التصنيفات
الصف العاشر

اتفضلوا تقرير للصف العاشــر لمادة التاريخ

مرحباااااااا الشارقة

شخباركم؟.؟ علومكم.؟. عيالكم؟ أهلكم ,,, الخ الشارقة إن شاء الله يكونون بخير و سلامهـ

المهم ,, الشارقة

اليوم حبيت انزل لكم تقريري اللي سويته حق مادة التاريخ عن أحمد بن ماجد ,, و إن شاء الله يفيدكم ,,الشارقة

المقدمة :

الحـمـد لله رب العــالميـن، والصــلاة والســلام على أشـرف الأنبياء والمرســلين، ســيدنا محمـد وعلى آله وصحبه أجمين، ســبحانك، اللهم لا علم لنا إلا ما علمتنا، إنك أنت العليم الحكيم .
يسعدني أن أتقدم بهذا التقرير المتواضع الذي يحمل عنوان أسد البحار أحمد بن ماجد لكي أقدم نبذة مختصرة عن هذا الملاح الشهير الذي انتشر اسمه في المشرق والمغرب.
أردت أن أقدم مقتطفات سريعة عن جوانب حياة هذا الملاح الشهير ، والذي تميزت حياته بحب البحر و المغامرات منذ الصغر، بالإضافة إلى المخترعات التي قدمها ..

الموضوع :

هو شهاب الدين أحمد بن ماجد بن محمد بن عمرو الأسدي الذي لقب بألقاب عديدة ومن ألقابه : ( ريس ) ، و ( معلم ) و ( ربان ) ، بل إن الذين عاصروه لقبوه بـ ( أسد البحار ) و ( ليث الليوث ) و ( ابن ربان البرين ) أي بر العرب و بر العجم ، ولد في رأس الخيمة (جلفار سابقا) عام 836هـ وتوفى عام 936 هجريه أي عاش مائه عام. ، ينتسب إلى عائلة من الملاحين وقد كان أبوه وجده ملاحين مشهورين.
لقد ظل اسم أحمد بن ماجد على ألسنة البحارة في خليج عمان والبحر الأحمر والمحيط الهندي قروناً عديدة بعد وفاته
اشتهرت حياته بركوب البحر و الأسفار، فتعلق بالبحر منذ صغره و اكتسب مهارات أجداده التى كان يلحظها من عائلته و جده و ابيه فكما سبقت بالقول أن ابيه و جده كانا من أشهر الملاحين ، واستطاع بفضل خبرته الكبيرة و تجاربه العديدة و سعة معلوماته البحرية ، التوصل إلى أساليب جديدة في فنون الملاحة بإستخدام علم الفلك بشكل كبير ، و البوصلة المائية التي تحدد الجهات و المسارات البحرية ، و قد قضى معظم حياته أستاذاً و مرشداً و مألفاً في عالم البحار فقد ألف مؤلفات عديدة
منها :
1- أرجوزة بر العرب في خليج فارس ( 100 بيت ) .
2- أرجوزة مخمسة ( في شؤون البحر ، 17 بيتاً ) .
3- الأرجوزة المعربة ( 178 بيتاً ) عربت الخليج البربري وصححت قياسه ، ألفت سنة 890هـ .
4- كتاب ارجوزة الفوائد في أصول علم البحر و القواعد..
و تعتبر هذه الأرجوزة أهم وثيقة وصلتنا في الجغرافيا الملاحية من العصور الوسطى على الإطلاق حيث تتضمن البحث عن أصول الملاحة و حجر المغناطيس و منازل القمر و النجوم التي تقابل أقسام الإبرة المغناطيسية …..

الخاتمة :

وهكذا فإن أحمد بن ماجد بما يحمله معه من تاريخ حافل يجب أن يلقى الضوء على حياته وآثاره ، وخير مَن يقوم بهذا الواجب هم أبناء جلدته من أبناء المنطقة الذين يظلون مدينين لابن ماجد فيما كتب عن ديارهم ، وعن سواحلهم ، وعن بحورهم وعلومهم ، وعبقريتهم ، بما فيهم المتواجدون على شاطئ الخليج العربي أو خليج عمان أو المحيط الهندي ، وسائر أفريقيا الشرقية ، وعن أولئك الذين تظل جغرافيتهم مبتورة ومشوهه إن لم تعتمد على إفادات ابن ماجد ، وهذه دعوة إلى الذين يعيشون على نفس الأرض التي نشأ فيها و يستظلون بنفس السماء التي كان يستظل بها ابن ماجد.

