التصنيفات
البحوث

+[ النفط (البترول ]+

جيولوجيــا
.
.
+[ النفط (البترول ]+
المقدمة
لقد تغيرت نمط الحياةعلى الارض واصبحت البشرية تعتمد على البترول ومشتقاته في سبيل الحياة حتى في توفير الغذاء مما جلب مع هذا التغير مخاطر كثيرة تهدد صحة الانسان والبيئة ومصادر الحياه( الماء، الهوا والتربة) بفعل تعمق مخاطر تلوث البيثة نتيجة الاستخدام المفرط لمصادر الطاقة ومنها البترول ، وفي نفس الوقت يتواجد تحديات خطير قد تؤدي ذلك الى تراجع الاقتصاد العالمي وبالتالي تراجع مسيرة تطور الحياة البشرية ، وهذا ما يدعونا جميعا وخاصة المهتمين بأهمية ومخاطر وتحديات البترول في الوقوف عليه بجدية من أجل استغلال البترول بشكل يؤمن ضمان تطور التنمية المستدامة وهذا هو فحوى الدافع الذي دفعني في أعداد هذا الكتاب ليستلح شعبنا بهذا العلم والذي بواسطته يمكن إتخاذ الاجراءات الفعالة في تسخير البترول لخدمة الانسان ولتلافي مخاطر وتحديات البترول .

::الــتعريـــــف::
النفط أو البترول (كلمة مشتقة من الأصل اللاتيني بيترا والذي يعني صخر، "أوليوم" والتي تعني زيت)، ويطلق عليه أيضا الزيت الخام، كما أن له اسم دارج "الذهب الأسود"، وهو عبارة عن سائل كثيف، قابل للاشتعال، بني غامق أو بني مخضر، يوجد في الطبقة العليا من القشرةالأرضية. وهو يتكون من خليط معقد من الهيدروكربونات، وخاصة من سلسلة الألكانات، ولكنه يختلف في مظهره وتركيبه ونقاوته بشدة من مكان لأخر. وهو مصدر من مصادر الطاقة الأولية الهام للغاية (إحصائيات الطاقة في العالم). البترول هو المادة الخام لعديد من المنتجات الكيماوية، بما فيها الأسمدة، مبيدات الحشرات، اللدائن.

::منشأ البترول::

المنشأ الحيوي
ينظر معظم الجيولوجيين إلى الزيت الخام، مثل الفحم والغاز الطبيعي، أنه ناتج من تأثير الضغط والحرارة على النباتات القديمة على مر العصور الجيولوجية. وطبقا لهذه النظرية، فقد تكون البترول من تحلل بقايا الحيوانات البحرية ونباتات ما قبل التاريخ. وبمرور قرون عديدة فإن هذه المادة العضوية، إختلطت بالطين، ودفنت تحت طبقات رسوبية من المواد. وأدت الحرارة والضغط الشديدين ألى تحول هذه الحيوانات والنباتات إلى مادة شمعية تسمى كيروجين، وإلى هيدروكربونات سائلة وغازية في عملية تعرف بالتطور التدهوري. وانتقلت هذه المادة خلال طبقات الصخور المجاورة حتى تم إحتجازها تحت الأرض في صخور مسامية تسمي المستودعات، مكونة حقل زيت، والتي يمكن استخلاص السائل منها بالحفر ثم الضخ.

المنشأ غير الحيوي
توماس جولد كان أكثر العلماء الغربيين تأييدا للنظرية الروسية-الأوكرانية المنشأ الغير حيوي للبترول. وهذه النظرية تفترض ان كميات ضخمة من الكربون الموجود طبيعيا على الأرض، بعضه في شكل هيدروكربونات. ونظرا لأن الهيدروكربونات أقل كثافة من الموائع المسامية، فإنه يتجه للأعلى. وتحوله أشكال الكائنات الدقيقة إلى ترسبات هيدروكربونية عديدة. وأثبتت حسابات الديناميكا الحرارية والدراسات العملية أن "إن-ألكانات" (المكون الرئيسي للبترول) لا تنتج تلقائيا من الميثان في الضغوط الموجودة في الأحواض الرسوبية، وعلى هذا فإن نظرية المنشأ الغيرحيوي للهيدروكربونات تفترض التكون العميق.

::تركيب البترول::
أثناء عمليات التصفية، يتم فصل الكيماويات المكونة للبترول عن طريق التقطير التجزيئي، وهو عملية فصل تعتمد على نقط الغليان النسبية (أو قابلية التطاير النسبية). المنتجات المختلفة (بالترتيب طبقا لنقطة غليانها) بما فيها الغازت الخفيفة (مثل: الميثان، الإيثان، البروبان) كالتالي: البنزين، وقود المحركات النفاثة، الكيروسين، الديزل، الجازولين، شموع البرافين، الأسفلت، وهكذا. والتقنيات الحديثة مثل فصل الألوان الغازي، Hplc، فصل ألوان غازي-مطياف كتلة، يمكن أن تفصل بعض الأجزاء من البترول إلى مركبات فردية، وهذه طريقة من طرقالكيمياء التحليلية، تستخدم غالبا في أقسام التحكم في الجودة في مصافي البترول.
ولمزيد من الدقة، فإن البترول يتكون منالهيدروكربونات، وهذه بدورها تتكون منالهيدروجين، والكربون، وبعض الأجزاء غير الكربونية والتي يمكن أن تحتوي على النيتروجين، الكبريت، الأكسجين، وبعض الكميات الضئيلة من الفلزات مثل الفاناديوم أو النيكل، ومثل هذه العناصر لا تتعدى 1% من تركيب البترول.
وأخف أربعة ألكانات هم: ميثان Ch4، إيثان C2h6، بروبان C3h8، بيوتان C4h10. وهم جميعا غازات. ونقطة غليانهم -161.6 C° و -88 C° و -42 C° و -0.5 C°، بالترتيب (-258.9، -127.5، -43.6، -31.1 F°)
مدى السلاسل C5-7 كلها خفيفة، وتتطاير بسهولة، نافثا نقية. ويتم استخدامهم كمذيبات، سوائل التنظيف الجاف، ومنتجات التجفيف السريع الأخرى. أما السلاسل من C6h14 إلى C12h26 تكون مختلطة ببعض وتستخدم في الجازولين. ويتم صنع الكيروسين من السلاسل C10 إلى C15، ثم وقود الديزل/زيت التسخين في المدى من C10 إلى C20، و يتم استخدم زيوت الوقود الأثقل من ذلك في محركات السفن. وجميع هذه المركبات البترولية سائلة في درجة حرارة الغرفة.
زيوت التشحيم والشحم شبه الصلب (بما فيه الفزلين) تتراوح من C16 إلى C20.
السلاسل الأعلى من C20 تكون صلبة، بداية من شمع البرافين، ثم بعد ذلك القطران، القار، الأسفلت.
مدى درجات الغليان لمكونات البترول تحت تأثير الضغط الجوي في التقطير التجزيئي بالدرجة المئوية:
إثير بترول: 40 – 70 C° يستخدم كمذيب
بنزين خفيف: 60 – 100 C° يستخدم كوقود للسيارات
بنزين ثقيل: 100- 150 C° يستخدم كوقود للسيارات
كيروسين خفيف: 120 – 150 C° يستخدم كمذيب ووقود للمنازل
كيروسين: 150 – 300 C° يستخدم كوقود للمحركات النفاثة
زيت الغاز: 250 – 350 C° يستخدم كوقود للديزل / للتسخين
زيت تشحيم: > 300 C° يستخدم زيت محركات
الأجزاء التبقية: قار، أسفلت، وقود متبقي.

