الســـــلامـ عليكمـ ورحمـــة الله وبركاتهـ
ترددت كثيرا في طرح هذا الموضوع و لكن اتمنى التفاعل و التجاوب من الكل
معلمين ومعلمات طلبة وطالبات و كذلك أولياء أمور
نتناقش و نسمع وجهة نظركم لتعم الفائدة
1-لماذا الطالب لا يحب مادة الرياضيات؟؟( أو الرياضيات من المواد الصعبة من وجهة نظر الطالب)
2-لماذا تجد دائما المستوى التحصيلي لدى الطلبة في هذه المادة متدني؟؟
3-غالبا ما نسمع ان مادة الرياضيات صعبة مالسبب؟؟
4-أنت كمعلم تبذل جهدا كبيرا فالحصة لكن لا تجد المردود الذي تتمناه سواء فالورقة الإمتحانية أو بعد يوم واحد من شرح الدرس
5- أغلب أولياء الأمور قبل امتحان مادة الرياضيات بيوم يأخذون أبناءهم لمعهد أو لمدرس خصوصي لماذا ؟؟
السلام عليكم الموضوع حلو اعتقد انو البعض عدهم مشاكل بالرياضيات لانهم يكرهون الماده وما يحاولون يستوعبوها والمشكله الثانيه عدم الانتباه اثناء الحصه يعني الاستاذ يشرح ويتعب والطلاب ولا كانوا الاستاذ متعب نفسه وما يقدورن هذا الشي مع الاسف انو اغلبيه الطلاب بهذا الحال بس انا ما عندي مشكله بالرياضيات واعتقد انو الرياضيات هو احلى ماده وممتعه وولا مره رحت لمعهد قبل الامتحان بس اهم شي انو المفروض الطالب يحضر الماده قبل شرح الاستاذ وبعدين راح يشرح الاستاذ وتترسخ الماده اكثر بس الطلاب ما يسوون هذا الشي وشكر على الموضوع
بالعكس أنا عندي الرياضيات أحلى مادة و أنها مب معقدة
علاسه – وبنوته وكلي فخر
حبكم للمادة يشجع إي معلم مادة رياضيات ويرفع من معنوياته
تفاعلكم فالنقاش أسعدني و أكرر طرح أسئلتي للكل
من وجهة نظري الشخصية وكمعلم أمارس تدريس هذه المادة
* قد يكون الطالب أكتسب هذه الكلمات من خلال منهم حوله (الأهل – الزملاء في المدرسة
أو في الحي أو القرية التي يعيش فيها أو….
*عدم تمكن الطالب من اساسيات الرياضيات خاصه وان هذا العلم تراكمي .
وهذه الأساسيات ليست هي النظريات والقوانين الرياضية
التي تكون عادةً معرضةً للنسيان مع مرور الزمن فحسب
بل العمليات الحسابية الأربع على الأعداد الصحيحة وعلى الكسور
إن فهم العمليات الأربع الأساسية والتدريب عليها وإتقانها
والسرعة في إجرائها يعتبر من أهم الأهداف الرئيسة لمادة الرياضيات
وكذلك فهم حقائق جداول الضرب وطريقة حفظ هذا الجدول
نشكر الأخت على طرح هذا الموضوع وأبين لها سبب كره الطلاب للمادة أنها تحتاج للفهم وهم ليس لديهم الرغبة في الفهم والانتباه لمعلميهم وكذلك معلموا الرياضيات يبذلون جهدا كبيرا بدون جهد مقابل من الطلاب فيصابون بالإحباط وتتعب نفسياتهم ويصابون بالعصبية فيكره الطلاب حصصهم ثم المادة تراكمية لذلك يستمر الكره للسنوات المقبلة …ولي عودة
حجز مقعد ولي عودة بإذن الله تعالى
اشكركم ع تفاعلكم الرائع في هذا الموضوع
الله يعطيج العافية على طرح الموضوع
عقدة الرياضيات هي عقدة قديمة ولدت وترعرعت في أمهاتنا للاسف
وهي قصة منتشرة بشكل كبير
** هنا ياتي دور المعلم :::: اسلوبه وقياديته يستطيع تحويل الحصة الى مادة سلسة ورائعة ومحببة
بمزيد من الجهد ::: نغير نظرة الطلبة للمادة … مع التحفيز والتشجيع
وفقكم الله جميعاً
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابووتين
من وجهة نظري الشخصية وكمعلم أمارس تدريس هذه المادة
* قد يكون الطالب أكتسب هذه الكلمات من خلال منهم حوله (الأهل – الزملاء في المدرسة أو في الحي أو القرية التي يعيش فيها أو….