الرأي الشخصي :

إنه لشرف للعرب و المسلمين وجود مثل هذا العالم و الملاحه العربي ( أسد البحار احمد بن ماجد) الذي أعلى راية العرب و المسلمين في عصره و نسال الله العلي العظيم أن يخرج من شباب العرب و المسلمين الكثير من أمثال هذا البحار العظيم .
لقد اثبت بن ماجد جدارة أهل الخليج في قيادة البحر و تحدى مخاطره ، و عرف صفات السواحل والمسافات بين الأماكن والرياح السائــدة والتسهيلات التي يمكن توفيرها ، وإنها لمفخرة حقاً خروج هذا الملاح وأسد البحار كما أطلق عليه من دولتنا الغالية الإمارات ..

الشارقة و إن شاء اللهـ تستفيدون منهـ …. ^^

هي صح نسيت أقولكم ,, إن شاء اللهـ يوم أخلص تقريري الثاني عن الخوارزمــي بعد بنزلهـ لكمـ الشارقة

و سلامتكمـ الشارقة

مشكوره والله يعطيج العافية على الطرح
مشكوووره خيتووووووو

والله يعطيج العافيه

مشكوره على هذا التقرير
تسلموووووووووووون على مروركم الطيب الشارقة

تسلمين أختيهـ ع التقرير
السلام عليكم والرحمه ..
ألف شكر على التقرير الرائع ..
الشارقةيسلمووووووووووووو على مروكم الطيب

و الله يوفقكم و يوفقنا يارب الشارقة

مشكوره اختي وما تقصرين
انا علمي دشيت اعشان اسمج حلو
نفس اسمي والله يوفقج
ياااااااااااااااا مرام
مشكووووووور اختي عالتقرير بس مب حجي حج ربيعي بس مشكوووووور وماقصرتي
تسلم اخوي ع التقرير

انشاءلله يستفيدون منه طلاب الصف العاشر الشارقة

مشكوووووووووووووووووووووووووووورررررة مرااااااااام على هالتقرير الحلووووووو ا
……………………….
يـــــــســــــــــــلــــــــــــمـــــــــــو
مشكوووووووووووورة
مشكووور يعطيك الف عافية ……….. وبارك الله فيك
thank you maram
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
تسلم اخوي ع التقرير

انشاءلله يستفيدون منه طلاب الصف العاشر

يزاج الله الف خير

ونتريا كل يديدج

أخوج

طالب مجهول

جزاك الله خيرا
بارك الله فيك
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا
^_*
………………………………………….. ……………..
واللة انت معف
مشكورة يامرام وايد لانه هاذ المطلوب بالضبط لانه الاستاذ يبا مقدمة وموضوع ونهاية مشكورة وجزاكي الله خير
التصنيفات
الصف العاشر

ممكن بحث لمادة التاريخ عن اهمية علم التاريخ بسررررررررررررررررررررررررررررررعة

السلام عليكم

لو سمحت بغيت بحث لمادة التاريخ عن اهمية علم التاريخ ممكن بسرعة

لووووووسمحتو بغيت تقرير لمادة التاريخ عن اهمية علم التاريح بسرعة ]
لووووووووووووووووووووووو سمحتو بغيييييييت خطه بحث عن أهميه علم التاريييييييييييييييييييييييييييييييخ وبسرعه لان تسلييييييييييييييييييمه باجر
بدي تقرير بلييز ااصا سرعه
انا ابي بحث عن علم التارييييييييييييييييييييييخ
بحث عن مفهوم علم التاريخ ضروري لو سمحتوا
الاجابة : اهمية علم التاريخ :1 ادراك الامم والافراد لذاتها
2 اتخاذ القرارات الصائبة 3 استخلاص السنن الكونية 4 اعتباره سجلا تدون به الامة احداثها 5 اعتباره مخزونا لتجارب الامة .
لو سمحتوا ممكن تحطون خطة البحث
التصنيفات
الصف الحادي عشر

اخيرا :: ملخص التاريخ كامل للمنهج اليديد ::

اول شي محد يدخل و ياخذ التلخيص من دون ما يدعيلي فاهمييييييين

ظهورالديكتاتورية الحديثة

*مفهوم الديكتاتورية:هي من أبرز مظاهر الحكم الفرديتقةم على استئثار شخص واحد بالسلطة يتولى زمام الأمور..

*ينشأ الحكم الديكتاتوري عقب اضطرابات داخلية وأزمات سياسية أو اقتصادية أو هزائم عسكرية أو موارث تثير حفيظة الشعوب..

*أسباب ظهور الديكتاتورية:

1-انتشار الفقر والبطالة..
2- قيام الحروب وظهور الأزمان..
3-الأستياء من النظام الديمقراطي..
4- الرغبة في المحافظة على الإستقلال وسيادة الدولة..

