كان قسيساً في إحدى الكنائس، وأم من جزر الهند الغربية، وعندما بلغ السادسة من عمره قُتل والده على أيدي البيض بعد أن هشموا رأسه ووضعوه في طريق حافلة كهربائية دهمته حتى فارق الحياة.. فبدأت أحوال أسرة مالكوم أكس تتردى بسرعة.. مادياً ومعنوياً.. وباتوا يعيشون على الصدقات والمساعدات الاجتماعية من البيض والتي كانوا يماطلون في إعطائها.. ومع هذه الظروف القاسية عانت والدة مالكوم أكس من صدمة نفسية تطورت حتى أدخلت مستشفى للأمراض العقلية قضت فيه بقية حياتها، فتجرع مالكوم أكس وأخواته الثمانية مرارة فقد الأب والأم معاً، وأصبحوا أطفالاً تحت رعاية الدولة التي قامت بتوزيعهم على بيوت مختلفة…

– في هذه الأثناء التحق مالكوم أكس بمدرسة قريبة كان فيها هو الزنجي الوحيد.. كان ذكياً نابهاً تفوق على جميع أقرانه فشعر أساتذته بالخوف منه مما حدا بهم إلى تحطيمه نفسياً ومعنوياً، والسخرية منه خاصة عندما رغب في استكمال دراسته في مجال القانون.. وكانت هذه هي نقطة التحول في حياته.. فقد ترك بعدها المدرسة وتنقل بين الأعمال المختلفة المهينة التي تليق بالزنوج.. من نادل في مطعم.. فعامل في قطار.. إلى ماسح أحذية في المراقص.. حتى أصبح راقصاً مشهوراً يشار إليه بالبنان، وعندها استهوته حياة الطيش والضياع فبدأ يشرب الخمر وتدخين السجائر، وكان يجد في لعبة القمار المصدر الرئيسي لتوفير أمواله.. إلى أن وصل به الأمر لتعاطي المخدرات بل والاتجار فيها، ومن ثم سرقة المنازل والسيارات.. كل هذا وهو لم يبلغ الواحدة والعشرين من عمره بعد.. حتى وقع هو ورفاقه في قبضة الشرطة.. فأصدروا بحقه حكماً مبالغاً فيه بالسجن لمدة عشر سنوات بينما لم تتجاوز فترة السجن بالنسبة للبيض خمس سنوات.

– وفي السجن انقطع مالكوم أكس عن التدخين أو أكل لحوم الخنزير، وعكف على القراءة والإطلاع إلى درجة أنه التهم آلاف الكتب في شتى صنوف المعرفة فأسس لنفسه ثقافة عالية مكنته من استكمال جوانب النقص في شخصيته.

– خلال ذلك الوقت.. اعتنق جميع إخوة مالكوم أكس الدين الإسلامي على يد الرجل المسمى (السيد محمد إلايجا) والذي كان يدَّعي أنه نبي من عند الله مرسل للسود فقط!!.. وسعوا لإقناع مالكوم أكس بالدخول في الإسلام بشتى الوسائل والسبل حتى أسلم.. فتحسنت أخلاقه، وسمت شخصيته، وأصبح يشارك في الخطب والمناظرات داخل السجن للدعوة إلى الإسلام.. حتى صدر بحقه عفو وأطلق سراحه لئلا يبقى يدعو للإسلام داخل السجن.

– كان مالكوم أكس ينتسب إلى حركة (أمة الإسلام ) والتي كان لديها مفاهيم مغلوطة، وأسس عنصرية منافية للإسلام رغم اتخاذها له كشعار براق وهو منها براء.. فقد كانت تتعصب للعرق الأسود وتجعل الإسلام حكراً عليه فقط دون بقية الأجناس، في الوقت الذي كانوا يتحلون فيه بأخلاق الإسلام الفاضلة، وقيمه السامية… أي أنهم أخذوا من الإسلام مظهره وتركوا جوهره ومخبره.

– استمر مالكوم أكس في صفوف (أمة الإسلام) يدعو إلى الانخراط فيها بخطبه البليغة، وشخصيته القوية.. فكان ساعداً لا يمل، وذراعاً لا تكّل من القوة والنشاط والعنفوان… حتى استطاع جذب الكثيرين للانضمام إلى هذه الحركة.

