الوسم: البلاغية

إلى كل من يهتم بالبلاغة والمحسنات البلاغية في اللغة العربية,
أحببت أن أكتب هذا الموضوع لإبراز القيم الفنية للصور البيانية من ( تشبيه,استعارة,كناية )
والصور البديعية من ( السجع,الجناس,الطباق,المقابلة,التورية ) .
وان شاء الله تستفيدوا من هذا الموضوع .

– القيم الفنية للصور البيانية :
__________________

القيمة الفنية للتشبيه :
———————
سر الجمال في,أنه يطرح على المعنى ظلا" خياليا" ,ويكسبه
مزيدا" من الجمال عبر المبالغة وابتكار الصور الموحية التي
تقرّب المشبه من المشبه به .

القيمة الفنية للإستعارة :
————————-
تزيد من جمال المعنى ,لما فيها من إنطاق الجماد أو الحيوان ,
و أنسنة الأشياء ,وبثّ الروح والحياة فيما لا روح ولا حياة فيه ,
وإعطاء صورة غريبة غير مألوفة لمل فيها من تشخيص وتجسيد .

القيمة الفنية للكناية :
———————-
الكناية تحسّن المعنى وتضعه في تعابير حسّية, حيث تعطي الحقيقة
مصحوبة بالبرهان المادي , وتوصلها إلى القارئ عن طريق التصوير الحسّي .

– القيم الفنية للصور البديعية :
___________________

القيمة الفنية للسجع :
———————
السجع غايته موسيقية,تعمل على إيقاع الفواصل والقوافي في الجمل,
فيحسن وقع الكلام في النفس.

القيمة الفنية للجناس :
———————–
الجناس تزيين لفظي,يضفي على الكلام نغمة موسيقية متجانسة,
فتزيد وقع الجمل حلاوة وأنغاما" .

القيمة الفنية للطباق :
———————-
الطباق يحسّن المعنى,ويبرزه بوضوح,ويجعله أكثر تأثيرا" في نفس القارئ,
حيث يسلّط الضوء على الفرق الشاسع بين الوجه الإيجابي للمعنى والوجه السلبي .

القيمة الفنية للمقابلة :
———————–
هي أقوى من الطباق في تحسين العنى وإبرازه ,
وهي أكثر تأثيرا" في في نفس القارئ .

القيمة الفنية للتورية :
———————–
التورية تستحثّ الذهن,وتسترعي تيقّظ القارئ أو السامع,
لكي يدرك المعنيين,ثم يتجاوز القريب منهما ويتوقف
على البعيد ,وفي هذا تمرين للذهن ولسرعة البديهة ,كما نرى فيها متعة الاكتشاف .

تسلم اخوي

جزاك الله الف خير

مشكور !
و ع فكره موجـِود فـلنموذج آلتجريبــيي !
موفقيـِن !

مشكوووووووووووووووووووور

جزاك الله خيييييييييير اخوي

أقدّم لكم هذا الجهد بعد التعديل فيه وزيادة الأمثلة … دعواتكم وبالتوفيق للجميع

مشكووووووووووووووووووووووورررررررررررررة

,،

بارك الله في جهدك و عملك يا غالية موفقة

،،

السلآلآم عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله فيج..عالمجهود الطيب..
الصراحة ما قصرتي ما شاء الله عليج..
الله لا يحرمنا من مثل هالمواضيع..
بالتوفيق للجميع ،،،

شكرا جزيلا

أحببت أن أشارك بعرض للأنشطة البلاغية التعزيزية في الوحدة الثالثة …
دعواتكم …

جزاك الله خيرا أختي الفاضلة

جزاك الله خير ووفقك

هذه هي أعمال المبدعين! أحسنت وبارك الله فيك

شكراً على هذ المجهود الرائع

مشكوووووووووووووووووووووووور

بارك الله في جهدك الطيب وجعله في ميزان حسناتك

رائعةٌ كلماتكم بروعة مشاركاتكم وتواصلكم…… حفظكم الله وبارك في أوقاتكم…

جهدك متميز؛ فهو يجعل العقل يثب ، واللسان ينطلق ، فتصبح النفس تواقة لفهم البيان
حقاً حقاً ، إن من البيان لسحرا

بارك الله فيك

على هذا الجهد الرائع

شكرا وبارك الله فيك و

يعطيج العافية على مجهودج الرائع

مشكورة أختي

عمل رائع
بارك الله فيكي يا اختي

شكرااااااااااااااا اختي

ثااااااانكس ..

مشكوووووووووووورين

جعله الله في ميزان حسناتك.

