قام امس الثلاثاء 26/2/2008 وفد من الطلاب جماعة اصدقاء المكتبة بزيارة مهرجان الكتاب المستعمل بدبي وتفقد الطلاب أجنحة المعرض وقاموا بشراء العديد من الكتب المفيدة .
زيارة موفقة إن شاء الله للجميع وشكرا لكم
التصنيف: انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الأولى
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الأولى
قامت روض الثميد بمشروع المقرئ الصغير ولذلك لتشجيع الأطفال على حفظ كتاب الله تعالى وقد تضمن المشروع توزيع جزء عم على الأطفال وبعض الأنشطة الآخرى.
وقامت مديرة الروضة بمشاركة المعلمات في توزيع الهدايا على المراكز الاولى في الحفظ…
وقامت مديرة الروضة بمشاركة المعلمات في توزيع الهدايا على المراكز الاولى في الحفظ…
بوركتم يا روضة الثميد
في ميزان حسناتكم إن شاء الله
شكر ربي يحفظ ان شاء الله
كل التوفيق
كل التوفيق
بوركتم وبوركت جهودكم الطيبة
شكرا جزيلا يا إخواني في الله
اختتم مركز مصادر التعلم بمدرسة الطلاع للتعليم الأساسي ح2 أسبوعه الثقافي المقام تحت شعار:
(القراءة نور يتجدد وجهل يتبدد) والذي ضم فعاليات كثيرة من أبرزها:
ورشة عمل للطالبات بعنوان:كيف تكتب تقريراً بحثياً من إعداد وتقديم موجهة اللغة العربية الأستاذة فاطمة شحود، كما قدمت الاختصاصية النفسية الأستاذة فاطمة سجواني ورشة عمل للمعلمات بعنوان:المعلم على سلم التميز..بالإضافة إلى قيام الطالبات برحلة إلى معرض الشارقة لكتاب الطفل واختتم الأسبوع فعالياته بتكريم الطالبات والمعلمات الفائزات بالمسابقات الخاصة بالأسبوع، وتكريم القارئات المتميزات.
(القراءة نور يتجدد وجهل يتبدد) والذي ضم فعاليات كثيرة من أبرزها:
ورشة عمل للطالبات بعنوان:كيف تكتب تقريراً بحثياً من إعداد وتقديم موجهة اللغة العربية الأستاذة فاطمة شحود، كما قدمت الاختصاصية النفسية الأستاذة فاطمة سجواني ورشة عمل للمعلمات بعنوان:المعلم على سلم التميز..بالإضافة إلى قيام الطالبات برحلة إلى معرض الشارقة لكتاب الطفل واختتم الأسبوع فعالياته بتكريم الطالبات والمعلمات الفائزات بالمسابقات الخاصة بالأسبوع، وتكريم القارئات المتميزات.
[IMG]
[/IMG]
<img src="http://[img]http://up.arabseyes.com/upfiles/iqe82217.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]
<img src="http://[img]http://up.arabseyes.com/upfiles/kpJ82264.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]
<img src="http://[img]http://up.arabseyes.com/upfiles/PoG82305.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]
جزيتن الخير على هذه الفعاليات الرائعة وشكرا
بارك الله فيكِ ومنكي نستفيد
مبروووووووووووك للفائزات ……
وبصراااااااااحه فعاليات متميزة …..
تقبلوا مروري المتواضع ……
كان أسبوعاً حافلاً و قيماً بالمعلومات النفيسة ..
السلام عليكم لو سمحتوا بدي اذاعة حلوة حق الكتبة او تخص المكتبة عشان في عنا مسابقة اجمل اذاعة وابة اشارك وانتو ساعدوني اذا تقدرو وشكرا على الوضوع الحلو امير ضاد وشكرا جزيلا
جهود طيبة فعلا
اووو هاا صفنا ..
احم احم..
تسلمين ابلتي ع الصور ..
فديييت مدرستيه والله
ثاانكس عالموضووع
" لست أهوى القراءة لأكتب ، ولا أهوى القراءة لأزاد عمرا في تقدير الحساب ، وإنما أهوى القراءة لأن عندي حياة واحدة في هذه الدنيا ، وحياة واحدة لا تكفيني ، ولا تحرّك كل ما في ضميري من بواعث الحركة. والقراءة دون غيرها هي التي تعطيني أكثر من حياة في مدى عمر الإنسان الواحد ، لأنها تزيد هذه الحياة من ناحية العمق ، وإن كانت لا تطيلها بمقدار الحساب "
عبّاس محمود العقّاد
فعاليااات رااااااااااااااائعة
أشكر جهودكم الطيبة
اووه والله ايام الطلاع …
معروفه بفعالياتها وحاضراتها الشيقة ….