*عدم تمكن الطالب من اساسيات الرياضيات خاصه وان هذا العلم تراكمي . وهذه الأساسيات ليست هي النظريات والقوانين الرياضية التي تكون عادةً معرضةً للنسيان مع مرور الزمن فحسب بل العمليات الحسابية الأربع على الأعداد الصحيحة وعلى الكسور إن فهم العمليات الأربع الأساسية والتدريب عليها وإتقانها والسرعة في إجرائها يعتبر من أهم الأهداف الرئيسة لمادة الرياضيات وكذلك فهم حقائق جداول الضرب وطريقة حفظ هذا الجدول
|
العمليات الحسابية الأربع إذا ما تأسس الطالب عليها بشكل صحيح فستواجهه فالمراحل العليا مشاكل كثيرة لأن مادة الرياضيات مادة تراكمية و انا اتفق معاك في النقطة التي أثرتها
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلمة صبورة
نشكر الأخت على طرح هذا الموضوع وأبين لها سبب كره الطلاب للمادة أنها تحتاج للفهم وهم ليس لديهم الرغبة في الفهم والانتباه لمعلميهم وكذلك معلموا الرياضيات يبذلون جهدا كبيرا بدون جهد مقابل من الطلاب فيصابون بالإحباط وتتعب نفسياتهم ويصابون بالعصبية فيكره الطلاب حصصهم ثم المادة تراكمية لذلك يستمر الكره للسنوات المقبلة …ولي عودة
|
الشكر مردود لج أختي .. و وجهة نظرج أنا عشتها مع طالباتي
انتظر عودتج
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Miss Haneen
حجز مقعد ولي عودة بإذن الله تعالى
|
Miss Haneen ننتظرك لتثري الموضوع بنقاشك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمـــى
الله يعطيج العافية على طرح الموضوع
عقدة الرياضيات هي عقدة قديمة ولدت وترعرعت في أمهاتنا للاسف
وهي قصة منتشرة بشكل كبير
** هنا ياتي دور المعلم :::: اسلوبه وقياديته يستطيع تحويل الحصة الى مادة سلسة ورائعة ومحببة
بمزيد من الجهد ::: نغير نظرة الطلبة للمادة … مع التحفيز والتشجيع
وفقكم الله جميعاً
|
الله يعافيج
اتفق معاج بأن للمعلم دور كبير في ترغيب الطالب بالمادة أكيد بأسلوبه و بطريقة الشرح
اللي تخلي المادة سهله لكن في طلاب مهما المعلم بذل من جهد فالمردود
يكون ضعيف خاصة في المراحل العليا لأن التأسيس كان ضعيف
أنا بالنسبة لي الرياضيات حلو و متعة، و خصوصا الأسئلة الخارجية لأني احس فيها نوع من التحدي، و لكن هذا رأي الخاص بالطبع و لا يجوز لي الحكم من خلاله…
صراحه المادة حلوى و المعلمه زينة بس انا اذاكر حق المتحان
قبل الامتحان بيومين بس مااعرف حزة الامتحان شو يستوي فيني
والله الرياضيات سهل بس ما أعرف ليش الكل يصتصعبونه
بسم الله الرحمن الرحيم
الرياضيات
هي الحياة
لا أتخيل الحياة بدون رياضيات… أبدًا…
بغض النظر عن المدرس والحصة … فأنا لا أهتم لهما أبدًا
الرياضيات مادة تخاطب العقل.. والقلب
وهي رائعة … وفعلا ً هي فيها من التحدي ما فيها
كما قالت الأخت غصن المعرفة
وهنيئًا لكل عشاق الرياضيات
فهي أجمل بل أروع ما وجد من العلوم
بصراحة … أتمنى في المستقبل أكون عالمة رياضيات ….
وأنا أستغرب فعلا ً من تضايق الطلاب لهذه المادة في مقابل حبهم لمواد الحفظ
ولربما كان السبب كما ذكر هو أن طلاب اليوم لا يريدون التفكير،
وهم بذلك يفوتون فرصة لا تقدر بثمن ..
والسلام
الله
يخليكم ممكن تساعدوني اسبوع القادم عندي امتحان ما اعرف من وين ابتدي
زميلتي رياضيا الرويضة
أذكر الأسباب من دراسة وإجراء بحث وقراءة كتب :
1- ضعف التأهيل الأكاديمي عند الأهل
2- عدم متابعة الأهل لأبنائهم
3- تدريس الرياضيات في الحصص الأخيرة يؤدي ذلك إلى قلة الاستيعاب والفهم وعدم الرغبة بالاستماع .
