السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولا أهنئكم بمناسبة قرب انتهاء عام الدراسي وجعلكم الله في أتم الصحة والعافية
أستاذي أردت أن أسألكم بالنسبة للإختبارات ،ذكرتم في السابق بالنسبة لصيغة الاختبار وتغيير نمط الأسئلة بالنسبة للسؤال الأول " القرآن الكريم" والسؤال الثاني" الحديث الشريف" وذلك بالنسبة لتكملة الآيات والحديث، فهل هناك إلغاء لهذا النوع من السؤال؟
ولكم مني جزيل الشكر ووافر الامتنان.
إلى الأخت الفاضلة الأستاذة shah
لك كل تقدير واحترام ،
وما تسألين عنه ستجدينه في إثراءات التوجيه تحت عنوان (مخطط اختبار التربية الإسلامية)
فهو آخر ما اتفق عليه بيننا وبين الموجه الأول، وهذا المخطط وإن كان للثاني عشر ،
إلا ان تنسيق الاختبار وتنوع أسئلته وترتيبها على هذا النسق مطلوب تحقيقه في جميع الصفوف الدراسية.
وهذا التنسيق اعتمدته إدارة التقويم والقياس بديوان الوزارة في جميع اختبارات التربية الإسلامية.
أسأل الله لنا ولكم التوفيق والسداد.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكركم على ردكم السريع على سؤالي .
وجزاكم الله خيرا نعم رأيت الأسلوب الجديد و أراه أسهل لكن أرجو من الله أن يوفق طلابنا بهذه الطريقة .
عفوا استاذي وهل درجة التلاوة التي هي عبارة عن ( 20 درجة ) تدخل ضمن الاختبار بالنسبة للرابع والخامس أم أن الاختبار من ( 80 درجة) ؟
أعتذر عن إزعاجكم ولكن لم أجد غيركم لألجأ اليه . ولكم جزيل الشكر.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أشكر الأستاذة shah
على حرصها وأسئلتها ،
أما الصف الرابع والخامس فإن الدرجة النهائية في ورقة امتحان نهاية الفصل الدراسي ستكون من (80 درجة )
ودرجة التلاوة ( 20 درجة ) ترصدها المعلمة أو المعلم بعد اختبار التلاوة الشفوي للطلاب في الأسبوع الأخير قبل امتحان نهاية الفصل،
ذلك لأن هذين الصفين لم يصدر فيهما قرار من الوزارة بتطبيق معايير التقويم المستمر، وهناك مناقشات في تطبيق ذلك العام القادم إن شاء الله تعالى.
جزيتم أستاذي الفاضل .
وتشكر على ردكم السريع على سؤالي. جعله الله في ميزان حسناتكم. ووفقكم الله .وأشكركم على ردكم من جديد.
