التصنيفات
التواصل

الدورات التدريبية لمناهج الرياضيات

أرجو من توجيه الرياضيات في منطقة الشارقة التعليمية تحديد جدول لمواعيد الدورات وأماكنها وتحميله على هذا الموقع مع جزيل الشكر
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc البرنامج التدريبي ( 4- 5 ).doc‏ (205.0 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: doc البرنامج التدريبي ( 6 – 8 ).doc‏ (211.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: doc البرنامج التدريبي ( 12).doc‏ (307.5 كيلوبايت, المشاهدات 11)
الأستاذة الباهر :
البرنامج التدريبي موجود وجاهز ولكل المراحل ( الحلقة الأولى والثانية والمرحلة الثانوية )
لكن لم يتم تعميم ذلك على المدارس خوفاً من عدم القدرة على التنفيذ في الوقت المحدد ، لأن التوجيه كل يوم يفاجأ باجتماع أو دورة أو………..
لذلك لم يعمم البرنامج لأن عملية التأجيل ستكون أصعب من التعميم نفسه
على أي حال سأضع لك البرنامج كامل للعلم فقط ، مع العلم أنه سيصدر تعميم كل أسبوعين بالدورات التي ستنفذ
وشكراً على حرصك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc البرنامج التدريبي ( 4- 5 ).doc‏ (205.0 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: doc البرنامج التدريبي ( 6 – 8 ).doc‏ (211.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: doc البرنامج التدريبي ( 12).doc‏ (307.5 كيلوبايت, المشاهدات 11)
التصنيفات
التواصل

نعي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنعى إليكم صديقة فارقنا جسدها ، لكنّ روحها الطيبة تصحبنا كل ّ خطوة ، إنّها الأستاذة مها درويش رحمها الله وأسكنها جنان الخلد ؛ موجهة مادة الرياضيات في المنطقة الغربية ، لقد عرفتها مثالا للالتزام والمشاركة الإيجابية ، تستمع طويلا ، ثم تبتسم بحياء ورضا موافقة ومؤيدة ، ترتقي في حوارها وتتفهم كلّ من حولها وتصفو ملامحها كأنها أرض طهور …
فإنا لله وإنّا إليه راجعون، ولا حول ولا قوة إلا بالله.
قد أفتقد رسالة عابرة تصلني منها عبر الانترنت ، ولكنني لن أفتقد ذاكرة طيبة وابتسامة خجولة صادقة ….
وقد تغيب أنفاس الحياة ،ولكنّ أنفاس الحق والإيمان بالمبدأ تحلق في عالم الأحياء ، تعمر الكون بالخير والفضيلة …
أيتها الغاثبة الحاضرة ، أدعو الله العليّ القدير لك ولأموات المسلمين بالمغفرة والرحمة ، ولذويك بالصبر والسلوان ، وجمعنا وإياك والمؤمنين على حوض نبيتا العظيم في الفردوس الأعلى ، اللهمّ آمين .
إنا لله وإنا إليه راجعون … نسأل الله لها الرحمة والمغفرة .
إنا لله وإنا إليه راجعون
اللهم تغمد الفقيدة بواسع رحمتك وألهم أهلها الصبر والسلوان
ان لله وان اليه راجعون

الله يرحمها يا رب

إنا لله وإنا إليه راجعون … أن يتغمد الفقيدة بواسع رحمته وعفوه
لاحول ولاقوة إلابالله وإنا لله وإنا إليه راجعون
اللهم إرحمها رحمة واسعة
وأغفر لها وأعفو عنها
وأسكنها وجميع أموات المسلمين فسيح جناتك
ياحي ياقيوم
آمين