::استخلاص البترول::
بصفة عامة فإن المرحلة الأولى في استخلاص الزيت الخام هي حفر بئر ليصل لمستودعات البترول تحت الأرض. وغالبا ما يتم حفر عديد من الآبار لنفس المستودع، للحصول على معدل استخراج اقتصادي. وفي بعض الآبار يتم ضخ الماء، البخار، مخلوط الغازات المختلفة للمستودع لإبقاء معدلات الاستخراج الاقتصادية مستمرة.
وفي حالة أن الضغط تحت الأرض في مستودع الغاز كافي، عندها سيجبر الزيت على الخروج للسطح تحت تأثير هذا الضغط. الوقود الغازي أو الغاز الطبيعي غالبا ما يكون متواجد، مما يزيد من الضغط الموجود تحت الأرض. وفي هذه الحالة فإن الضغط يكون كافي لوضع كمية كافة من الصمامات على رأس البئر لتوصيل البئر بشبكة الأنابيب للتخزين، وعمليات التشغيل. ويسمى هذا استخلاص الزيت المبدئى. وتقريبا 20% فقط من الزيت في المستودع يمكن استخراجه بهذه الطريقة.
وخلال فترة حياة البئر يقل الضغط، وعند حدود معينة لا يكون كافيا لدفع الزيت للسطح. وعندها، لو أن المتبقى قى البئر كافي اقتصاديا، وغالبا ما يكون كذلك، يتم استخراج الزيت المتبقي في البئر بطريقة استخراج الزيت الإضافية. شاهد إتزان الطاقة، وصافي الطاقة. ويتم استخدام تقنيات مختلفة في طريقة استخراج الزيت الإضافية، لاستخراج الزيت من المستودعات التي نفذ ضغطها أو قل. يستخدم أحيانا الضخ بالطلمبات مثل الطلمبات المستمرة، وطلمبة الأعماق الكهربية (electrical submersible pumps ESPs) لرفع الزيت إلى السطح. وتستخدم تقنية مساعدة لزيادة ضغط المستودع عن طريق حقن الماء، إعادة حقن الغاز الطبيعي، رفع الغاز وهذا يقوم بحقن الهواء، ثاني أكسيد الكربون أو غازات أخرى للمستودع. وتعمل الطريقتان معا المبدئية والإضافية على استخراج ما يقرب من 25 إلى 35% من المستودع.
المرحلة الثالثة في استخراج الزيت تعتمد على تقليل كثافة الزيت لتعمل على زيادة الإنتاج. وتبدأ هذه المرحلة عندما لا تستطيع كل من الطريقة المبدئة، والطريقة الإضافية على استخراج الزيت، ولكن بعد التأكد من جدوى استخدام هذه الطريقة اقتصاديا، وما إذا كان الزيت الناتج سيغطي تكاليف الإنتاج والأرباح المتوقعة من البئر. كما يعتمد أيضا على أسعار البترول وقتها، حيث يتم إعادة تشغيل الآبار التي قد تكون توقفت عن العمل في حالة ارتفاع أسعار الزيت. طرق استخراج الزيت المحسن حراريا (Thermally-enhanced oil recovery methods TEOR) هي الطريقة الثالثة في ترتيب استخراج الزيت، والتي تعتمد على تسخين الزيت وجعله أسهل للاستخراج. حقن البخار هي أكثر التقنيات استخداما في هذه الطريقة، وغالبا مع تتم (TEOR) عن طريق التوليد المزدوج. وفكرة عمل التوليد المزدوج هي استخدم تربينة (توربينة) غاز لإنتاج الكهرباء واستخدام الحرارة المفقودة الناتجة عنها لإنتاج البخار، الذي يتم حقنه للمستودع. وهناك تقنية أخرى تستخدم في طريقة (TEOR)، وهي الحرق في-الموضع، وفيها يتم إحراق الزيت لتسخين الزيت المحيط به. وأحيانا يتم استخدام المنظفات لتقليل كثافة الزيت. ويتم استخراج ما يقرب من 5 إلى 15% من الزيت في هذه المرحلة

,,؛؛طرق أخرى لإنتاج الزيت؛؛,,
نظرا للزيادة المستمرة في أسعار البترول، أصبحت الطرق الأخرى لإنتاج الزيت محل إهتمام. وأصلح هذه الأفكار هو تحويل الفحم إلى زيت والتي تهدف إلى تحويل الفحم إلى زيت خام.وكانت تعرف "إيرساتز" ("الاستبدال" ). وقد تم توقف هذه الطريقة بعد ذلك نظرا لأن تكاليف إنتاج البترول الطبيعي أقل منها. ولكن بالنظر إلى ارتفاع أسعار البترول المستمر، فإن تحويل الفحم إلى بترول قد يكون محل تفكير.
وتتضمن الطريقة تحويل رماد الفحم إلى زيت في عملية متعددة المراحل. ونظريا فإن طن من الفحم ينتج نقريبا 200 لتر من الخام، بمنتجات تتراوح من القار إلى الكيماويات النادرة.

::تاريخ البترول::

تم حفر أول بئر للبترول في الصين في القرن الرابع الميلادي أوقبل ذلك. وكان يتم إحراق الزيت لتبخير الماء المالح لإنتاج الملح. وبحلول القرن العاشر، تم استخدام أنابيبالخيرزان لتوصيل الأنابيب لمنابع المياه المالحة.
في القرن الثامن الميلادي، كان يتم رصف الطرق الجديدة فيبغداد باستخدامالقار، الذي كان يتم إحضاره من من ترشحات البترول في هذه المنطقة. في القرن التاسع الميلادي، بدأت حقول البترول في باكو، أذربيجان بإنتاج البترول بطريقة اقتصادية لأول مرة. وكان يتم حفر هذه الحقول للحصول على النفط، وتم وصف ذلك بمعرفة الجغرافي ماسودي في القرن العاشر الميلادي، وأيضا ماركو بولو في القرن الثالث عشر الميلادي، الذي وصف البترول الخارج من هذه الآبار بقوله أنها مثل حمولة مئات السفن. شاهد أيضا الحضارة الإسلامية.
ويبدأ التاريخ الحديث للبترول في عام 1853، باكتشاف عملية تقطير البترول. فقد تم تقطير البترول والحصول منه على الكيروسين بمعرفة إجناسى لوكاسفيز، وهو عالم بولندي. وكان أول منجم زيت صخري يتم إنشائه في بوربكا، بالقرب منكروسنو في جنوب بولندا، وفي العام التالي لذلك تم بناء أول معمل تكرير (في الحقيقة تقطير) في يولازوفايز، وكان أيضا عن طريق لوكاسفيز. وإنتشرت هذه الاكتشافات سريعا في العالم، وقام ميرزوف ببناء أول معمل تقطير في روسيا في حقل الزيت الطبيعي في باكو في عام 1861

بئر بترول في كاليفرونيا، 1938

وبدأت صناعة البترول الأمريكية باكتشافإيدوين راك للزيت في عام 1859، بالقرب م تيتوسفيل – بنسلفانيا. وكان نمو هذه الصناعة بطيء نوعا ما في القرن الثامن عشر الميلادي، وكانت محكومة بالمتطلبات المحدودةللكيروسين ومصابيح الزيت. وأصبحت مسألة إهتمام قومية في بدايات القرن العشرين، عند بداية استخدام محركات الإحتراق الداخلية مما أدى لزيادة طلب الصناعة بصفة عامة على البترول. وقد أستنفذت الاكتشافات الأولى في أمريكا في بنسفانياوأونتاريو، مما أدى إلى "أزمة زيت" فيتكساسا، أوكلاهوما، كاليفورنيا.

وحاليا فإنه تقريبا 90% من إحتياجات السيارات للوقود يتم الوفاء بها عن طريق البترول. ويشكل البترول تقريبا 40% من الاستهلاك الكلي للطاقة في الولايات المتحدة، ولكنه يشكل تقريبا 2% فقط في توليد الكهرباء. وقيمة البترول تكمن في إمكانية نقله، كمية الطاقة الكبيرة الموجودة فيه، والتي تكون مصدر لمعظم المركبات، وكمادة أساسية في لعديد من الصناعات الكيمياوية، مما يجعله من أهم البضائع في العالم. وكان الوصول للبترول سببا في كثير من التشابكات العسكرية، بما فيها الحرب العالمية الثانيةحرب العراق وإيران. وتقريبا 80% من مخزون العالم للبترول يتواجد == في الشرق الأوسط، وتقريبا 62.5 % منه في الخمس دول: المملكة العربية السعودية، الإمارات العربية المتحدة، العراق، الكويت،إيران. بينما تمتلك أمريكا تقريبا 3%.

::التأثيرات البيئية للبترول::
للبترول تأثير ملحوظ على الناحية البيئية والإجتماعية، وذلك من الحوادث والنشاطات الروتينية التي تصاحب إنتاجه وتشغيله، مثل الإنفجارات الزلزالية أثناء إنتاجه، الحفر، تولد النفايات الملوثة. كما أن استخراج البترول عملية مكلفة وأحيانا ضارة بالبيئة، بالرغم من أن (جون هنت من وودز هول) أشار في عام 1981 إلى أن أكثر من 70% من الإحتياطي العالمي يصاحبه ترشحات كبيرة أي أنه لا يستلزم الإضرار بالبيئة لاستخراجه، وعديد من حقول البترول تم العثور على العديد منها نتيجة للتسريب الطبيعي. كما أن استخراج البترول بالقرب من الشواطيء يزعج الكائنات البحرية ويؤثر على بيئتها. كما أن استخراج البترول قد يتضمن الكسح، الذي يحرك قاع البحر، مما يقتل النباتات البحرية التي تحتاجها الكائنات البحرية للحياة. كما أن نفايات الزيت الخام والوقود المقطر التي تتناثر من حوادث ناقلات البترول أثرت على العلاقة التبادلية بين الكائنات الحية (بموت أحد هذه الكائنات) فيألاسكا، جزر جالاباجوس،أسبانيا، وعديد من الاماكن الأخرى.

