الوسم: التميز

نظم مجلس الشارقة للتعليم أمس ملتقى التميز الثاني لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي لعرض افضل الممارسات التربوية الفائزة، في المركز الإقليمي للتخطيط التربوي بالمدينة الجامعية بالشارقة، بحضور عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم، امين عام الجائزة ومحمد الخميري رئيس لجان تحكيم الجائزة، ومحمد الملا رئيس قسم الجودة والتخطيط في المجلس ولجان التنسيق على مستوى المناطق التعليمية في الدولة وعدد كبير من الفائزين في فئات الجائزة المختلفة وبعض الطامحين في المشاركة بالدورة الحالية الراغبين في الوقوف على اهم التطورات المصاحبة للدورة الجديدة، ومتابعة ورش العمل المصاحبة التي تعرض أهم المبادرات والأعمال التربوية المميزة من خلال محاورة نماذج من الفائزين بجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي.

ورفعت عائشة سيف امين عام مجلس الشارقة للتعليم أمين عام الجائزة اسمى آيات الشكر والتقدير الى مؤسس وراعي الجائزة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، مثمنة دعمه اللامحدود لقطاع التعليم وارتقائه بالمنظومة التربوية، ومكافأة المتميزين تثمينًا لجهودهم وتقديرًا لأدائهم الإبداعي، ودفعهم وتشجيعهم نحو التميز الدائم كنماذج يقتدى بها في عصر التميز ومجتمع المعرفة عبر توفير جو تنافسي شريف بينهم يرقى بقدراتهم ، ويقودهم نحو إطلاق طاقاتهم الكامنة.

ووجهت الشكر إلى سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي ولي عهد الشارقة، لمتابعته ودعمه الكبير للجائزة، كما شكرت سيف لجان التحكيم التي تبذل جهوداً استثنائية من اجل تحقيق أقصى معايير الدقة في التحكيم والتطوير، علاوة على شكرها لجهود لجان التنسيق في المناطق التعليمية ووزارة التربية والتعليم وأولياء الأمور والهيئات الإدارية والتدريسية على تجاوبهم البناء.

وتحدثت أمين عام الجائزة عن إضافة فئتين جديدتين هما فئة المجلس الطلابي المتميز وأمين مصادر التعلم المتميز، مشيرة إلى أحداث بعض التعديلات على معايير فئة الموجه المتميز والطالب المتميز، كما لفتت إلى التحول الإلكتروني بشكل كامل لجميع فئات الجائزة والبالغ عددها 17 فئة.

وتمنت عائشة سيف التوفيق للجميع مطالبة إياهم بتبني الممارسات المتميزة في شتى مناحي الحياة خاصة وان ديننا الحنيف يحث على العمل بإخلاص وتميز علاوة على أن التميز هو اقتداء بالقدوة والمثل المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، وطالبت الميدان التربوي بالمشاركة الفاعلة، مؤكدة أن المشاركة في الجائزة تجربةً فريدة بحدّ ذاتها تنضوي على تنمية ذاتية وتجذير للتميز التربوي للمشاركين جميعًا.

وأوضح محمد الخميري رئيس لجان تحكيم الجائزة ان الجائزة تعكس بوضوح فكر صاحب السمو حاكم الشارقة، حفظه الله، الداعي الى التميز واستثمار الكوادر البشرية القادرة على القيام بالدور المنوط بها في خدمة المجتمع وتنميته، مشيراً الى بعض المستجدات في الدورة التاسعة عشرة وآليات المشاركة مستعرضاً بعض النقاط الهامة التي تم استخلاصها من خلال التغذية الراجعة لكل دورة تنقضي ومن الملاحظات العامة التي تردهم ويهتمون بها من اجل ان تضمن الجائزة لنفسها المرتبة الرفيعة التي وصلت لها.

وتناول مع الحضور الجانب الفني والمعايير العامة للجائزة، مشيراً إلى أن الجائزة أصبحت 17 فئة عوضا عن 15 فئة، كما أجريت بعض التعديلات على فئات بهدف الانتقال إلى التميز والإبداع، وذكر ان المجلس الطلابي المتميز يضم معايير اهمها القيادة والأنشطة والبرامج، ومعيار التواصل والتفاعل، وانه على المجلس الراغب في المشاركة أن يقدم أعماله لمدة 3 سنوات، فيما تضم فئة أمين مصادر التعلم معايير هي "الأداء الوظيفي والأعمال الإدارية والفنية والتنمية المهنية والمشاركات المجتمعية التطوعية، وشدد على أهمية معيار الخدمة المجتمعية والتطوعية باعتباره معياراً رئيسياً.

