التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب التمارين من 84 الى95 أرجوا منكم الدخول

سلام عليكم ورحمة الله وبركاته كتاب التمارين صفحة 84
نبدأ:

1- ج
2- ج
3- أ
4- د
5- الشد
6- ب

صفحة 85

7- ج
8- د
9- أ
10- ج
11- أ
12- ج
13- د
14- جدار السفلي
15- الصدع العادي
16- الصدع المعكوس

صفحة 86
1- فرع من العلوم الارض يخصص بدراسات الهزات الارضية
2- العلماء الزلازل
3- على أطراف صفائح التكتونية
4- الصفائح التكتونية
5- الصدوع
6- بسبب انزلاق القشرة الارضية على امتداد الصدوع
7- ج
8- أ
9- د
10- ب

صفحة 87
11- بسبب الاجهاد على طول امتداد والتصدعات المحاذية الأطراف الصفائح
12- يحدث كسر ينتج عنه اتجاج على شكل هزة ارضية
13- بسبب الهزات الأرضية
14- ج
15- ج
16- ب
17- أ
18- ب

صفحة 88
19- أ
20- ب
21- على نوع المواد التي تمر من خلالها
22- السطحية : تحدث على سطح الارض
الجسمية : تحدث في باطن الارض

صفحة 89
1- ج
2- ا
3- ب
4- د
5- معرفة الوقت بداية الهزة الارضية
– تحديد قوة الهزة الارضية
6- القوة
7- ج
8- ج

صفحة 90
9- ب
10- د
11- أ
12- قرب مركز السطحي

صفحة 91
1- 10.000
2- حمم البركانية
3- البراكين أو البركان
4- ج
5- غير المتفجر
6- حمم البركان
7- ب
8- قريبة من البركان
9- قريبة من البركان

صفحة 92
10- في ثواني معدودة
11- ب
12- أ
13- هو: السيلكون – الماء- الغاز
14- الحمم البركانية
15- مواد بركانية فتاتية
16- الحمم البركانية
17- الرماد
18- اللزوجة العالية تتناسب ببطء واللزوجة المنخفضة تتناسب بسرعة
19- التدفق البركاني الفتاتي
20- 200km/h
21- 700c

صفحة 93
1- د
2- أ
3- بسبب في نقص المواد الغذائية في أمريكا الشمالية و أوروبا
4- ب
5- أ
6- د

صفحة 94
7- ج
8- ب
9- ج
10- ج

صفحة 95
1- كل منها مكونة من مادة
2- كل شئ له كتلة ويشغل حيزا
3- ب
4- د
5- الحيز الذي يشغله الجسم
6- الحيز
7- السطح الحلالي
8- المكعب

أرجوا من كل مستفيد أن ( يدعوا لي ولي والديني)

تحيــــــــــــــــ ـ ـ ـــــاتــــــــــــــ ـ ــ ـ ــ ــي

جزاك الله خيرا
يسلمووووووووووووووووووووووو
شكرا لك
وتحياتي لك
نقلت كلللللللللللللللللللل الاسءله
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
شكرا جزيلا على الاجابات…
مشكوووووووووووووووووووورة والله يزيدج بلعلم
والله يعطيج العافيه…
الشارقة

شكرا عل الاجابات

شكرا جزيلا على الاجابات
<div tag="9|80|” >شكرا جزيلا

شكرا جزيرا اخي افدتيني وافدتي الطلاب واايد خصوصا ان العلوم من اصعب المواد ويسلموووو
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
التصنيفات
الصف السابع

ابغي حل كتااب التمارين بليييز

بلييز ابغي حل كتاب التمارين صفحة 80 و 81 و 82 و 83
بلييييييييييييييز
بليز ابغى كتاب التمارين علوم من صفحت 82 الى 83 بسرعة علينا واجب طلعو
ابغي حل درس تغيرات الحالة صفحة 88و 89
ابغي حل صفحة84و 85
انا بعد بليز
التصنيفات
الصف السابع

ممكن حل كتاب العلوم التمارين من ص 129 الى ص 140 بليز بدي الحل للامتحانات

ممكن حل كتاب العلوم تمارين من صفحة 129 الى صفحة 140 بليز بدي االحل للامتحان النهائي بليز بسرعة
ص 129

1.
ب الذرات .

2. الالكترونات.
3. موجبة
4. سالبة
5. قوة كهربائية
6. موجبة أو سالبة أو متقادلة

7. أن الشحنات المتشابهه تتنافر , والشحنات المختلفة تتجاذب

8 . مقدار كل شحنة . والمسافة بين الشحنتين .

9 . المجال الكهربائي

10 . إما تتجاذب أو تتنافر .

ص 130

11. لانه عدد e=p

12 . يصبح ذا شحنة سالبة
13 . يصبح ذا شحنة موجبة

14 .
د الدلك .

15 .
ب الحث

16 .
أ التوصيل

17 . تفنى
18 . الكشاف الكرهبائي .

19 . لا يمكن معرفة نوع الشحنة باستخدام الشاف الكهربائي .

ص 131

20 .
أ موصل كهربائي

21.
ج النحاس

22 .
ب الزجاج

23
لانها تحتوي على الكترونات حرة الحركة

24
ارتباط القوى داخل الذرة . ولعدم وجود الكترونات حرة الحركة .

25 .
شحنة كهربائية ساكنة موجوده على جسم ما .

26 . الوميض الضوئي , الصدمة , صوت الفرقعة

ص 132

27. لا توجد لدي الاجابه
28. لان الصاعقه تضرب اعلى نقظة في منظقة مشحونة وعلى الشاطئ قد تكون عند اعلى نقطة

29. حين تضرب الصاعقة قضيب مانع الصواعق الموصل بالرض , تنتقل الشحنات الكهربائية الي الارض مباشرة وليش عبر البناء .