أحد الأرصفة البحرية لإنتاج البترول
ومثل أنواع الوقود الحفري الأخرى، يتسبب حرق البترول في إنبعاث ثاني أكسيد الكربون للغلاف الجوي، وهو ما يعتقد أنه يساهم في ظاهرة السخونة العالمية. وبوحدات الطاقة فإن البترول ينتج كميات CO 2 أقل من الفحم، ولكن أكثر من الغاز الطبيعي. ونظرا لدور البترول المتفرد في عمليات النقل، فإن تقليل إنبعاثات CO 2 تعتبر من المسائل الشائكه في استخدامه. وتجرى محاولات لتحسين هذه الإنبعثات عن طريق إحتجازها في المصانع الكبيرة.
البدائل هي مصادر الطاقة المتجددة وهي موجودة بالفعل، وإن كانت نسبة هذا الاستبدال لاتزال صغيرة. الشمس، الرياح والمصادر المتجددة الأخرى تأثرياتها على البيئة أقل من البترول. ويمكن لهذه المصادر استبدال البترول في الاستخدامات التي لا تتطلب كميات طاقة ضخمة، مثل السيارات، ويجب تصميم المعدات الاخرى لتعمل باستخدام الكهرباء (المخزونة في البطاريات)، أو الهيدروجين (عن طريق خلايا الوقود، أو الحتراق الداخلي) والذي يمكن إنتاجه من مصادر متجددة. كما أن هناك خيارات أخرى تتضمن استخدام الوقود السائل الذي له أصل حيوي (إيثانول ، الديزل الحيوي). وهناك توجه عالمي للترحيب بأي أفكار جديدة تساهم في استبدال البترول كوقود لعمليات النقل.

::توصيــــــــــــات::

ان موارد العـالم من الزيت محدودة وستنضب في نهايـة المطـاف. ويرى بعض الخبراء أنه لو استمر استهلاك الزيت بالمعدلات الحاليـة، فستنفد احتياطيات النفـط الموجـودة في أواسـط القـرن الحـادي والعشرين. لذا أصبح الحفـاظ والاقتصاد في استعمال الزيت أمرًا ملحًا لجميع الأمم وبالأخص تلك التي تستخدم الطاقة بصورة كبيرة.

الاقتصاد في صناعة الزيت. لقد طوَّرت صناعة الزيت نفسها عددًا من طرق الاقتصاد في استعماله. وتُصنف معظمها تحت: 1- الاقتصاد في حقول الزيت، أو 2- الاقتصاد في المصفاة.

الاقتصاد في حقول الزيت. يتكون بصورة رئيسية من طرق لزيادة كمية النفط المُستخرج. ومن إحدى الوسائل الشائعة جدًا للاقتصاد في حقول الزيت نظام يُسمى التَوَحُّد. ففي هذا النظام، تقوم شركتان، أو أكثر، عاملتان في الحقل نفسه بالعمل وحدة واحدة. ويمكّن التوحد، الشركات من استخدام الطاقة الطبيعية، أو الاصطناعية بصورة أكفأ لاستخراج الزيت.

الاقتصاد في المصفاة يهدف أساسًا إلى تقليص الطاقة الحرارية المستخدمة في التكرير.ولدى معظم المصافي أجهزة تدعى مبادلات الحرارة تعيد استخدام الحرارة الزائدة من عمليات، كالتقطير التجزيئي، والتكسير الحراري. كما يجري تطوير عوامل حفازة جديدة لتخفيض متطلبات الطاقة للتفاعلات الكيميائية. وتستخدم معامل كثيرة الحواسيب للحفاظ على الأفران والسخانات عند أكثر درجات الحرارة كفاءة. كما تقتصد الطاقة الحرارية عن طريق عزل الأنابيب والصهاريج ومعدات المصفاة الأخرى.

الاقتصاد في الاستهلاك. لقد تم تبني بعضٍ أكثر برامج الاقتصاد شمولاً من قبل المستهلكين التجاريين للنفط. فقد قام كثير من المُصنِّعين بتركيب معدات لتخزين الطاقة وتقليص استهلاك الوقود في معاملهم. ويُعَاد استعمال مواد كالألومنيوم والورق في بعض المصانع؛ لأن إعادة استخدام منتجات النفايات تتطلب طاقة أقل من تصنيع منتجات جديدة.

أصبحت تدابير معينة للاقتصاد، تبنتها أصلاً بعض مؤسسات الأعمال والمصانع، مفروضة بالقانون في بعض البلدان في الوقت الحاضر. ففي الولايات المتحدة مثلاً، يجب ألا تخفض درجة الحرارة إلى أقل من 26°م صيفًا في معظم أماكن العمل، وألا ترتفع فوق 18°م شتاء.

وفي البيت، يكون الحس السليم غالبًا هو أفضل مرشد لتوفير الطاقة. ففي الشهور الباردة، مثلاً، يستطيع الناس استغلال الطاقة الشمسية بكل بساطة وذلك بفتح الستائر أثناء النهار. كما يستطيعون تقليص استهلاك الوقود أكثر عن طريق إغلاق الستائر ليلاً، وإطفاء دفّايات الغرف التي لا تُستخدم. ويستطيع سكان المناطق الباردة الاقتصاد في الحرارة عن طريق تركيب شبابيك مزدوجة الزجاج. والوقاية من التيارات الهوائية، وصور أخرى للعزل.

ويستطيع معظم المستهلكين أيضًا الاقتصاد في الوقود الذي يستخدمونه خارج البيت. فبالحفاظ على محركات السيارات مضبوطة، وبالقيادة في حدود السرعة المسموح بها، يستطيع السائقون تقليل استهلاك البترول إلى الحد الأدنى، وبإمكانهم توفير وقود أكثر، عن طريق اقتناء سيارات أكثر كفاءة في الوقود، أو بالمشاركة في الانتقال بالسيارات، أو التحول إلى مركبات النقل العام.

الخاتمة..
مستقبل صناعة النفط :
يتوقع معظم الخبراء بأن الطلب العالمي على النفط سيستمر في الزيادة في السنوات المقبلة. كما يتنبأون بأن اعتماد العالم على الزيت من الشرق الأوسط سيزداد. وإضافة إلى ذلك، يعتقد كثير من الخبراء أن النفط سيصبح شحيحًا في أواسط هذا القرن مالم يُعثر على تراكمات جديدة ضخمة.

والحل بعيد المدى الوحيد لأزمة الطاقة، هو إدخال مصادر بديلة للوقود. وقد طور العلماء أساليب لتحويل الفحم الحجري إلى زيت وغاز، ولإنتاج الزيت من الرمال القارية وطَفْل الزيت. ومازالت أنواع الوقود الاصطناعي مكلفة بشكل يحول دون إنتاجها تجاريًا على نطاق واسع. أما إذا استمرت أسعار الزيت في الازدياد، فقد تتمكن أنواع الوقود الاصطناعي أخيرًا من منافسة النفط في التكلفة.

وستمر سنوات عديدة على الأرجح قبل أن تمثل مصـادر الوقـود البديلـة إسهامًـا رئيسيًا لمــوارد العــالم من الطاقة. وحتى ذلك الحين، ستظل شركات الزيت، ومستهلكو الزيت بحاجة إلى المحافظة على الاحتياطيات الموجـودة باستخدام الطاقـة بأقصى كفـاءة وضآلـة ممكنتين.

إسم الكتاب: أزمات الزيت القادمة- المؤلف: – سنة الطبع: (2004).- الناشر: .- رقم (ID) للكتاب : .

