لحصول الطالبة / بخيتة سالم على
المركز الاول في اولمبياد الاحياء
ودائما إلى الأمام
… عقبال ماتاخذ المركز الاول ع مستوى الدولة … تستاهلين فديتج ..
………………….. رووووح والقلب داعيلــــــــــــــك……………
الالعام لمادة الاحياء
… عقبال ماتاخذ المركز الاول ع مستوى الدولة … تستاهلين فديتج ..
اعجبني هذا الموضوع واحببت أن أنقله إليكم لما فيه من إعجاز ،،
ياسبحـــاان الله …
ذكرت الأبحاث المتخصصة في الجسم والغذاء
أن كل فاكهة أو نبات أو خضرة يشير شكله إلى العضو الذي يفيده
.. وإليكم بعض الأمثلة ..
سبحان الله .. إبداع رباني ..
الجوز: يشبه جدا شكل الدماغ (المخ) بفصيه الأيمن والأيسر ..
حتى التلافيف الموجودة بداخله .. سبحان الله !
فعلا تؤكد الأبحاث أن تناول الجوز يساهم في نمو الكثير من الخلايا العصبية ..
التي تساعد في أداء المهام الدماغية ..
لا إله الا الله
الجزر: مقطوع بشكل عرضي ..
تشبه عدسة العين ..
فعلاً أثبتت الأبحاث أن الجزر مفيد جداً للنظر ..
الأفوكادو .. والباذنجان .. والكمثرى (الأجاص) ..
جميعها ضرورية لصحة رحم المرأة ..
وتظهر الدراسات أن المرأة عندما تأكل حبة أفوكادو أسبوعياً فإن هذا يساعد على توازن هرمونات الرحم ويقلل الإصابة بسرطان عنق الرحم ..
والعجيب في الذكر أن الأفوكادو تأخذ 9 أشهر لتنضج نضجاً كاملاً !
التين ..هذه فاكهة مليئة بالبذور ..
وتناولها مفيد للرجال فهي تزيد من أعداد النطف الذكرية ..
وتقلل نسبة الإصابة بالعقم ..
البطاطا الحلوة (الجزر اليماني) ..
تشبه البنكرياس في شكلها .. وهي تساعد على توازن السكر في الدم ..
العنب :عنقود العنب يشبه الشكل الخارجي للقلب ..
وكل حبة عنب تشبه خلية دموية ..
ولقد أظهرت الأبحاث الآن أن العنب مفيد للقلب والدم أيضاً ..
الكرفس: يشبه شكل العظام .. وهو مفيد لها .. وتمثل نسبة الصوديوم فيها 23 % وهي نفس النسبة الموجودة في العظام ..
الطماطم:شريحة طماطم حمراء لها أربع حجرات ..
والقلب لونه أحمر وبه أربع حجرات.: البطينين والأذينين ..
وكل الأبحاث الحديثة تؤكد أن الطماطم طعام القلب والدم ..
سبحان الله ..
البصل .. يشبه خلايا الجسم .. وتظهر الأبحاث أن البصل يساعد في التخلص من فضلات الجسم ..
ويجعل عيون الانسان تدمع فتنظف طبقات العين ..
الفاصوليا: تساعد الكلى في أداء مهامها .. وفعلا تشبه شكلها ..
البرتقال.. والليمون.. والحمضيات .
تشبه الغدد التي تفرز الحليب في صدر المرأة وهي مهمة لصحة الثدي ..
الزيتون :وقد أقسم الله بهاتين الثمرتين .. ثم أعقب القسم بقوله
( لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم )
..سبحان الله ..
لا إله إلا الله وحده ..
ودمتم سالمين…
للأمـــــــانة منــ ق ــــول
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
جزاك الله خيراً
|
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تسلم ع الفلاااشااات
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
بارك الله فيك
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
تضاعف فيروس الإيدز.rar (380.6 كيلوبايت, المشاهدات 673) |
بعد تكريمه على مستوى مدرسته (أحمد بن حنبل للتعليم الثانوي للبنين)
وذلك للحصول على المركز الأول على مستوى الدولة
في أولمبياد الأحياء الوطني للعام الثاني على التوالي.
كرمه مهرجان الشارقة للعلوم 2022.
مبارك لك أخي الأستاذ أحمد محمود السيد
وفي انتظار المزيد من الإبداع.