30 . التفريغ الكهربائي

ص133

1. الطاقة الكهربائية

2. ج
3. أ
4. ب
5. 5
6. تيار كهربائي
7. متناوب
8. مستمر

9. ج

مشكورة على الحل ^_^
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووررررر
العفووووووووووووو
ابغي حلول ص129وص133اربط بالرياضيات ضروري بسرعه ارجو الرد
<div tag="8|60|” >اريد صفحة 140 في كتاب التمارين والتي بعدهااا لو سمحتوا

<div tag="9|80|” >اريد الحل اليوم من فضلكم

——————————————————————————–

اريد الحل اليوم من فضلكم

يسلمووووووووووووووووووا
التصنيفات
الصف السادس

ممكن حل كتاب التمارين

لو سمحتو ابغي حل كتاب التمارين

صـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

119

115

120

الشارقة

انا ابروحي ابى حل.
<div tag="4|10|” >لو سمحت مكككككككككككن تنزيل حل كتاب العلوم

وينا ما شي؟ قلت وينا
<div tag="2|80|” >ابغي حل كتاب التمارين صفحة 78 ، 79 ، 83 ، 87 ، 88 .
بليــــــــــــــــــــــزززز

الفصل الثاني او الفصل الأول هذا كتاب التمارين الفصل الثاني
ص79
الجدول جسيمات دون الذرية عناصر مألوفة خواص الفلزات علماء درسوا الذرة
الإلكترون الحديد موصل الكهرباء دالتون
النيوترون الأكسجين قابل للسحب بور
البروتون صوديوم قابل للطرق
السيلكون موصل للحرارة
الله اخليكم ابي حل التمارين الكتاب كامل الجزء الثاني
محد داخل المنتدى الله اخليكم ردوووووووووووووووو
انتي قولي انو صفحات و انا يلي اقدر عليه اقلج
انا أقول اعتمدوا على أنفسكمالشارقةالشارقةالشارقة

وشكرا

وين الحل الكاب . هى هى هى هى
ممكن حل صفحة 89 93 97 ممكن
الله يوفق الجميع

عينو خير اخواني

ان شاء الله نلقا الحلول

احترااااااااااامي

ص 89 الجدول
الدرس 1 خوا ص فيزيائيبة يمكن ملاحظتها : قابلية الطفو – قابلية السحب – الملمس – الشكل – الون
يمكن قياسها : الكتلة – الكثافة – درجة الإنصهار – درجة الغليان
الدرس 2 خواص كيميائية : قابلية الإحتراق – قابلية التفاعل – الاستقرار
تغيرات كيمياتئية : الحتراق – الإنحلال
مؤشرات على حدوث تغير كيميائي : تكون مادة جديدة * اصدار طاقة – امتصاص الطاقة – تغير اللون – انبعاث ضوء – انطلاق صوت
ص 93
ج 1- الخواص التي يمكن ملاحظتها اللون و الشكل و الملمس و قابلية الالسحب و الطرق أما الخواص التي يمكن قياسها الطول – العرض – الحجم – الكتلة – الكثافة
ج 2- أ الرائحة ب اللون و المغنطيس ج الشكل و الملمس
ج3- أ تغير الحالة من الغاز إلى السائل
ب تغير الحالة من الغاز إلى سائل ثم غلى صلب
ج تغير الشكل
ج 4- النحاس قابل للسحب و موصل للكهرباء و الحرارة
ج5- 1ضرب 2ضرب3 = 6 أما الكثافة = الكتلةة على الحجم = 12 تقسيم 6 = 2 جرام
ج 6- ينبغي أن تبقى الكثافة نفسها
ص 97
ج1- تكونت مادة جديدة
ج 2- عن طريق تفاعل مادة مع مادة اخرى
ج 3- حوط حوطي الحروف التالية ( ب د و و )
ج4- إنه تغير كيميائي لأن الكاشف تغير إلى مادة جديدة
ج5- يبقى الميزان متوازنا و الكتلة نفسها و يتغير ترتيب الذرات خلال تفاعل كيميائي
ج6- التغير الفيزيائي لا يتغير بينمكا التغير الكيمايئي نحصل على مادة جديدة
ص 98
الخواص الفيزيائية
الخواص الكيميائية
ملمس
قابلية السحب
قابلية الطرق
قابلية الطفو
كثافة
قابلية التفاعل
استقرار
قابلية الإحتلاراق
اخووي قاسم عيااش
ولا عليك امر ابي حل صفحه 96 في التمارين
اذا عندك
ومشكوووووووووووور
الشارقةالشارقةالشارقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الخبير الإماراتي الشارقة
انا ابروحي ابى حل.

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

BABY

ميديا

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs :e:z54الشارقةالشارقة

ثانكس واايد

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs:e: z75الشارقةالشارقةالشارقة

اريد حل صفحى 103 في اسرع وقت
حل ص 103

صح
صح
صح
صح
خطأ
خطأ
خطأ
صح
خطأ

يسلموااااااا عالموضوع و الرب لا هان
و شكرا
و ربي لا هانكم و شكرا
التصنيفات
الصف الحادي عشر

أجوبة كتاب التمارين والانشطة كاااامل للفصل الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم

هذه اجوبة كتاب النشاط لمادة الكيمياء ان شاء الله بتستفيدو منها وادعووولي بالتوفيق

http://multqa.ae/forum/showthread.php?t=16533

شكرا
و جزاك الله ألف خير على هذا المجهود الرائع الشارقة
مشكوووووور
جزاك الله خير

في ميزان حسناتك

مشكوووووووور
شككككككككككككككككررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررررررررا
مشكورين وما قصرتوا

