التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

الورشة التدريبية لجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز الدورة

تعديل موعد الورشة التدريبية

الورشة التدريبية لجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز الدورة ( 11 )

ضمن خطة المنطقة للعام الدراسي 2022 / 2022 .. وحرصاً من إدارتها على شرح وإيضاح وتدريب الراغبين في الاشتراك بجائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز الدورة ( 11 ) لهذا العام .
نحيطكم بأن المنطقة سوف تنظيم ورشة عمل يومي الأربعاء والخميس وذلك على النحو التالي :

1 . فئة المعلم يوم الثلاثاء 28 / 10 /2008
2 . فئة الطالب يوم الاربعاء 29 / 10 / 2022

في تمام الساعة 00 : 9 صباحاً بمدرسة المنار النموذجية للبنات .. راجين من إدارات المدارس حث المرشحين على الحضور لأهمية الورش و لمساعدتهم على معرفة معايير ومتطلبات الاشتراك في الجائزة مصطحبين معهم نموذج لطلب الترشيح حسب الفئة ،وذلك من خلال موقع الجائزة .

جزاكم الله خير..
لكن ماذا عن المدرسة والادارة والأسرة ,,ألا يوجد لهم ورشه؟
سيكون هناك ورش بإذن الله تعالى لاحقا وسيتم إخطاركم با لمواعيد
جزاكم الله خير
أنا أريد أن أشارك ولدي في الجائزة ولكن لاأستطيع الحضور معه لأنني موظفة
( معلمة) وهو في منطقة عجمان فهل الورشة ضرورية ؟
هل هذه الورشة التدريبية للمدرسين المدارس الحكومية فقط علما بانني انوي الترشيح واعمل في مدرسة خاصة
تمنياتنا للجميع بالتوفيق .. وان شاء الله سنشارك بالحضور

وذلك كي نستفيد .. فهناك آمال مستقبلية لخوض تجربة جائزة حمدان بن راشد

التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

الكويت تشكر الشيخ حمدان وتفخر امامة بالحصول على جائزته !

اولا اتقدم بالشكر للشيخ حمدان على هذه الفكرة الرائدة والمتميزة في تكريم العلم والمعلمين
ثانيا : افخر جدا بانتمائي لمدرسة امامة بنت ابي العاص التي حصلت على جائزة الشيخ حمدان للمدارس المتميزة على مستوى دول مجلس التعاون ( دولة الكويت )

هذا موقع المدرسة للتعرفوا عليها وعلى الفائقة مديرتنا التي ستكون قريبا في الامارات لتتتسلم الجائزة
هنيئا لامامة ولنا معلمات واداريات وطالبات

http://www.moe.edu.kw/schools-2/moba…hool/index.htm

اختكم سلطانة : مشرفة صوت امامة

مبروك تميزكمالشارقة
حياكِ الله أختنا الفاضلة .. لكل مجتهد نصيب ومبارك فوز مدرستكم .
مبارك لفوز مدرستكم

الشارقة

مبارك فوزكم وفقكم الله
مبروك لمدرستكم التميز و الفوز
التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

خبر هام حول جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للداء التعليمي المتميز

لزيادة دافعية المشاركين بالجائزة قرر مجلس أمناء الجائزة رفع قيمة الجوائز للدورة الثانية عشرة تقريبا 50% لمعظم الجوائز المشاركة وهذا ينم عن كرم راعي الجائزة حفظه الله ورعاه ، وإن شاء الله غدا أرفق لكم جدول القيم المعدلة للفئات المختلفة
بالأنتظار معلمنا ^^
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

شكرا لك أستاذ محمد

ولكن

أود الاستفسار عن معايير جائزة البحث التربوي في جائزة حمدان من فضلك .. و أهم عناوين البحث المطروحه .. لعام 2022-2010

شكرا لك

التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

استفسار ضروري عن بند المسابقات و المنافسات

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لو سمحتوا الي عنده خبرة في الجائزة يا ريت يفيدني ..

في بند المنافسات و المسابقات مكتوب أسفل الصفحة في طلب الترشيح : (( يكتفي الطالب بذكر مرفقين فقط من الجهات المانحة , مثال : يمكن أن يذكر واحدا من الصف و الثاني من المدرسة , أو مرفقا من المنطقة و الثاني من الوزارة … و هكذا , بشرط ألا يزيد مجموع الدرجات المستحقة عن 80 درجة )) ..

ما فهمت .. ممكن تفسروولي ..

و عندي سؤال ثاني بيخص نفس البند ..

إذا أنا شاركت في مسابقة و فزت فيها و المنطقة عطتني شهادة و المدرسة عطتني شهادة لنفس المسابقة .. هل أحط شهادة المنطقة في خانة المنطقة و يحطولي 20 درجة , و أحط شهادة المدرسة في خانة المدرسة و يحطولي 15 درجة ,, يعني آخذ عالمسابقة 35 درجة ,,, ولّا أحطهم مع بعض في خانة المنطقة يحطولي بس 20 درجة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يا ريت الي عندهم خبرة في الجائزة يردوا علي بسررعة .. و يعطيكم العافية ..