مع تمنياتي لمزيد من النجاح والتميز للاستاذ أحمد محمود حيث حقق المركز الاول في اولمبياد الاحياء عامين على التوالي
وبالنهاية اكرر التهاني والتبريكات وبالتوفيق وللامام دائما …
مع تحياتي الطالبان: عمير عامر و أحمد حبيب (12ع/1)
مع تحياتي الطالب : أحمد محمد أحمد سلخو 12_علمي 1
ونتمنى منه المزيد من الابداع والوصول الى ابعد من ذلك
عبدالله محمد العبدولي 12ع/1
الف الف مبرووووك للأستاذ الفاضل احمد محمود على هذا الانجاز
ونتمنى منه المزيد من الابداع والوصول الى ابعد من ذلك
|
عبدالله محمد العبيدلي 12ع/1
محمود تنيرة / أحمد عماد / محمد نور / محمد باسم
12/ع
عـَينٌ لحـِفـــْظٍ دُونَ نـَــومٍ تـَحـــْرسُ && صَونـَاً وحِفـــْظاً منْ حَـسودٍ حَـاسـدِ
أنـْهَى لجـِزءٍ مِنْ دراسةِ طَـالبٍ && جَعــَلَ القمةَ في اهــْتمــــام القاصــدِ
قـَلْبي تراقـَصَ منْ بَشاشَةِ فَـوْزهِ && والـــرُّوحُ سُعـْدَى كالطـَّروبِ الــمـَايـــدِ
أنــْتَ الأستاذ نِعـْمَ الأستاذ أحمدٌ && في جــِــدِّ مُجـْتهــِدٍ وعَــــقــْلِ الرَّاشــدِ
وبـَـذلتَ طاقـَـــاتٍ بنـَهــْلِ الظـَّامِىءِ && وغــَرفــْتَ في نـَهــَمٍ لعــِلــْم فائـــِدِ
وتـــــَكلـَّلتْ ثــَـمَراتُ جـُهـْـدٍ مُـــضـْنِيٍ && بــنــَـجَـاح مُجــْتهدٍ لــفــَوزٍ أحمدٍ
فاهــْنـَأ بـــفــَــوزٍ جَـــاءَ نـَصْراً مُـــؤْزَرَاً && واطْمَحْ لأعـْلَى في تـَصاعدِ صَاعـدِ
واسْــلكْ طريقـَاً نـَـحْوَ عـِلْمٍ مُشْرقٍ && في أجــــْرِ عـــُبــَّادٍ بقــَلـــبٍ زاهـــِدِ
أنـْـتَ المُطيعُ بقـَــلـبِ أبـْيــَـضَ طاهِرٍ && بـُوركــْتَ مـَرْضِيــَّاً بـــعــِزٍّ مَـــاجــدِ
لهــَفـَي لأهــْلٍ مـن فـِـراقِ أحمدٍ && يارَبِّ صَبــِّرْنـــــا للــُقـــْيـَا العَائـــِدِ
واجـْعــَلْ أستاذي دائــِمــاً في ســُؤدُدٍ && وَفــِّقــْهُ ربـِّي مـِنْ رِضَـــاءِ الوالــدِ
ألف ألف مبروووك للأستاذ الفاضل أحمد محمود وعقبال جائزة نوبل
مع تحيات إدريس محمد مدرسة أحمد بن حنبل
لا تنظر خلفك فلن ترى أحدا لإنك سبقتهم بسنين ضوئية..