– رغب مالكوم أكس في تأدية الحج، وعندما سافر رأى الإسلام الصحيح عن كثب، وتعرف على حقيقته، وأدرك ضلال المذهب العنصري الذي كان يعتنقه ويدعو إليه.. فاعتنق الدين الإسلامي الصحيح، وأطلق على نفسه (الحاج مالك الشباز).

– وعندما عاد نذر نفسه للدعوة إلى الإسلام الحقيقي، وحاول تصحيح مفاهيم جماعة (أمة الإسلام) الضالة المضلة.. إلا أنه قوبل بالعداء والكراهية منهم.. وبدءوا في مضايقته وتهديده فلم يأبه لذلك، وظل يسير في خطى واضحة راسخة يدعو للإسلام الصحيح الذي يقضي على جميع أشكال العنصرية.

– وفي إحدى خطبه البليغة التي كان يقيمها للدعوة إلى الله أبى الطغاة إلا أن يخرسوا صوت الحق.. فقد اغتالته أيديهم وهو واقف على المنصة يخطب بالناس عندما انطلقت ست عشرة رصاصة غادرة نحو جسده النحيل الطويل.. وعندها كان الختام.. ولنعم الختام.. نسأل الله أن يتقبله في عداد الشهداء يوم القيامة.

وبعد هذا كله ألا يحق لنا أن نسأل من هو مالكوم أكس؟

وللاستزادة من سيرة هذا البطل أحيلكِ على كتاب بعنوان: مالكوم أكس،

تأليف: اليكس هاليبي، ترجمة: ليلى أبو زيد.

مع التحية لـ

um_hind

]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته[
موضوع أكثر من رائعة …….
و ممشششككككور يا أخ محمد
بصراحة شدني عنوان (الرجل الذي مات واقفا) وتساءلت من هذا ياترى ؟؟؟؟؟؟والآن أقول رحم الله مالكوم إكس وأسكنه الرحمن الفردوس الأعلى …جزيتم خيرا..
يسلــــــــــــــــــــــــــــــــمووووووووووووو
جزاك الله خير اخي الكريم
شكراً علشان خليتني أعرف معلومات أكثر عن ( مالكوم إكس)
مشكور
ما كنت متوقعة انه في ناس جيه في امريكا لكن أشكرك لانك عرفتني لهذه المعلومات
الله يرحمه
اشكرك اختي على هذا الموضوع
وعلى فكرة لقد جاء فيلم بعنوان مالكوم اكس
الذي اسلم ولكن لم اراه كاملا بسبب المفهو الخاطئ الذي كان سائدا في بداية الفيلم والذي أزعجني كثر أن الممثل كان غير مسلم الذي لعب دوره ومثل أنه كان يصلي و كان يحج ..

وشكرا لك اختي مرة اخرى

معلومة حلوة جزاك الله خيرا
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

،’ كيف تؤدي العمرة فلاش رائع ،’

حبيت أحطه قبل الطلب
تفضلوا
http://www.islamonline.net/Arabic/in…FatawaUmra.swf
للعلم فإنه منقول
مشكوورة الــ غ ــالية ع تـالنقل الروعهـ ..
وما قصرررتي… في ميزااانـ ح ــسناتجـ …
تسلمي ع الرد الطيب
مشكووووور فلاش رائع جداااااااااااااً
فلاش و لا أروع منه ………………..
مشكوووور عالفلاش
مشكووووووووووووووووووووووووووورة
تسلمي أم حمد الشرجاوي ع الرد
يسلموووووووووو
مشكــووورهــ على الفلاش الروعة
مشكووووور اخوي على الفلاش الروووووووووووووووووعة
روووووووووووووووووووووووعــه ..~

ابـــــــــداع وربــــــــــي .. ~

تسلميـــن اختـــي ع الطـــرح النــايس والفلاش المفيـــــد ..~

نتـــريا الـــزود من صوبج غنــاتــي .. ~

تسلمو ع الرد الطيب
ماشاء اللهـ ع ذوقج

روعهـ ونتظر يديدج

تحياتي جوهرة العلمـ

مشكوووووووووووووورة ………. ……….. ………..
جزيت خيرا وبارك الله فيك
مشكووووووووووووووووووووووووووووووورة
شكراااااااااااااااااا
ط§ظ„ط´ط§ط±ظ‚ط©
[b]مشكوووووووووووووووووووووووووورة الشارقة
انشاء الله يكون في ميزان حسناتج [/b]
يعطيكم ربي ألف عافيه

