التصنيف: الالعام لمادة الرياضيات

إليكم هذه الرزنامة التي أرجو أن تحوز قبولكم

متميزه ومبدعة كما تعودنا دائما من فداء عامر من لحظة دخولكم المنتدى
بارك اله فيك استاذتي الفاضلة
ولكي مني كل تحية وتقدير

الصراحة معلمتي الغالية أنتي مبدع الى حد غير معقول وأرجو الله أن يجعلها في ميزان حسناتك
ورزمانة متميزة الى حد الأشباع بالتميز الفني

بارك الله فيك وجزاك خيرا

جهد متعوب عليه وشغل مرتب … إن شاءالله جاري طباعتها

سلمت يداك أختي على المشاركة الرائعة ..
وجاري طباعتها ….

تسلمين الغالية فداء

الصراحة معلمتي الغالية أنتي مبدعه الى حد غير معقول وأرجو الله أن يجعلها في ميزان حسناتج
ورزمانة متميزة الى حد الأشباع بالتميز الفني

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

حلوة كتيرررررررررررررررررررررررررررررر

صراحه روز نامه مفتخر الحين بسرقها وبودها للاستاذ وبقلو من صنعي بعد ما ازور شويت شغلات لا صراحه كتيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييير حلوة

ماشاء الله معلمة فداء كفيتي ووفيتي , بصراحة قمة في الابداع

جزاك الله كل خير وفي ميزان حسناتك ان شاء الله

في امان الله

شكرا لكي يا معلمتي

رائعة
وكفا بها كلمة
جميل ما قرأته من حكم
فهي بالفعل شدت انتباهي لدرجة أني انتهيت منها مع رغبتي في المزيد
أعجبني الجسر الرياضياتي (سبحان الله)
ودهاء الإمام في الحكم
كما أن معلومة عقارب الساعة كانت جديدة بالنسبة لي
جزاك الله خيرًا

بارك الله فيك يأخت فداء على هذا العمل الرائع

شكرا على مجهودك الرائع

بارك الله فيك يأخت فداء على هذا العمل الرائع والله يجعله في ميزان حسناتك

سلمت يداك المبدعة

ما شاء الله

بارك الله فيك اختى فداء على هذا العمل الرائع

شكرا لك فأنت دائما كما قال الأستاذ عادل حسين بانك مبدعة و متميزة

كتييييييييييييير عجبتني خصوصا جزء دعوة العرس

ما شاء الله

مشكورة يا حلوة المعاني والله يعطيج العافية

عندقسمة 126علي 10 لماذا نقول للتلميذ أن 1 لايقبل القسمة علي 10 لأنه أصغر من ال 10 فنأخذ 12 علي 10 وهكذا رغم أن ال 1 في منزلة المئات يجب أن يكون ب 100 فلماذا لايقبل القسمة علي 10 أرجو الافادة ممن عنده تفسيرلذلك

صحيح أن الـ 1 في منزلة المئات يجب أن يكون بـ 100 لكننا في بداية القسمة المطولة نتعامل معه كعدد مفرد لوحده ( آحاد ) وبعد أن نرى أنه لا يقبل القسمة على 10 نزيد منزلة حتى يصبح عشرات وهكذا ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كلامك جميل أخي السائل بالفعل عملية القسمة تتم هكذا

6 + 20 + 100

100 ÷ 10 = 10

20 ÷ 10 = 2

6 ÷ 10 = 60 ÷ 100 = 0.6

وبالتالي يكون الناتج = 12.6

إذا كان الطالب لايدرس الأعداد العشرية نتبع التالي

126 ÷ 10

أولا تقدير عملية القسمة للتحقق من منزلة الناتج

120 ÷ 10 = 12 إذن 126 ÷ 10 =========> 120 ÷ 10 ========> 12

نبدء علي بركة الله

( 126 ) ÷ 10 = ( 6 + 120 ) ÷ 10 = 12 والباقي 6

ممكن طريقة أخري

126 اــــــــــ10ـــــــ

12 عشرة ÷ 10 = 12

إذن الناتج = 12 والباقي 6

صح 1÷ 10) غلط ان نقول لا يجوز او لا تقسم ولكن ان المئة بوحدة كاملة لا نستطيع تقسيمها على عشرة يعني الاجابة لا يوجد فيها مئات كاملة فنحول المئة الى عشرات ومن ثم نقسمها على 10

إذاكان العدد المقسوم 126 والمقسوم علية12 فكيف تتم

بارك الله فيج ..

ما أجمل هذه الرياضيات ..