شكرا لك يا أستاذي
//////////////////////////عبـــــــــد الـــــــرحــــــــــــمـــــــــن نــــــضــــــــيـــــد//////////////
الـتـشجـيـر.doc (54.0 كيلوبايت, المشاهدات 117) |
الـتـشجـيـر.doc (54.0 كيلوبايت, المشاهدات 117) |
الـتـشجـيـر.doc (54.0 كيلوبايت, المشاهدات 117) |
مشكور
الـتـشجـيـر.doc (54.0 كيلوبايت, المشاهدات 117) |
الـتـشجـيـر.doc (54.0 كيلوبايت, المشاهدات 117) |
الـتـشجـيـر.doc (54.0 كيلوبايت, المشاهدات 117) |
الـتـشجـيـر.doc (54.0 كيلوبايت, المشاهدات 117) |
هذا الموقع عن انواع الخلايا فلاشيات
http://www.tygh.co.uk/year7/RHunt.swf
هذا الموقع للمقارنة بين الخلايا
http://www.sln.org.uk/science/lifecy…tLifeCycle.swf
هذا الموقع دورة حياة الانسان والنبات
http://www.dkfz.de/mga/home/wiemann/…rrays/chip.swf
هذا الموقع تقنية الهندسة الوراثية
http://schoolcentral.com/Willoughby4…CellsRiley.swf
هذا الموقع خلايا جسم الانسان
http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebit…nsulinprod.swf
إنتاج الإنسولين البشري من بكتيريا E.coli Ì
http://www.spiderroom.info/flashfiles/lifecycle1.swf
دوره حياه العنكبوت
مواقع مفيدة في علم الأحياء وأتمنى أن تحقق الفائدة
الموقع الموضوع
http://www.biology.arizona
بيولوجية الخلية
http://users.rcn.com/jkimball.ma
النقل عبر الغشاء الخلوي
http://www.accessexcellencel
اجسام المناعة
http://users.rcn.com/jkimball
الكروموسومات
http://www.bbc.co.uk/schools
الاحماض النووية
http://users.rcn.com
دورة الخلية
http://www.jonmaber
التحلل السكري
http://users.rcn.com
التفاعلات الضوئية
http://www.soton.ac.ukl
الجهاز العصبي
http://users.rcn.com/jkimball.ma.ultranet
حلقة كالفن
http://embryo.soadl
علم الاجنة
http://faculty.washington
آلية السمع
http://www.hoflink.coml
مواقع في الوراثة
http://www.denniskunkel
صور ميكرسكوبية رائعة
http://gened.emc.maricopa.edul
جهاز الغدد الصماء
الانقسام الاختزالي
http://www.bytocom.com/vb/showthread…&threadid=7337
الميتو كندريـــــا " فــلاااش" .أحيــــاء .
http://www.bytocom.com/vb/showthread.php?t=7331
العــــــــين " فــلاااش" .أحيــــاء
http://www.bytocom.com/vb/showthread.php?t=7330
عملية النســـخ في البـــروتيـــن … * أحيـــاء * .." فــلااااش "
http://www.bytocom.com/vb/showthread.php?t=7356
تضـــاعف الــDNA ..* أحيـــاء * .." فــــلاااش "
http://www.bytocom.com/vb/showthread.php?t=7374
موقع خرافي ( صور تعليمية في علم الأحياء )
http://www.bytocom.com/vb/showthread.php?t=16878
دورة الماء في الطبيعة …فلاش
http://www.bytocom.com/vb/showthread.php?t=10230
دورة الماء في الطبيعة " فلاش صوتي
http://www.bytocom.com/vb/showthread.php?t=5691
المدرس العربي * مدرس الأحياء
http://www.deyaa.org/pio09.html
شبكة علوم الاحياء
صفحات علمية
http://www.khayma.com/mtwan/
إنه في يوم الأربعاء الموافق 06/02/2008م و في تمام الساعة الحادية عشرة تم اللقاء بين معلمي الأحياء والتوجيه بمجلس الآباء والمعلمين، حيث حضر 22 معلم من أصل 23. 1- التقويم المستمر للصفوف (العاشر والحادي عشر والثاني عشر) وتم التأكيد على الالتزام بما ورد في كتيب نظام التقويم والامتحانات ودليل التقويم المستمر لصفوف المرحلة الثانوية (10-12) للعام الدراسي 2022/2008 الصادر في أكتوبر 2022 من وزارة التربية والتعليم . 2- إعداد أوراق عمل لجميع فصول كتاب الأحياء للصف الثاني عشر العلمي الخاص بالجزء الثاني من الكتاب وذلك بعد أن يتم تحليل المحتوى . الفصل السادس – مدرسة أحمد بن حنبل (أ/ أحمد السيد) الفصل السابع والتاسع – مدارس المنطقة الوسطى (أ/ ماهر جودة) الفصل الثامن – مدرسة حلوان ومدرسة الخليج العربي (أ/ صلاح الطويل) الفصل العاشر – مدرسة العروبة ومدرسة معاذ بن جبل (أ/ جمال سعد) على أن يتم الانتهاء من هذا العمل بتاريخ 20/02/2008م . 3- يختار معلمو كل مدرسة طالب مواطن ليمثله في أولمبياد الأحياء حيث سيعقد الاختبار التحريري والعملي على مستوى المنطقة في 12/03/2008م للذكور والإناث بشكل منفصل ، وفي 01/04/2008م على مستوى الدولة . وهذه نسخة لمؤشرات الأداء المتوقعة خلال تنفيذ المسابقة . 4- يتم تنفيذ حصص مشاهدة لكل من : 5- الاتفاق على ضرورة استخدام كتاب المعلم وكتاب التمارين ودليل التقويم ، وسيتم إرسال تعميم إلى المدارس بهذا الخصوص. تم لقاء التوجيه مع معلمات الأحياء في نفس التوقيت وذلك بمدرسة رقية للتعليم الثانوي للبنات . |
على التوضيح الدقيق والمفصل ..