مممم

FF0099thank you very much
ماشيء حق الادبي ><"
يثلمووووووو >.<
ثانكس ع الطرح
مشكوووور اخوي
والله يجعله في ميزان حسناتك
شكرا جزيلا
انشاءالله في ميزان حسناتك
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ر
يعطيكم العافية
والله ما تقصرون

الي كل من يقوم بإنارة طريق العلم لغيره ……………………. جزاكم الله خيرا
يسلمووؤوؤوؤ
ههههههههههههههههههه
الشارقةمصرى وبحب الامارات
التصنيفات
الصف العاشر

حلول كتاب التمارين والأنشطة

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةلو سمحتوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااا بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز ززززززززززززززززززززز
أريد حل كتاب الأنشطة والتمارين الجزء الأول

أرجوكم

ولكم جزيل الشكر

الموضوع مستعجلالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

الحلول موجودة على صفحة العاشر
ابحث عنها تجدها
وفقكم الله

مشكورين بس ابي حل الصفحة الاولى؟

شكراالشارقة

<div tag="1|80|” >مشكورين بس ابي حل الصفحة الاولى من كتاب التمارين ارجوكم؟

اريد حلول كتاب انشطه وتماري]
وييييييين ؟؟؟؟؟؟؟
ماا حصلت ياااريييت اتوضح
و أنا بعد ما حصلت شي
بلييييييييييييييييييييز اا حل كتاب التمارين انا بعد الله يعطيكم العافية
بليز اريد حل كتاب النشاط باجر عندي امتحان
<div tag="1|80|” >مشكوريييييييييييييييييييييييييييييييييييييين
حل كتاب الكيييميا النشاط الجزء ال2الشارقة
حل كتاب الكيييميا النشاط الجزء ال2الشارقة اين الصفحة العاشرةالشارقة
السلام عليكم تفضلو هذا الحل الموجود الحين

الذرة: من فكرة فلسفية الى نظرية علمية

صفحة 24
1.لا تربط فكرة ديمقريطس للمادة الذرات بخاصة يمكن قياسها بينما يمكن فحص نظرية دالتون من خلال تجارب كمية.

2.كأس تحتوي على مكعبات ثلج تبقى كتلتها هي نفسها عندما ينصهر الثلج كليا و يتحول الى ماء على الرغم من تغير حجم الماء في الكأس.

3. تقسم الذرات الى جسيمات أصغر تدعى الجسيمات دون الذرية يمكن لعنصر معين ان يكون له ذرات ذات كتل مختلفة تدعى نظائر.

4. لا يمكن تجزئة الذرات و لا استحداثها أو افناؤها ايضا تتحد ذرات العناصر المختلفة بنسب اعداد صحيحة و بسيطة لتكون مركبات يوضح هذا التفاعل قانون حفظ الكتلة.

5._____16G____

صفحة 25:

6.
أ 27.36%
ب 1.20%
ج 14.30%
د 57.14%

هــ . قانون النسب الثابتة.

7.
المركب___________كتلة النيتروجين التي تتحدد مع 1g من الاكسجين
NO ____________1.7g__________________________
NO2 _____________0.85g________________________
NO4______________0.44g________________________

Ý. 2.0
ȝ. 2.0
ج. 4.0

د. قانون النسب المضاعفة

بنية الذرة
صفحة: 26
اجابة قصيرة:
1.الكاثود
2. الذرة
3. بروتونا
5 الالكترونات و النيترونات
6. للالكترونات شحنة و كتلة
7. تظل خواص الالكترونات هي نفسها مهما تغير الغاز المستخدم في الانبوب
8:
ب الذرة متعادلة الشحنات
ب تتألف الذرات من نوى موجبة الشحنة محاطة بسحابة الكترونية سالبة الشحنة. يتساوى عدد الشحنات الموجبة في النواة مع عدد الالكترونات سالبة الشحنات .

صفحة 27
9:
أ. بعد تجربة رذرفورد
ب. قبل تجربة رذرفورد

10.
أ بروتون
البروتون احد مكونات النواة و هو جسيم ذو شحنة موجبة و كتلة كبيرة نسبيا.

ب نيترون
النيترون احد مكونات النواة و هو جسيم متعادل الشحنة له كتلة كبيرة نسبيا

ج. الكترون
الالكترون جسيم سالب الشحنة له كتلة صغيرة جدا و يتواجد في السحابة المحيطة في النواةتعداد الذرة:
صفحة 28
اجابة قصيرة:
1. العدد الكتلي هو مجموع عدد البروتونات و النيترونات في نواة الذرة. العدد الذري هو عدد البروتونات الموجودة في النواة كل ذرة من ذرات العنصر.

2. في الطبيعة تتواجد العناصر و نطائرها المختلفة بنسب ثابتة لذا يجب ان تراعى هذه النسب عند احيساب معدل الكتلة الذرية للعبصر بدل ان تحتسب كتلة النظير الاكثر توافرا.

3. أ . يزداد عدد البروتونات
ب. يزداد عدد الالكترونات

4. اكمل الجدول

العنصر__________الرمز_________العدد الذري العدد الكتلي______
يوروبيوم-151 EU 63 151___________
فضة Ag 47 109__________
تليريوم Te 52 128________

صفحة 29

5.
30 بروتونا.
36 نيترونا
30 الكترونا

مراجعة متنوعة
اجابة قصيرة
صفحة 30

1. بسبب وجود نظائر العنصر البروم يظهر في الجدول الدوري معدل الكتلة الذرية التي تمثل المتوسط الموزون لجميع نظائر البروم

2. ارتدت الجسيمات فلذلك تكون قد اصطدمت بحزمة كثيفة من المادة و لان النسبة المئوية للجسيمات المرتدة كانت ضئيلة اعتقد رذرفورد هذا الجزء من المادة هو نواة كثيفة و هي لا تحتل الا جزء صغير من حجم الذرة.