ربي يعطيج العافيه ابلتي على هالتغطيه
معروفه بفعالياتها وحاضراتها الشيقة ….
ربي يعطيج العافيه ابلتي على هالتغطيه
السلام عليكم شكرا ابلة (..) وماشاء الله اكثر الاعضاء من مدرستي الطلاع يبالنا موضوع يخص الطلاع كل وحدة تقول هي اي صف ههه؟
انا بعد من مدرسة الطلاع
اشكرج مدرستي على هذه الفعاليات
اشكرج مدرستي على هذه الفعاليات
شكرًا أبله
انا صف تـآأســـع =] ..
بفتقد هالمدرسة
و النك ما يخصه في الاسم الحقيقي 
مبرووووووك للفائزين و بارك الله فيك
أقدم لكم بعض الأنشطة التي تنهض بمستويات التلاميذ
 |
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
سلمت يمناك على ما تقدمينه عزيزتي
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
حلوة المعالي مشكوره على الأنشطه تراى الأسئله وايد حلوه
مشكوووره مره ثانيه…
مشكوووره مره ثانيه…
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
أقووووووووووول أبا تلخيص لمادة التاريخ لصف التاسع الفصل الأول
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
جزاك الله خيراً
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
جزاك الله خير غاليتي جهد رائع
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
جزاك الله خيرا
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
يسلموووووووووووووووووووووو
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
سلمت يداك يا اموووووره
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
شكررررررررررا
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
[glow=FFFF00[glint]]تسلم يدك رووووووووووعه[/[/glint]glow]
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
بارك الله فيك
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
جهد رائع أختي الغالية في ميزان حسناتك
ألف شكر
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
جزاك الله مليون حسنة مواضيعك مفيدة الله يخليج
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
شكراً
جزيت خيراً
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
كل عام وانتم بخير / اريد اغمل نشاط للمكتبة اريدة حلو يفيد الطلاب
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
سلمت الأيادي العاملة
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
مشكووووووووووووووووووووورة
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
بوركت جهودكم الطيبة
إلى الأمام دائماً
وفقكم الله ورعاكم
.gif "sez47"){kind=icon}
أختكم في الله / ثمرة معلمة
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
شكرا ع الموضوع ..
|
.doc (509.5 كيلوبايت, المشاهدات 1781) |
اختتمت جماعة النشاط بالمدرسة أسبوعها الاذاعي الذي كان تحت شعار
(معا إلى المعالي )
وقد قدمت صديقات مركز مصادر التعلم – واحة المعارف –
مشهد تمثيلي ايمائي صامت pantomime
لتعريف الطالبات بهذا النوع من التمثيل المعروف عالميا
و الذي يركز على ايماءات و حركات الجسم ، و اظهار المشاعر على شكل حركات
أو انعكاسات للحس عوضا عن الكلمات
<div tag="5|80|” >كان يوم الاثنين 11/2/2008م موعد مع حلقة إعادة الحلقة الأولى لمسابقة شاعر الألف وذلك بعد تعادل سيف النداس مع شملان الطنيجي.
بدأ الحلقة الشاعر سيف علي النداس وألقى قصيدة بعنوان "في الحكم" نصح فيها أخوانه الطلاب وقال الأستاذ علي الطنيجي أنه سيرشح القصيدة لنهائيات المسابقة وطلب من الشاعر حميد العميمي إلقاء رد لقصيدة سيف وكان رد أول بيت"برد يا سيف لكن ردي اليوم غير**لأن للرد عنوان وأنا ردي دون عنوان).
أما الشاعر شملان حمد الطنيجي فاستغل المسابقة بقصيدة مدح مهداة إلى مدير المدرسة الأستاذ مهير الخيال وقال الأستاذ رمزي أن شملان تسرع في كتابة القصيدة حيث كثرت الكسور في القصيدة.
وتم تأجيل إعلان النتائج إلى يوم الخميس تلبيه لطلب الأستاذ مهير الخيال مدير المدرسةurl
بدأ الحلقة الشاعر سيف علي النداس وألقى قصيدة بعنوان "في الحكم" نصح فيها أخوانه الطلاب وقال الأستاذ علي الطنيجي أنه سيرشح القصيدة لنهائيات المسابقة وطلب من الشاعر حميد العميمي إلقاء رد لقصيدة سيف وكان رد أول بيت"برد يا سيف لكن ردي اليوم غير**لأن للرد عنوان وأنا ردي دون عنوان).