*قارن بين الملكية المطلقة والديكتاتورية من حيث مصدر السلطة..؟
الديكتاتورية : يعتمد على القوة الشخصية لتأسيس السلطة
الملكية المطلقة : هي ورائية((مصدرها وراثية))

*الخصائص العمة للنظام الديكتاتوري:
• تتعارض مبادئه مع الخصائص العامة للديانات السماوية..
• تتجمع في حوزة الديكتاتور كل مظاهر السلطة..
• يحاول التظام الديكتاتوري ترويج سياسته بأسم الخدمة المصلحة العامة للوطن..
• نظام مؤقت يرتهن مصيره بحياة الديكتاتورية فينهار بمجرد وفاته..
• انعدام الرقابة و المسؤولية..

الشيوعية في روسيـا

*ظهر الفكر الشيوعي على يد : كارل ماركس

• الشيوعية: هي مذهب فكري يقوم على الإلحاد وأن المادة هي أساس كل شيء ويفسر التاريخ بصراع الطبقات وبالعامل الإقتصادي وكان شعراها((لا إله والحياة مادة))..

*الأفكار والمعتقدات الشيوعية:

• إنكار وجود الله تعالى والقول أن المادة هي أساس كل شيء..
• يحاربون الأديان ويعتبرونها وسيلة لتخدير الشعوب..
• يحاربون الملكية الفردية..
• تتركز إهتماماتهم في كل ما يتعلق بالمادة وأساليب الإنتاج..
• يعتقدون بديكتاتورية الطبقة العاملة..

*موقف الإسلام من الشيوعية..؟
موقفهم واضح وصريح وهو الرفض التام للشيوعية..

*أسباب قيام الثورة الشيوعية في روسيا..؟
1- البؤس الذي ساد المجتمع الروسي..
2-هزيمة روسيا أمام اليابان..
3-فساد الحكم الروسي..

الفاشيـة في إيطاليـا

*الفاشية: حزمة العصي المسماة بـ (( الحزمة الرومانية )) وهي رمز للقوة والإتحاد..

*مظاهر الفاشية..؟
• التوسع والغزو..
• التطرف الوطني..
• اضطهاد الأقليات..

*المبادئ والأفكار التي تقوم عليها الفاشية..؟
1- إعادة أمجاد الأمبراطورية الرومانية..
2- السيادة المطلقة للدكتاتور وتقديسه..
3- استخدام العنف والدعاية للقضاءعلى المعارضين..
4-توجيه المجتمع لخدمة أهداف الفاشيـة..

*أسبـاب ظهور الفاشيـة في إيطاليـا..؟
1- تفشي الفسـاد والرشوة في الظواهر الحكومية..
2- سوء الأوضاع..
3- البطالة التي عمت إيطاليـا..

النازيـة في ألمانيـا

* النازية: حركة سياسة عنصرية متطرفة تمجـد العنصـر الآري..

*أسباب ظهور النازية في ألمانيـا..؟
1- سوء الأحوال الإقتصادية..
2- انتشار البؤس في أنحاء البلاد..

*بنود معاهدة فرساي..؟
1- منع ألمانيا من إنتاج الأسلحة الثقيلـة..
2- فرض غرامة وتعويضات مادية كبيرة على ألمانيـا..
3- تسريح الجيش الألماني..

• المبادئ والأفكار التي تبناها الحزب الألماني..؟
1- اتحاد الألمان في أمة واحده..
2- إلغاء معاهدة فرساي وقيودها..
3- تنظيم الجيش وإعادة تسليح ألمانيـا..

• مقارنة بين الفاشية و النازية في التشابه والإختلاف..؟

التشابـه :

1-العداء الشديد..
2-تمجيد الجنس الآلـي..
3-التطلع للتوسع في أوروبا..
4-منع أي قوة معارضة..
5-هما الأحزاب الوحيده في الدولة..

الإختلاف :
1-الفاشية: ترى الدولة غاية لا وسيلة..
2-النازية: ترى الدولة وسيلة لا غاية..

الحـرب البـاردة

*الحرب الباردة: حالة من التوتر الشديد بين الكتلتين الشرقية(الشيوعية9 بزعامة الإتحاد السوفيتي..

*موقف الإتحاد السوفيتي من التهديد الإمريكي..؟
1- تقوية القدرات الذاتية عسكرياً وإقتصادياً..
2- تصعيد المساندة لنضال الشعوب من أجل الإستقلال والحريـة..

*موقف الولايات المتحدة من المد الشيوعي..؟
1- إعلان مبدأ ترومان..
2- مشروع مارشال..
3- إنشاء سلسلة من القواعد والأحلاف العسكرية..