3. نعم و الدليل ان قانون النسب الثابتة ينص على ان المركب الكيميائي يحتوي على العناصر نفسها بالنسب الكتلية نفسها بغض النظر عن موقع العينة او مصدر المركب

4. اكمل الجدول

المركب كتلة حديد كتلة الاكسجين نسبة الاكسجين الى الحديد
FeO 55.85 16.00 0.2865__________
Fe2O3 111.70 48.00 0.4297__________
Fe3O4 167.55 64.00 0.3820__________

صفحة 31
5. اكمل الجدول
العنصر – الرمز – العدد الذري – العدد الكتلي – عدد البروتونات – عدد النيترونات – عدد الالكت..
صوديوم – Na – 11 – 22 – 11 – 11 – 11 –
فلور – F – 9 – 19 – 9 – 10 – 9 –
بروم – Br – 35 – 80 – 35 – 45 – 35 –
كالسيوم- Ca – 20 – 40 – 20 – 20 – 20 –
هيدروجين – H – 1 – 1 – 1 – 0 – 1 –
رادون- Rn – 86 – 222 – 86 – 136 – 86 –

6
النظير – الكتلة – النسبة المئوية لوفرته في الطبيعة – العدد الكتلي .
1 – 19.99244 – 90.51 – 20 .
2 – 20.99395 -0.27 – 21 .
3 – 21,99138 -9.22 – 22 .

20.17945 amu احسب معدل الكتلة الذرية

7.
اوجه المقارنة – 12C6 – C6 13 – 6 C 14
العدد الذري – 6 – 6 – 6 .
العدد الكتلي – 12 – 13 – 14 .
عدد البروتونات – 6 – 6 – 6 .
عدد النيوترونات – 6 – 7 – 8 .
عدد الالكترونات – 6 – 6 – 6 .

توصلت من الجدول للنتائج التالية:

1 تتفق ذرات الكربون في العدد الذري و عدد البروتونات و الالكترونات
2 تختلف ذرات الكربون في العدد الكتلي و عدد النيترونات

3 يطلق على ذرات الكربون التي تختلف في العدد الكتلي و بالتالي تختلف في عدد النيوترونات نظائر الكربون.

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ممكن حل كتاب التمارين الفصل 7 علمي ضروري بليز ساعدوني

الشارقة بليز ساعدوني ابغي الحل التفصيلي للفصل السابع كتاب التمارين لان آنسة ما تقبل الحل بس بليز ساعدوني.
الفصل السابع .. الدرس الثاني صفحة 17
السؤال 1 ::
أ + ب تعويض مباشر بالقانون
ج) – تزداد y بزيادة D
– تقل Y بزيادة d

السؤال 2 ::

أ) 7 ضرب 10 أس -6 ضرب sin 3.89 على 1 يساوي 4.7 ضرب 10 أس -9 متر
ب) shift sin 2 ضرب 4.7 ضرب 10 أس -9 على 7 ضرب 10 أس -2 يساوي 7.8 درجة
ج) shift sin ثلاثة ناقص نص ضرب 4.7 ضرب 10 أس -9 على 7 ضرب 10 أس -6 ضرب 10 أس -2 يساوي 9.76 درجة

أتمنى إني أكون أفدتج .. أنا عطيتج الأجوبة لأني حاسة فيج ..
الحين أبغي ضفحة 91 و 92

نشكر هاري بوتر على الإجابه
التصنيفات
الصف العاشر

حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

هذا الموضوع سيكون لحل كتاب التلميذ و كتاب التمارين لمادة الأحياء للفصل الأول

و يلي يحتاج للحل يكتب اسم القسم و أنا أنزل الحل …

إن شاء الله يفيدكم الموضوع =]

دمتم بحفظ الرحمن

][ غرور انثى ][

إجابات مراجعة القسم 1-1 لكتاب التلميذ

1. مكونات الخلية ، التنظيم ، استخدام الطاقة ، الاتزان الداخلي ، النمو ، التكاثر .

2. التنظيم الخلوي و الجزيئي .

3. تنمو بعض الأشياء الغير حية كالبلورات الصخرية عن طريق التراكم المتزايد للمواد التي تتكون منها بينما تنمو الكائنات الحية عن طريق ازدياد حجم الخلية و انقسامها .

4. التكاثر ليس ضروريا ً لبقاء الفرد على قيد الحياة و لكنه ضروري لاستمرار النوع .

5. لأن هناك تنوع احيائي كبير و الكثير من الكائنات الحية ليست في متناول العلماء نسبيا ً .

6. قد تموت الكائنات الحية غير ذاتية التغذية أيضا ً . لأنها تعتمد الكائنات الحية ذاتية التغذية مصدرا ً لغذائها .

غرور الأنثا
وأنا غرور الذكور
يسلمووووووووووووووووووووووووو
إجابات القسم 1-1 كتاب التمارين

*مراجعة المفردات :

1. البلورات لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى تميز الكائنات الحية .

2. التنوع الأحيائي لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى مرتبطة باستخدام الطاقة من قبل الكائنات الحية .

3. الوسط الداخلي لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى جزء من العملية التي ينشأ عنها الكائن الحي البالغ.

4. التكاثر لا يتنمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى مرتبطة بالاتزان الداخلي .

5. الكائنات أحادية الخلية لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى مرتبطة بالتكاثر الجنسي للكائنات متعددة الخلايا .

*اختيار من متعدد :

1. ج

2. د

3. د

4. ب

5. أ

* إجابة قصيرة :

1. تسمى الخلية الوحدة الأساسية للحياة لأن جميع الكائنات الحية مكونة منها و تنشأ عن خلايا سابقة.