على الرد والمرور الرائعين

كم اسعدني تواجدكم على صفحتي ^^

مشكوره جوووووووووووووووووووووووووووووووووهرة دبا
مشكوره بس ما فتح
يسلمو … كتيير
اشكر أختي جوهرة دبا على الفلاش المتميز وإلى التميزدومأ0000

*ركب الأغراب*

التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

هنا: كتب الطالب للتربية الإسلامية لجميع المراحل من الأول وحتى الثاني عشر بصيغة pdf

السلام عليكم

أقدم لكم اليوم كتاب الطالب للتربية الإسلامية لجميع المراحل من الأول وحتى الثاني عشر
الطبعة 2022-2010 – الجزء الأول
بصيغة pdf

الروابط هنا وكلها مجانية:

الروابط في المشاركة التالية

أما كيف نستفيد منها ففي رأيي أنها يمكن أن تستخدم كمصدر لملفات البوربوينت حيث لا نضطر للمسح الضوئي لو أردنا أن نعمل بوروينت ولا نضطر لإعادة كتابة كل ما في الدرس، بل نقوم بعملية الاقتباس بطريقة برنت سكرين PrintScreen فهي سهلة جدا من خلال هذه النسخ، وقد أرفقت لكم نسخة بوربوينت لدرس الرياء في الصف التاسع استفدت فيها من كتاب الطالب.

http://www.4shared.com/file/14156305…7/_online.html

وأتمنى لكم الانتفاع بهذه النسخ التي تبعت في الحصول عليها

أبو عبيدة …

=========

تم نقل الروابط الجديدة من مشاركة الأخ أبو عبيدة وإضافتها هنا وتم حذف الروابط القديمة .
المشرف.

الله يجزاك كل خير

الروابط شغاله 100%

يعطيك العافيه وفقك الله ورزقك ما تتمنى اخي الفاضل

لاعدمنا جهودك

آسفه اخي ابو عبيده ولكن عندي طلب اذا امكن توفيره اليوم وإن لم تستطع فلا بأس
اريد ان ترفع لي كتاب التربية الإسلامية للصف الأول الابتدائي الجزء الثاني لانه المحور الذي سأقوم بتدريسه في التدريس المصغر
وأعلم ان الكتب يتم تسليمها في الفصل الثاني ولكن لو كانت لديك نسخه من العام الماضي
جزاك الله خير ولكن الملفات غير فعالة يرجى التأكد من الروابط فضلا لا آمرا
جزاك الله خيراً لقد كنت أقوم بعمل سكانر لكل درس على حدى ويأخذ مني الكثير من الوقت فجزاك الله خيرا
ثاااانكس

من ميزان حسناتج خيتوو

يعطيك العافية
جزاك الله خيرا
بارك الله بك أخي بو عبيدة وجعل الله عملك في ميزان حسناتك
ج ـزآكـ اللهـ كل الخ ـيير ]..~
مشكووووووووووووووووووووووور
بسم الله الرحمن الرحيم

الله لعطيك ألف عافية و كل ما تتمنى في الدنيا و الاخرة

بارك الله بك أخي بو عبيدة وجعل الله عملك في ميزان حسناتك

جزالكم الله خيرا لكن نبغى كمان الفصل الثاني جزاكم الله خير
هل توجد كتب الجزء الثاني عندك اذا تكرمت ارسلها
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا على الجهد المبذول

نحتاج منكم كتب التربية الإسلامية الجزء الثاني

وجزاكم الله كل خير

السلام عليكم

لمن سأل عن الأجزاء الثانية من الكتب فهي غير موجودة للأسف . . . ولو كانت موجودة لوضعتها فوراً . . أعتذر لكم