رحم الله الفقيدة وأسكنها فسيح جناته
إنا لله وإنا إليه راجعون

إن لله وإن إليه راجعون اللهم تغمد الفقيدة برحمتك
إنا لله و إنا إليه راجعون ..
تغمد الله الفقيدة بواسع رحمته ..
إنا لله وإنا إليه راجعون … نسأل الله لها الرحمة والمغفرة
اللهم نقها من ذنوبها كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس
اللهم اغسلها من ذنوبها بالماء والثلج والبرد
اللهم وسع مدخلها ونور عليها قبرها واجعله روضة من رياض الجنة
اللهم ارزقها داراً خيراً من دارها ، وأهلاً خيراً من أهلها
وارحم اللهم أمواتنا وأموات المسلمين أجمعين
اللهم أمين
أسأل الله أن يغفر لها ويرحمها ..ويسكنها الفردوس الأعلى في الجنة
إنا لله وإنا إليه راجعون … نسأل الله لها الرحمة والمغفرة
ان لله وان اليه راجعون
إنا لله وإنا إليه راجعون ..
إنّا لله وإنّا إليه راجعون
اللهم تغمد الفقيدة بواسع رحمتك وألهم أهلها الصبر والسلوان
إنا لله وإنا إليه راجعون … أن يتغمد الفقيدة بواسع رحمته وعفوه
ويلهم اهلها الصبر والسلوان
إنا لله وإنا إليه راجعون
إنا لله وإنا إليه راجعون
نسأل الله لها الرحمة والمغفرة
<div tag="8|80|” >

إن لله وإن إليه لراجعون

التصنيفات
التواصل

مجاملة الموجه

أطرح عليكم إخوتي وأخواتي موضوعا للحوار وهو

مجاملة الموجهالشارقة

فما رأيك . . هل له أثر ؟ وهل له نتيجة ؟الشارقة

أدل بدلوكالشارقة

الشارقة
شو يعني ؟ ؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!
أخوي …يبدو أن هذا الموضوع سيكون قديما نوعا ما … بعد انتشار خبر إلغاء التوجيه
لا مابيلغونهم

إلا إذا قال الخبير الأجنبي هذا الشيء

إن النفوس جُبلت على حب من أحسن إليها .

فإذا كان الوالدان يحبان ابنهما البارّ أكثر من إخوانه ؛ فكيف بالموجه و هو بشر ممن خلقهم الله ؟!!

فالمعلم اللبق لا شكّ سيكون له احترام و تقدير أكثر من الموجه ، و المعلم المتكبر سينفر منه

الموجه و كل من يعرفه ؛ لأن للكبر رائحة نتنة لا تطاق من قريب و لا من بعيد .

والله كل شيء في ها الدنيا مقدور عليه

وإلي عنده اسلوب يقدر يدهن سير الموجه

وإلي عنده فلوس يقدر بفاعلية اكثر

يعني يسويله شوية فعاليات في المدرسة ..

مشاريع متعوب عليها بجهد وفلوس

القلوب في ايد الرحمان …يقلبها كيف يشاء

صح لسانك يا معروفي

ومشكور على الرد

كلام جميل

شو رايك الحين أخوي الفلاحي؟؟؟

بيلغون التوجيه ولا لأ؟؟؟؟

ولم المجاملة !! هناك من المعلمين والمعلمات يستحقون كل الثناء والشكر والتقدير لأسباب معروفة …. والموضوع خارج المجاملة ..
لماذا دائما نعتبر المجاملة عيب … او ضعف …او نفاق… اري أن المجاملة شيء مطلوب يا اخي كل المهن تجامل بعض … لماذا المعلمون او الموجهون لا ,,,اكيد المجامله التي اقصدها ليست للنفاق او الضعف او محاولة اخذ حق ليس لي ….
حد يسميها تجردين