2. تتطلب الكائنات الحية توافر الطاقة للحفاظ على تنظيمها الجزيئي و الخلوي و للنمو و التكاثر .

3. وجود الخلايا ، التنظيم ، الاتزان الداخلي ، النمو ، التكاثر ، استخدام الطاقة.

4. يشتمل النمو على الانقسام الخلوي و على ازدياد الحجم أما التطور يشتمل على الانقسام الخلوي و التمايز .

5. كلا ، بما أنه يمكن للفرد أن يعيش دون أن يتكاثر ، فالتكاثر أساسي لبقاء نوع الكائن الحي على قيد الحياة.

6. بلورات الملح غير مكونة من خلايا ، و ليس لديها أنظمة داخلية للحفاظ على الاتزان الداخلي ، و لا تتضمن معلومات وراثية على شكل حمض نووي منقوص الاكسجين

القسم 1-2 محذوووف =]

إجابات مراجعة القسم 1-3 كتاب التلميذ

1. تكبر بعض المجاهر الضوئية حتى 2000 مرة إلا أنه كلما ازدادت قوة التكبير انخفضت قوة التمييز . يقوم المجهر الالكتروني النافذ بالتكبير حتى 20000 مرة ، و بإمكانه تمييز التركيب الداخلي للعينات . يقوم المجهر الاكتروني الماسح بالتكبير حتى 100000 مرة ، و يؤمن صورا ً ثلاثية الأبعاد لسطح عينة محددة .

2. قوة تكبير المجهر تساوي حاصل ضرب قوة تكبير العدسة العينية بقوة تكبير العدسة الشيئية الأقوى.

3. يمسح شعاع الالكترونات العينة التي تم طلاؤها بطبقة معدنية رقيقة . يدفع شعاع الالكترونات الطلاء المعدني إلى اطلاق سيل من الإلكترونات يولد صورة على شاشة فلورية أو لوحة تصوير فوتوغرافي .

4. صورة المجهر الالكتروني الماسح ثلاثية الابعاد ، في حين صورة المجهر الالكتروني النافذ ثنائية الأبعاد .

5. وحدات نظام si بسيطة ، و هي تسمح للعلماء أن يتعاملوا مع البيانات بسهولة أكثر .

6. تؤمن الصور المجهرية عند درجة التكبير الكبرى فائضا ً من التفاصيل بالنسبة لتركيب معين ، في حين أن العالم يرغب في الحصول على التركيب الإجمالي اكائن حي .

إجابات القسم 1-3 كتاب التمارين

*مراجعة المفردات :

1. المجهر الضوئي المركب لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردان الاثنان نوعان من المجاهر الالكترونية.

2.الوحدة الأساسية لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية أجزاء من المجهر الضوئي.

3. كثافة الكتلة لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية خصائص للمجاهر.

4. الدقيقة لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية وحدات أساسية لنظام الوحدات العالمي .

5. المتر لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية وحدات مشتقة ضمن نظام الوحدات العالمي .

*اختيار من متعدد :
1. د
2. ب
3. ج
4. أ
5. ج

*إجابة قصيرة :

1. مصدر الضوء ، العينة ، عدسة شيئية ، القصبة ، عدسة عينية .

2. مجهر ضوئي حوالي 2000 × ، المجهر الالكتروني النافذ حوالي 200000× ، المجهر الالكتروني الماسح 100000 × تقريبا ً

3. µm , mm , cm , km , m
1km = 1000 m
1cm = 0.01 m
1mm = 0.001 m
1µm = 0.000001 m

4. على الفريق استخدام المجهر الالكتروني النافذ ، لأنه يتصف بالتكبير اللازم لرؤية الفيروسات و يمكنه بخلاف المجهر الالكتروني الماسح إظهار التراكيب الموجودة داخل الخلايا .

* التراطيب و الوظائف :

أ. عدسة عينية
ب. قصبة
ج. قطعة أنفية
د. عدسات شيئية
ه. منضدة
و. مصدر ضوء

إجابات الفصل 1 كتاب التلميذ

1. يتضمن التكاثر الجنسي دمج المواد الوراثية من أفراد مختلفين ، بخلاف التكاثر اللاجنسي

2. تحصل الكائنات غير ذاتية التغذية على الطاقة من كائنات حية أخرى ، بينما تحصل الكائنات ذاتية التغذية على الطاقة عن طريق بناء غذائها بنفسها .

3. يسهم الانقسام الخلوي في النمو من خلال تكوين خلايا جديدة ، كما أن الازدياد في الكبر يزيد من حجم الخلية

5. ينقل المجهر الالكتروني النافذ الالكترونات عبر عينة قطعت إلى شرائح رقيقة و يكبر صور العينة حتى 200000 مرة . يمسح المجهر الالكتروني الماسح سطح العينة بشعاع من الالكترونات و يكبر صورة سطح العينة حتى 100000 مرة

6. ب
7. ب
8. د
9. ج
12 . ب

14
أ. العدسة العينية
ب. القطعة الأنفية
ج. العدسات الشيئية
د . المنضدة
ه. مصدر الضوء

15 . لدى الكائنات الحية مستوى عال من التنظيم الخلوي و الجزيئي و هي تظهر تركيبا ً أكثر تعقيدا ً من الأشياء الغير حية

16. ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية أحاديات الخلية الكثير من الكائنات الحية أحادية الخلية ، بينما ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية عديد الخلايا كائنا ً ذا حجم أكبر

17 . بسبب التأخر في اكتشافها لتواجدها في أماكن نائية يصعب الوصول إليها

21. لا يمكن استخدامها في مشاهدة كائنات حية

حل مراجعة القسم 2-1 كتاب التلميذ

1. التفاعلات الماصة للطاقة تمتص الطاقة الحرة ، التفاعلات الطاردة للطاقة تحرر الطاقة .

