التصنيف: التواصل

بالنسبة للصف السابع الأساسي هل سوف يطرأ تغير في نصاب المعلم جراء تغيير المنهج في مادة اللغة العربية

إلى الآن لم يصلنا شيء بخصوص تغيير نصاب المعلم للصف السابع … لك أطيب التحايا .

أرجو أن توافيني بكل ماهو جديد في هذا الشأن
شكرا لك أيتها الفاضلة

سؤال من يعرف شئ عن منهج الصف السابع اللغة العربية (منهج الجديد) وافونا بكل جديد الله يخليكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، إخواني وأخواتي الكرام : أريد أن أتواصل مع الدكتور محمد البحتري للضرورة القصوى عن طرق الإميل أو الهاتف فمن يعرف كيف يمكنني الاتصال به لا يبخل علي ولكم فائق الشكر والتقدير

انا اعرف رقم الهاتف وهو الان مقيم في سورية وعلى كل حال انا جاري في الحي الايميل (تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)

السلام عليكم
رداً على تساؤل العضو خيماوية 2022 العاجل بطلب ايميل او رقم الدكتور محمد البحتري هو الآن في سوريا للتواصل معه يمكنك ارسال رسالة على بريده اللاكتروني (تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)
وشكراً

لماذا يتم حذف الإميل أنا أريد التواصل مع الدكتور للاستفسار عن بعض الامور في اللغة العربية

العضو خيماوية 2022 ماهي الامور التي تريدين التواصل بها

عاجل
البريد الالكتروني للدكتور محمد البحتري هو albohturi موجود على الـ hotmail يمكنك المراسلة عليه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هل كتاب الرياضيات للصف الثاني عشر ادبي سوف يتغير ؟

لان الصف الحادي تغير كتاب الرياضيات العام الماضي.

أخي الكريم :

لم يتغير شيء على الكتاب ..

والطبعة المعتمدة لهذا العام هي نفس طبعة 2022 / 2022 وما بعدها .

وذلك حسب ما ورد بدليل الكتب المدرسية الصادر عن وزارة التربية والتعليم وفي موقع وزارة التربية والتعليم وذلك

للعام الدراسي 2022 / 2022 .

الحمدلله

شكرا معروفي

<div tag="2|80|” >

وكذلك ما هو عدد الحصص الاقصى والادنى لكل معلم او معلمه؟

الأستاذ الفاضل موجه اللغة العربية :
السّلام عليكم ورحمة اللّه وبركاته
أنا هذه أول مرة أدرس لغة عربية للصف العاشر ولم أستطع الحصول على توزيع الدرجات ، وأنا أدّرس طالبات في مدرسة تتبع المنهج الأمريكي نظام الثلاثة فصول ،
نرجو منك يا أستاذنا الكريم تزويدنا بتوزيع الدرجات
وأشكر لكم جهودكم المتميزة

اريد رأي كل معلم ………………………………………….. ………….

كلامكم صحيح أخواتي …لكن (( وقليل ما هم )) أي من هم على هذه الشاكلة …وبعض المعلمين يريدون الموجه على مايرغب …وعذراً لست موجهاً
طارق

جزاك الله خير على المرور

الأخت الشامسية … شكرا على طرح الموضوع
شكرا للزملاء والزميلات وكلنا في انتظار آراء المعلمين والمعلمات .

السلام عليكم ورحمة الله

من خلال مسيرتي المتواضعه جدا في مجال التدريس عندي ملاحظات وبركز على الموجهات (الاناث)

** اغلب الاخطاء والسلبيات تظهر من الموجهات الي ماعندهم خبره في التوجيه او خبرتهم قليله وللاسف هذا الشي يأثر على المعلمه وتقديرها آخر العام

** الموجهات تكون طلباتهم اكثر ويدققون على نقاط تافهه – ومعذره على هالكلمه – بالمقابل الموجه ممكن يتجاوز عن الاشياء الغير مهمه وتكون طلباته خفيفه ويراعي اكثر

** الموجهات يريدون يطلعون او يبرزون على حساب المعلمات بالنشاطات والطلبات الي مالها داعي

** الموجهات تكون عندهم فكره مسبقة عن المعلمه وما تتغير ابدا سواء بالايجاب او السلب … بمعنى إذا المعلمه ممتازه فتقاديرها دائما امتياز بغض النظر عن اعمال السنه الي تقوم فيها واللي جيد جدا تظل جيد جدا مهما عملت او حاولت

** اقتراح : مثل ما الطالب يقيم المعلم آخر العام وتوضع الدرجه من ضمن التقرير السنوى آخر العام …. نحن نريد نقيم التوجيه وتحسب النقاط في تقرير الموجهين