أرقام عربية أصيلة و طريقة عرض مريحة ..

أشكرج وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااايد

هو حلو بس لانه مب المنهج اليديد نبغي المنهج اليديد

شكرا لمرورك الكريم ويمكنك الاستفادة من بعض أفكار أوراق العمل في صنع أخرى تناسب منهجك الجديد وتخدم غيرك بأنشطة مماثلة ومختلفة الأرقام !!! فقد لاحظت استخدامكم لأرقام أخرى من خلال الأنشطة المطروحة في منتداكم إذ عندنا نستخدم هذه الأرقام العربية ولم يمنعنا الاختلاف من الاستفادة والتعديل فيها أوالاستعانة بالأفكار المطروحة في أوراق العمل المختلفة ،،، كما أن هناك برامج تقوم بتحويل ملفات pdf إلى ملفات وورد وتمكنك من إجراء تحرير وتعديلات أو اقتباس منها وقد جربت إحداها في تحويل بعض أوراق العمل ولكنها للأسف لا تحول الملفات والوثائق العربية .
وهذا هي صفحة البرامج http://www.arabsgate.com/software/PDFTools/
أرجو أن تفيدك أو أن تبحثي عن برامج أخرى تحول الملفات العربية وتفيدينا بها ونكون لك من الشاكرين .

لا انا قصدي بأن الدروس غير عن دروس منهجنا

لملذا ما ينفتحن أوراق العمل لماذا

آها ! الاختلاف رحمة والتنويع مفيد !

هل قرأت الملاحظة وتأكدت من وجود برنامج أكروبات لديك ؟، فهي تعمل عندي ولم ألاحظ سؤال مماثل يدل على عطل أو خلل أثناء نقلها إلى هنا !
أرجو أن تتأكد من وجود برنامج فتحها ونتمنى لك الاستفادة منها.

مشكووووووووووووووورة

مشكورة اختي بس الحين يعطون المنهج اليديد …

نتريا يديدج …

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد فأنا عضوه جديده في المنتدى وقمت بالتسجيل هذا اليوم وتحية مني للجميع ———- عبير الحب

ممكن تدلوني اين اجد دروس الزمرة وزمرة الجزئية

كتاب الرياضيات الحديثة للمؤلف عبد الفتاح الشرقاوي
يتناول الأنظمة الرياضية الزمرة والحلقة والحقل بشكل جيد
بالتوفيق

عفوا اين اجده

ارجو الاجابة في اقرب وقت وجزاكم الله خيرا

معرض الكتاب موجود الأن في الشارقة

العمل منقول:
أحببت أن نطلع عليه
لان مناهجنا المطورة لايوجد فيها هذا النوع من الجبر
مع تحياتي

مبارك لكم جميعا

والشكر موصول لابتسامة على رقيها
مع الأعضاء المتميزين

دمت متألقه

مبارك عليكم يا أخواني الأفاضل

فأنتم تستحقون الشكر و التقدير

دمتم متميزين دوماَ

تحية شكر وتقدير لكل صاحب فكر متطور رياضيا وعلميا
تحية شكر وتقدير لهؤلاء المخلصين في عملهم المتميزين في أدائهم
مبارك لكم التميز
ومبارك لختنا / ابتسامة الفجر هذا الإبداع وهذه الهمة العالية فعلا
أنت متميزة وتستحقيا
وسام فارس المنتدى

تهانينا لجميع المتميزين في مدونة الرياضيات …

مع جزيل الشكر للمشرفة المتألقة " ابتسامة الفجر " على جهودها الرائعة ..

بسم الله الرحمن الرحيم
اخوتي الاعزاء القائمين على المنتدى :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكر لكم مبادرتكم الطيبة واتمنى لكم ولجميع الاعضاء الافاضل بالتوفيق
اخوكم حامد عبدالعزيز احمد ( ابو زياد )

السلام عليكم
شكر وتقدير لكل مشرفي وأعضاء مدونة الشارقة ..
أرجو من الله أن أكون عند حسن الظن بي دائماً .
اللهم اغفر وبارك لنا ولهم جميعاً
أشرف عياد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