*التوجه نحو الوفاق..؟

العوامل التي ساعدت على تعزيز التوجه نحو الوفاق..؟

1- التغيرات الداخلية في الإتحاد السوفيتي..
2- تزايد خطر الحرب..
3- بروز الصين كدولة مؤثرة..

النظام العالمـي الجديد

*مفهوم النظام العالمـي الجديد: مجموعة من التاعلات بين أعضاء المجتمع الدولي على المستويين العالمـي و الإقليمي والتي تجري وفقاً لنسق أو منطومة معينة للقيم مستقاة من فلسفة العولمة..

* من أجل نظام عالمي جديد مستقر وآمن يتركز على العدالة والإنصاف ويجب أن يتمحور حول حول النقاط الثلاث التاليـة..؟

1- تحقيق العدالة بمفهومها الشامل داخل كل دولة..
2- أن لاتطغى العلاقات الدولية على المصالح الوطنية..
3- قيام السياسات بين الدول على أساس التعاون والتآلف..

* النظام العالمي الجديد وأثره على العالم..؟

1-اتساع الفجوة الحضارية بين دول الشمال الغنية..
2- إيجاد حلول لعدد من القضايا العالمية مثل انتهاء الحرب العراقية..
3- سعي الدول الصناعية الآسيوية الناشئة للحصول على مكانة هامة..
4- تدعيم دور هيئة الأمم المتحدة في الحفاظ على السلم..

النظام العالمي الجديد وأثره على العالم العربي والأسلامي

*التأثيرات الإيجابية..؟

1- استقلال عدد من الدول الإسلاميـة..
2- توثيق العلاقات بين الدول العربية والأسلاميـة..
3- حرية انتقال السلع للعالم العربي والإسلامي..

*التأثيرات السلبيـة:

1- معاناة بعض الدول من الأنهيار..
2- تنافس الصناعات الناشئـة..
3- تنمية ثقافة الأستهلاك بدلاً من الإنتاج والإبداع..

* ما الدعوات التي أطلقتها دولة الإمارات لحث المجتمع الدولي على نزع السلاح الإستراتيجي..؟

1- إحترام مبادئ القانون الدولي وميثاق الأمم المتحدة..
2- تفعيل الإستخدامات السلمية للطاقة النووية..
3- تعزبز التعاون الدولي في مجال نزع السلاح الإستراتيجي..

الثقـانـــة

* التقانـة: وعاء يتضمن المعرفة والعقيدة والفن والأخلاق والقانون والتقاليد وكل القدرات التي يكتسبها الإنسان بوصفه عضواً في المجتمع..

* عناصر الثقافة:
1- الجانب المعنوي: ويشمل اللغة وهي أداة الثقافة ووعاؤها..
2- الجانب المادي: هو كل ماستطاع أن يتوصل إليه الإنسان من إختراعات و مبتكرات..

* خصائص الثقافة..؟

1- تختص بالعنصر البشري دون غيرهمن المخلوقات التي خلقها الله..
2- تكتسب بالتعلم..
3- قابلة للإنتشار..

*وظائف الثقافـة..؟

1- تميز المجتمعات البشرية بعضها عن البعض..
2- تعمل على تماسك البناء الإجتماعي الداخلي..
3- تحفظ للمجتمع تراثه القديم..
4- تعتبر وسيلة وحدة الأمة..

* خصائص الثقافة الإسلاميـة..؟

1- الواقعية..
2- إنسانية عالميـة..
3- ربانية النزعة..
4- الشموليـة..
5- الوسطيـة وعدم التطرف..
6- التطور والبنيان..
7- الإيجابية..

الغزو الثقافـي

• الغزو الثقافي: هو كل فكرة أو معلومة أو برنامج أو منهج يستهدف تحطيم مقومات الأمة العقدية والفكرية والثقافية والحضرية..

*مؤسسـات الغزو الثقافي..؟

1- الإستشراق..
2- التغريب..

• الإستشراق: تيار فكري لعلماء أوروبا الذين تخصصوا في الدراسات المختلفة عن الشرق و الشرق الإسلامي..

أهدافـ الإستشراق..؟

1- حماية شعوب أوروبا من المد الإسلامـي..
2- التشكيك في العقيدة الإسلاميتة وزعزعتها في نفوس أبنائها..
3- ترسيخ أقدام الإستعمار في الشرق والشرق الإسلامـي..

• وسائل وأساليب الإستشراق..؟

1- التدريس في الجامعات الغربية..
2- إصدار مؤلفات ومطبوعات وتحقيق المخطوطات..
3- عقد مؤتمرات وندوات لنشر الفكر الإستشراقي..
4- إحياء العبيات والإقليميات بين أبناء المسلمين..

*التغريب: هو تيار ذو أبعاد سياسية وإجتماعية وثقافية وفنية يرمي إلى صبغ حياة العرب والمسلمين وبالإسلوب الغربي..