وحد يسميها مجاملة

وحد يسميها طاعة

وكلها في قالب واحد وهي تنفيذ الأوامر

الفلاحي
التعامل خلق … والإنسان في كل موقع يجب أن يتطبع بالاخلاق العالية …
وصدقني أخي أنت الذي يفرض نفسه على الآخرين بأخلاقك وعملك المخلص
وإن لم ينصفك الإنسان في عملك فرب هذا الإنسان سينصفك بما لا تتصوره .
فالتعليم رسالة سامية وجهد لا يقدر بمادة أو درجات ترصد في تقرير أخر العام الدراسي .
ففي كل مرة أجتمع بمعلماتي … أعود للتأكيد على الإخلاص في العمل والإنتماء للمهنة ..
فأنت لا ترضي موجه ولا ترضي مدير مدرسة … ولكن ترضي ربك أولاً ثم ترضي نفسك , فأنت أعلم بقدراتك من غيرك وإذا شعرت إنك عملت ما يجب عليك عمله ولم تقصر من جانبك في عملك .. لا تهتم من رأي أحد ولا تجعل من آراء الآخرين حجر عثرة في مشوارك
إن علاقة المعلم بالموجه هي علاقة عمل قائمة على الاحترام المتبادل
فالمعلم عندما يقوم بالأعمال الواجب الالتزام بها تجاه طلابه ومدرسته فلن يكون بينه وبين الموجه تجردين مثل ماذكرت لأنه أحسن عمله
وبالتالي سيحصل على مايستحقه دون مجاملة
الشارقة الجماعة مستعيلين على الغاء التوجيه ماذا سيكون بدل التوجيه

أم أمنة الشرجاوية

لا اتمني الغاء التوجيه .. بكل ما له و ما علييه .. لان المعلم او المعلمة ربما ربما يكون المدير او المديرة ( اسف البعض القليل ) سطحي جدا ..شللي جدا…له المقربون فقط .. لا يستطيع او لا تستطيع التقييم العادل لان الميزان الصادق العادل يحتاج قدرات علمية و ذهنيه و نفسية و ثقافية و انسانيه من الممكن ان تفتقد لدي بعض المديريين او المديرات…و لا ننسي انه قد يعين مدير او مديرة لظروف ما بعد التخرج بسنيين قليله لا تتعدي اصابع اليد الواحده..و لا احد ينكر ان ذلك حدث … و هناك فرق بين مدير او مديرة نهل من الخبرات الكثير اثناء عمله داخل الصفوف و بين مدير جاهز مجرد سنتين او اكثر اصبح مديرا او اصبحت مديرة .. ليس الكل و لكن القليل و هم موجودون… و من هنا ياتي دور الموجه في الانصاف…لانه يعلم قدرات المعلم الحقيقية… حكي لي زميل في مدرسة ما … منطقة ما … ان الموجه صعق مرة من ان المدير يود اعطاء س من المعلمين درجه اكثر من ص .. علما ان ص يشهد الكل بكفائته و حصوله علي كثير من الجوائز منها علي المستوي العربي في مسابقات ادبيه عده…و الاخر عادي جدا ..و علل المدير ذلك انه يرعي المقصف ..و يراجع بعض الامور الادارية… طبعا شيء غير عادل..و طبعا انصف الموجه من يستحق…و من هنا مهما اختلفنا مع التوجييه فهم سند لنا في مجالنا…و لكني اتمني ان يطور التوجييه بشكل اكثر افاده..ليصبح تدريب و تنميه اكثر منه متابعه و تقويم .. و لعلي اكون مخطأ سامحونا…
و اسمحولي ان احي الاخت الفاضله ام أمنة ..رايها يدخل العقل و القلب لانه صادق و يا بخت من كان مديره او مديرته انسان ميزانه من ذهب و احساسه ملء بحب العدل و التطوير و مخافة الله و هذا هو الاساس ..شكرا
مشكورة يا أخت أم آمنة على الرد

بس المجاملات نلاحظها في الميدان

وخاصة من جهة الأخوة الوافدين وفقهم الله لكل خير وأبعد عن بعضهم صفة المنافقين

وعلى العموم يا معلمة الواحد لا زم يؤدي اللى عليه ولا يشوف الناس وإنما يشوف رب الناس