قصدهم ان تقومي بجمع 80 نقطة للبند
يعنى لا شرط ان تعبي كل الخانات
يكفيكى تجميع ال80 نقطه بشرط وضعهن في الخانه المناسبه..

بخصوص سؤال 2
تضعين اسم الجائزة التى فزت بها والعمل المشارك به ثم الشهادات التى حصلتى عليها جميعها ( وزاره منطقة مدرسة ) تبدئين بالشهاده الاقوى ثم الاضعفالشارقة
باذن الله موفقه الشارقة

التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

إطلالة على ورشة جائزة حمدان / فئة المعلم المتميز في مدرسة الرحيب

بسم الله الرحمن الرحيم

****
نفذت الأستاذة / نورة أحمد الظنحاني ورشة عمل تطبيقية لمعايير الدورة الرابعة عشر من جائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز لفئة المعلم المتميز ، وذلك يوم الإثنين الموافق للـ 24 / 10 / 2022 في مدرسة الرحيب للتعليم الأساسي والثانوي / مدارس الغد ضمن خطة الأمانة العامة للجائزة ، و قسم تنسيق الجوائز التربوية في منطقة الفجيرة التعليمية ، لإعداد الكوادر المشاركة في الجائزة في دورتها الحالية ، والتأكيد على منهجية التميز في الأداء التعليمي ، هذا وقد شملت الورشة شرحاً تطبيقياً لمختلف معاييرها ذات العلاقة بملف المعلم المتميز وإليكم إطلالة على أجواء الورشة

متمنيين أن تعم الفائدة ، وأن نسعد بإعتلائكم منصات التتويج للجائزة …

تحياتي

الشارقة

الشارقة

الشارقة

تحية للأستاذة / نورة أحمد الظنحاني
وبالتوفيق لجميع المتميزين في الدورة الرابعة عشرة لجائزة حمدان
.
.

بالتوفيق لكل المشاركين في المسابقات التربوية للأداء المتميز

وعسا الله أن يوفقنا وإياكم جميعا ..

.
.

عبدالله

الله يوفقج ان شاء الله

ادام الله عليك الصحه والعافية

التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

استفسار عن الجائزة

بسم الله الرحمن الرحيم

ممكن اطمنونا عن أخبار التحكيم لجائزة حمدان

وين وصلو ا

اتصدقون ان أعصابي تلفت .. وايد

" مشاركة بالجائزة "

الشارقة

الان يتم التحكيم المركزي على مستوى الدولة وسيتم اعلامكم بالنتائج عبر المنتدى باذن الله

باجررررررررررررررررررررررررررررررررررررر
التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

جائزة حمدان للتميز

السلام عليكم ( محتارة في مسابقة حمدان للتميز في بعض النقاط ( فأن معلمة متميزة وأحب المشاركة حتى أعرض تجربتي للآخرين في النهوض بمستوى الطلاب )
ولكن : ما المقصود بالخطة ؟ وكيف يمكن عرضها بالتفصيل ؟
ومادا يقصد بمنظمات المحلية والدولية هل نكتفي بالعضوية في المنتديات ؟ وكيف يتم الحصول عليها ؟ أرجووووووكم ساعدوني وآسفة على كثرة الأسئلة فمنكم نستفيييييدالشارقة
السلام عليكم ( محتارة في مسابقة حمدان للتميز في بعض النقاط ( فأن معلمة متميزة وأحب المشاركة حتى أعرض تجربتي للآخرين في النهوض بمستوى الطلاب )
ولكن : ما المقصود بالخطة ؟ وكيف يمكن عرضها بالتفصيل ؟
ومادا يقصد بمنظمات المحلية والدولية هل نكتفي بالعضوية في المنتديات ؟ وكيف يتم الحصول عليها ؟ أرجووووووكم ساعدوني وآسفة على كثرة الأسئلة فمنكم نستفيييييد

اختي العزيزة لا داعي للحيرة فالمتميزات مثلك هم الذين يخرجون الناس من حيرتهم .. بالنسبة للخطة فالمطلوب إعداد خطة عمل و ليس خطة سنوية و هناك اختلاف بين الاثنين حيث ان خطة العمل هي خطة تبين ما يريد انجازه المعلم خلال العام الدراسي في مجالات مختلفه تشمل الطالب و المعلم نفسه و المدرسة و المجتمع المحلي و يوضح اهم الانشطة و المشاريع التي يريد القيام بها طوال العام و للمزيد من التفاصيل ارجو الرجوع الى تفسير معايير جائزة حمدان التي قمت باعداده و الموجود في موقع جائزة حمدان ..أما المنظمات المحلية و الدولية فهي كثيرة و يمكن الاشتراك بها و منها المنتديات و لكن يجب توثيق الاشتراك .. و الاهم مدى الاستفاده من هذه المنظمات ..