وتطرق الخميري الى الفئات التي شهدت بعض التعديلات والمتمثلة في الطالب المتميز، حيث تم تعديل معيار التفوق الدراسي وتم اضافة المقابلة الشخصية لجميع الطلبة وعليها 200 درجة يتحدث فيها الطالب بالشكل الذي يراه مناسباً، مشيراً الى ان التفوق الدراسي شرط أساسي لقبول الطالب للمشاركة في الجائزة.

جهود طيبة …نسال الله العلي القدير أن تتوج هذه الجهود بالتوفيق والتميز

أستاذ جاسر المحاشي.. بارك الله جهودكم الفردية وجهود إدارة مدرستكم.

اذا لديكم مجموعات بريدية ومجموعات هاتفية أو بوساطة البلاك بيري.. حاول أن توصل الدعوة

لكافة المتميزين والمهتمين في مجال التميز والجودة ..

تحياتي وتقديري..

يزاكم الله خير على كل شيء طيب تقدمونه للرقي بالعلم والمعلم

أسأل الله العلي القدير أن يوفقكم ويكلل جهودكم بالنجاح والتميز

إذاعة مدرسية لعيد الإتحاد

شارقتي .. من تميز إلى ازدهار

شدوا الهمة يا متميزين
شارقتنا وسلطاننا يستحقان كل خير

السلام عليكم
بارك الله جهودكم ووفقكم وكلل جهودكم بالنجاح والتميز

بارك الله فيك و جزاك خيراً

للأسف لم أشاهد هذه الدعوة إلا اليوم

بارك الله فيك و جزاك خيراً

بسم الله الرحمن الرحيم

أشكر لك تقديمك أخى عبدالله وعلى بركة الله نبدأ

نسأل الله أن ينتفع الجميع بما سنقدمه .

وتذكر:

[color="purple"][size="4"]أن الثروة الذاتية التي حباك الله بها في شخصيتك , وعقلك ,وفكرك , وطاقتك ومواهبك الخاصة هي خير رصيد يمكن استغلاله والإفادة منه لتحقيق أعلى مستويات النجاح التي تريدها في حياتك .

بداية نذكر الشروط التى وضعتها الجائزة , وتطبيقها أحد الشروط التى تؤهلك للفوز

1. يحق لجميع طلبة المدارس الحكومية والخاصة في الدولة في الصفوف (4-12) التقدم للجائزة

وننتبه هنا أن الصفوف الثلاثة الأولى لا كرسي لها في الجائزة2. يشترط في المرشح للجائزة:
أ- الحصول على نسبة 90% فما فوق في كل من الاعوام الثلاثة السابقة والفصل الدراسي الأول لعام الترشيح.
ب- أن يكون من ذوي السلوك المنضبط على مستوي المجتمع المدرسي.
ج- له مشاركات واضحة في النشاطات المدرسية وخدمة المجتمع.
د- أن لا يكون قد فاز في جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي قبل أقل من ثلاث سنوات من عام الترشيح.
3. يقوم المرشح – بإشراف إدارة المدرسة – تعبئة إستمارة الترشيح فرعياً ما يلي:
أ- تعبأ الاستمارة إلكترونياً. ولا يجوز أن تكون بخط اليد.
ب- تنظم المرفقات وترقم عن آخر ثلاث سنوات دراسية والفصل الأول لعام الترشيح.
مراعيا التقيد بالعدد المطلوب. وأن تكون صورة مصدقة.
ج- استكمال التوقيعات اللازمة والتوثيق المطلوب.

4. الأمور التالية تلغي الاشتراك:
أ- التزوير في الوثائق أو البيانات.
ب- عدم توقيع المسئولين المعتمدين عن الاستمارة والوثائق
ج- عدم إرفاق الوثائق المؤيدة.
د- التقدم للجائزة عن غير طريق المدرسة / المنطقة.

5-يحق للمشارك ان يدخل المقابلة الشخصية في حال حصولة على 75% فما فوق من مجموع الدرجات.