اخ فلاحي .. حضرتك اول واحد من الاخوة المواطنيين في المنتديات ( علي ما اظن ) يعلق ان الوافدين او جزء منهم هم المنافقون و المجاملون… ببساطة لاني احترم جدا زملائي المواطنيين لانسانيتهم و تواضعهم في هذا البلد الكريم المضياف الذي من شيمة اهله التواضع و عدم التفريق بين المسلميين و خصوصا المعلميين …و النفاق و المجاملة عادات سلوكيه لا تخص وافد او غير وافد فهي صفات انسانيه ان نظر كل شخص الي حياته و مواقفه الشتي سيجد نفسه في و قت ما و موقف ما ربما ينجر للمجاملة و تؤخذ علييه نفاق..لقد و لي زمن القديسيين ..فالنفاق اهون من صفات اخري كثيرة …ثانيا انت صاحب الموضوع و من طرحه للنقاش فطالما هذا رايك فلماذا لا تعدل صيغة السوال بان تقول هل انتم معي ان الوافدين او جزء منهم (يعني من اجل عدم التعميم )… كذا و كذا..؟؟
و استعير مقطع من كلام الاخت ام امنة…( التعامل خلق … والإنسان في كل موقع يجب أن يتطبع بالاخلاق العالية …وصدقني أخي أنت الذي يفرض نفسه على الآخرين بأخلاقك وعملك المخلص )
عموما اشكرك …
صدقوني أخواني التوجيه مثله مثل اي مهنة فيها الجيد والسيء وتجربة شخصية واحدة لا تجعلني أعمم السلبيات على الآخرين … فأصابع اليد الواحدة مختلفة وليست متساوية .
دعونا نرتقي ونبتعد عن التعميمات التي لا تفيدنا في شيء …
فمن اهم مراحل تشخيص المرض تحديد مكان الإصابة بدقة وخطورتها .
واعتقد ان التقردين مثل ما ذكر اخوي الفلاحي موجود في كل الأماكن تقريباً ..
وأخي Mr.TTT لا فرق بين وافد ومواطن في هذه المهنة فكلنا بناة أجيال ومن يقول غير ذلك فقد ظلم نفسه والآخرين .

واعذروني على المداخلة

أخي Mr.TTT
لا يقتصر النفاق على الأخوة الوافدين وإنما موجود بين المواطنين وليس هذا فحسب

فالنفاق صفة سيئة في جميع أنحاء العالم

ولا تحسبن اني أخصك أو أخص غيرك بالكلام السابق فعذرا

فإني لم أعمم ولكني خصصت لذلك وإني احترمك وأحترم رأيك اخي الفاضل

تابع . . .

وبارك الله في الأخت أم آمنة فهي أفادت وأوجزت

اخي الفلاحي شكرا جذيلا .. بصراحة رفعت معنوياتي .بارك الله فيك و عذرا علي سوء الفهم من جانبي اخي الفاضل… و الف شكر اختي الفاضلة ام امنة علي التعقيب …. اكرمكم الله و اعزكم…
بدون تعليق … الله المستعان
هذه هي الدنيا

وما نقول

إلا الله المستعان

الأخ الفلاحي لقد قمت بطرح موضوع حول المجاملات بين المعلمين والموجهين لذا أرجو منك عدم إقحام النفاق في الموضوع .. كما أن مجال العمل لا يفرق بين مواطن ووافد ..فكلنا إخوة في الله .. نعمل على تحقيق أهداف معينة .
التصنيفات
التواصل