أما الشاعر شملان حمد الطنيجي فاستغل المسابقة بقصيدة مدح مهداة إلى مدير المدرسة الأستاذ مهير الخيال وقال الأستاذ رمزي أن شملان تسرع في كتابة القصيدة حيث كثرت الكسور في القصيدة.
وتم تأجيل إعلان النتائج إلى يوم الخميس تلبيه لطلب الأستاذ مهير الخيال مدير المدرسةurl
=http://www.33uae.com/up/]
[/url]
[url=http://www.33uae.com/up/]
[/url[/CENTER]]
<div tag="2|80|” >
يعطيكم العافية على التواصل
يعطيكم العافية على التواصل في الحقيقة جميع الشعراء يستحقون الشكر والتقدير وكذلك الشكر إلى أعمدة نجاح المسابقة لجنة التحكيم الأستاذ رمزي المبارك والأستاذ علي الطنيجي والأستاذ محمد مطر والشكر كذلك للأستاذ محمد شطناوي 
على جهوده ومشاركته في إعداد المسابقة كما أتوجه بالشكر إلى مجلس الآباء والمعلمين بالمنطقة الوسطى برئاسة راشد بن عبدالله المحيان 
على رعاية المسابقة والشكر والإمتنان إلى المشرف على المسابقة مدير المدرسة الأستاذ مهير الخيال.
وبالتوفيق للجميع
بالتوفيق للجميع
تحياتي لكل من ساهم في في انجاح هذه المسابقة
وشكراً للناقل الإعلامي
تحياتي لكل من ساهم في في انجاح هذه المسابقة
وشكراً للناقل الإعلامي
والله مساابقه
رائعه
انا مشارك فيهاا
ويعطيكم العافيه
اعتقد التصفيات النهائيه شارفت على الانتهاء وننتظر على احر منالجمر اعلان النتيجه النهائيه
أتمنى التوفبق للجميع
التوفيق للجميع إن شاء الله
والشكر لجميع القائمين على هذه المسابقة الثقافية
الرائعة شكرا يا أستاذ رضا
والشكر لجميع القائمين على هذه المسابقة الثقافية
الرائعة شكرا يا أستاذ رضا
المعلمة الجيدة هي التي تتمكن من كسب محبة تلميذاتها بتعاملها التربوي وتتمكن من إضفاء الجو الحيوي على دروسها اليومية باللعب وإجراء المسابقات والفقرات المسلية وتشغيل أشرطة لأناشيد الأطفال واستخدام الأركان التعليمية وتحويل الجو الدراسي إلى جو ممتع مرح بلا جمود ولا رتابة مملة .
انا الذي تعرف الوطحاء وطأته
بارك الله فيك
["]<div tag="7|80|” >[["]في إطار الخطة السنوية للأنشطة المدرسية لمدرسة وشاح للتعليم الأساسي ح2 نظمت المدرسة المعرض السنوي للكتاب والذي يستمر في الفترة من الأحد 3/2/2008 وحتى الخميس 7/2/2008م بمسرح المدرسة حيث حضر الافتتاح وفد من قيادات الذيد كان في شرف استقبالهم الأستاذ / مهير عبيد خليفة الخيال مدير المدرسة حيث تفقد الوفد أركان المعرض وأثنى على الجهد المبذول وأوصى احدهم ألا يقتصر الأمر على البيع والشراء ويجب أن يكون هناك ركن للاطلاع يجلس الطالب يتفقد محتوى الكتاب خلال فترة الفسحة لمن يرغب من الطلاب وبعد الافتتاح توافد الطلاب على المعرض . وتم تنسيق زيارات صفوف المدرسة للمعرض مع رواد الصفوف بحيث يزور المعرض كل يوم ثلاث صفوف في أوقات مختلفة بصحبة المعلم وأعضاء لجنة تنظيم المعرض وبالنسبة للمجتمع المحلي تم توزيع دعاوى محدد فيها أوقات الزيارة والأيام المخصصة لمدارس البنين والبنات[/SIZE][/B].
[/SIZE]
[CENTER][CENTER]
[url=http://www.33uae.com/up/]
[/url[
هذه الانشطة لها اهداف عديدة منها الجانب الترويحي للطلاب من خلال المعارض وتنمية مهاراتهم الذاتية بالاعتماد على النفس في الاختيار وتحديد الميول والرغبات والاتجاهات
مشكووووووووووووووووور اخوي على الصور ..
ونترقب المزيييييييد ………
جهد رائع…بوركتم
بارك الله فيك عكاوي
شكرا النخيلات عالمشاركة
مجهود رائع ومشكوورين ..