وجزاك الله خير
يسر توجيه الأحياء بمنطقة الشارقة التعليمية أن يتقدم بخالص الشكر، لإدارة مدرسة واسط للتعليم الثانوي للبنات ، ولمعلمات الأحياء بالمدرسة، وإلى طالبات الصف الحادي عشر القسم الأدبي، وذلك لما بذلوه من جهد في تفعيل دور النادي العلمي بالمدرسة، حيث تم افتتاح معرض الطب الميسر بين يديك .
|
بالتوفيق ان شا الله..
مع الشكر الجزيل
مقدمة
من المعلوم أن الجهاز الهضمي يقوم بهضم الطعام ، ثم يتم امتصاصه ونقله إلى جميع خلايا الجسم ، ولكي يستفيد الجسم من هذا الغذاء المهضوم ، يتم احتراق الغذاء في وجود الأكسجين الذي يتم نقله من الرئتين إلى جميع خلايا الجسم ، وبذلك تتولد الطاقة اللازمة للجسم .
ولكن هل تعلم كيف ينتقل الغذاء المهضوم ، وكذلك الأكسجين إلى جميع خلايا الجسم؟
يتم ذلك بواسطة الجهاز الدوري
مكونات الجهاز الدوري للإنسان
افحص لوحة تمثل الجهاز الدوري للإنسان ، وتعرف مكوناته ، وهي:
أولا – القلب :
عبارة عن عضلة قوية مجوفة، تشبه ثمرة الكمثرى في حجم قبضة اليد تقريبًا.
للقلب جانبان : جانب أيمن وجانب أيسر ، يوجد بينهما جدار ، يمنع اختلاط الدم الموجود في الجانبين. يتكون كل من الجانبين الأيمن والأيسر من حجرتين: العليا منهما تسمى الأذين ، والسفلى تسمى البطين؛ لذلك يوجد أذينان ( أيمن وأيسر) ويوجد بطينان ( أيمن وأيسر) .
يستقبل الأذينان الدم من الأوردة ، وفي القلب ينتقل الدم من كل أذين إلى البطين الذي تحته ويضخ البطينان الدم في الشرايين
يوجد بين كل أذين وبطين صمام ، يسمح بانتقال الدم فقط من الأذين إلى البطين ولا يسمح له بالانتقال في الاتجاه المعاكس ، ويعمل القلب كمضخة وحينما ينقبض البطينان يندفع منهما الدم إلى الأوعية الدموية، المعروفة باسم الشرايين وحينما ينبسط الأذينان يسري إليهما الدم من الأوعية الدموية المعروفة باسم الأوردة.
ثانيا – الأوعية الدموية ، وتتكون من :
شرايين تحمل الدم من القلب إلى جميع أجزاء الجسم
أوردة تعود بالدم من جميع أجزاء الجسم إلى القلب .
شعيرات دموية، وهي نهايات الشرايين وبدايات الأوردة وتمتاز برقة جدرها ، كي تنفذ خلالها الغازات والمواد المذابة .
ثالثا – الدم عبارة عن سائل أحمر يتكون من :
1- كرات دم حمراء تقوم بنقل الأكسجين من الرئتين إلى خلايا الجسم ، وبنقل ثاني أكسيد الكربون من خلايا الجسم إلى الرئتين.
2- كرات دم بيضاء ( خلايا بيضاء) تقوم بمقاومة الميكروبات التي تهاجم الجسم.
3- صفائح دموية ، تشارك في عملية تكوين الجلطة لوقف النزيف.