إسم الكتاب: الجائزة: تحقيق البترول الملحمي للثروة والنفوذ- المؤلف: Daniel Yergin- سنة الطبع: (1991).

http://www.islamonline.net/arabic/ec…rticle08.shtml

http://www.arab-eng.org/vb/

بارك الله فيكِ عزيزتي على هذا التقرير القيم الشارقة

تحياتي

التصنيفات
البحوث

المفاعلات النووية آلات حرب تنتج طاقة

المفاعلات النووية.. آلات حرب تنتج طاقة
مخاوف تتزايد يوميا من إعادة تنشيط المفاعل النووي في يونج بيون بكوريا الشمالية.. أول مفاعل إيراني ما زال مستمرا رغم انتقادات الولايات المتحدة.. يوجد أكثر من 440 مفاعلاً نوويًّا سلميًّا على مستوى العالم و30 آخرون قيد الإنشاء، لكن لا أحد يعلم إلى أين ستقودنا المفاعلات النووية؟
تزود الطاقة النووية دول العالم بأكثر من 16% من الطاقة الكهربائية؛ فهي تلبي ما يقرب من 35% من احتياجات دول الاتحاد الأوروبي. فرنسا وحدها تحصل على 77% من طاقتها الكهربائية من المفاعلات النووية، ومثلها ليتوانيا. أما اليابان فتحصل على 30% من احتياجاتها من الكهرباء من الطاقة النووية، بينما بلجيكا وبلغاريا والمجر واليابان وسلوفاكيا وكوريا الجنوبية والسويد وسويسرا وسلوفينيا وأوكرانيا فتعتمد على الطاقة النووية لتزويد ثلث احتياجاتها من الطاقة على الأقل. في حين أن أستراليا التي تمتاز بوفرة مصادرها من الفحم الحجري لا تمتلك محطات نووية لتوليد الطاقة، وإنما لديها محطة أبحاث فقط.
المفاعلات أنواع
ثمة نوعان من المفاعلات النووية: مفاعلات للبحث وأخرى لتوليد للطاقة. تُستخدَم مفاعلات البحث لإجراء الأبحاث العلمية، وإنتاج النظائر لأهداف طبية وصناعية، وهي لا تستخدم لإنتاج الطاقة.
على مستوى العالم هناك 284 مفاعلاً نوويًّا للأبحاث في 56 بلدا، أما مفاعلات الطاقة فيتم استخدامها لتوليد الطاقة الكهربائية.
وتستخدم المفاعلات النووية أيضا كمصانع لإنتاج الأسلحة في البلدان التي تمتلك برامج حرب نووية؛ فيمكن استخدام المفاعلات النووية السلمية لإنتاج الأسلحة النووية وإجراء الأبحاث المتعلقة بها.
تستخدم المفاعلات النووية المخصصة لصناعة الأسلحة مادة بلوتونيوم 239، أما في المفاعلات السلمية فيتم إنتاج نظائر أخرى للبلوتونيوم، مثل بلوتونيوم 240، وبلوتونيوم 241، وبلوتونيوم 238؛ وذلك لأن وقود المفاعل يتعرض لإشعاع النيوترون لفترات أطول، ومن الممكن استخدامها أيضا لإنتاج المتفجرات النووية.
وقد لا تكون هذه المتفجرات بدرجة ثبات المتفجرات المصنعة من البلوتونيوم الأمثل لصنع الأسلحة؛ فقد تنفجر قبل الأوان، ولكن حتى لو حدث ذلك فإن نصف قطر دائرة الدمار الذي يسببه انفجارها هو على الأقل 33% من نصف قطر دائرة دمار قنبلة هيروشيما؛ فهي بذلك مواد تفجيرية ذات قدرات مريعة. (الأكاديمية الوطنية للعلوم)
وتعمل المفاعلات النووية على مبدأ الانشطار النووي وذلك من خلال انشطار نواة الذرة، مما يؤدي إلى إطلاق طاقة حرارية. وتعتبر مادة اليورانيوم 235 هي الوقود الرئيسي المستخدم في المفاعلات النووية، كما يمكن استخدام البلوتونيوم 239، ويحدث الانشطار النووي لذرات اليورانيوم بإطلاق النيوترونات عليها، وعندما تنشطر بعض الذرات فإنها تطلق النيوترونات، واصطدام هذه النيوترونات مع ذرات أخرى يسبب انشطارها فيتم تحرير المزيد من النيوترونات، وهكذا يستمر رد الفعل المتسلسل مسبباً توليد كمية هائلة من الطاقة الحرارية، ويتم التحكم بمعدل الانشطار النووي في المفاعل باستخدام "قضبان تحكم" التي تقوم بامتصاص بعض النيوترونات المتحررة، فهي تسمح بتنظيم الانشطار النووي والتحكم الآمن به. كما يتم استخدام نظام تبريد مائي للتخلص من الحرارة المفرطة التي تنتج أثناء العملية، ويستخدم البخار الذي تم توليده لتدوير العنفات التي تولد الطاقة الكهربائية.
وتعد كندا والولايات المتحدة الأمريكية وجنوب أفريقيا وأستراليا ونيجيريا من أهم الدول المزوِّدة لليورانيوممميزات الطاقة النووية
إن كمية الوقود النووي المطلوبة لتوليد كمية كبيرة من الطاقة الكهربائية هي أقل بكثير من كمية الفحم أو البترول اللازمة لتوليد نفس الكمية؛ فعلى سبيل المثال طن واحد من اليورانيوم يقوم بتوليد طاقة كهربائية أكبر من تلك التي يولدها استخدام ملايين من براميل البترول أو ملايين الأطنان من الفحم. كما أنه لو تم الاعتماد على الطاقة الشمسية لتوليد معظم حاجة العالم من الطاقة لكانت كلفتها أكبر بكثير من كلفة الطاقة النووية.
تنتج محطات الطاقة النووية جيدة التشغيل أقل كمية من النفايات بالمقارنة مع أي طريقة أخرى لتوليد الطاقة، فهي لا تطلق غازات ضارة في الهواء مثل غاز ثاني أكسيد الكربون أو أكسيد النتروجين أو ثاني أكسيد الكبريت التي تسبب الاحترار العالمي والمطر الحمضي والضباب الدخاني.
إن مصدر الوقود -اليورانيوم- متوفر بكثرة وبكثافة عالية وهو سهل الاستخراج والنقل، على حين أن مصادر الفحم والبترول محدودة. ومن الممكن أن تستمر المحطات النووية لإنتاج الطاقة في تزويدنا بالطاقة لفترة طويلة بعد قصور مصادر الفحم والبترول عن تلبية احتياجاتنا.
تشغل المحطات النووية لتوليد الطاقة مساحات صغيرة نسبياً من الأرض بالمقارنة مع محطات التوليد التي تعتمد على الطاقة الشمسية أو طاقة الرياح. فقد أكدت اللجنة التنظيمية للمفاعلات النووية على أننا بحاجة إلى حقل شمسي بمساحة تزيد عن 35 ألف فدّان لإنشاء محطة تدار بالطاقة الشمسية لتوليد طاقة تعادل ما تولده المحطة نووية بمقدار 1000 ميجاوات، كما أن مساحة الحقل المعرض للرياح اللازم لمحطة توليد تدار بالرياح لإنتاج نفس الكمية حوالي 150 ألف فدّان أو أكثر. في حين أن محطات التوليد النووية "ميلستون 2 و3" المقامة في ولاية كونيتيكت والتي تتمتع باستطاعة أكبر من 1900 ميجاوات تشغل مساحة 500 فدان ومصممة لتستوعب ثلاث محطات توليد".
مساوئ الطاقة النووية
يؤدي استخدام الطاقة النووية إلى إنتاج النفايات ذات الفعالية الإشعاعية العالية؛ فبعد أن يتم انشطار معظم اليورانيوم -الوقود المستهلك- يُزال من المفاعل ويُخزَّن في بحيرات تبريد، وتقوم هذه البحيرات بامتصاص حرارة الوقود المستهلَك وتخفيض درجة إشعاعيته؛ ثم تتم إعادة معالجته من أجل استرجاع اليورانيوم والبلوتونيوم غير المنشطرَين واستخدامهما من جديد كوقود للمفاعل، وينتج عن هذه العملية نفايات ذات فعالية إشعاعية عالية المستوى (HLW). يتم إعادة معالجة الوقود المستهلَك بشكل روتيني في مفاعلات برامج الدفاع لاستخدامه في إنتاج الأسلحة النووية،
ووفق ما ذكرته وكالة حماية البيئة (EPA) فإن النفايات عالية الإشعاعية (HLW) الناجمة عن برامج الدفاع تشكل أكثر من 99% من إجمالي حجم (HLW) في الولايات المتحدة الأمريكية. وإن كلاً من فرنسا وبلجيكا وروسيا والمملكة المتحدة تملك وحدات خاصة بها لإعادة معالجة الوقود المستهلَك. وتقوم اليابان باستخدام الوقود المعاد معالجته في أوروبا.
ووفق ما ذكرته الوكالة الدولية للطاقة الذرية (IAEA) فإن تقديرات نهاية عام 1997 تشير إلى أن كمية الوقود المستهلَك الناجم عن مفاعلات الطاقة التي يتم تخزينها عالميًّا والتي تزيد على 130 ألف طن، تحتوي قرابة ألف طن من البلوتونيوم، كما أن بعض العناصر الموجودة في الوقود المستهلَك وفي النفايات مثل عنصر البلوتونيوم، هي ذات فعالية إشعاعية عالية وتبقى كذلك لمدة آلاف السنين. ولا يوجد حاليًّا نظام آمن للتخلص من هذه النفايات.
وإن الخطط المقترحة للتخلص من النفايات عالية الإشعاعية وتخزينها لا تضمن حماية كافية للأفراد أو للمياه الجوفية من التلوث الإشعاعي.
وضمن الحوادث المتعلقة بالمفاعلات النووية حدوث تسرب إشعاعي جزئي في مفاعل "ثري مايل آيلاند" النووي قرب بنسلفانيا عام 1979، وذلك نتيجة لفقدان السيطرة على التفاعل الانشطاري؛ وهو ما أدى لانفجار حرر كميات ضخمة من الإشعاع، ولكن تمت السيطرة على الإشعاع داخل المبنى، وبذلك لم تحدث وفيات عندها، ولكن الحظ لم يحالف حادثة التسرّب الإشعاعي المشابهة في محطة الطاقة النووية في تشيرنوبل بروسيا عام 1986، فقد أدت إلى مقتل 31 شخصاً وتعريض مئات الآلاف إلى الإشعاع، ويمكن أن يستمر تأثير الإشعاعات الضارة بحيث تؤثر على الأجيال المستقبلية….حادثة المفاعل النووي في تشرنوبيل
تُعتبر الطاقة النووية سلاحاً ذا حدّين، الأول مفيد، والثاني قاتل مدمّر. ففي الذرّة أودع الله سبحانه، طاقة تتفجّر بشكل رهيب غير معهود عند الإنسان، ويمكن لهذه الطاقة أن تتحوّل إلى طاقة كهربائية تدير المعامل والمصانع لخدمة الإنسانية، ويمكن لها، أيضاً، أن تتحوّل إلى قنابل نووية تدمّر الحضارة وتقتل الإنسان.
ولكن المفاجآت تحصل دائماً، كما حصل في فجر يوم 26نيسان/ أبريل 1986م، عندما تهشّم صمّام الأمان في قلب المفاعل رقم أربعة في محطة تشرنوبيل الأوكرانية (قبيل انهيار الاتحاد السوفياتي وانفصال أوكرانيا عنه)، ثم تلا ذلك انفجاران دمّرا مبنى المحطّة، وتصاعد عمود دخان شعاعي أسود لوّن السماء بلون أحمر، وانتشر في المنطقة، ثمّ امتدّ إلى عدد كبير من الدول الأوروبية والأفريقية والآسيوية، مسبباً أخطر حادث نووي في التاريخ.
لقد استمرّ احتراق الوقود النووي لمدة تزيد عن عشرة أيام، وأفادت الحصيلة الرسمية السوفياتية آنذاك أن الانفجار أسفر عن مقتل 31 شخصاً وإصابة 237 آخرين، بينما أشارت معطيات اعلامية أخرى إلى أن عدد القتلى تراوح بين 15 و35 ألفاً.
وأوضحت مصادر الأمم المتحدة أن هناك ثلاثة ملايين طفل على الأقل ما زالوا في حاجة إلى العلاج الطبي بسبب الإشعاعات النووية التي تعرّضوا لها بسبب ذلك الانفجار
http://www.khayma.com/madina/m1-eng/newclur3.htm
http://www.schoolarabia.net/images/m…chemistry/appl
ications_nuclear_reactions/1.gif
http://arabic.bayynat.org.lb/monasab…/chernobyl.htm