منهاج اللغة العربية الجديد للصف السادس

السلام عليكم
يشكو الميدان التربوي من الاضطراب الحاصل في منهاج اللغة العربية الجديد ، والذي يعود لـ :
– كتاب الطالب هل هو وحدتان أم ثلاثة؟ ومتى تصل الوحدة الثالثة؟؟
– حقيبة العمل المرافقة للمنهاج لم تصل للآن، وهناك دروس استماع تحتاج لأشرطة .
– لماذا لم يشارك أساتذة جامعيون متخصصون في تأليف مناهج اللغة العربية وهم موجودون وعلى مستوى عال في تأليف المنهاج؟؟؟
– لا نعرف بالضبط كيف يتم تقييم الطالب شفويا وكتابيا، كيف يتم توزيع الدرجات لكل تقويم؟؟
أسئلة بحاجة لسرعة في الإجابة، فمن لديه إجابات معتمدة ينقذنا ، رحمكم الله……….
أخي الفاضل :
أولا : بالنسبة للوحدة الثالثة من منهج الصف السادس المطور فلم يصلنا شيء بخصوصها من إدارة المناهج بالوزارة .
ثانيا : يعقد يوم الأحد 26/ 10 -الساعة الثانية عشرة – لقاء تدريبي لتوضيح درجات التقويم المستمر و بناء الورقة الامتحانية للصف السادس، للمعلمات في مدرسة الشيماء و للمعلمين في مدرسة خالد بن محمد .
نشكر المنطقة على حسن تعاونها للجميع وعلى التواصل المستمر مع المعلمين
الأخ الأستاذ جمال .. جواباً عن استفساراتك:
1 – منهج الصفّ السادس من ثلاث وحدات.
2 – أفادني الأستاذ أحمد عيسى عرابي – وهو أحد مؤلّفي الكتاب – أنّ الوحدة الثالثة في المطبعة، وستصل إلى المدارس في مطلع الشهر القادم، أي: في بحر الأسبوع القادم.
3 – لو حضرت اليوم دورة ( مكوّنات الورقة الامتحانيّة ) التي اشتركت مع زميلي الأستاذ الدكتور أكرم جميل قنبس في إقامتها في مدرسة خالد بن محمد للتعليم الأساسيّ في الشارقة لوجدت أجوبةً عن كلّ استفساراتك، ومع ذلك يمكنك الحصول على مذكرة الدورة من توجيه اللغة العربيّة في المنطقة أو من أحد زملائك ممّن حضر.
لك خالص المودّة والتقدير..
محمد محيي الدين مينو
موجّه اللغة العربيّة في منطقة الشارقة التعليميّة
منهج الصف السادس من وحدتين

ط§ظ„ط´ط§ط±ظ‚ط©

لقد وصلت الوحدة الثالثة للصف السادس ولكن هل تشرح في الفصل الدراسي الأول أم أنها ترحل للفصل الدراسي الثاني نرجو الإفادة حتى نعمل حسابها
الأستاذ عبد الحميد.. وزّعت الوحدة الثالثة من المنهج، لتدرّس في الفصل الأوّل. وليس ثمة قرار بترحيل شيء إلى الفصل الثاني، فتنبّه، يا صديقي.
م.م.مينو
موجّه اللغة العربيّة
وماذا عن دليل الوحدة الثالثة …
مشكوووووووووووور
هل يوجد برأيكم متسع من الوقت لتدريس الوحدة الثالثة!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
بالنسبة للوحدة الثالثة ، فنحن بانتظار قرار من إدارة المناهج يقضي بترحيل بعض دروسها للفصل الدراسي الثاني ، و علمت أنه قد تمت الموافقة على القرار، و ننتظر وصوله بشكل رسمي للمنطقة لكي نتمكن من تعميمه على المدارس .
يا استاذة أروى
أين دليل الوحدة الثالثة
التصنيفات
التواصل

موجهي اللغة العربية نريد دليل المعلم للصف السادس لو سمحتوا

أرجو من أحـــــــــــد موجهي اللغة العربية أن يضعوا لنا دليل المعلم الجزء الثاني للصف السادس
وجزيتم خيرا

الشارقة

على حد علمي أن الدليل قد وصل إلى المدارس أختي العزيزة … بداية مشرقة للجميع في الفصل الدراسي الثاني .
بالفعل قد وصل الدليل إلى المدارس
وموجود على منتدي المواد الصف السادس
التصنيفات
التواصل