جزاك الله خيرا على سرعة الرد ( أحب أن أوضح للأخ الفاضل أن السلطنة أول مرة تشارك في المسابقة وسوف تكون على مستوى مناطق السلطنة فقط ( لدالك أرجو أن توضح لي أكثر في موضوع الخطة ) فأنا طبعا وضعت خطة متكاملة على كل ما سأقوم به خلال العام الدراسي انشاء الله تعالى لكن تختلف عن بنود المسابقة ( الشارقة
جزاك الله خيرا على سرعة الرد ( أحب أن أوضح للأخ الفاضل أن السلطنة أول مرة تشارك في المسابقة وسوف تكون على مستوى مناطق السلطنة فقط ( لدالك أرجو أن توضح لي أكثر في موضوع الخطة ) فأنا طبعا وضعت خطة متكاملة على كل ما سأقوم به خلال العام الدراسي انشاء الله تعالى لكن تختلف عن بنود المسابقة (

أذا كان الخطة التي قمتم بإعداها ليست خطة عمل و لا تتماشى مع خطة الجائزة ارجو تغييرها و كما قلت ارجعوا الى تفسير معايير فئة المعلم المتميز الموجود بموقع جائزة حمدان بن راشد اَل مكتوم للاداء التعليمي المتميز.

أهلا بأهل عمان جميعا

نتمنى لكم التوفيق وتحقيق الفوز ان شاء اللهالشارقة

موفقين جميعاً ..
بارك الله فيكم
التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

«تعليمية» الشارقة تعتمد أسماء المرشحين لجائزة حمدان


«تعليمية» الشارقة تعتمد أسماء المرشحين لجائزة حمدان

شهد الإقبال على جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز في دورته العاشرة في منطقة الشارقة التعليمية مشاركة ضعيفة لبعض الفئات مقارنة بالسنوات الماضية نتيجة لإخفاق البعض في الدورات السابقة ودقة معايير الجائزة التي تتطلب جهوداً كبيرة من أجل التوثيق والإعداد.

وقالت منى ا لبوسميط رئيسة لجنة التحكيم في المنطقة التعليمية إن فوزية حسن بن غريب مديرة المنطقة اعتمدت أسماء الفئات المرشحة للجائزة والبالغ عددهم 46 عملا، 39 عن فئة الطالب المتميز، وواحدا عن فئة الدارس الأكبر سنا، وعملا فئة الموجه التربوي المتميز، وعملا فئة الأسرة المتميزة و«2» فئة المعلم المتميز و«2» فئة البحوث التربوية المتميزة.

مشيرة الى ان لجان التحكيم بدأت عملها في نهاية شهر نوفمبر الماضي حيث بدأ المحكمون بالتدقيق والتحكيم وإبداء ملاحظاتهم وكتابة التقارير حول الأعمال المقدمة من قبل الفئات المرشحة والتي تحتاج إلى تعديل واستكمال النواقص.

وفيما يلي أسماء الفئات المرشحة: حصة مطر المهيري، عائشة راشد دعفيس، فجر اسماعيل محمد الحمادي، ميثاء راشد احمد، خلود راشد احمد، وفاء ماهر مرداني، شيخة محمد الطنيجي، منى خالد، ريم راشد الطنيجي، مريم محمد الطنيجي، ميثاء راشد احمد، عائشة عبدالله الطنيجي.

اسيل سمير حماشا، احمد خليفة العويني، سيف علي النداس، عبد الله راشد احمد، حميد سعيد شهيل، عبيدة محمد نور، احمد اسماعيل بوحسين، حنين ماهر عبد الفتاح، حنين عباس هزيم، اروشي واهي، مهرة هاشم، محمد موسى حمودة، عيسى حسين الشمسي، جورو براساد، داريني ناتاراجان، تهاني سعيد المرزوقي، مروة علي سليمان، ابرار علي سليمان.

سرى جمال الزبيدي، شيخة عبد الله احمد، زينب ابراهيم سالم، مريم سليمان عبد الله، احمد عبد الله خميس، عبد الرحمن احمد قسوم، صالح علي صالح، خلفان سيف راشد، محمد عطا موسى، اشرف عبد العظيم محمد، موسى حمودة، عارفة محمود، سعيد الزلباني، مصطفى الراملي وعصام الرفاعي.

30/12 / 2022الشارقة / البيان ـ نورا الأمير

مبارك للمرشحين ونتمنى لهم التوفيق والفوز بالجائزة
بالتوفيق للجميع إن شاء الله ..
مبارك للمرشحين الشارقة
أتمنى أن تقوم لجان الاختيار بزيارة المعلمين المرشحين و تدريبهم على الزيارة الميدانية لانها اهم مرحله
مبروووووووووووووووووووووك للمرشحين …
و عقبال الفوز …..