بوركت جهودك المتميزة
جزاكِ الله خيراً على هذه الجهود الطيبة ..
جزيت خيرا وشكرا
التصنيفات
البحوث

الله يخليكم ابي عن الاحسان :

السلام عليكم …

انا بديت بالبحث بس ما حصلت كتب في مكتبة مدرستنا ….

حاولت ادور كتب من النت بس الاستاذ ما يبي جي ….

اذا عندكم كتب حطوها .. اوكي

حرام ليش ما ساعتوني هااااااي ثاني مره جي اتسوون
التصنيفات
البحوث

الإحسان

<div tag="1|80|” >بسم الله الرحمن الرحيم

هلا بشباب وشابات المنتدى

اليوم جبتلكم بحث على الإحسان الي يريد فهو موجود بالملفات المرفقة

تـــــحـــيـــــــــــاتــــــــــي::::::::::::::: :

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بحث التربية الأسلامية.doc‏ (209.5 كيلوبايت, المشاهدات 9)
بس ناقص فيه اسم الطالب واسم المعلم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بحث التربية الأسلامية.doc‏ (209.5 كيلوبايت, المشاهدات 9)
جزاك الله خير شكرا لجهودك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بحث التربية الأسلامية.doc‏ (209.5 كيلوبايت, المشاهدات 9)
العفو

ويارك الله فيكي

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بحث التربية الأسلامية.doc‏ (209.5 كيلوبايت, المشاهدات 9)
التصنيفات
البحوث

نصائح عملية من أجل النجاح في شهادة التعليم المتوسط

نصائح عملية من أجل النجاح في شهادة التعليم المتوسط
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc نصائح.doc‏ (80.0 كيلوبايت, المشاهدات 4)
التصنيفات
البحوث

الطفولة مشاكل وحلول

الطفولة مشاكل وحلول – اسماء بن احمد البحيصي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1547.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 19)
شكرأ لكي أختي في الله على هذه المعلومات التي هي ليست جميلة فحسب بل في غاية الجمال
بوركتي أختي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1547.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 19)
رعاك الله يا أم عبير على هذا البحث النافع و أفاد به مجتمعك إن شاء الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1547.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 19)
أحسنتي في طرح الموضوع يا أم مريم و جزاك الله خيرا سلمت يمناك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1547.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 19)
رائعة في انتقائك للمواضيع
مميزة في اطلالتك الرقيقة
مبدعة بكل معاني الكلمة
شكرا لك ولروعة طرحك الجميل
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1547.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 19)
التصنيفات
البحوث

«مناهج البحث النوعي» بمركز الإمارات للدراسات

دورة
«مناهج البحث النوعي» بمركز الإمارات للدراسات

نظم مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية دورة تدريبية متخصصة برعاية وحضورالشيخة موزة بنت طحنون بن محمد آل نهيان حرم معالي الشيخ حمدان بن مبارك آل نهيان وزير الأشغال العامة، تحت عنوان: (مناهج البحث النوعي)، وذلك لمدة يومين خلال الفترة 13-14 نوفمبر الجاري.

وقام بتدريب المشاركات في الدورة كل من البروفسور أمريك سوهال، العميد المشارك لكلية الدراسات التجارية والاقتصاد بوحدة أبحاث إدارة سلسلة الإمداد الأسترالية في جامعة موناش؛ والبروفسور برين فيلدز من مركز أبحاث الحوادث في الجامعة نفسها.

وعبرت الشيخة موزة بنت طحنون عن شكرها الجزيل للمحاضرين على ما قدموه من معلومات خلال الدورة ، وأكدت على حرصها على تنظيم فعاليات شبيهة تتناول الموضوعات التي من شأنها دراسة موضوع مناهج البحث العلمي بوسائله وأدواته المختلفة.

وتناولت الدورة مجموعة من الموضوعات والمهارات؛ مثل: »تقديم الأسس العلمية التي يتم بناءً عليها إعداد الأوراق البحثية، ابتداءً من معايير اختيار المواضيع، انتهاءً بمحاور الدراسة« و»التعريف بأساليب جمع المعلومات والبيانات، سواء المتاحة منها أو التي يتم جمعها عن طريق إجراء المسوح واستطلاعات الرأي والمقابلات، والتي تعنى بالجانب النوعي من البحث العلمي« و»تقديم لمحة تعريفية عن البحث الكمي وأهميته في الأوراق البحثية».