أهداف التغريب..؟

1- تفريع الأجيال العربية من الإسلام وملء الفراغ بالأفكار الغربية..
2- التشكيك بالرسول صلى الله عليه وسلم والصحابة وعلماء المسلمين..
3- تذويب المسلمين وتراثهم بالفكر الغربي..

• وسائله وأسالبيـه..؟

1- السيطرة على التعليم الجامعي لنشر أفكاره..
2- إقامة جمعيات وندوات لنشر الفكر..
3- تجنيد بعض أبناء المسلمين ليكونوا دعاة للتغريب..
4- إستخدام وسائل الإعلام والإتصالات المختلفة لنشر الفكر..

وسائل الغزو الثقافي

*الإعلام: أخطر الوسائل وهو وسيلة ذات حدين استغلها الأعداء في خدمة مصالحهم وترسيخ نفوذهم في بلدان العالم الإسلامي والعربي..

محاربة اللغة العربية الفصحـى

• اللغة العربية الفصحى: هوية الأمة ولسانها الذي يعبر عن ذاتها ويؤكد سيادتها وعلو شأنها واستهدافها الغزو الثقافي بشتى الوسائل..

• بم تفسر: استهداف الغزو الثقافي في اللغة العربية الفصحى أولاً..؟

1- لأنها أداة التفاهم بين العرب ..
2- وسيلة للتواصل بين المجتمعات العربية..
3- لأنها لغة القرآن الكريم..

دولة الإمارات ومواجهة الغزو الثقافي

• قرارات دولة الإمارات لمواجهة الغزو الثقافي..؟

1- إنشاء جمعية حماية اللغة العربي في الشارقة..
2- إطلاق عام الهوية على العام 2022م..
3- الإقرار بتبني اللغة العربية الفصحى..
4- إهتمام الإعلام في الإمارات ببث برنامج حول الإهتمام بالهوية الوطنية..
5- تنظيم وزارة الثقافة وتنمية المجتمع فعاليات للحفاظ على الهوية..

*أهداف الغزو الثقافي للوطن العربي والإسلامي..؟

1- إضعاف الشخصية العربية المسلمة..
2- تشويه تاريخ وتراث الأمة من خلال وسائل الإعلام..
3- تفكيك المجتمع وإضعافه وتقويض عناصره..
4- إفعال الفوارق الإجتماعية واللغوية والتاريخية..
5- تشكيك المسلمين في أصول دينهم..

ملامح من الثورات الحضارية العالمية

• النظام الإقطاعي: نظام الذي يرتبط بالأرض إرتباطاً وثيقاًَ وظهر في أوروبا في مطلع العصر الوسيط وأصبح نظاماً سياسياً وإقتصادياً وإجتماعياً..

*أسباب ظهور النظام الإقطاعي..؟

1- الغارات البربرية للقبائل الجرمانية..

• نتائج ظهور النظام الإقطاعي..؟

1- سقوط إمبراطورية شارلمان..
2- وجود ثلاث طبقات في المجتمع..
3- تجزئة السيادة كمظهر أساسي..
4- تجزئة ملكية الأرض كمظهر إجتماعي..

• الثورة الصناعيـة:سلسلة من التغيرا التي طرأت على الصناعة وأدت إلى ظهور المخترعات..

• أسباب قيام الثورة الصناعية..؟

1- التقدم العلمي الهائل في عصر النهضة..
2- ظهور الطبقة البرجوازية..
3- حاجة الناس الملحة إلى الكثير من المصنوعات..

• ملامح الثورة الصناعية..؟

1- التحول في الصناعة من النظام المنزلي للمصنع..
2- تحسين طرق التعدين..
3- سيطرة الآله على الصناعة في وسائل المواصلات والإتصالات..
4- ارتفاع مستوى الإعداد الفني للصناعة..
5- ظهور الطبقة الرأسمالية..
6- زيادة الإنتاج وسرعتـه..

*أسباب ظهور الثورة الصناعية في إنجلترا قبل غيرها..؟

1- العامل السكاني..
2- وفرة رأس المال..
3- تطور السكان..
4- الحرية السياسية وعدم التدخل..
5- الإهتمام بالإختراعات..
6- الإستقرار السياسي..

الثورة المعلوماتيـة

• ما هي الأسباب التي أدت إلى ظهور المعلوماتيـة..؟

1- حاجة الإنسان نتيجة تغيير ظروف الحيـاة..
2- التحول من مجتمعات صناعية إلى مجتمعات معلوماتية..