و تهنئة خاصة الى المرشحة شيخة محمد الطنيجي

مبروك للمرشحين وأتمنى لهم الفوز بالجائزة و تهنئة خاصة لأحمد خليفة العويني
بالتوفيق إن شاء الله.
كيف نتدرب على المقابله الشخصيه؟
من في الميدان يفيدنا لنتلافى أخطاء المقابله الشخصيهالشارقة
أخت ميثاء هذه مهمة لجنة التدريب و الاختيار بالمنطقة التعليمية و بالتوفيق للجميع..
الاعلام التربوي:
هل هناك لجنه بهذا الاسم؟
أفرحتنى أستاذ يوسف جزاك الله خير.
الله يوفق الجميع
تسلميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـن
حبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وبه
التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

إعلان الفائزين بجائزة حمدان التعليمية والتفوق لصالح منطقة أبوظبي

139 فائزاً بالمنافسات المحلية وحجب الجائزة عن 54 بحثاً عربياً لعدم وفائها بالشروط
إعلان الفائزين بجائزة حمدان التعليمية والتفوق لصالح منطقة أبوظبي

أعلنت جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز أمس نتائج منافسات دورتها العاشرة، إذ بلغ عدد الفائزين في المنافسات المحلية 139 فائزاً توزعت كالآتي: 107 جوائز في فئة الطالب من ضمنهم جائزتان لتعليم الكبار، 16 جائزة في فئة المعلم، 5 جوائز في فئة الموجه، 4 جوائز للفائزين في فئة المدرسة، 4 جوائز في فئة أفضل مشروع مطبق، وجائزتان في فئة الأسرة، وجائزة واحدة في فئة أفضل بحث تربوي، مشيرة إلى أن حفل تكريم الفائزين في الفئات المختلفة سيكون يوم الثلاثاء 8 أبريل المقبل.

وعلى الرغم من نمو نسبة المشاركة في منافسات جائزة البحث التربوي التطبيقي على مستوى الوطن العربي والتي بلغ عددها 54 بحثاً، إلا أنها لم ترتقِ إلى الفوز بالجائزة فتم حجبها جميعاً.

وتقدم معالي الدكتور حنيف حسن علي وزير التربية والتعليم رئيس مجلس أمناء جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز بأسمى آيات التهاني والتبريكات إلى سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم نائب حاكم دبي وزير المالية راعي الجائزة، بمناسبة نجاح الدورة العاشرة وإعلان نتائج منافساتها على مستوى الدولة ودول مجلس التعاون الخليجي وجائزة البحث التربوي التطبيقي على مستوى الوطن العربي.

وانفردت المنطقة الغربية التعليمية بالحصول على جائزة أفضل بحث تربوي للعام الثاني على التوالي، كما انفردت منطقة أبوظبي التعليمية كذلك بالحصول على جائزتي الأسرة المتميزة، حيث حصدت منطقة أبوظبي التعليمية 31 جائزة من أصل 107 في فئة الطالب المتميز، تليها منطقة دبي 28 جائزة ثم منطقة الشارقة 16 جائزة.

كما حصلت منطقة رأس الخيمة على 5 جوائز من أصل 16 في فئة المعلم المتميز، تليها منطقة أبوظبي 4 جوائز، وفي فئة أفضل مشروع مطبق نالت منطقة أبوظبي التعليمية جائزتين من أصل 4 جوائز في هذه الفئة.

وعلى مستوى منافسات دول مجلس التعاون الخليجي بلغ عدد الفائزين 17 فائزاً معظمهم من فئة الطالب المتميز، حيث كان عدد الفائزين 7 طلاب، وفي فئة المعلم المتميز5 فائزين، وفئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة 5 مدارس فائزة.

وتميزت هذه الدورة بغزارة المشاركات الخليجية حيث بلغت 76 مشاركة في فئات الطالب والمعلم والمدرسة المتميزة مقابل 45 مشاركة في الدورة السابقة، وتصدرت المملكة العربية السعودية المنافسات من حيث عدد المشاركات حيث بلغ عدد مشاركاتها 20 مشاركة.

يذكر أن الدورة القادمة من الجائزة ستشهد بدء فعاليات الجائزة الدولية التعليمية لأفضل الممارسات بالتعاون مع المنظمة العالمية للتربية والثقافة والعلوم «اليونسكو».

وعبر معالي وزير التربية والتعليم رئيس مجلس أمناء الجائزة عن تقدير المجلس وامتنانه للمبادرات الخلاقة التي يرعاها سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم لدعم القطاع التعليمي ودفع مسيرته التطويرية إلى آفاق النجاح ورعاية سموه لأبنائه وبناته الطلبة وخاصة المتميزين منهم بهدف تحقيق الغايات السامية من برامج التعليم وخدمة التنمية الوطنية المستدامة ،جاء ذلك في الاجتماع الذي عقد أمس بمبنى وزارة التربية والتعليم برئاسة الدكتور عبدالله الكرم نائب رئيس مجلس الأمناء وبحضور أعضاء المجلس لاعتماد نتائج الدورة العاشرة .

وقرر المجلس تنظيم الحفل الختامي للجائزة يوم الثلاثاء الموافق الثامن من أبريل المقبل بمركز دبي التجاري العالمي تحت رعاية وحضور سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم راعي الجائزة، وتقدم معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم حسن وأعضاء مجلس أمناء الجائزة بخالص التهاني إلى الفائزين بالجائزة في دورتها العاشرة، متمنياً لهم التوفيق في مسيرتهم الدراسية والمهنية.