أبوظبي ـ «البيان»:

التصنيفات
البحوث

النفظ

النفظ (علمي _ كيمياء وجيولوجيا)
وحق العلوم بعد لإعدادي

النفظ
المقدمة :
لا يقتصر استعمال النفظ على توفير الطاقة لتدوير عجلات السيارات فقط ، بل يتعداه إلى تعبيد الطرق التي يسير عليها أيضاً . يتواجد النفظ(الزيت الخام) طبيعياً كسائل أسود لزج حاد الرائحة في باطن الأرض أوتحت البحر . ويتألف معظمه من الهيدروكربونات (وهي مركبات من ذرات الهيدروجين والكربون) مترابطة في سلاسل طويلة تكونت منذ أكثر من 200 مليون سنة من انحلال بقايا الحيوانات والنباتات البحرية المندثرة . وقد صنع الكيميائون آلاف المنتجات من الزيت الخام .مكونات الوقود الرئيسية هي الفحم الحجري والزيت والغاز الطبيعي ، وقد تكونت جميعها على الأرجح من بقايا المواد الحية ، وقد ظل الفحم الحجري هو الوقود الرئيسي حتى أواسط القرن العشرين . لكننا اليوم نلاحظ تزايد استخدام الزيت والغاز الطبيعي لأنهما أنظف وأسهل استعمالاً .

يقدر علماء الأرض (الجيولوجيون) أن الفحم قد تكون منذ350 مليون سنة في العصر الكربوني ، حيث تعرضت بقايا أحراش المستنقعات لضغط الرمال والطين ومواد أخرى تراكمت فوقها ، فتحول النبت الدفين على مر الزمن إلى فحم وتحولت المواد المتراكمة إلى صخر وتربة . وتكرر النماء والإنطمار كما تبين من تعدد الطبقات الصخرية التي تفصل طبقات الفحم في المناجم .
كذلك تكون الزيت تحت ضغط وحرارة عاليين في أنواع معينة من التكوينات الصخرية ، وهذه يغلب وجودها في الطيات المقعرة الغائرة من قشرة الأرض حيث توجد الصخور الرسوبية . ويتجمع الزيت عادة في صخور مسامية (تعرف بالمكمن) تقع بين صخور أخرى غير مسامية لا تنفد منها السوائل .
يوجد النفط في كل قارة و تحت كل محيط ، ولكن الأساليب الحديثة لا تمكن مهندسي النفط إلا من استخراج حوالي ثلث الزيوت من معظم التراكم النفطية ، تدعى هذه الكميات القابلة للاستخراج الاحتياطيات.

يعالج الزيت الخام (النفط) في معمل التكرير (أو المصفاة) حيث يتحول إلى أجزاء متنوعة لكل منها فائدته واستعمالاته . وعملية التكرير هي في الأساس تسخين الزيت الخام ، الذي تتبخر أجزاؤه على درجات حرارة تجعل بالإمكان فصلها الواحد عن الآخر في برج (أو عمود) التقطير التجزيئي .

ويوجد الغاز الطبيعي في باطن الأرض فوق طبقة من الصخر حيث يكمن الزيت.

والفحم والزيت والغاز الطبيعي جميعها تستخدم لتوليد الحرارة في البيت وفي الصناعة . وفيما مضى كانت محطات توليد الكهرباء تستخدم الفحم لتشغيل التوربينات التجارية ، والكثير منها اليوم تستعمل الزيت . وبالإمكان إنتاج الكهرباء الآن بتنوع آخر من الوقود هو اليورانيوم المشع ، وهو المستعمل في محطات توليد الطاقة بالقدرة النووية.

وقد نشأت صناعة جديدة في السنوات الأخيرة على هامش تكرير الزيت هي صناعة البتروكيماويات . فقد كانت الصناعة الكيماوية فيما مضى مرافقة دوماً لصناعة الفحم الحجري مصدر مهم للكيماويات ، لكن معامل البتروكيماويات الحديثة أعظم وأوسع . ومن منتوجاتها مواد مشهورة تستعمل يومياً ، مثل اللدائن والألياف الاصطناعية (النايلون وغيره) والدهانات والأسمدة والمتفجرات وغيرها .

الخاتمة :
فالنفط من اكثر الثروات الطبيعية في العالم قيمة،لذلك سماه بعض الناس الذهب الأسود . وقد يكون من الأفضل وصفه بشريان الحياة لأغلب البلدان ؛ فأنواع الوقد المشتقة من نفط تمدّ السيارات ، والطيارات ، والمصانع ، والمعدات الزراعية،والشاحنات، والسفن بالقدرة . وتولد أنواع الوقود النفطي الحرارة والكهربة للمنازل ، وأماكن العمل الكثيرة ، فالنفط يوفر إجمالاً قرابة نصف الطاقة المستهلكة في العالم .

المراجع :

1- جيولوجيا النفط، الطبعة رقم 1، تأليف عودي صالحة
2- جيوكيمياء النفط والغاز، الطبعة رقم 1، تأليف نزار رسلان

بارك الله فيكِ عزيزتي على هذا الموضوع القيم الشارقة

تحياتي

التصنيفات
البحوث

الحركة الموجية

الفيزياء
المقدمة :الحركة الموجية
الحمد لله رب العالمين, والصلاة والسلام على سيدنا محمد خاتم الأنبياء والمرسلين, المبعوث بالهدى ودين الحق, وعلى آله وصحبه أجمعين.
وبعد:
تكثر الأمواج في حياتنا ومنها أمواج ميكانيكية وأمواج كهرومغناطيسية وأمواج مادية ، وكل موجة لها حركة، وسوف أتحدث عن الحركة الموجية ، والحركة الموجية تعتبر من الحركات المهمة التي تحدث في الطبيعة .
ولا بد من الإشارة إلى أنني واجهت بعض الصعوبات في اختيار الموضوع المناسب للتقرير, فلم يكن من السهل اختيار موضوع أستطيع تناوله بمعظم جوانبه, وأيضا الحصول على الكتب اللازمة لكتابة التقرير, حيث استغرقت وقتا في الحصول عليها مما أدى إلى ضيق الوقت والإسراع في كتابة التقرير.
وأسأل الله العلي القدير التوفيق والسداد, وأن ينفعني بهذا العلم, ويجعل عملي خالصا لوجهه, إنه نعم المولى ونعم النصير.
 العرض:
الحركة الموجية هي أحد أنواع الحركة المهمة التي تحدث في الطبيعة حيث تمثل هذه الحركة انتقال للطاقة دون حدوث انتقال لجزيئات المادة نفسها.
تتضمن نظرية الحركة الموجية لثلاث أسس هامة:
هناك بعض الخواص الفيزيائية والتي تعرّف بمقادير محددة عند نقطة معينة في أي لحظة زمنية كإزاحة الجزيئات ومتجه المجال المغناطيسي والكهربي.
هذه الكميات الفيزيائية تخضع لتردد دوري(periodic fluctuation )عند أي لحظة زمنية.
إن الاضطراب عند أي نقطة ينتج عنه اضطراب مماثل لنقطة مجاورة خلال فترة زمنية قصيرة وبالتالي فإن الاضطراب ينتقل باستمرار من مكان لآخر في الوسط.
إن الاضطراب عند أي نقطة ينتج عنه اضطراب مماثل لنقطة مجاورة خلال فترة زمنية قصيرة وبالتالي فإن الاضطراب ينتقل باستمرار من مكان لآخر في الوسط.
الموجة أو النبضة (Wave or Pulse ):
هي اضطراب ينتشر في الوسط ناقلا الطاقة، بحيث تتكرر هذه الحركة بشكل دوري خلال فترة زمنية محددة.
أنواع الموجات(Types of Waves):
يمكن تصنيف الموجات بالأخذ في الاعتبار اهتزاز جزيئات الوسط وحركتها بالنسبة لاتجاه انتشار الموجات كالتالي:
الموجات المستعرضة:
في هذه الموجات تهتز جزيئات الوسط أعلى وأسفل نقطة الاتزان وعمودية على اتجاه انتشار الموجات.
الموجات الطولية:
وفي هذه الموجات تهتز جزيئات الوسط إلى الأمام والخلف من نقطة الاتزان وفي اتجاه انتشار الموجات.
وبعض الموجات ليست طولية ولا مستعرضة كما هو الحال في موجات سطح الماء فالجزيئات تتحرك إلى الأعلى والأسفل وإلى الأمام والخلف من نقطة الاتزان،أي أنها تتحرك حركة دائرية حول نقطة اتزانها وبسرعة متوسطة مقدارها الصفر.
الطول الموجي( )Wavelength:
المسافة المقطوعة في الدورة الكاملة أو المسافة بين أي نقطتين متقابلتين في موجتين متجاورتين.
وحدته: وحدة الطول متر (m) انجستروم () نانومتر(nm).
السعة (Amplitude (A :
أقصى إزاحة تصل إليها الموجة.
وحدتها: وحدة الطول أيضا.
التردد الخطي (Linear Frequency (f :
عدد الدورات في الثانية
وحدته:الهيرتز (Hz) أو مقلوب وحدة الزمن ( s-1 )
الزمن الدوري (Period (T :
الزمن اللازم لقطع المسافة بين نقطتين متقابلتين في موجتين متجاورتين أو الزمن اللازم لكي تقطع نقطة ما دورة كاملة "طول موجي".
وحدته: الثانية (s)
العدد الموجي الخطي ( ) Linear wave number:
عدد الموجات في وحدة الطول
وحدته: مقلوب وحدة الطول الموجي (m-1 ).
العدد الموجي الدائري (Circular wave number (k :
مقدار الزاوية نصف قطرية المكافئة لرتل موجة( wave train) طوله متر واحد.
وحدته: راديان/ متر ( rad/m )
التردد الزاوي () Angular Frequency :
الزاوية النصف قطرية التي يقطعها جسما متحركا في مسار دائري ويعمل عدد من الدوراتf في الثانية.
وحدته: راديان/ الثانية ( rad/s)
معادلة الموجة العامة( General Wave Equation ):
وفي الحالة الخاصة عند t=0 , x=0 ←
y(x,t)=0
ولكي تتم الحركة فإنه يمكن إعادة صياغة الدالة الجيبية باستخدام الطور الابتدائي كالتالي:
وتحدد اتجاه انتشار الموجات بالإشارتين
ولتحديد الاتجاه فإننا نتتبع جزءا معينا من الموجة وندرس كيفية تغيرx مع الزمن t عند ثبوت الإزاحة y
حيث:
وحتى يبقى المقدار ثابتاً فإن x تزداد مع الزمن t " حيث t موجب ومتزايد دائما"
أي أن المعادلة تمثل معادلة موجة تتحرك على محور x الموجب.
وبالمثل لكي يبقى المقدار ثابتاً فإن x تتناقص مع زيادة t .
أي أن المعادلة تمثل معادلة موجة تتحرك على محور x السالب.
 الخاتمة:
أنهيت بحول الله تعالى تقرير (الحركة الموجية),وقد تعرفت على الحركة الموجية وعرفت أنواع هذه الموجة ، فمن الضروري أن يعرف كل شخص عن هذه الحركة لأنها تعد من أجمل الحركات وأهمها فلولاها لما أمكننا محادثة بعضنا البعض ولا توصيل العلم للآخرين ولما تطورت الحياة على سطح الأرض.
وتوصلت إلى النتائج( العلاقات الأساسية ) التالية:
F = 1/t
f هو تردد الموجة ووحدته القياسية الهيرتز. t هو الزمن بين بداية ونهاية موجة واحدة.
V = J x f
حيث v هي السرعة التي تتحرك فيها الموجة. J هي طول الموجة f هو تردد الموجة أو تواترها ووحدته القياسية الهيرتز
وأتمنى أن أكون قد وفقت في اختياري لهدا الموضوع, وأن أكون قد عرضته بأسلوب واضح وميسر, وأسأل المولى عز وجل التوفيق والسداد.
تم بحمد الله
والحمد لله رب العالمين
*المصادر والمراجع:-
www.school******.net/ayn_alfezia/side1.htm – 9k
www.makphys.com/General_wave_motion.htm – 14k
www.geocities.com/dyaa70/physics9.html – 22k
– من موسوعة ويكيبيديا من موقع :
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D9%88%D8%AC%D8%A9
(هذا حق العلمي) "الجيولوجيا"