*ما العلاقة بين التقانة الحديثة والمنزل..؟
لابد أن تتوفر هذه الأجهزة في المنزل في الوقت الحاضر وذلك بحاجة الإنسان لهذه الأجهزة وإحداث تغييرات إجتماعية و إقتصادية بين أفراد الأسرة بشرط إستغلال هذه الأجهزة إيجابياً..

*أشكال الثورة المعلوماتيـة..؟

1- التجارة الإلكترونية..
2- البريد الإلكتروني..
3- الحكومة الإلكترونية..
4- الشبكة المعلوماتية..

• الآثار الإيجابية للثورة المعلوماتية..؟

1- إعتماد البشر على المعلومات..
2- أثرت ثورة المعلومات على السياسة..
3- انخفاض التكاليف بشكل مذهل..
4- جزيئات البيانت مكونات أساسية في نشر المعرفة..
5- إزدياد النمو الإقتصادي..

• الآثار السلبية للمعلوماتية..؟

1- اتساع الهوة المعرفية بين فئات المجتمع..
2- القضاء على خصوصية الناس..
3- ازدياد معدلات الجريمة..
4- صعوبة التحكم في تدفق المعلومات..

دولة الإمارات العربية المتحدة والثورة المعلوماتيـة

* مظاهر إهتمام دولة الإمارات بالثورة المعلوماتيـة..؟

1- إعداد الشباب وتأهيلهم..
2- الرؤية المستقبلة..
3- إستثمار الشركات..
4- الإستراتيجة الإيجابية..
5- تعزيز القرارات و الطاقات الوطنية..

• كيف إهتمت الدولة في المحافظة على الهوية الوطنية في عصر الثورة المعلوماتية..؟
_ تبنت وزارة التربية والتعليم وزارة الثقافة فعاليات عن الهوية الوطنية إطلاق عام 2022م لعام الهوية الوطنية..

* إنجازات دولة الإمارات العربية المتحدة في مجال الثورة المعلو ماتية..؟

1- تنفيذ مشروع التعلم الإلكتروني ونشر ابجديات الوعي المعلوماتي..
2- إطلاق مبادرات الحكومة الإلكترونية..
3- تطبيق التجارة الإلكترونية..
4- توسيع نطاق تقنيات الإتصالات..

• الإستراتيجية الإتحادية: هي خطوة طبيعة في إطار سعي الدولة المستمر إلى تطوير أدائها الحكومي وخدماتها العامـة..

• الحكومة الألكترونية: تحول في العلاقة بين الحكومة والجماهير وهي تدور حول تقديم الخدمات الحكومية من خلال إستخدام التقنية..

• المباردة التي قامت بها دولة الإمارات لمسايرة ثورة المعلومات..؟
بادرت إلى تطبيق أحدث ما توصلت إليه تكنولوجيا المعلومات..

و بس

مشكوووره وماقصرتي
وانشالله الدرجه النهائية
مشكورة والله يعطيج العافية….
:: هذا اليديد الله المستعان ….كله حشووووووو……والله ماشي أحسن من تاريخنا الاسلامي وبطولاتنا …
شوهذا……والله دار راسي يوم قلت لبنت من الحين خايفه اتصدقين للسنة اليايه….
شوهذه البشارة …
شكرا وبارك الله فيكم
جزاك الله خير أختي العزيزة وفي ميزان حسناتك بإذن الله
اشكرك

وجزاك الله خير

مشكوره الله يجعلها في ميزان حسناتك
مشكورة ويزاج الله خير

يارب تنجح طالبه العلم << لا تنسين نحن بعد خخخخخخخخخخخخ

أختي هذا مب منهجنا…..=(
الله يوفقج وايسر لج امتحاناتج………..^^
هاذا مب منهجنا منهجنا فيه معاويه و يزيد و عثمان و ووووو الخ
جزاك الله خير أختي العزيزة وفي ميزان حسناتك بإذن الله
مشكوووره وماقصرتي وفي ميزان حسناتج
مشكووووووووووورة
بارك الله فيك
مشكورة وجاك الله خيرا دنيا واخرة ان شاء الله
جزاكي الله ألف خير

ومشكورة وما قصرتي

مشكور الله يوفق
شكراااااااااا وما قصرتي يالغاليه وانشالله ف ميزان حسناتج
فدييييييت رووووحج مشكووره الغاليه ربي يوفقج و عساااج بالقوه
مشكورة على الملخص
اشكرج جزيل الشكر والله يحطها في ميزان حسناتج
مشكوووره وماقصرتي
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووورة ما قصرتي
السلام عليكم
بارك الله فيك ع الطرح
بالتوفيق للجميع
التصنيفات
الصف الثاني عشر