وفيما يلي الفئات والأسماء الفائزة على المستويين الخليجي والمحلي:

«منافسات دول مجلس التعاون الخليجي»

1ـ فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة

عمار بن ياسر الابتدائية، المملكة العربية السعودية، أبو بكر الصديق المستقلة، دولة قطر، سبأ الابتدائية للبنات، مملكة البحرين، ثانوية هدية مقررات، دولة الكويت، أمية بنت قيس للتعليم الأساسي، سلطنة عمان

2ـ فئة المعلم المتميز

عبدالله عبد الرحمن إبراهيم الحبيتر،المملكة العربية السعودية، خولة عبدالله علي محمد المطوع،دولة قطر، حنان السيد سعيد شرف، مملكة البحرين، أمينة محمد فهد العجمي، دولة الكويت، غالية بنت سعيد محمد هلال الحجري ، سلطنة عمان.

3ـ فئة الطالب المتميز

ياسر أحمد مصطفى فرج، المملكة العربية السعودية، أمجاد محمد شاكر الدوسري، المملكة العربية السعودية، حجبت ( ذكور )، دولة قطر ، أميمة عبدالله موسى حسن الساعي، دولة قطر، هشام محمد عبدالرحيم محمود، مملكة البحرين، كوثر عادل علي الستراوي، مملكة البحرين، حجبت ( ذكور )، دولة الكويت ، منيرة وليد عبداللطيف السردي، دولة الكويت ، حجبت ( ذكور )، سلطنة عمان ، جوخة بنت خلفان بن عبيد الحارثية، سلطنة عمان

منافسات دولة الإمارات العربية المتحدة

«فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة»

السعادة الأساسية للبنات، دبي، صفية بنت عبد المطلب للتعليم الأساسي ح2، أم القيوين، الرحيب للتعليم الأساسي والثانوي، الفجيرة، الغزالي النموذجية، أبوظبي

« فئة أفضل مشروع مطبق»

أعضاء المجلس الوطني الواعدين، البيرق للتعليم الأساسي ح2، الوحدة المدرسية للإقلاع عن التدخين، أبوظبي للتعليم الثانوي، نادي الظبيانية الصيفي، الظبيانية الخاصة، مسابقة قطار المعرفة، البحث العلمي.

«فئة أفضل بحث تربوي»

أسلوب قبعات التفكير الست وأثره على التحصيل، علي عبدالله أحمد أبونواس، الغربية النموذجية بالمنطقة الغربية

«فئة الموجه التربوي»

إيمان عقلة عبد الرحمن مساعدة، لغة عربية، أبوظبي، الدكتورة حصة محمد إبراهيم عبيد الطاغي، إدارة مدرسية، رأس الخيمة، شهلا جاني حسن مطر، لغة إنجليزية، دبي، عائشة بطي سالم، رياض أطفال، الفجيرة، عائشة أحمد عبدالله البوصي، خدمة اجتماعية، مكتب الشارقة .

«فئة الأسرة المتميزة»

مجدي عمار عبد التواب حويل، الفجر الإنجليزية الدولية الخاصة، أبوظبي، نبيل غالب محمد جرار، الروافد الخاصة، أبوظبي

«فئة المعلم المتميز»

ميثاء جمعة محمد سالم الدهماني، روضة النجوم، رأس الخيمة

رويدة محمد مروة، عمر بن عبد العزيز للتعليم الأساسي ح1، عجمان

فاطمة زهور بنت قاسم التومي، المعيريض للتعليم الأساسي، رأس الخيمة ـ محمد عطا موسى زايط، محمد الفاتح للتعليم الأساسي ح2، الشارقة، أشرف عبدالعظيم محمد أحمد، علي بن أبي طالب للتعليم الأساسي، الشارقة

ابتسام أحمد راشد آل مالك، الغب للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة، فرات محمد الدشاش، الزلاقة للتعليم الأساسي ح2، أبوظبي، شيخة حمد غانم مغاور، أم عمار للتعليم الأساسي ح2، عجمان، نورة هاشم يوسف علي، سهيلة للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة

إبراهيم إسماعيل إبراهيم الميهي، مسافي للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة

أسمهان عبد الرحمن سعيد محمد هلال، مريم بنت سلطان للتعليم الثانوي، العين

شيخة محمد كدفور المهيري، النخبة النموذجية، دبي

أحمد مصبح خليفة النعيمي، التفوق النموذجية للتعليم الأساسي، العين، منال رفعت حسين، المواهب النموذجية للتعليم الأساسي والثانوي، أبوظبي، محمد علي العبود، الرواد النموذجية، أبوظبي

عفاف راضي غانم السيد، المدرسة الظبيانية الخاصة ـ مؤسسة التنمية الأسرية، أبوظبي

«فئة الطالب المتميز»

1ـ تعليم الكبار: سلامة فرج عتيق، مركز ند الشبا، دبي، عارفة محمود، جمعية الإتحاد النسائية، الشارقة.