4- بلازما تنقل الغذاء المهضوم من الجهاز الهضمي إلى خلايا الجسم ، كما تنقل فضلات احتراق الغذاء من الخلايا إلى أجهزة الإخراج .
عدد ضربات القلب بالدقيقة
استخدم إصبعي السبابة والوسطى في الإحساس بضربات القلب في يدك اليسرى، عند قاعدة الإبهام ، حيث اتصال الكف بالمعصم ، كما في الشكل
هل تحس بنبض القلب ؟
عِدّ عدد ضربات القلب في الدقيقة، والآن قم بالجري لعدة دقائق ، أو بالقفز من 15 إلى 20 مرة ثم عد عدد ضربات قلبك في الدقيقة ، في أي من الحالتين تكون ضربات قلبك أقوى وأسرع ؟
قبل القيام بنشاط بدني ( )
بعد القيام بنشاط بدني ( )
ما الذي تستنتجه من هذا النشاط ؟
إن قيامك بنشاط بدني يتطلب مزيدًا من الطاقة ، وهذا يتطلب مزيدًا من الغذاء المحترق ، وهذا بدوره يتطلب مزيدًا من الأكسجين الذي يحمله الدم إلى الخلايا ، وهذا يتطلب سرعة تدفق الدم في الأوعية الدموية ، وبالتالي تزداد سرعة ضربات القلب
مسار الدم أثناء دورانه بالجسم
أحضر لوحة تمثل الجهاز الدوري ،وتتبع مسار الدم بدءًا من القلب وانتقاله إلى الأطراف ( الأقدام مثلاً ) ثم عودته إلى القلب ومنه إلى الرئتين ، ثم العودة إلى القلب مرة أخرى.
1- عند انبساط الأذينين يدخل الدم المحمل بالأكسجين إلى الأذين الأيسر ، ويدخل الدم المحمل بثاني أكسيد الكربون إلى الأذين الأيمن ( في الوقت نفسه)
2- عند انقباض الأذينين وانبساط البطينين ، ينتقل الدم من كل أذين إلى البطين الذي أسفله .
3- عند انقباض البطينين ، يغلق الصمام بين كل أذين وبطين ، ويندفع الدم المحمل بثاني أكسيد الكربون من البطين الأيمن إلى الشريان الرئوي الذي يتفرع عند دخوله للرئتين ، حيث يتخلص الدم مما به من ثاني أكسيد الكربون ، ويتزود بالأكسجين.
يعود الدم المحمل بالأكسجين إلى الأذين الأيسر عن طريق أربعة أوردة رئوية ، ومنه إلى البطين الأيسر .
من البطين الأيسر يدفع الدم المحمل بالأكسجين عن طريق الأورطى إلى أجزاء الجسم ، ليمد الخلايا بالأكسجين اللازم لاحتراق الغذاء، ويحمل الدم ثاني أكسيد الكربون الناتج عائدًا إلى الأذين الأيمن
المحافظة على صحة الجهاز الدوري
إن أهم أعضاء الجهاز الدوري هو القلب ، فماذا يفعل الإنسان لكي يحافظ على قلبه؟
للحفاظ على سلامة القلب يراعى ما يلي :
أ – ممارسة التمرينات الرياضية :
علمت من النشاط الثاني في هذا الدرس أن النشاط الرياضي يؤدي إلى زيادة ضربات القلب ،وهذا بدوره يؤدي إلى تقوية عضلة القلب ، لأن زيادة ضربات القلب تؤدي إلى زيادة تدفق الدم بما يحمله من غذاء وأكسجين في الأوعية الدموية التي تغذي القلب.
ب – تناول غذاء متوازن :
يحتوي الغذاء المتوازن على كل احتياجات الجسم بالقدر المناسب حتى لا نتعرض للبدانة التي تشكل عبئًا كبيرًا على القلب مما يسببه من انقباض في الشرايين التاجية والمساعدة على حدوث جلطات بها.
ت – تجنب التدخين :
بالإضافة إلى الأضرار الكثيرة التي يسببها التدخين للجهاز التنفسي ، فإنه يسبب ضررًا بالغًا بالقلب.
ث – تجنب الحوادث:
من البديهي أنه يجب عدم التعرض للحوادث ، التي تؤدي إلى جروح خطرة ، حتى لا يتعرض الجسم للنزيف ، الذي يؤدي لفقد الجسم للدم.