يسلمووو ع الطرحــــــــــ

يعطيج العافية على مجهودج الرائع

بارك الله فيج

جزاك الله خيرا

^^

شكرا على تعبك و جهدك اختي

مااا فتح لي الراابط

ورقــــة عمل خطيرة عن الأدوات البلاغيـــة يا ريت تحلوها

الأدوات البلاغية :
أدوات تؤكد المعنى : إنَّ – ألا الافتتاحية – لام الابتداء – قد التحقيقية ( مع الفعل الماضي ) – نون التوكيد
(مثلاً : لأكتبن) – أسلوب القصر ( بجميع أنواعه ) – التكرار – الاستدلال المنطقي .
أدوات تنقل المعنى : الأسلوب الخبري ( هو الاسلوب الذي يحتمل التصديق أو التكذيب إلا في القرآن و السنة )
الأسلوب الإنشائي ، و أنواعه هي : التمني ،الأمر ،الاستفهام ،النداء ،النهي و التعجب.
أدوات توضّح المعنى : الاقتباس ( من القرآن أو السنة أو الشعر أو حكمة )- الصور البيانية ( التشبيهات و الاستعارة و الكناية )- المحسنات البديعية ( اللفظية : سجع،جناس،حسن التقسيم / المعنوية :المقابلة،الطباق،التورية).

استخرج من الآيات الكريمة التالية أدوات بلاغية و من ثم حدد فائدتها( تؤكدأوتنقل أوتوضح المعنى) :
(( رَبَّنَا آتِهِمْ ضِعْفَيْنِ مِنْ الْعَذَابِ وَالْعَنْهُمْ لَعْناً كَبِيراً ))………………………………………… ……………………………..(الأحزاب-68)
(( وَالسَّابِقُونَ السَّابِقُونَ )) ………………………………………….. ………………………………………….. ………..(الواقعة-10)
(( الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلاً وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ ))………………………………………… ………..(الملك-2 )
(( وَيَقُولُ الْكَافِرُ يَا لَيْتَنِي كُنتُ تُرَابًا ))………………………………………… ………………………………………….. ….(النبأ-40 )
(( وَتَعَاوَنُواْ عَلَى الْبرِّ وَالتَّقْوَى وَلاَ تَعَاوَنُواْ عَلَى الإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ ))………………………………………… …………………(المائدة-2)
(( وَجَعَلُواْ لِلّهِ شُرَكَاء الْجِنَّ وَخَلَقَهُمْ )) ………………………………………….. …………………………………………(ا لانعام-100)
(( قَالَ لَئِنِ اتَّخَذْتَ إِلَهاً غَيْرِي لَأَجْعَلَنَّكَ مِنَ الْمَسْجُونِينَ ))………………………………………… ………………………….(الشعراء-29)
(( الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا ))………………………………………… ………………………………………….. ….(الكهف-46)
(( وَأَكِيدُ كَيْدًا )) ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………(الطارق-16)
(( فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً * إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً ))………………………………………… ………………………………….(الشرح:5-6)
(( وَاللَّيْلِ إِذَا يَغْشَى * وَالنَّهَارِ إِذَا تَجَلَّى ))………………………………………… ………………………………………..(ال ليل:1-2)
(( أَفَلا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَى قُلُوبٍ أَقْفَالُهَا ))………………………………………… …………………………………..(محمد-24)

استخرج من الأحاديث الشريفة التالية أدوات بلاغية ومن ثم حدد فائدتها ( تؤكد أوتنقل أوتوضح المعنى ) :
*عن معاذ بن جبل رضي الله عنه قال : قلت يا رسول الله ، أخبرني بعمل يُدخلني الجنة ويباعدني من النار ، قال : (( لقد سألت عن عظيم ، وإنه ليسير على من يسّره الله عليه : تعبد الله لا تُشرك به شيئا ، وتقيم الصلاة وتؤتي الزكاة ، وتصوم رمضان ، وتحجّ البيت ) . ثم قال له : ( ألا أدلك على أبواب الخير ؟ الصوم جنّة ، والصدقة تطفيء الخطيئة كما يُطفيء الماء النار ، وصلاة الرجل في جوف الليل ) ، ثم تلا : { تتجافى جنوبهم عن المضاجع } حتى بلغ : { يعملون } ( السجدة : 16 – 17 ) ، ثم قال : ( ألا أخبرك برأس الأمر وعموده وذروة سنامه ؟ ) ، قلت : بلى يا رسول الله . قال : ( رأس الأمر الإسلام ، وعموده الصلاة ، وذروة سنامه الجهاد ) ، ثم قال : ( ألا أخبرك بملاك ذلك كله ؟ ) قلت : بلى يا رسول الله . فأخذ بلسانه ثم قال : ( كفّ عليك هذا ) ، قلت : يا نبي الله ، وإنا لمؤاخذون بما نتكلم به ؟ ، فقال : ( ثكلتك أمك يا معاذ ، وهل يكب الناس في النار على وجوههم– أو قال على مناخرهم – إلا حصائد ألسنتهم ؟ ))(رواه الترمذي ) .
استخرج من الامثلة السابقة الادوات البلاغية (ملاحظة:حاول ان تسأل معلمك/معلمتك)