2. تقوم المواد المحفزة بخفض مقدار طاقة التنشيط المطلوبة لابتداء تفاعل كيميائي.

3. إذا تأكسدت إحدى الذرات ( فقدت الكترونات ) لزم اختزال لدى ذرة اخرى ( تستقبل تلك الالكترونات التي فقدت )

4. إن قيمة الرقم الهيدروجيني 7 تعتبر معادلة .

5. منظم الرقم الهيدروجيني هو مادة كيميائية تحقق معادلة كميات صغيرة من الأحماض أو القلويات المضافة إلى محلول معين .

6. حتى التفاعلات الطاردة تحتاج إلى مقدار ضئيل من طاقة التنشيط لكي تبتدئ .

حل القسم 2-1 كتاب التمارين

* مراجعة المفردات :

1. الطاقة الحرة : هي الطاقة داخل النظام و تتوافر لتحقيق العمل . طاقة التنشيط هي كمية الطاقة اللازمة لبدء التفاعل الكيميائي .

2. تشمل التفاعلات الطاردة للطاقة على إطلاق الطاقة الحرة ، تشمل التفاعلات الماصة للطاقة على استهلاك الطاقة الحرة .

3. في تفاعل الاكسدة ، تفقد المادة المتفاعلة إلكترونا ً أو أكثر . في تفاعل الاختزال ، تكسب المادة المتفاعلة إلكترونا ً واحدا َ أو أكثر .

* اختيار من متعدد
1. د
2. ب
3. ب
4. أ
5. ج
6. د

* إجابة قصيرة :

1. المواد المتفاعلة : H2o , c12h22o11
المواد الناتجة : C6h12o6 , c6h12o6

2. بفضل خفض طاقة التنشيط اللازمة لتفاعل معين ، تسمح المادة المحفزة بأن يجري التفاعل بصورة تلقائية أو مع إضافة كمية قليلة من الطاقة .

3. يشير السهم إلى امكانية حدوث التفاعل من أي الجهتين

4. يجري التفاعل بشكل بطيء لأن طاقة التنشيط مرتفعة . يلزمنا أنزيم أو أي مادة محفزة أخرى لخفض طاقة التنشيط و تسريع التفاعل .

* التراكيب و الوظائف :

1. حاجة إلى طاقة دون مادة محفزة .
2. حاجة إلى طاقة مع مادة محفزة .
3. التفاعل طارد للطاقة بسبب إطلاقه للطاقة .

مشكووووووووووووووورة وتسلمين على الطرح
<div tag="3|80|” >1- جزاكم الله خيرا وبارك في كل من يشارك بجهده وعلمه في المنتدى
2- أرجو الإشارة دائما إلى مصدر الحصول على هذه الإجابات وهي من دليل المعلم وكتاب المعلم المتاح للجميع معلمين وطلاب ولانبخس الناس أشياءهم
3- كثير من الإخوان الذين ينشرون مداخلات وأسئلة وإجابات لايشيرون إلى المصدر ومن باب الأمانة والصدق يجب أن نحفظ لكل إنسان حقه وشكره على جهده أو الدعاء له
4- أرجو من كل الأخوة أن يشاركوا بإبداعاتهم وليس النقل من أدلة المعلم وغيرها
5- ورد في إجابات القسم 1-3 أن المجهرالناقذ يكبر 20000 مرة والصحيح هو 200.000 مرة
6- الأخ( وحيد بلا أحباب ) كتب في مداخلته ( غرور أنثا ) وأضاف ( وأنا غرور الذكور ) وهي عبارات خاطئة لغويا فغير معقول أن يكتب إنسان كلمة أنثى وهي بالألف المقصورة يكتبها بالألف القائمة وهو مزاح عجيب ومضيعة للوقت حيث يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم ( نعمتان مغبون فيهما الإنسان الصحة والفراغ أي الوقت ))

مشكورين وماقصرتو وماعليكم زوود
أريد حل صفحة 82 بليز
page 73 plzz
سيدتي الغزيزة …….. غرور الأنثى
لكي مني أطيب التحايا و أجمل و أرق و ألطف تقدير على المجهود الجميل فأقبلي مني هذا الشكر و التقدير

الأسم الي طالع أم سلامة لكن أنا أسمي
الظروف ما تسمح

أعـزائي

منورين الموضوع

و شكرا ً على كلامكم الرائع

ان شاء الله اكون فدتكم

و جاري وضع حلول الصفحات التي تريدونها

مراجعة القسم 4-1 كتاب الطالب

1) الكروموسومات المتماثلة هي كروموسومات متشابهة في الشكل و الحجم و الجينات التي تحملها

2) إن جزيء dna هو جزيء حمض نووي يتكون الكروموسوم من dna و بروتينات

3) يتكون كروموسوم خلية غير حقيقية النواة من جزيء dna ائري و بروتينات مرفقة و مربوطة بالجانب الداخلي للغشاء الداخي . إن كروموسومات الخلية الحقيقية النواة ذات شكل عصوي و هي مرفقة ببروتينات هستونية و غير هستونية و تتواجد داخل نواة الخلية

4) كروموسومات جنسية هي كروموسومات تحدد جنس الكائن الحي . جميع الكروموسومات الاخرى في الكائن الحي تدعى كروموسومات جسمية .

5) إن عدد الكروموسومات المبين في الجدول 4-1 هو عدد ثنائي. يلزم المتعلمين قسمة هذا العدد على 2 لاحتساب عدد الكروموسومات الاحادي .