وتقبلو تحياتي

اشكر اخ موجه التربوي والأخت قلوووووووووووووووووب
وين آراء باقي المعلمين والموجهين ابغي الكل يشارك

الموضوع المطروح شيق جدا،، فكل منا له رأيه ،،أما عني فإني أرى أن المعلم المبدع سوف يبقى مبدعاً أمام نفسه أولا وأمام طلابه ثانياً ومهما تعرض إلى انتقادات من الآخرين فهذا ليس معناه أنه تحطم أين العزيمة التي كان يتمسك بها حتى أوصلته إلى الابداع ،،صح لتوجيه رأي فينا لكن ليس معنى ذلك أننا فاشلون بالعكس عيوبنا لايمكننا معرفتها إلا من نقد الناس لنا ،،فليكن أخي وأختي ذلك النقد وذلك العمل دافعا لك على المسير والتقدم واعلم أن الله لايضيع عمل عامل منا من ذكر أو أنثى حتى لو الناس ما قدروا له ذلك فالله وحده الكافي وأتمنى لجميع زملائي من المعلمين والمعلمات التقدم والمثابرة والتوكل على الله ، والاخلاص في النية ودفع الطلاب واصلاحهم هو الأمانة علينا.

وظيفة الموجه أرجو أن ترتقي لوظيفة الاشراف

فيكون الموجه مشرفاً وهي رتبة أرقى من رتبة الموجه

ويفترض بالموجه أن يكون القدوة الحسنة التي يقتدي بها المعلم

ويحرص أن يزود الميدان بالمستجدات التربوية الحديثة

وأن يتغير ويواكب التطور

كل امنيات التوفيق للجميع

جزاك الله خير على المرور ياقلوب واخيرا ليقيت حد يشارك صديقتي بهمومها
لكن هناك موجهين يقدرون جهود المعلمين ويراعون مدى الضغط النفسي الذي يعانيه المعلم
وجزاهم الله كل خير … فالموجه قبل ان يكون موجهاً فقد كان معلم ومر بالظروف التي مر بها
المعلم …….. وربما يكون العبء الآن مضاعفاً والمناهج مكثفه ويسعى المعلم جاهداً في
ان ينهي المنهج في وقت محدد ناهيك عن المشاريع التي ترهق كاهل المعلم وتجعله ينصرف
عن الإبداع في الحصة إلى التفنن في تجميل وتنميق ملفات المشاريع …. والجلوس أمام الحاسوب لفترات طويلة لإنجاز وتوثيق تلك المشاريع… ونحن على علم بأن الموجه هو مطالب بذالك( مكره أخاك لا بطل) ولكن ماذنب المعلم ان يتحمل تلك الأعباء … ولقد تم التعين على أساس تعليم الطلاب لا للمشاريع ……..
فنحن المعلمين مسؤلين امام الله تعالى قبل وزارة التربية عن الطلاب فهم أمانه في أعناقنا ….
فأرجوا ان تعينوننا على إنجاز تلك الرساله الربانية والله المستعان على ما نقول……………

يللا ابغي آراء

المعلم المبدع تراه في كل يوم في حلة جديدة ولا يرضى بما وصل إليه بل يتطلع إلى كل جديد ويبادر قبل أن يطلب منه وهذا الصنف من المعلمين ليس بقليل في الميدان ولله الحمد والمنة
ولكن ثمة صنف من المعلمين يرى في قدوم الموجه فقط عبئا عليه لأنه ليس على استعداد لأن يطو خطوة تطويرية واحدة

ولا أجد أفضل من بيت الشعر الآتي للتعبير عن حال الموجه :

كل يريد رجاله لحياته يامن يريد حياته لرجاله

جزاك الله خير …….. ليس الكل

يللا وين الآراء يا خواني

وماذا عن بعض المعلمين والمعلمات الذين يقتلون الإبداع في نفوس أبنائنا !!
الموجهون أرحم من غيرهم .. الكل يغتال الإبداع !!
ولا أيه ؟؟

جزاك الله خير على المرور

بالنسبة لموضوع التوجيه فأنا اقول لك أختي العزيزة فعلا كلامك صحيح فالموجه أو الموجه لا يرشد بل يأخذ بنظام قديم كان سابقا هو التفتيش هو ان يتصيد الاخطاء وليس تقيم ما هو ايجابي وتشجيع المعلمين عليه ولا سلبي وتعديله أو ان الموجه يعتبر نفسه يمر به اللم يكن معلما ذات يوم ومر بما يمر به المعلمون اليوم بل اصبح الضغط أكثر على المعلمين مما كان هو عليه سابقا

جزاك الله خير على المرور

نرجوا ادراج نتائج ألمبياد العلوم والرياضيات للصف الخامس، لأني اريد أن أعرف النتائج البعض عرف والبعض الآخر لم يعرف .
لذا اريد أن أعرف النتيجة.