مشكورين وماتقصرو

العفو العفو دا واجبنا

تسلم إدك وهذا يدل على الخبرة إلى عندك بس أضاهر أنت مدرس عربي ولاتخصصك عربي المهم تسلم ومشكور

لا لا أنا مجرد طالب شاطر في العربي

أنا الذي كاتب الموضوع في منتديات تعلم لأجل الإمارات فلذلك الموضوع منقول مني للأمانة

بأي صفة تنسب الموضوع إليك

شيرلوك هولمز = طارق ، الكذب حرام و احنا في صف أول علمونا ما نكذب بأي صفة بتكذب ؟ و لو بكذب من اللي موزع أوراق العمل في المدرســة؟ أكيد أنا روح و ما تكذب تاني أصلو من التربية حرام الواحد يكذب خاصة لو أبويا مدرس نفسك طبعا.

مـــشكور محمود ..

يعطبك الف عافيه .. ع ابداع

تحــــــــــــياتـي لك ..

شكـــــرٍـرٍـرٍـرٍـرٍـرٍآ على مروٍوٍوٍوٍوٍرك ولـ نايف ـد

الله يجزيك الخير

شكرـــا على مروركم

لا تقتصر الأدوات البلاغية على ما في الموجز و إنما هناك أدوات أخرى كالإيجاز و الإطناب … مع تقديري و احترامي لكم جميعا … و يسرني دعاؤكم و إبداء رأيكم …

شكر استاذ
يزاك الله خير

ثاااااااااااااااااااانــــــــــــــــــــــكس

جزيت خيرا أخي الكريم

بارك الله في جهودكم الطيبة

شكر استاذ
يزاك الله خير

شكراً على الجهود الرائعة

مش راضي يفتح

تسلم أديك أخوي

عرض جيد للأدوات البلاغية للصف الحادي عشر بواسطة محمد عبدالله ر

لا يسعنا إلا أن نشكرك على مجهودك أخي الكريم

السلام عليكم
بــاركـ الله فيك
جعله الله بميزان حسناتك
بالتوفيق للجميع }^^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا ملخص عن الادوات البلاغية ، انواعها وامثلة عليها
(في كتاب المهارات اللغوية صفحة 14)

شكرا على المرور استاذ نبيل

مشكور اخوي على الموضوع

شكرا جزيلا…………….

يعطيك العافية اخوي

شكرا عى التواصل

مشكورأخوي.. جزيت خيراً ودمت ذخرا للغة العربية…

مشكوووور أخوي وانشاء الله يكون في ميزان حسناتك

السلام عليكم
بــاركـ الله فيك
جعله الله بميزان حسناتك
بالتوفيق للجميع }^^

يسلمووووو….

خريطة توضيحية لدرس " تحديد الأدوات البلاغية في النص الأدبي " من إعدادي أرجو أن تنال رضاكم ، ولا تنسونا من الدعاء .

بوركت جهودك يا دكتور/ محمد السيد وشكرا لك

أخي العزيز | نبيل حزين
أشكر لك مرورك الكريم وكلماتك الرقيقة ، وهذا جهد متواضع بالنسبة لجهودكم المتميزة في هذا المجال .

الف شكر اخي محمد

تسلم وجزاك الله خير

مشكوووووووووور والله يعطيك الف عافية

يخيل لي و إن لم يخب ظني ، أنك دكتوري الذي علمني أصول النحو في إحدى جامعات الدولة عام 1997

أستاذي الكريم د: محمد السيد

أتمنى أن لا أكون على خطأ ،،،

رعاك الله

شكرا على الخريطه

جزاك الله ألف خير على هذا المجهود في ميزان حسناتك

شكرا لك على هذا المخطط

جزاك الله خيراً

شكراااااااااااااااااً

شكراً يا أستاذ

<div tag="7|80|” >بارك الله فيك يا دكتور الورقة ممتازة