6) الجواب هو بالنفي . من خلال استخدام الجدول 4-1 على المتعلمين اعطاء امثلة عن الكائنات الحية البسيطة التي تمتلك عددا ً من الكروموسومات أكبر مما تمتلكه الكائنات الحية الاكثر تعقيدا ً

حل مراجعة القسم 4-3

1) ينتج عن الانقسام المتساوي خليتان ثنائيتا المجموعة الكروموسومية بينما ينتج عن الانقسام المنصف أربع خلايا احادية المجموعة الكروموسومية . من ناحية اخرى الخلايا الناتجة عن الانقسام المتساوي متطابقة وراثيا ً فيما تختلف الخلايا الناتجة عن الانقسام المنصف من الناحية الوراثية .

2) الطور النهائي الاول

3) تحتوي امشاج الانسان في العادة على 23 كروموسوم ليست مزدوجة (( 22 كروموسوم جسمي و 1 كروموسوم جنسي ))

4) يسمح العبور بتبادل المواد الوراثية ما بين كروموسومات الاب و الام لانتاج مزيج جديد من المواد الوراثية.

5) تنتج عملية تكوين الامشاج الذكرية اربع خلايا لحيوانات منوية لديها أجزاء متساوية تقريبا ً من سيتوبلازم الخلية الاصلية. تنتج عملية تكون الامشاج الانثوية بويضة واحدة تحتوي على القسم الاكبر من سيتوبلازم الخلية الاصلية .

6) لدى الكروموسومات المتواجدة في الخلايا الجديدة الناتج عن الانقسام الاول كتلة تساوي ضعف كتلة الكروموسومات المتواجدة في الخلايا الجديدة الناتجة عن الانقسام الثاني ..

هذه كانت الحلول اللي طلبتوها
و اللي يحتاج لحلول اي قسم بكتاب الطالب او التمارين بس يقول رقم الصفحة
و ان شاء الله ما اقصر معكم
دعواتكم ..
مع تحياتي

أريد مراجعة القسم كتاب الطالب 2-4 ضروري
***

مشكوورهــ

***

هاذا ايميلي rmo.roro@hot
*
جزاك الله كل الخير

وراح نتواصل معاك ان شاء الله

مشكورة واااااااااااااايد
التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل كتاب التمارين للأحياء الفصل الثاني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أرجوكم ابي حل كتاب التمارين للأحياء الفصل الثاني + حل جهاز الغدد الصماء

ومشكورين اللي يساعدوني

وعليكم آلسلام ورحمة آلله وبركآته

تفضل . . . " حل درس آلغدد آلصمآء "

http://www.alamuae.com/up/uplong/66228537245608647.jpg

الشارقة

آمآ عن حلول آلفصل آلثآني وآلله بروحي آدورهن
=)

آالسلأم عليكم ..
بغيت حل التقويم الغدد الصمآا لوو سمحتم ..
إلي عنده لآا يبخل عليينآا ..
الله يرزقك إن شاء الله بالنسبة العاااليـــة ..
اريد حل لكتاب الاحياء الفصل الثالث ضررررروووووررريييي
التصنيفات
الصحة والطب الرياضي

ضغط الدم وعلاقته بالتمارين الرياضية

الشارقة

ضغط الدم المرتفع
وعلاقته بالتمارين الرياضية

* ضغط الدم:
– يعتبر مرض ارتفاع ضغط الدم من الأمراض المنتشرة في العالم بأكمله. واكتشفت الدراسات والأبحاث والإحصائيات أن في أمريكا وحدها ما يقارب من 60 مليون نسمة من حالات ارتفاع ضغط الدم.

ولا يشكو معظم هؤلاء المرضي من أية أعراض إلا إذا حدثت المضاعفات ويعتبر العلاج المبكر لهذا المرض من الأمور الحيوية جداً التي تمنع حدوث المضاعفات مثل السكتة الدماغية أو الأزمات القلبية أو أية مشكلة أخرى خطيرة.
وبالنسبة لعلاج مرضى ارتفاع ضغط الدم فهو يختلف من إنسان إلي آخر وقد يشمل العلاج: إنقاص الوزن – الإقلاع عن التدخين – الابتعاد عن التوتر – الإقلال من الأدوية.
وقد أجريت بعض الأبحاث التي أوضحت أن التمارين الرياضية مفيدة جداً لمرضي ارتفاع ضغط الدم وخصوصاً الأشخاص الذين يحيون حياة روتينية.

– فوائد التمارين الرياضية:
إذا كنت تعاني من ارتفاع ضغط الدم، فممارسة تمارين الأيروبيك (تمارين اللياقة البدنية) ثلاثة مرات أو أكثر أسبوعياً لها فوائد متعددة، فهي تساعد علي التخفيف من التوتر العصبي، إنقاص الوزن، بل وتساعد علي تخفيض ضغط الدم، بالإضافة إلي هذه الفوائد فتمارين اللياقة البدنية توفر لمرضى ضغط الدم نفس الفوائد التي توفرها للأشخاص الأصحاء وهي:
1- تحسين كفاءة الدورة الدموية.
2- زيادة الطاقة والصحة اليومية.
3- جهاز مناعي قوي.
4- مرونة وطاقة متجددة.
5- زيادة في قوة العضلات.
6- عظام قوية.
7- المحافظة على المظهر الخارجي للإنسان.
8-الارتقاء بالصحة النفسية للإنسان.