هل في تغيير في منهج التاريخ 2022/ 2022

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

صباحكم / مساكم / شلونكم / كيفكم

أي واحد يعطيني الجواب لو سمحتوا

هل هناك تغيير في منهج التاريخ 2022/2010 ؟؟

لاماشي تغير بكتاب التاريخ الله يعين على كتاب التاريخ
لا ماش تغير في المنهج التاريخ وشكراً
لا ما في تغيير

و ثاااااااااانكس

لاااااااااااااااااا
<div tag="2|80|” >ياحي بنت دبا …مافي أي تغيرر وع قولت بو شهاب الله يعين

مافي أي تغيرررررررر
ما في تغير بس شدوا الهمة و دورولنا عالاجوبة…………. *…*
ماشي تغير بس وااايد من الدروس محذوفة لا يغركم حجم الكتاب اذا تبون اتعرفون شو الي محذوف انشالله بحطلكم
فيه تغيير بسيط
فيه تغير بسيط..

في أشياء محذوفه وفي أشياء زيادة..

طيب وفي عام 2022-2011 هل سيكون هناك تغيير .. لأن الكتاب من سنة 2022-2005 فاحتمال كبير يغيرونه
طيب وفي عام 2022-2011 هل سيكون هناك تغيير .. لأن الكتاب من سنة 2022-2005 فاحتمال كبير يغيرونه
هيه بيغيرون الكتاب السنة الياية

ترى هو من صف عاشر يالس يتغير ويانا وهالسنة اتغير بعد

فاكيد السنة االياية راح يتغير

أسألك مدرسك
التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص التاريخ الفصل 3 الدرس 7 ليبيا

مراااحب …. لقد تم بحمد الله تلخيص أخر درس … الجماهرية الليبية

تفضلوووواااا … ودعواتكم …

ملخص الوحدة الرابعة / الدرس السابع الجماهرية العربية الليبية الشعبية الاشتراكية العظمى
س: ما اسباب احتلال ايطاليا لليبيا عام 1911 ؟ بسط النفوذ – استغلال الاقتصاد – التشجيع على الهجرة – استثمار الموارد الزراعية والمعدنية – جعل اللغة الايطالية لغة التدريس
س: علل تغيير ايطاليا لسياستها بعد انتهاؤ الحرب العالمية الأولى 1918 – 1919 ؟ بسبب اعلان الرئيس الامريكي ولسةن مبدأ حق الشعوب في تقرير مصيرها واختيارها الحكم المناسب لها
س: ما هي سياسة ايطاليا الاستعمارية في ليبيا ؟ السلطات العسكرية والمدنية للموظفيين الايطاليين
س: علل عقد تركيا معاهدة أوشي لوزان مع ايطاليا 1912 ؟ لأنها أرادت الخروج من ليبيا بعد حرب العصابات التي لاقى فيها الجيش الايطالي مقاومة عنيفة
س: ما هي بنود اتفاق الرجمة 1920 ؟ الاعتراف للأمير محمد السنوسي بالحكم الذاتي في جنوب برقة – الإمارة وراثية في أبناء السنوسي – احترام الشعائر الاسلامية والثقافة العربية وملكية الاراضي – إعانة الإمارة اتقصاديا مقابل حلّ التنظيمات العسكرية
س: بم اعترف اتفاق بنيادم 1919 م ؟ بالجمهورية الطرابلسية على أن تظل تحت سيدادة ايطاليا
س: متى عقد مؤتمر غريان ؟ عام 1922 م
س: علل اجتماع زعماء طرابلس في مئتمر غريان ؟ توحيد ليبيا بزعامة الأمير محمد إدريس السنوسي ، وتمهيدا للإعتراف الدولي لها .
س: ما نتائج تسلم موسليني الحكم 1922 ؟ إعلان ليبيا مستعمرة ايطالية – شن حملة شرسة على ليبيا – انسحاب السنوسي إلى مصر – حركة الكفاح بقيادة الشيخ عمر المختار
س: كيف واجهت ايطاليا حركات المقاومة التي تزعمها عمر المختار ؟ حاصرت عمر المختار ورفاقه في الجبل الأخضر وقصفتهم بالطائرات وتم القبض على عمر المختار وأعدم شنقا بعد محاكمة صورية وهو في 80 من عمره
س: بجانب من كانت ليبيا في الحرب العالمية الثانية ؟ ولماذا ؟ بجانب دول الحلفاء ، لأن هذه الدول وعدتها بالاستقلال
س: ما موقف الحلفاء من وعودهم لليبيا ؟ نقضوا الوعد وقسموا ليبيا بحيث وضعت ( برقه) تحت النفوذ الانجليزي ، و( فزان ) تحت النفوذ الفرنسي ، و( طرابلس ) تحت السيطرة الإمريكية
س: متى أعلن الأمير محمد إدريس السنوسي استقلاله في برقة؟ عام 1949 م
س: متى صدر قرار الأمم المتحدة بالموافقة على الاستقلال ؟ ديسمبر 1951 م وأصبحت دولة اتحادية نحن حكم محمد إدريس السنوسي ، ثم انضمت إلى جامعة الدول العربية 1953 م وإلى هيئة الأمم المتحدة عام 1955 م
س: ما نتائج معاهدة 1953 بين ليبيا وكلا من بريطانيا والولايات المتحدة الامريكية ؟ تحتفظ الدولتان بقواعدهما العسكرية في ليبيا – حصول ليبيا على معونات مالية سنوية من كلتا الدولتين – جلاء القوات الفرنسية عن فزان بموجب اتفاقية وقعت عام 1955 م
س: متى تم اعلان قيام الجمهورية ؟ سبتمبر 1969 بزعامة العقيد معمر القذافي
س: متى تم جلاء بريطانيا عن ليبيا ؟ 28 مارس 1970
س: متى تم جلاء امريكا عن ليبيا ؟ 10 يونيو 1970 م