الله يعطيك العافية على الجهد الطيب
شكراً على هذا المجهود الطيب ..
لا حرمنا الله منكِ ..
جزيت خيرا وشكرا
التصنيفات
البحوث

المـــوســــوعة الكاملة للبحــــوث !!!!

( بســم الله الرحمـــن الرحيــــم )

1- بحث عن الشاعر محمد التهامي – تراجم وشخصيات :
http://www.alwatan.com/graphics/200…7/heads/ct3.htm

2- دليل المواقع التي تهتم بالمعاقين :
http://1special.5u.com/daleel.htm

3- مدونة شبكة الخليج لذوي الاحتياجات الخاصه :
http://www.gulfnet.ws/vb/

4- موقع يهتم بذوي الاحتياجات الخاصة :
http://www.mym.4mg.com/

5- موقع يهتم بذوي الاحتياجات الخاصة :
http://www.d2000.4mg.com/DISAB.htm

6- موقع للبحــــوث والدراسات :
http://www.riyadhedu.gov.sa/mktbah/index/main.htm

7- موقع الهيئة السعودية للمحاسبين القانونيين :
http://www.socpa.org.sa/

8- موقع للمقالات العلمية :
http://www.khayma.com/essendes/sceience.htm

9- معلومات عن الحيوانات الثديية في فلسطين :
http://www.pnic.gov.ps/arabic/envir…reference2.html

10 – موقع المنشاوي للدراسات والبحوث :
http://www.minshawi.com/

11- موقع الشبكة العربيه للمعلومات الصناعية :
http://www.arifonet.org.ma/aidmo/main.htm

12- مقال عن الخفافيش :
http://www.ikhwan-muslimoon-syria.o…bal03/ashb4.htm

13 – موقع معلومات عامة :
http://www.egypty.com/tofolah/bank.htm

14 – موقع عام وشامل ( مقالات عن النباتات ) :
http://konouz.com/plantas/

15 – موقع عن الارصاد وحماية البيئة :
http://www.pme.gov.sa/

16- دليل مواقع علم النفس :
http://www.khayma.com/neuropsychology/arabicsites.htm

17 – مبادئ في نظرية الشعر والجمال :
http://www.adabihail.gov.sa/book02_07.htm

18- فتاوي شرعية في الرياضة :
http://www.alshirazi.com/rflo/m_mot…h/part6/d/1.htm

19 – مقال متعلق بالقمم الجبلية ورياضة تسلق الجبال :
http://www.asfaar.net/asfissue/arch…c2001/cover.htm

20 – مقال بعنوان النقد من التفسير والامتاع إلى التنظير والابداع :
http://www.albayan.co.ae/albayan/2002/07/04/mnw/9.htm

21 – بحث كامل عن ظاهرة الغموض بين عبدالقاهر الجرجاني والسجلماسي :
http://www.uqu.edu.sa/majalat/shari…ag22/mg-017.htm

22- بحث كامل بعنوان رؤية لموروثنا النقدي :
http://www.adabihail.gov.sa/03_02_01.htm

23- بحث عن الشعر العربي :
http://www.bsu.edu/web/salmutairi/yahya.htm

24- دراسة ادبية اماراتيه :
http://www.albayan.co.ae/albayan/cu…29/afaque/1.htm

25 – بحث عن الاستعارة والترجمة :
http://www.nizwa.com/volume15/p33_40.html

26 – موقع صالح المطيري الادبي :
http://publish.bsu.edu/salmutairi/index.htm

27 – بحث عن آداب المجالس :
http://www.saaid.net/Doat/ehsan/1.htm

28- خطبة الجمعة في مكة المكرمة عن الجليس الصالح والجليس السوء :
http://www.khotab.net/Makkah/Makkah27-5-1422.htm

29- مقال عن الجليس الصالح والجليس السوء :
http://www.attajdid.ma/tajdid/DETAIL.ASP?Articleid=8289

30 موقع ضخم للبحوث والدراسات به اكثر من 250 بحث :
http://www.heartsactions.com/ref/bb.htm

31 – مقال عن الفرق بين الجليس الصالح والجليس السوء :
http://www.alwatan.com/graphics/200…7/heads/ot9.htm

32 – بحث عن الخصخصة :
http://www.nic.gov.ye/SITE%20CONTAI…2/khaskhasa.htm

33 – بحث عن المكتبة المدرسية :
http://www.shjeduzone.com/db/s2.htm

34- بحث عن القراءة المثمرة من خلال مكتبة الفصل :
http://www.e-wahat.com/waha1/showqu…&fldAuto=83

35- دراسة بعنوان كيف نفعِّل دور المكتبة المدرسية :
http://www.qateefiat.com/qa/maqalat/99%20kaifa.htm

36- مقال عن دور المدرسة في تنمية الميول القرائية لدى الأطفال :
http://www.islamtoday.net/articles/…&artid=2873

37 – دراسة عن الاوضاع السكانية في المجتمع الفلسطيني :
http://www.arij.org/pub/pubarabic/e…nc/chapter7.htm