وشاح = مسابقات
وشاح = معارض
وشاح = حفلات
وشاح = تميز
ودائمــــــــــــــــــــــــــــــاً أصحاب الهمم في أعالي القمم .
تحياتي للجميع
وشاح = معارض
وشاح = حفلات
وشاح = تميز
ودائمــــــــــــــــــــــــــــــاً أصحاب الهمم في أعالي القمم .
تحياتي للجميع
كلامك حكم يا ابو محمد وكلك ذوق يا صديقي
احم
تسلم الغالي
ويعطيكم العافيه
يعطييييكم ألف عافية
تسلمون
شكراااااااااااااااااا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..مدرستي ترشحت للمشاركة في اإعتراف الأكاديمي..فيا أخواتي الأمينات وأي
عندها فكرة تتفضل مشكورة وتعطينا فكرة عن الاشياء اللي تركز عليها اللجنة في المكتبة..أنتظر ردودكن^^" الرجاااء الرد بأسرع وقت ولكن مني جزيل الشكر والإمتنان..
عندها فكرة تتفضل مشكورة وتعطينا فكرة عن الاشياء اللي تركز عليها اللجنة في المكتبة..أنتظر ردودكن^^" الرجاااء الرد بأسرع وقت ولكن مني جزيل الشكر والإمتنان..
معقوله محد من اللي شاهدو الموضوع مدرستهم شاركت!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
وينكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أول مرة اسمع عن الاعتراف الاكاديمي
انا احيد الاعتماد الاكاديمي
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
انا احيد الاعتماد الاكاديمي
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
الحمدلله حصلت مدرستي على فعاااال للغاية
قالونا استعدوا الاعتماد جاي في الطريق
مشروع هلموا لنقرأ ونتثقف
[COLOR="blackأهداف المشروع
1- إثراء الحصيلة اللغوية لدى المتعلم وتعويده على النطق الصحيح.
2-تشجيع المتعلم على الأداء الجيد والتنافس الشريف.
3-تنمية الحس اللغوي والأدبي والتعبيري للمتعلم.
4-خدمة المادة الدراسية عن طريق النشاط الطلابي
5-تشجيع المتعلم على الاطلاع المثمر والمستمر .
6-تفعيل دور المكتبات في العملية التعليمية.
7-اكتساب معلومات جديدة لدى المتعلم.
8-معرفة المتعلم تصنيفات المكتبة وأقسامها لاستخراج المعلومات.
9 – الارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي للمتعلم.
10-تنمية مهارة القراءة لدى المتعلم.
11-اكتشاف مواطن القوة عند المتعلم ومحاولة تعزيزه.
12-اكتشاف مواطن الضعف، والمساعدة على تخطي هذا الضعف.
13-جعل القراءة عادة يوميه لا فترة معينة.
[COLOR="blackأهداف المشروع
1- إثراء الحصيلة اللغوية لدى المتعلم وتعويده على النطق الصحيح.
2-تشجيع المتعلم على الأداء الجيد والتنافس الشريف.
3-تنمية الحس اللغوي والأدبي والتعبيري للمتعلم.
4-خدمة المادة الدراسية عن طريق النشاط الطلابي
5-تشجيع المتعلم على الاطلاع المثمر والمستمر .
6-تفعيل دور المكتبات في العملية التعليمية.
7-اكتساب معلومات جديدة لدى المتعلم.
8-معرفة المتعلم تصنيفات المكتبة وأقسامها لاستخراج المعلومات.
9 – الارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي للمتعلم.
10-تنمية مهارة القراءة لدى المتعلم.
11-اكتشاف مواطن القوة عند المتعلم ومحاولة تعزيزه.
12-اكتشاف مواطن الضعف، والمساعدة على تخطي هذا الضعف.
13-جعل القراءة عادة يوميه لا فترة معينة.
فئة الطلاب 
"]المستهدفون: [/COLOR]- فئة الطلاب المرحلة الابتدائية من الصف الأول إلى الصف الخامس المتفوقين في القراءة والكتابة لزيادة المخزون اللغوي والتنافس الشريف
و الضعاف في القراءة والكتابة لتنمية المهارات اللغوية وزيادة المخزون اللغوي
الحيز الزماني: – الفصل الدراسي الثاني
من 26-1-2008 إلى 13-3-2008
المرحلة الاولى: هيا نقرا القصص الفكاهية
26—1- إلى 31-1-2008 م
على الطالب قراءة 10 قصص من القصص الفكاهية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ أكثر من 10 قصص يحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهله للحصول على الجائزة الكبرى
المرحلة الثانية : هيا نقرا القصص الدينية
3 –2 إلى 7-2-2008 م
على الطالب قراءة 10 قصص من القصص الدينية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ أكثر من 10 قصص يحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهله للحصول على الجائزة الكبرى
المرحلة الثالثة هيا نقرأ القصص الاجتماعية
10-2 إلى 14-2– 2022
على الطالب قراءة 10 قصص من القصص الاجتماعية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ أكثر من 10 قصص يحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهله للحصول على الجائزة الكبرى.