وسامحونااااا على الاخطـــــــــــــــــــاااااااء الشارقة

سلمت ع التخليص

والله يعطيك العافية

وبالتوفيج للجميع

مشكور ما قصرت علي تلخيص
يعطيك العافيه
التصنيفات
الصف الثاني عشر

التاريخ الحديث والمعاصر للبلاد العربية

السياسة الاستعمارية لكامل الوحدة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc السياسة الاستعمارية.doc‏ (412.5 كيلوبايت, المشاهدات 235)
شكرا لك يا رائد

كيفك وشخبارك

مع عمر الشامي

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc السياسة الاستعمارية.doc‏ (412.5 كيلوبايت, المشاهدات 235)
ملخص جميل ^^

شكرا ع المجهود الطيب

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc السياسة الاستعمارية.doc‏ (412.5 كيلوبايت, المشاهدات 235)
الــسلام عليــكم }^^
بـــأآأإركــ الله فيك وفـــي عمــلك
جزيت خيرا ،،، والــى الامـــام
بالتـــوفيق للجميـــع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc السياسة الاستعمارية.doc‏ (412.5 كيلوبايت, المشاهدات 235)
التصنيفات
الصف الثاني عشر

امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي الفصل الدراسي الثالث العام 2022م الاستاذ محمد مهران

امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة
لا تنسونا من صالح دعاؤكم ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة.pdf‏ (609.7 كيلوبايت, المشاهدات 611)
مشكور جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة.pdf‏ (609.7 كيلوبايت, المشاهدات 611)
مشكور يزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة.pdf‏ (609.7 كيلوبايت, المشاهدات 611)
شكرا لك يا أستاذ
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة.pdf‏ (609.7 كيلوبايت, المشاهدات 611)
بارك الله فيك ونفع بك

ولدي سؤال هل جمهورية الجزائر والجمهورية الليبية لن تأتي في الإمتحان ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة.pdf‏ (609.7 كيلوبايت, المشاهدات 611)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حائكة الحرف الشارقة
بارك الله فيك ونفع بك

ولدي سؤال هل جمهورية الجزائر والجمهورية الليبية لن تأتي في الإمتحان ..

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ
لن تأتي في الامتحان النهائي

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة.pdf‏ (609.7 كيلوبايت, المشاهدات 611)
اشكرك جزيل الشكر وبارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة.pdf‏ (609.7 كيلوبايت, المشاهدات 611)
جزاك الله كل خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة.pdf‏ (609.7 كيلوبايت, المشاهدات 611)
شكررررررررا مححممممممد مهررران
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf امتحان التاريخ للثاني عشر تجريبي ف3 العام 2022م الاستاذ محمد مهران ـ مدرسة اليحر الخاصة.pdf‏ (609.7 كيلوبايت, المشاهدات 611)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

طلب اوراق عمل لمنهج التاريخ العاشر الجزء الثاني،،،،، ضرووووووري

طلب اوراق عمل لمنهج التاريخ العاشر الجزء الثاني،،،،، ضرووووووري
اباا فـ اسرع وقت
و الله أختي ما عندي ، بس إذا لقيت أكيد بنزل فالمنتدى ….
و السموحة
الشكر على المبادرة لكل ما هو يثري
الجديد لمنهج التاريخ الصف العاااااااااااااااااشر
انا بعد يلا حراااااااااااااااام ساعدونا ضروري الله يفرج عليكم
الشارقة جان زين عندي
انا حضرت اجتماع وعطونا ملخص للفقرات الاثرائية والتعاريف الموجوده في الكتاب
بس ماشي اوراق عمل … نحتاجها واللي عنده ما يبخل علينا