زملائي وزميلاتي الافاضل

تستحقوا وبجدارة كل تكريم فأنتم بالفعل قمة بالتميز والابداع

وبمجهوداتكم نرتقي بقسم الرياضيات

ونبتغي الجزاء من الله عز وجل

فأنتم تستحقوا اكثر من مجرد تكريم
الف مبروووووووووووووك للجميع

الزميلة المتألقة ابتسامة الفجر
مجهود رائع ومتميز
جزاك الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اتقدم بالشكر والتقدير للاستاذ / حامد عبدالعزيز احمد ( ابو زياد )لما قدمه في مجال الرياضيات ف
على قدر اهل العزم تاتي العزائم وتاتي علي قدر الكرام المكارم
مع اجمل التهاني وارق التمنيات بالمزيد من الابداع والتميز
مصطفى محمد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا ً جزيلا ً لكم جميعاً وإن كان الكلام لا يستطيع أن يعبر عن هذا الشكر
كما اتمنى من الله عز وجل أن يوفقنا جميعا ً إلى الخير والعمل على تطوير المنتدى
وعلى خدمة دولة الامارات العربية المتحدة
لكم مني جزيل الشكر

Mathhero
( بلادي بلادي لك حبي وفؤادي

<div tag="7|80|” >حضرة المعلم الفاضل الأستاذ / حامد عبد العزيز
نحن طلاب العين نقدر لك مجهود المتواصل في امدادنا بكل ما هومفيد في مادة الرياضيات
ونشكر لك هذا الجهد ونرجو منك دوام العطاء والتطوير
وبقلوب محبة ومخلصة نهنئك بتقدير المنتدى لك

مباااااااااااااااااااارك لكل المكرمين المتميزين
بالفعل في قسم مادة الرياضــــــــــــــــــــــــيات

ولا ننسى مشرفتنا المبدعة دائما
( ابتسامة الفجر )
فهي تستحق الشكر على جهودها المميزة

مبارك للجميع هذا التميز حقاً لجهودهم الواضحة والمميزة
وأخص بالذكر صديقي الأستاذ حامد عبد العزيز (أبوزياد) المحترم
فإلى الأمام دائماً وشكراً للمشرفة ابتسامة الفجر على جهودها الرائعة
والإنتقاء المميز
أخوكم أبو أنس

جزاك الله خير شكرا لجهودك

القصص من أجمل الطرق المتبعه في تدريس مادة الرياضيات و خاصة في العمليات الأساسية الأربع
القسمة و الضرب و الجمع و الطرح
الطريقة مفيدة في القسمة المطولة
شكرا عزيزتي

تسلمين اختي
جزاك الله كل خير

بارك الله في جهودك الرائعة يا أخيتي

بارك الله فيكِ اخية ..

بداية نعرف الطالبات بالخطوات الرئيسية للقسمة ومكوناتها قبل الشرووع بكيفية القسمة

بوووووووووركتِ عالقصة الرااائعة وباذن الله راح نستخدمها ..

أول درس في صف رابع عن السيدة قسمة وأولادها …

يعطيكِ العافية

شكراً على جهودكم المبذولة

شكراً على جهودكم المبذولة
سعدت بك

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووورة

مرحبا
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عندي سؤال
ما هو قانون حجم المربع

طول الضلع x نفسه

صغيرتي بقايا رميم ..
هناك مدونة خاص للمواد الدراسية يمكنك طرح الأسئلة فيه ..
و يشرف عليه مجموع من المعلمين و الموجهين الأكفاء الذين يملكون القدرة على الإجابة عن كل أسئلتك ..
تحياتي

أختي أم خمااس أن قانون طول الضلع xنفسة هذا هو قانون مساحة المربع
أن المربع له بعدان فقط الطول والعرض فالذلك لا يمكن أيجاد حجم للمربع
ولكن أنا أتوقع أن أختي بقايا رميم قصدت في قولها حجم المكعب
لأني توجهت بالسؤال ألى معلمة رياضيات وقالت لي أنه لا حجم للمربع
ولكن أن كنت تقصدين المكعب يا بقايا رميم فقانون حجم المكعب هو
الطول xالعرض x الأرتفاع

الله عليكم يا جماعة : المربع له بعدان بالتالي ليس له حجم أما المكعب فهو شكل ثلاثي الأبعاد يمكن التعبير عن حجمه بالعلاقة الرياضية التالية .
حجم المكعب = الضلع * الضلع * الضلع ملاحظة : اشارة * تعني الضرب
ويمكن القول بأن حجم المكعب = ( الضلع )^3 اي الضلع مرفوع للأس 3

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا عى االافادة

أخي مهند قانون حجم المكعب يقول الطول X العرض X الأرتفاع

Sorry كنت اقصد حجم المكعب ،
مشكورين لأنكم عطيتوني حجم المكعب
Thanks very much

كيف نحسب حجم المربع؟