المرحلة الرابعة: هيا نقرأ القصص العلمية
17-2-إلى 21-2-2008
على الطالب قراءة 10 قصص من القصص العلمية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ أكثر من 10 قصص يحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهله للحصول على الجائزة الكبرى.
المرحلة الخامسة هيا نقرأ القصص التاريخية
24-2 إلى 28-2-2008
على الطالب قراءة 10 قصص من القصص التاريخية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ أكثر من 10 قصص يحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهله للحصول على الجائزة الكبرى.
فئة الطالبات 
المستهدفون:
– فئة الطالبات المرحلة الابتدائية من الصف الأول إلى الصف الخامس المتفوقين في القراءة والكتابة لزيادة المخزون اللغوي والتنافس الشريف
و الضعيفات في القراءة والكتابة لتنمية المهارات اللغوية وزيادة المخزون اللغوي
الحيز الزماني:
– الفصل الدراسي الثاني
من 26-1-2008 إلى 13-3-2008
المرحلة الاولى: هيا نقرا القصص الفكاهية
26—1- إلى 31-1-2008 م
على الطالبة قراءة 10 قصص من القصص الفكاهية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ ت أكثر من 10 قصص تحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهلها للحصول على الجائزة الكبرى
المرحلة الثانية : هيا نقرا القصص الدينية
3 –2 إلى 7-2-2008 م
على الطالبة قراءة 10 قصص من القصص الدينية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ ت أكثر من 10 قصص تحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهلها للحصول على الجائزة الكبرى
المرحلة الثالثة هيا نقرأ القصص الاجتماعية
10-2 إلى 14-2– 2022
على الطالبة قراءة 10 قصص من القصص الاجتماعية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ ت أكثر من 10 قصص تحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهلها للحصول على الجائزة الكبرى.
المرحلة الرابعة: هيا نقرأ القصص العلمية
17-2-إلى 21-2-2008
على الطالبة قراءة 10 قصص من القصص العلمية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ ت أكثر من 10 قصص تحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهلها للحصول على الجائزة الكبرى.
المرحلة الخامسة هيا نقرأ القصص التاريخية
24-2 إلى 28-2-2008
على الطالبة قراءة 10 قصص من القصص التاريخية لتجاوز المرحلة .
وكلما قرأ ت أكثر من 10 قصص تحصل عن كل قصة على نقطة تميز يؤهلها للحصول على الجائزة الكبرى.
فئة المعلمات والهيئة التدريسية
لتسجيل الأسماء والتعرف على المشروع زوروا معرض الكتاب المقام بمدرسة خولة بنت ثعلبة للتعليم الاساسي والثانوي قسم مشروع هلموا لنقرأ ونتثقف
سارعوا قبل إنتهاء المعرض وتعرفوا على جديد مشروع هلموا لنقرأ ونتثقف
نظراً للأحوال الجوية تقرر تمديد المعرض للأسبوع المقبل
ننتظركم يوم الأحد الموافق 20/1/2008
واااااااو
مشروووع روووعه ،،، يسلموو
بارك الله جهودك( يا خولة ) هكذا عهدناك …
ممكن أستفسر عن القصص التي يمكن للطالبة المشاركة بها ؟ بمعنى هل تكون من اختيار المدرسة
المنظمة ، أم من اختيار الطالبة ( لها حرية الخيار ) نشكر تفاعلك…
جهود مشكورة غاليتي
هل تقتصر المشاركه على طلاب منطقه الشارقه التعليمية؟
هل تقتصر المشاركه على طلاب منطقه الشارقه التعليمية؟
شكرا للأخت ملاك الامارات – الاخت اعلام اشبيلية بالنسبة للكتب في كل مرحلة هناك كتب لتصنيفات معينة ولها الاختيار من بين هذا التصنيف الكتاب الذي تريده – اختي الورود المسابقة لا تقتصر على منطقة الشارقة فمن يريد الاشتراك يستطيع بالاتصال بمدرسة خولة بنت ثعلبة للتعليم الاساسي والثانوي والمشرفات على المشروع زينب الانصاري وعلياء النعيمي