38- مقال عن المبيدات المنزلية :
http://www.islamonline.net/Arabic/S…article04.shtml

39 – مقال عن الحشرات المنزلية :
http://www.arabsafety.com/arabic/article.php?ar_id=54

40 – بحث عن الانعاش القلبي ( طب ) :
http://www.khayma.com/diving/cbr.htm

41 – بحث كامل عن الغيبوبة :
http://www.sehha.com/medical/injuries/coma.htm

42 – مقال عن الانعاش القلبي الرئوي :
http://rawdahphc.hypermart.net/esaf_enash.html

43 – الانعاش القلبي الرئوي عند الاطفال :
http://www.falasteen.com/article.php3?id_article=222

44- موقع الشيخ يوســـــف القرضــــــاوي :
http://qaradawi.net/site/topics/ind…mp;temp_type=44

45 – مقال عن واقع التعليم في رياض الاطفال :
http://www.albayan.co.ae/albayan/2001/04/30/sya/26.htm

46 – مراحل التعليم العام في كل من سلطنة عمان والمجر – دراسة مقارنة :
http://www.forat.4t.com/edu2.htm

47 – بحث عن المياة الجوفية في الكويت :
http://www.kisr.edu.kw/science/current_issue/araa.htm

48 – دراســـــــات شرعية :
http://www.lahaonline.com/Studies/

49 – بحث بعنوان المصارف الاسلامية
http://www.t1t.net/search/eqt/eqt28.zip

50 – مقال عن المحميات الطبيعية :
http://www.omanet.com/arabic/touris…amp;subcat=tou1
51 – مقال عن الاستقامة – مواضيع دينية :
http://www.islam-online.net/iol-ara…al/delal-21.asp

52 – مقال عن مناقب شيخ الاسلام ابن تيمية :http://www.alsaha.com/sahat/Forum2/HTML/005675.html

53 – كتاب الأعلام العلية في مناقب ابن تيمية :http://meltingpot.fortunecity.com/s…bntaymyyah1.htm

54 – قائمة بمؤلفات شيخ الاسلام ابن تيمية :
http://www.angelfire.com/al/guraba/ibntamia.html

55 – كتاب كامل عن الاستقامة :
http://arabic.islamicweb.com/Books/taimiya.asp?book=28

56 – بحث بعنوان حوكمة الشركات – اقتصاد :
http://www.cipe-egypt.org/articles/art0702.htm

57 – مقال عن التطور التاريخي للحاسوب :
http://www.newsofcd.com/******/user…………ID=163

58 – بحث عن تاريخ تطور بيئة الويندوز بالكمبيوتر مزود بالصور :
http://www.alamalcomputer.com/01122001/67160news.htm

59- موقع الموســـوعة العربية للكمبيوتر والانترنت :
http://www.c4arab.com/

60 – مجموعة مقالات عن علوم الكمبيوتر :
http://wzein.8m.net/Computer/main.htm

61 – بحث كامل عن الحاسب الآلي ( الكمبيوتر ) :
http://www.geocities.com/azzalloum/computer.htm

62 – مقال بعنوان النظرية البنائية والنظرية السلوكية :
http://www.almekbel.net/Constructivism.htm

63 – موقع لمحبي الرياضيات :
http://www.almekbel.net/

64 – بحث بعنوان السجون والاصلاحيات ودورها في بناء المجتمع :
http://www.t1t.net/vb/showthread.ph…p;threadid=1648

65 – بحث كامل عن صراع الحضارات ومستقبل الدعوة الاسلامية :
http://www.jaafaridris.com/Arabic/a…sirahadarat.htm

66- مقال عن صراع الحضارات :
http://www.geocities.com/mutazela/muhadarat/sera.html

67 – دراسات ومقالات عن جرائم نظام صدام حسين وانتهاكه لحقوق الانسان
http://www.geocities.com/iraqisitesguide/page06.htm

68 – بحث عن الدم ومزود بالصور والجداول :
http://www.schoolarabia.net/asasia/…m_5_6/blood.htm

69 – مقال عن الدم :
http://www.ikhwan-muslimoon-syria.o…/ashbal8004.htm

70 – بحث عن صعوبات التعلم وطرق علاجها :
http://www.moe.gov.om/moe/bulletin/1stissu/learndef.htm

71 – مقال عن تنمية اللغة عند الطفل :
http://www.balagh.com/woman/tefl/r00w6tgj.htm

72 – بحث في اللغة والتخاطب :
http://www.werathah.com/special/lang/********.htm

73 – بحث بعنوان قيمة الزمن في تجارب الانبياء عليهم السلام :
http://www.darislam.com/home/esdara…aman/data/5.htm

74 – مقال عن فن ادارة الوقت :
http://www.khayma.com/madina/time.htm

75 – مقال موجز عن الادارة الناجحة للوقت :
http://www.arabinow.com/ladynow/wm_career1.htm

76 – بحث بعنوان المواقع الاباحية على الانترنت واثرها على الفرد :
http://www.khayma.com/fahad1390/din/agidh/36.htm

77 – موقع يحتوي على عدد من المقالات في شتى فروع الدين :
http://www.khayma.com/fahad1390/din/mainu.htm

78 – مقال عن تاثير فيتامين ( أ ) على الحواس الانسانيه :
http://www.t1t.net/vb/showthread.ph…p;threadid=2120

79 – بحث عن المنزل من منظور ديني وقانوني :
http://www.annabaa.org/nba43/manazel.htm

80 – مقال عن السمنة :
http://www.albehari.net/tob-smna.htm

81 – بحث عن السمنة :
http://www.geocities.com/lidatom2002/new_page_112.htm


82 – علاج السمنة بالمنظار :
http://www.sghgroup.net/monzar2.htm

83 – معلومات مفيدة عن السمنة :
http://www.noralarab.com/info/info_health/obesity.asp

84 – الحمية والسمنة وتوابعهما :
http://www.lakii.com/diet.php

85 – الدليل الصحي الشامل والكامل :
http://www.sehhaguide.org/browse.php?cat=22

86 – بحث كامل عن الموجات الصوتية :
http://www.t1t.net/vb/showthread.ph…p;threadid=2419

87 – بحث عن المحكم والمتشابه في القران الكريم :
http://www.islamselect.com/conts/ta…lmutashabih.htm

88 – بحث كامل بعنوان المدخل لعقيدة اهل السنة والجماعه :
http://www.attasia.org/alminhaj/iss4/derast_1.htm

89 – كتاب عن مرض التوحد :
http://www.childguidanceclinic.com/autism.htm

90 – معلومات عن مرض التوحد :
http://www.mknon.net/nafsih/nafsih15.htm

91- فتاوى في التامين التجاري والصحي :
http://www.saaid.net/Doat/Zugail/97.htm

92- مقال عن العزل الحراري للمباني :
http://www.geocities.com/mazen_alhalabi/k3.html

93- مقال عن التجارة الالكترونية :
http://www.c4arab.com/showac.php?acid=120

94 – مقال عن التجارة في الانترنت :
http://www.arabiyat.com/economy3.htm

95- قواعد التعليم في اختبار الطلاب الغائبين :
http://www.najranedu.gov.sa/gwadtabs.htm

96 – دليل المعلم والمتعلم في اللغة العربيه :
http://www.ebdaa.8k.com/

97 – موقع الهيثم للفيزياء :
http://www.geocities.com/awadkt/

98 – موقع شامل يفيد الباحثين وطلبة العلم :
http://www.angelfire.com/nt/anisfan/index.html

99 – دليل المواقع التعليمية والجامعات :
http://www.alkharjedu.gov.sa/a-moa-talemeaah.htm

100 – بحث بعنوان العلاج بالدواء ام بالغذاء :
http://www.islamset.com/arabic/ahip/BOL.html

MisS_ 101 – مقال المجموعات الكيميائية :
http://www.schoolarabia.com/kemya/g…alkemya2eh1.htm

102 – كيــــــف تكتب بحثا :
http://www.t1t.net/vb/showthread.php?threadid=965

103 – مقالات عن الغش في الامتحانات والرشوة :
http://www.islamiyatonline.com/book…8/p997-1004.stm

اتمنى الإفادة للجميع

دمتم بحفظه ورعايته

شكراً غاليتي على الموضوع الطيب ..
دمتِ في حفظ الرحمن و رعايته ..
جزيت خيرا وشكرا
جزيت خيرا وشكرا
شـــــــــــــــــــــــكرا …….

و إن شاء الله في موازين حسناتك …

شكرا الموضوع
مشكووووووووووووووووووور