2ـ المدارس الحكومية:

أودنيس عماد سعد، أبوظبي للتعليم الثانوي، أبوظبي، محمد إبراهيم حسن الهياس، رأس الخيمة للتعليم الثانوي، رأس الخيمة، زيد أسامة الريس، أبوظبي للتعليم الثانوي، أبوظبي، خالد محمود عطورة، محمد بن حمد الشرقي، الفجيرة ـ عزة عبدالله راشد النعيمي، الصباحية للتعليم الثانوي، رأس الخيمة، شيماء عبدالعزيز علي عبدالله، الراية للتعليم الثانوي، دبي، ريم عمر عبد الله بافرج، القادسية الثانوية، أبوظبي، جودي عدنان صبري إبراهيم، فلسطين للتعليم الثانوي، أبوظبي، خلود راشد أحمد الطنيجي، الإبداع للتعليم الثانوي، الشارقة.

تهاني سعيد محمد سيف صالح المزروعي، عائشة بنت عثمان للتعليم الأساسي والثانوي، مكتب الشارقة، هبة قاسم محمد الكفري، عجمان للتعليم الثانوي، عجمان، حصة إبراهيم حسن أحمد البغام النعيمي، الهمهام للتعليم الثانوي، رأس الخيمة، نهى سعد فهيم أمين محمد رضوان، فلسطين للتعليم الثانوي، أبوظبي، أمل خلفان عبدالله سعيد المزروعي، مزون للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة، منى خالد النعيمي، الغبيبة للتعليم الثانوي، الشارقة ـ أحمد عدنان صبري إبراهيم، الأحنف بن قيس، أبوظبي، خالد جمال أحمد إبراهيم سالم جاسم الزعابي، بلاط الشهداء للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة.

عبدالقادر محمد زهير الشهابي، راشدبن سعيد للتعليم الأساسي والثانوي، دبي، خلفان سيف راشد سالم الظنين، عبدالله بن ناصر للتعليم الأساسي ح2، مكتب الشارقة ـ سرى جمال أحمد الزبيدي، الهجرة للتعليم الأساسي ح2، مكتب الشارقة، ريما سالم علي سالم النعيمي، الريادة للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة، شيماء خميس محمد عبدالله الحوسني، خديجة للتعليم الأساسي، عجمان، ميثاء راشد أحمد سيف الطنيجي، الإبداع للتعليم الثانوي، الشارقة، عائشه عبدالله سالم سيف بن عيسى الطنيجي، الإبداع للتعليم الثانوي، الشارقة، أروى راشد أحمد عبدالله المرشودي، الفجيرة للتعليم الأساسي ح2، الفجيرة، ميثاء ياسر عيسى النعيمي، البيضاء للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة، ضحى طالب حسن الحيالي، البيضاء للتعليم الأساسي، رأس الخيمة، آية أحمد عوض هيكل، الثريا للتعليم الأساسي ح2، أبوظبي، فاطمة سامي عبدالعزيز علي، الإمارات للتعليم الأساسي ح2، الغربية، خولة مصطفى محمود الشنقيطي، سلامة بنت بطي للتعليم الأساسي ح2 مدارس الغد، العين.

موزة سعيد ناصر سعيد ناصر الطنيجي، زينب للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة، ألاء علي السيد المساوي، الوثبة للتعليم الأساسي، أبوظبي، نور أنور محمد الخطيب، فلسطين للتعليم الأساسي ح2، أبوظبي، زهراء محمد إسماعيل قبلان، القطارة للتعليم الأساسي للبنات ح2، العين، علياء راشد علي راشد المطوع، النجاح للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة عمر علي سعيد الشكاي الزيودي، من أغسطس للتعليم الأساسي، أبوظبي، محمد حمد عبدالرحيم ذيب، السعيدية للتعليم الأساسي ح2، دبي.

ميثاء راشد جمعة الشامسي، زينب للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة، ريم راشد أحمد سيف الطنيجي، البردى للتعليم الأساسي ح2، الشارقة، زينب إبراهيم سالم أحمد مبارك المنصوري، آسيا بنت مزاحم للتعليم الأساسي ح2، مكتب الشارقة، سلمى مظفر مهمندار، أم سقيم للتعليم الأساسي ح2، دبي، مريم محمد راشد محمد أحمد بن درويش الشامسي، الريادة للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة، شيخة عبدالله أحمد بن يعروف النقبي، الحور للتعليم الأساسي ح2، مكتب الشارقة، روند عبد الفتاح أحمد قزلي، أم حبيبة للتعليم الأساسي ح1، أبوظبي، مروة سعيد سليمان سعيد الريامي، الإسراء للتعليم الأساسي ح1، العين.

صفا سعيد سليمان سعيد الريامي، الإسراء للتعليم الأساسي ح1، العين، مريم سليمان عبدالله أحمد النقبي، خورفكان للتعليم الأساسي ح1مكتب الشارقة، عائشة سلطان عبدالله بن نصيب، زمزم للتعليم الأساسي ح1، رأس الخيمة، حصة خميس ربيع مبارك المطيري، البحر للتعليم الأساسي ح1، الفجيرة، مريم راشد أحمد محمد علي الطابور النعيمي، نسيبة بنت كعب للتعليم الأساسي ح1، رأس الخيمة.