يعطيك العافية والقوة
يعطيك العافيه وفقك الله ورزقك ما تتمنى اخي الفاضل
بورك فيك على مجهودك
جزاك الله كل خير استاذ أبوعبيدة وجعله في ميزان حسناتك
جزاك الله ألف خير الروابط غير شغاله
جزاك الله خيرا
الروابط شغالة 100 %

اخي رجاء اضف الجزء الثاني … اريد الجزء الثاني لكتاب الصف الخامس تربية اسلامية الحاجة ماسة له … رجاء اضيفوهالشارقة

السّلام عليكم و رحمة الله وبركاته أخي في الله أبو عبيدة إني أدعو لك دائما كلما فتحت هذه الكتب. فجزاك الله كل خير ووفقك لما يحب و يرضى وجعل هذا العمل في ميزان حسناتك.
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

اسبوع التربية الاسلامية

السلام عليكم

لو سمحتوا اللي عندها افكار لاسبوع التربية الاسلامية وانشطة لا صفية

وتضع لنا شعار لنطبقه في المدارس ونعل بعض القيم من خلال هذا الاسبوع فلا تبخل علينا بافكارها

ونتشارك الجميع بوضع خطة لهذا الاسبوع سواء محاضرات + طيق خيري+ سوق خيري
زيارات

وجزاكم الله خيرا

؟؟؟؟؟؟؟
ولا رد
قيم الصلاة…الصدقة…….وهالفترة مناسبة لإقامة إي فعاليات تخص عن موضوع الرسوم المسيئة..
حتا أنا أبغي ..
أختي الكريمة "هواجس" أنا وضعت خطة كاملة لأسبوع نصرة الرسول صلى الله عليه وسلم مع لجنة السلوك التي في مدرستنا والخطة تتضمن الآتي:-
1- إذاعة مدرسية على مدار الأسبوع كل مرة الدور على وحده فينا.
2- حملة مقاطعة المنتجات الدنماركية تلصق في كل مكان في المدرسة.
3- فعاليات على وقت الفسحة( مرسم حر) نجعل الطلاب يرسمون ويعبرون عن حبهم اللرسول صلى الله عليه وسلم ويعبرون عن مشاعرهم اتجاه المقاطعة/ ألعاب تعليمية ومسابقات عن سيرة حياة الرسول/ وسيلة كبيرة "فضفضة" يكتب فيها الطلاب ويعبرون فيها عن حبهم للرسول صلى الله عليه وسلم/ طبق خير وغيرها من الفعاليات الجميلة والمفيدة لهم
4- مسابقة أجمل مجسم للمقاطعة للطلاب تكون على مستوى المدرسة.
5- عرض سيرة حياة الرسول صلى الله عليه وسلم في وقت الفسحة(في المسرح أو المكتبة المدرسية) والدعوة عامة لكل الطلاب لكي يتعرفوا على نبيهم أكثر ويعرفوا عن سيرته.
6-وإلقاء محاضرات للطلاب عن سيرة حياة الرسول صلى الله عليه وسلم.
درس بوربوين للصف السابع صلاة الجمعة الفصل الثاني صفحة 161 في كتاب الغة الإسلامية
مشكورة اخت شمس الهدى أفكارج واااايد حلوه .. إن شاء الله بطبقها..واذا عندج غيرها نترياااج
مشكورة أختي والله ما غلطو الموضوع وااااااااااااايد حلوووووووووو
تسلمين الغالية على افكارج الحلوة
و الله ما عندي أفكار
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

قصص الانبياء كتاب الكتروني مصور للاطفال . رائع

سلسلة قصص الانبياء للاطفال كتاب الكتروني مميز وجدته في احد المنتديات واحببت نقله لكم

http://dc97.4shared.com/download/183…80625-89f491ae

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك

و جعله في ميزان حسناتك

التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

فلاشات مرتبطة بمنهج التربية الأسلامية للصف الرابع

أحب أقدم لكم اول مشاركة لي في قسم التربية الاسلامي وهو موقع يحتوي على دروس كتاب الدين لصف الرابع

موقع بنين وبنات

http://kids.islamweb.net/

أنصح الجدميع بالاطلاع عليه وخاصة معلمات المادة

لاني استطعت أن أفعل الفلاشات في الحصة الدرسية بشكل يسهل على الطلاب ولطالبات استيعاب امعلومة