4- ضعف في المهارات الأساسية .
5- العبارات السلبية التي تترسخ في العقل الباطن ( أنا فاشل – الرياضيات صعبة – لا أستطيع ) ولكن إذا بدأ المعلم عبارة درس اليوم جدا سهل رغم صعوبته يشعر الطلاب فعلا بسهولة الدرس ) أنا اقول عن تجربة .
6- الممارسة الفعلية للرياضيات أفضل بكثير من الاستماع والاعتماد على المعلم لم لا يكون المعلم هو المرشد ؟
7- شعور الطالب بعدم أهمية الرياضيات مع أنه يمارسها في حياته اليومية مثلا أوقات الصلوات / حساب الفاتورة / الشهور / وغيرها )
8- تهويل الرياضيات وتخويف الأبناء من قبل الأهل والأصدقاء والمحيطين.
اما انا من وجهة نظري انا الطالب يكره الرياضيات لان الحصة ملل ملل ملل والابلة ما تخليها شو حلوة بس انا ماعندي مشكلة بس بعد اقول انها ملل ملل ملل
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Miss Haneen
|
Miss Haneen مب بس منهج ثامن الدسم كل المناهج الحديثة طويلة و كمية الدروس اللي فيها كبيرة و هذا مو بس يتعب الطالب بعد يتعب المعلم
أشكرج أختي ردج أثرى الموضوع
و ان شاء الله تخلصين المنهج بالتوفيق أختي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصفورة العلم
بسم الله الرحمن الرحيم الرياضيات هي الحياة لا أتخيل الحياة بدون رياضيات… أبدًا… بغض النظر عن المدرس والحصة … فأنا لا أهتم لهما أبدًا الرياضيات مادة تخاطب العقل.. والقلب وهي رائعة … وفعلا ً هي فيها من التحدي ما فيها كما قالت الأخت غصن المعرفة وهنيئًا لكل عشاق الرياضيات فهي أجمل بل أروع ما وجد من العلوم بصراحة … أتمنى في المستقبل أكون عالمة رياضيات …. وأنا أستغرب فعلا ً من تضايق الطلاب لهذه المادة في مقابل حبهم لمواد الحفظ ولربما كان السبب كما ذكر هو أن طلاب اليوم لا يريدون التفكير، وهم بذلك يفوتون فرصة لا تقدر بثمن .. والسلام
|
أختي عصفورة العلم
ان شاء الله تصيرين فالمستقبل عالمة رياضيات
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلمة ماث
زميلتي رياضيا الرويضة
أذكر الأسباب من دراسة وإجراء بحث وقراءة كتب : 1- ضعف التأهيل الأكاديمي عند الأهل 2- عدم متابعة الأهل لأبنائهم 3- تدريس الرياضيات في الحصص الأخيرة يؤدي ذلك إلى قلة الاستيعاب والفهم وعدم الرغبة بالاستماع . 4- ضعف في المهارات الأساسية . 5- العبارات السلبية التي تترسخ في العقل الباطن ( أنا فاشل – الرياضيات صعبة – لا أستطيع ) ولكن إذا بدأ المعلم عبارة درس اليوم جدا سهل رغم صعوبته يشعر الطلاب فعلا بسهولة الدرس ) أنا اقول عن تجربة . 6- الممارسة الفعلية للرياضيات أفضل بكثير من الاستماع والاعتماد على المعلم لم لا يكون المعلم هو المرشد ؟ 7- شعور الطالب بعدم أهمية الرياضيات مع أنه يمارسها في حياته اليومية مثلا أوقات الصلوات / حساب الفاتورة / الشهور / وغيرها ) 8- تهويل الرياضيات وتخويف الأبناء من قبل الأهل والأصدقاء والمحيطين.
|
أختي معلمة ماث
جزيت خيرا على هذا الطرح ( النقاط التي أوردتها في غاية الأهمية)
أخيتي ..
في وجة نظري مادة الرياضيات ماده وااااااااااااايد سهل . .
اذا الطالب او الطالبه انتبهو لشرح المعلمه او المعلم بس يكون المعلم او المعلمه يشرحون عدل لان في معلمات ما ايعوفون يشرحون عدل حتى معلمين ..
وهذي الماده يباله فهم مب حفظ حتى القوانين …
بس لو قال الطالب أو الطالبه ان مادة الرياضيات صعبه بكون السبب من المعلم ما يعرف ايوصل المعلومه عدل او يفهم عدل او من الطالبه او الطالبه اللي ما ينتبهون للمعلم او المعلمه ..
وجهة نظري هاي ..
سلامي : الحزينه ..