من مظلومين الى موجه الفيزيا

نحن طالبات 11 علمي و الادبي ننشاد وزارة التربية و التعليم و منطقة الشارقة التعليمية بالنظر الى امتحان الفيزيا للقسمين العلمي و الادبي

اولالقسم العلمي: الامتحان كان صعبا اسئلة غير واضحة لا توجد معطيات كافية و صفحاته قليلة و توزيع الدرجات لم يكن عادلا لكنكم ساعدتمونا في القوانين التي لم نستفيد منها اساسا و نتمنى ان تراعوننا في الحلول و الاجابات و توزيع الدرجات و ان تسهلون علينا مثلما صعبتوا علينا

ثانيا القمي الادبي: صفحات الامتحان قليلة جدا جدا و توزيع الدرجات ظااااااااالم جدا حتى اسئلة الاختياري كانت صعبة و درجاتها عالية فا1ا اخطا الطالب خطا واحدا نزل اكثر من 3 درجات

اتمنى فقط من يعرف المعلم الوضع الامتحان ان يخبرني فقط عن اسمه و ان يوصل له تحيات طالبات الحادي عشر و رسالتنا له " حسبي الله ونعم الوكيل و الله يسامحك "

التصنيفات
التواصل

شكر خاص لموجهي المواد الاجتماعية

الشارقةالشارقة

بسم الله الرحمن الرحيم

كل الشكر والتقدير للجهات التي قامت بإعداد الامتحان وخاصة الصف السادس لمادة المواد الاجتماعية كما أخص بالشكر للمعلمات اللاتي وضعن الامتحان وخاصة مادة التاريخ وشكر خاص لموجهي وموجهات المادة التاريخية لحسن مراعتهن لمستوى الطالبات وحرصهن على نجاح كل الفئات الضعيفة والمتميزة
العفو وهدفنا الأساسي مراعاة جميع الفئات من الضعيف إلي الممتاز

والحمد لله أنكم أبديتم الرضا على الامتحان

مع تحيات توجيه الجغرافيا والدراسات الاجتماعية

التصنيفات
التواصل

استفسار

استفسار للتوجيه
بسم الله الرحمن الرحيم
كل عام وانتم بخير بمناسبة انتهاء الفصل الدراسي الاول .
عملت بتدريس مادة الاجتماعيات لمدة 15 عاما من الصف الرابع الى السادس ثم كلفت بتدريس مادة التربية الوطنية للاول والثاني والثالث الى جانب الرابع والخامس لاقيت عدة صعوبات لكن ما اعانيه بالفعل تقيمي للطلبة.
سؤال : كيف يقيم الطلبة في هذه المرحلة ؟
رجاء توضيح هذه المسألة حيث اني اجد صعوبة في ذلك خاصة مع كثرة الشعب التي ادرسها؟
وشكرا.
آهلآ وسهلآ بك ..

سآرى آحدآ يعلمني كيفية آلتقيم لآعلمك ..

وسآرد عليك برد مسرع ..

اللهـ يعينج اختي
تقييم علامة التحريري ااكيد لا تواجهين فيه صعوبه
تقييم المشاركة الشفهية عليك بتخصيص جزء من حصة لتنادي على الطالبات باسمائهن فقط لتتعرفي على الطالبة و من ثم تضعي الدرجة مباشرة
لتقييم علامة النشاط يجب ان تدوني عندك ملاحظة عند اسم الطالبات اللواتي يقدمن لك النشاط مباشرة من غير اي تأخير .
بالنسبة لحل الواجبات و احضار الكتب يوميا انصحك باستخدام طريقة النقط السوداء بحيث تخصصي في دفتر الدرجات مربع للواجب و آخر لاحضار الكتاب و اي طالبة تنسى الواجب او الكتاب ضعي نقطة بقلمك عند اسمها في المربع
و في نهاية التقويم عليك بجمع النقاط و تحديد العلامات طبعا كل نقطة تعني درجة ناقصة