وفي المشاركة القادمة
سوف احاول تنزيل الملفات الفلاش

هذا عنوان الموقع ( رسول الله )
http://www.rasoulallah.net/index.asp

هذا عنوان صفحة الفلاشات

http://www.rasoulallah.net/fl_list2….&parent_id=526

وبالتوفيق للجميع

ارجوا تثبيت المشاركة لانها مفيدة لجميع مدرسات التربية الاسلامية في المراحل الدنيا بالتحديد

جزيت خيرا وبارك الله فيك
مرحبا .ـ

يعطيج ألف عافية ع الموقع .ــ

.ــ

مشكوووووووووووووووووووووورة
وااااااااااااااااااااو بالفعل مواقع مفيدة جدا حتى للأطفال الروضة الثانية كعرض قصصي
جزاك الله خيرا…
باركالله فيك اختي الشارقة
تصفحت اختياراتك أختي الكريمة الطموحة وكانت فعلاً مميزة ومفيدة وجزاك الله خير الجزاء،
وأرجو من الأخوات المعلمات أن يستعملوا تلك الفلاشات بالقدر الذي يحقق الهدف في وقت محدد من الحصة،
ولا يتوسع في هذا بما يضيع بقية الأنشطة التي يجب توزيعها في الحصة الواحدة، بمعنى ألا تخصص حصة أو نصف حصة لمتابعة تلك الفلاشات على أن تناقش عناصر الدرس في حصص أخرى…لا … وإنما يتم تحضير الدرس بأن توزع نواتج التعلم في كل درس على زمن محدد من الحصة ويحدد الوقت المناسب لعرض فلاش محدد بما يثري الدرس ويزيد من فاعلية الطلاب وفهمهم، وهنا سيستعمل الطالب أكثر من حاسة : النظر ، الاستماع ، القراءة ، الكتابة، المناقشة.
وهو بهذا ينتقل من نشاط إلى نشاط وهو مستمتع فاهم للدرس.
وفقنا الله وإياكم إلى ما فيه مرضاته، والأخذ بنواصي أبنائنا الطلاب إلى ما فيه طاعته سبحانه وتعالى.
الله يحفظش

الموقع رائع
بس يبيانتر نت بالمدرسه ليستفاد منه

شكر الله لك

الله يعطيج العافية
جزاك الله خيرا اختي طموحه على طرحك الطيب …
وفقك الله لما يحب ويرضى
اخيتي الطموحه جزاك الله خيراً على هذا الموقع الفلاشي

موقع جميل ويجذب الطلاب للتعليم

في انتظار ابداعاتك القادمه

جزاك الله نورا في صدرك والله يحقق كل احلامك وامالك
جزاك الله الجنة ونعيمها
السلام عليكم
حاولت افتح الرابط وما بيفتح شو الحل وانا محتاجا لانو اول مرة ادرس رابع
الرابط لا يعمل اخواني ارجو اصلاح العطل لعموم الفائدة للجميع بارك الله فيكم
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الإسلامية

طريقه جميله لمعرفة رقم صفحة بداية كل جزء من القرآن الكريم

كيف تعرف رقم بداية الصفحة لكل جزء من القرآن الكريم

عجائب القران الكريم لا تنتهي

كيف تعرف رقم بداية الصفحة لكل جزء من القرآن الكريم

لو سألنا أحد ما

ما رقم الصفحة التي يبدأ فيها الجزء التاسع مثلاً

نقوم بعملية بسيطة

الجزء التاسع أي رقم تسعه

تسعة ناقص واحد = ثمانية

ثمانية ضرب اثنين = 16

ثم نضيف الرقم اثنين إلى يمين الرقم 16 فيصبح 162

هذا هو رقم الصفحة التي يبدأ بها الجزء التاسع

أكرر لكم مثال آخر

الجزء الواحد والعشرون

21 ناقص 1 = 20

20 ضرب 2 = 40

نضيف اثنان يمين الرقم 40

يصبح 402

الجزء الواحد والعشرون يبدأ في الصفحة رقم 402

حاولوا ذلك بأنفسكم

لا تنسوني من دعائكم

جزيت خيرا….
مشكوره اختي وانتظري المزيد
جزيت خيرا وشكرا لك