– كيف تبدأ برنامج للتمارين الرياضية؟
– قبل كل شيء يجب أن تجري كشفا طبياً كاملاً بواسطة الطبيب.
– يجب عمل رسم قلب بالمجهود للرجال الذين يعانون من ارتفاع ضغط الدم فوق سن الأربعين وللنساء فوق الخمسين.
– إذا كان ارتفاع الضغط مصحوباً بأية مشاكل طبية أخرى مثل السكر أو البدانة، أو ارتفاع نسبة الكوليسترول بالدم، فيجب أن تعالج هذه المشاكل أولاً حتى تقلل من نسبة الإصابة بمضاعفات التي قد تحدث نتيجة التمارين الرياضية.
– إذا كنت تتناول عقاقير لضغط الدم فيمكن أن يشرح لك طبيبك ما يجب أن تتوقعه من تفاعلات الدواء نتيجة التمارين الرياضية فمثلا: الأدوية الموسعة للشرايين يمكن أن تقلل من ضغط الدم بصورة أسرع من الطبيعي أثناء فترة الراحة من التمارين لذلك ينصح عندئذ بفترة راحة تطول تدريجياً. يجب أن تؤدي التمارين مع مدرب متخصص قادر علي أن يختار لك نوعية التمارين التي تناسب احتياجاتك وقدراتك.

إرشادات خاصة بالتمارين الرياضية:

تمارين بناء الجسم وزيادة قوة التحمل:

– تعتبر تمارين اللياقة البدنية أهم التمارين الرياضية التي تفيد مرضي ضغط الدم ويجب أن تكون حجر الزاوية (عنصر أساسي) في جميع برامجك الرياضية.
– التمارين الرياضية مثل المشي وركوب العجل، السباحة، بعض تمارين اللياقة البدنية الحقيقية تحسن من كفاءة الدورة الدموية للجسم.
– القيام بتمارين متوسطة المجهود حيث تؤدي إلي زيادة نسبة معدل ضربات القلب من 50 – 70%.
– يجب أن يكون متاحاً لك الكلام خلال التمارين، وإلا ستشعر أنك مدفوعاً لعمل شيء ضد إرادتك وحتى لا تشعر بعدم الراحة.
– القيام بالتمارين 3 مرات أو أكثر أسبوعياً.
– إذا كانت حياتك روتينية، يجب أن تبدأ بالمشي مرتين أو ثلاثة في اليوم الواحد، لمدة عشر دقائق في المرة الواحدة.
– تتراوح فترة التمرين ما بين 40 – 60 دقيقة، وهى الفترة النموذجية التي تساعد علي انخفاض ضغط الدم.
– الخمس دقائق الأولي من التمارين للتسخين حتى يعتاد جسمك علي المجهود.
– استخدام الخمس أو العشر دقائق الأخيرة من التمارين لتهدئة جسمك بالتدريج، ولا تتوقف فجأة أبداً.

– تمارين زيادة اللياقة البدنية:
– إختر التمارين التي تستهدف العضلات الكبيرة في الجسم مثل:
عضلات الساقين، الصدر، الظهر، اليدين والأكتاف. وتشمل هذه التمارين رفع أثقال بأوزان خفيفة أو تمرين "العقلة".
– قم بتسخين جسمك قليلاً قبل ممارسة التمارين حتى يعتاد علي المجهود مثل المشي لمدة 10 دقائق قبل التمرين.
– أدي هذه التمارين مرة أو مرتين في الأسبوع وبالتدريج حتى تصل إلي 3 مرات أسبوعياً.
– كن حريصاً علي أداء التمارين يوم بعد يوم.
– أدي هذه التمارين ببطء وتركيز حتى تتأكد أن التمرين أفاد العضلة المستهدفة منه.
– استخدم أثقال خفيفة تتيح لك أداء التمرين لمدة 15 أو 20 مرة في المجموعة الواحدة بدون إجهاد للعضلة.
– زد من فترة التمرين بالتدريج ولا تزيد الأوزان التي تتمرن عليها حتى تستشير طبيبك، ويسمح لك بذلك.

– تمارين للمرونة والحركة والاتزان:
– تركز هذه التمارين علي تقليل التيبس وتساعد علي زيادة الحركة والمرونة وتقلل من نسبة الإصابات.
– تمارين الاستطالة للعضلات الكبيرة مثل عضلات الساقين، الصدر، الظهر، الكتفين، يجب أن تقوم بها يومياً أو علي الأقل أربع مرات أسبوعياً.
– أدي هذه التمارين ببطء وتركيز مع الثبات في كل تمرين لمدة ما بين 15 – 20 ثانية بدون اهتزاز.
– قبل القيام بتمارين الاستطالة يجب أن تمارس التسخين مثل المشي لمدة 10 دقائق قبل التمرين أو حمام دافئ قبل التمرين.

– تحذيرات خاصة: – تجنب رفع الأوزان الثقيلة حتى لا تحمل العضلة فوق طاقتها.
– تجنب عمل أي تمرين من التمارين التي تتطلب وضع القدمين فوق الرأس.
– تجنب تمارين رفع الأثقال التي تأتي بالذراع فوق الكتفين.
– احرص علي التنفس طبيعياً أثناء التمارين مع عدم حبس النفس.
– استشر طبيبك حول أهمية متابعة نبض القلب (قد لا يكون لا أهمية له إذا كنت تتناول الأدوية التي تقلل من سرعة نبضات القلب).
– التمارين العنيفة تؤدي إلي زيادة إفراز العرق مما يؤدي إلي زيادة خطر الإصابة بالجفاف وخصوصاً بالنسبة للأشخاص الذين يتناولون مدرات البول.
– إذا شعرت بأي من هذه الأعراض توقف عن أداء التمارين واستشر طبيبك:
1- الإرهاق الشديد.
2- ألم في الصدر.
3- غثيان.
4- صداع خفيف.
5- حالة من عدم التركيز.

اتمنى الفائدة ………..للجميع

الشارقة

جزاك الله خير .. شكرا لجهودك المستمرة في المنتدى

جعل الله ما تقدمه في ميزان اعمالك

الى الامام دائما

فبكم يرتقي المنتدى

الشارقة

بارك الله في جهودكم الرائعه