ارجو ان تستفيدي

السلام عليكم ورحوة الله وبركاته

الأخوات ما قصرن

و الله يوفق الجميع

التصنيفات
التواصل

توزيع مقررات التعليم الخاص

السلام عليكم
كيف حالكم
حبذا بيان رأيكم فيما يلي

http://www.moe.gov.ae/Arabic/pages/News.aspx?Idx=0

التربية تعتمد آليات متطورة للتقويم المستمر والامتحانات

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/An…ظ…%20ط®ط§طµ%20.pdf
توزيع مقررات التعليم الخاص
المدراس التي تتبع منهاج وزارةالتربية والتعليم

ملاحظة : التوزيع في الأسفل للمدارس الخاصة
نرجو التأكد

الرابط الثاني لا يفتح

The webpage cannot be found

جزاك الله خيرا

السلام عليكم
الرابط الثاني لا يعمل ….
شكراً .
jhfdgd fyuttfg
ffffffff nbvc
التصنيفات
التواصل

استفسار ظروري جدا الله يجزاكم الخير

استفسار ظروري جدا الله يجزاكم الخير يا اهل الميدان التربوي والتعليمي

معلمين ومعلمات موجهين وموجهات الثانوية العامه ارجوكم .. ردو على استفساري

اليوم سمعت من احد طالبات وطلاب المدارس الحكومية والخاصه بكافة المراحل انه

ستكون امتحانات الفصل الثاالث ( بجميع الفصول الثلاثه ) يعني رح نمتح بمقرر الفصل الاول والثاني والثالث )

انا طالبة ثاني عشر ادبي ( منازل ) ارجوكم ردو علي هل هذا الخبر صحيح او شوه

يعني رح نمتح بالكتب كامله ولا ( فقط الجزء المخصص للفصل الثالث )

ارجو الرد لما فيه من اهميه لي ولجميع طالبات وطلاب المنازل

نحن في البيوت ولا ندري عن شيء ارجوكم الرد
الشارقة

]اشكرك على الإهتمام اخت سندريلا وارجو لك التوفيق والنجاح
بالنسبة لامتحان الفصل الثالث فهو في مقرر الفصل الثالث ودعك من الإشاعات ،مع خالص التمنيات لك بالتوفيق
بالتوفيق للجميع يااااارب ^^
الله يجزاكم الجنه ومشكورين
بسم الله الرحمن الرحيم

الله يعينكم يارب , ثلاث فصول . . . , ربي يوفقكم جميعاً .

تحياتي لكم

ودمتم سالمين , , ,

حبيبتي الاشاعات وايد والله المستعان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سندريلا العيوز الشارقة
استفسار ضروري جدا الله يجزيكم الخير يا أهل الميدان التربوي والتعليمي

معلمين ومعلمات موجهين وموجهات الثانوية العامة أرجوكم .. ردوا على استفساري

اليوم سمعت من أحد طالبات وطلاب المدارس الحكومية والخاصة بكافة المراحل أنه

ستكون امتحانات الفصل الثالث ( بجميع الفصول الثلاثة) يعني سنمتحن بمقرر الفصل الاول والثاني والثالث )

اأا طالبة ثاني عشر ادبي ( منازل ) أرجوكم ردوا علي هل هذا الخبر صحيح أم لا
يعني سنمتحن بالكتب كاملة أو ( فقط الجزء المخصص للفصل الثالث )

أرجو الرد لما فيه من أهمية لي ولجميع طالبات وطلاب المنازل

نحن في البيوت ولا ندري عن شيء أرجو الرد
الشارقة

لا أدري من أين سمعت الخبر ونحن في الميدان لم نسمع عنه أبداً ولا أعتقد أنه صحيح لأنه عكس سياسة الوزارة أقصد التقويم المستمر