3ـ المدارس النموذجية: أحمد مطر سالم مصبح النيادي، مدرسة الدهماء النموذجية للتعليم الثانوي، العين فاطمة حسن أحمد محمد الحوسني، المواهب النموذجية للبنات، أبوظبي، مريم جاسم يوسف الزعابي، المواهب النموذجية للبنات، أبوظبي سعود عبد العزيز عبدالكريم البستاني، الصقور النموذجية، أبوظبي، أحمد إسماعيل عبدالله أحمد بوحسين، المجد النموذجية، الشارقة ـ حمدة محمد سالم الشامسي، المعالي النموذجية للتعليم الأساسي ح.

2، العين، ريم راشد مطر المهيري، جميرا النموذجية، دبي، عهود علي عبد الرحمن الشرهان، المواهب النموذجية، أبوظبي ـ غانم سلطان ناصر التميمي، الصقور النموذجية، أبوظبي، محمد فؤاد محمد حسن عبدالله، عمر بن الخطاب النموذجية، دبي، سيف عبدالله ناجي عبدالله، عمر بن الخطاب النموذجية، دبي ـ ميرة علي سيف القاضي الشامسي، المعالي النموذجية للتعليم الأساسي ح2، العين ـ راشد محمد عبدالله الزعابي، النخبه النموذجية، دبي ـ محمد حمد راشد علي خليفة الظاهري، المستقبل النموذجية، أبوظبي.

4ـ المدارس الخاصة: فادي أحمد رفاعي، المنارة الخاصة، أبوظبي شليجا كريشنا مورتي، الهندية الثانوية، دبي، أثوليا شيشو بالان، التعاون الخاصة، أبوظبي، رابيا إبراهيم كوداباناكال، أبوظبي الهندية، أبوظبي، مهسا عبدالله نامي، دبي الوطنية ـ البرشاء، دبي جيسوين جاي بول راج، أبوظبي الهندية، أبوظبي.

عبدالرحمن عبدالله عبدالكريم شويطر، الإتحاد الخاصة ـ الممزر، دبي، حسين عبدالرضا حسين أبو الحسن، دبي الدولية ـ ند الشبادبي، قورو براساد راقهافان، دلهي الخاصة، الشارقة، خالد عبدالله شويطر، الإتحاد الخاصة ـ الممزر، دبي، شريف عبدالله نامي، دبي الوطنية ـ البرشاءدبي، معاوية محمد عبد الرحمن تاج الملك آل عطية، منار، الإيمان الخاصة، عجمان ـ سمية محمد توفيق آدم، المعالي الدولية الخاصة، أبوظبي، سنديا سباباتي، الهندية الثانوية، دبي، شما ناصر مكتوم الشريفي العامري، أكاديمية الخليج الدولية الخاصة، العين.

فاطمة محمد البنا، الإتحاد الخاصة ـ الممزر، دبي ـ مريجانك دينييش كومار مهتا، الهندية الثانوية، دبي، عبدالله وحيد عبدالرحيم عبدالله العوضي، دبي الدولية ـ ند الشبا، دبي، روهيت برافين راو، أبوظبي الهندية، أبوظبي، عيسى حسين علي الشمسي، الشارقة البريطانية الخاصةالشارقة، عبدالرحمن محمد البنا، الإتحاد الخاصة، الممزر، دبي ـ مريم واصف المحمود النابلسي، الشروق الخاصة، دبي.

شيخة خليفة سالم المعلا، دبي الأولى، دبي، سماح محمد أحمد حمدان، المنهل الدولية الخاصة، أبوظبي، مريم عبيد سعيد النابودة، الإتحاد الخاصة ـ الممزر، دبي، ندى الحسيني فتحي الحسيني الذكي، الوثبة الخاصة، أبوظبي، مريم حمدان كرم الكعبي، أكاديمية الفجيرة العلمية الإسلامية، الفجيرة، فاطمة يعقوب بن كرم الفارسي، مدارس الظفرة الخاصة بالعين، العين، تسنيم زكي محمود أبو عبيدة، البطين العلمية الخاصة، أبوظبي، أحمد محمد أحمد حمدان، المنهل الدولية الخاصة أبوظبي.

الشيخ المعلا أحمد بن ناصر المعلا، دبي الوطنية ـ الطوار، دبي، معاذ صلاح درويش محمد، دبي الوطنية ـ البرشاء، دبي، ناصر جمال سعيد آل سيف، الإتحاد الخاصةـ الممزر، دبي ـ بوجا فينود، مدرستنا الثانوية الإنجليزية، دبي، أروشي واهي، دلهي الخاصة، الشارقة، علياء جعفر ناصر النجار، دبي الوطنية ـ البرشاء، دبي ـ محمد عصمت عصام غزال، الحكمة الخاصة، عجمان، خالد محمد رمضان محمد، المعالي الدولية الخاصة، أبوظبي، محمد سهيل عادل محمود أحمد، مدارس النهضة الوطنية، أبوظبي، محمد مجدي عمار، الفجر الإنجليزية الدولية الخاصة، أبوظبي، المثنى أحمد عطية، النهضة الوطنية، أبوظبي.

انفراد للمنطقة الغربية

انفردت المنطقة الغربية التعليمية بجائزة أفضل بحث تربوي للعام الثاني على التوالي، ومنطقة أبوظبي بجائزتي الأسرة المتميزة، فيما حصدت منطقة أبوظبي 31 جائزة من أصل 107 في فئة الطالب المتميز، تليها منطقة دبي 28 جائزة ثم منطقة الشارقة 16 جائزة.

أما منطقة رأس الخيمة فحصلت على 5 جوائز من أصل 16 في فئة المعلم المتميز، تليها منطقة أبوظبي 4 جوائز، وفي فئة أفضل مشروع مطبق نالت منطقة أبوظبي التعليمية جائزتين من أصل 4 جوائز في هذه الفئة.

أرقام وإحصاءات من الجائزة

ـ تفوقت منطقة أبوظبي التعليمية بحصولها على أكبر عدد من جوائز الدورة العاشرة، حيث حصدت 41 جائزة، تليها منطقة دبي 32 ، ثم منطقة رأس الخيمة 20، والشارقة 19، ومنطقة العين 12 جائزة، ثم منطقتا عجمان والفجيرة 6 جوائز لكل منهما، ثم المنطقة الغربية جائزتين، وأخيرا منطقة أم القيوين التي حصلت على جائزة واحدة.

ـ تميزت هذه الدورة بزيادة عدد المشاركات في المنافسات العربية حيث بلغ عددها 54 بحثاً ، أغلبها من جمهورية مصر العربية وعددها 33 بحثاً ، بينما لا توجد أي مشاركات من دولة الإمارات العربية المتحدة في هذه الدورة.

ـ بلغ عدد الفائزين في المنافسات المحلية 139 فائزاً تم منحها للفئات التالية: 107 جوائز في فئة الطالب من ضمنهم جائزتان لتعليم الكبار، و16 جائزة في فئة المعلم، و5 جوائز في فئة الموجه، و4 جوائز للفائزين في فئة المدرسة، و4 جوائز في فئة أفضل مشروع مطبق، وجائزتان في فئة الأسرة، وجائزة واحدة في فئة أفضل بحث تربوي.

دبي ـ البيان

جزيت خيرا على هذا الخبر
التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

استفسارعن: جائزة حمدان

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخوتي/اخواتي

عند قرآتي لشروط الترشيح ،، وجدت أنه يجب تصوير فيديو لي وأنا أُعرف عن نفسي وموطني وغيره …

لكن لم يُذكر على ماذا اسجل !!

هل على سي دي – أم – على شريط الفيديو الاسود الكبير؟!

أرجو الرد العاجل ،، ولكم جزيل الشكر

مرحبا بك
يفضل ان يكون على قرص مدمجالشارقة

الشارقة

شكرا جزيلا على الإجابه

هل من مانع أن يكون dvd

أختي فتاة الإمارات: السلام عليكم و رحمة الله
كل الأمور التي ذكرتيها سيان .. سواءً على شريط فيديو او سي دي او دي في دي أو على فلاش ميموري .. و يمكن أن تستخدمي فلاش ميموري واحد لجميع أعمالك أذا كنت قوية في ترتيب الملفات عن طريق الكمبيوتر .. و الله يوفقك.
تم التقدم لعام 2022-2007 بشريط فيديو

فتم ارجاعه من قبل الجائزة لنا
وطلب منا ان يكون التسجيل على أقراص مرنه..

أتمنى أن أكون قد أفدتك الشارقة

نعم اظن انه على قرص

افضل لاعمالك وفقك الله

و انا عندي سؤال متى موعد تسليم طلبات الترشيح ؟
شكرا لكم جميعا على الاجابه

اختي "نور النار" اظنه في شهر 11 ، لكنني لست متأكده ،، سوف أتأكد واعود لك بالجواب ان شاء الله

شهر 11 معقول شكرا لج اختي

انتظر تأكيدج

مب الجزء الثاني ؟

لا
جائزة حمدان تسلم للمناطق بداية شهر ديسمبرالشارقة
السلام عليكم
أختي أنا كنت ضمن الفائزات في الدورة العاشرة أي العام الماضي يفضل التنويع و هذا هام للغاية ، استخدمي السي دي و أشرطة الفيديو أنا كنت أصور بالهاتف و أنزل على أقراص غي محلات الفيديو و كذلك أصور بكاميرة فيديو و أيضا صور بالكاميرا العادية…
جائزة حمدان تبدأ في شهر 12 أي ديسمبر
مرحباااااااااا ممكن أسألكم الشارقة بغيت أمثله على التعريف بالنفس والمدرسه والوطن والأمه
ومشكورين الشارقة
من الأحسن أن يكون على قرص..
والأفضل في فلاش ممري<<
حتى يكون العمل مرتب..

الشارقةِ

آخر موعد لإستلام الأعمال المشاركة في جائزة حمدان يوم الخميس الموافق 27/11/2008
باقي شهر أعزائي

فلتستعدوا جيداالشارقة

أرجو أن يوفقكم الله جميعا في جائزة حمدان…
و أن تنالوا أعلى المراتب في هذه الجائزة…
و أن تكونو من الفائزين …
و استعدو لها استعداد تام لأن فيها بذل جهد وطاقة و عمل في نفس الوقت …