على بركة الله

أذكركم بالمعايير والتى ستبنى عليها المشاركة ككل

المجـالات الدرجـة

التفوق الدراسي 200
المواهب والهوايات 200
الأفكار الإبداعية 150
الأنشطة والمسابقات والجوائز 250
الخدمات التطوعية المجتمعية 100
التنمية الذاتية 100

أتمنى استفادة الجميع

أختى الريم تعتذر للخلل الذى أصاب كمبيوترها
وسأكمل عنها

هذا جهد أختى طبعا

عن أختى الريم :

وهنا التكملة

[IMG][QUOTE=الريم;28273][CENTER]:clap: النتائج الإيجابية للفكرة الإبداعية:clap:[/IMG]

2- المسابقات والجوائز التي شاركت أو فزت فيها

يقصد بالمسابقات تلك المنافسات التي يشارك فيها الطالب سواء كانت على المستوى المحلي أو الدولي أو على مستوى المنطقة أو الوزارة ويحصل بناء على فوزه بها على مكافأة مادية مثل الجوائز أو مكافأة معنوية مثل الشهادات التقديرية وفي حالة عدم الفوز أو الخسارة يحصل على شهادة مشاركة.
يدون الطالب اسم المسابقة والمناسبة وتاريخ المشاركة فيها والمستوى الذي نظمت عليه المسابقات ( محلي أو إقليمي أو دولي …) ويحدد الجهة التي قامت بتنظيم المسابقة ويوضح نتيجة المشاركة.

المسابقات التى خضتها كثيرة ولله الحمد
على مستوى الدولة والمنطقة والمدرسة
وهذا العام شاركت في مسابقة تصويرية في جمهورية مصر العربية وأنتظر نتيجتها باذن الله تعالى .

– يرفق الطالب أدلة وشهادات وصور تثبت مشاركته أو فوزه في المسابقة، وأن تكون معتمدة وموثقة بالتاريخ من المدرسة أو المنطقة التعليمية أو الجهات والأشخاص المنظمين .

سيتم احتساب الدرجات كما يلي:

وهنا نموذج لحل المعيار:

خامساً: الخدمات التطوعية المجتمعية

يقصد بالخدمة التطوعية العمل الذي لا يقدم نظير أجر معلوم أو عائد ولا يمثل مهنة, يقوم بها الأفراد لصالح الجيران و الأهل و المجتمع ، تأخذ أشكالاً متعددة بدءاً من المساعدة الذاتية، إلى التجاوب الإجتماعي في أوقات الشدة و مجهودات الإغاثة، إلى تخفيف آثار الفقر والمشاركة في مشاريع في مجالات محو الأمية، التطعيم و حماية البيئة التي تعتمد بصورة مباشرة على المجهودات التطوعية.

– الخدمة التطوعية على مستوى المدرسة أو المجتمع المحلي:
وهي الخدمات التي تقدم على مستوى المدرسة أو المجتمع المحلي المحيط بالمدرسة سواء تمت بطريقة فردية أو جماعية.
يدون الطالب الخدمة التي قدمها ويحدد المستوى الذي قدمت فيه, وتقدر الدرجة بناء على قيمة الخدمة التطوعية وحجم تأثيرها والمستفيدين منها.

التخطيط هنا له دور كبير
فكلما كان العمل منظما وموثقا سيحتسب له الدرجة الكاملة .

هنا طريقتى في تقديم الخدمة ,أرفقت فيها الصور الخاصه بالحملة وشهادات التقدير وما تم انجازه كمشروع متكامل .

2- الخدمة التطوعية على مستوى الدولة أو العالم:

هي الخدمات التطوعية التي تقدم على مستوى الدولة أو العالم سواء تمت بطريقة فردية أو جماعية.
يدون الطالب الخدمة التي قدمها ويحدد المستوى الذي قدمت فيه, وتقدر الدرجة بناء على قيمة الخدمة التطوعية وحجم تأثيرها والمستفيدين منها.

هذا بند جديد اعتمدته الجائزة ,لكننى سأحاول تغطيته بشيء من فهمي
وليعذرنى خبراء الجائزة ان كان ما قدمته خاطئا أو ليس في مكانه المناسب.

وإلى هنا انتهينا من عرض الورشة
آملين الإستفاده
ونشر ثقافة التميز بين الطلبة

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

جزاك الله خير يا عبدالله
والله يوفقك هذا العام للحصول على الجائزة ..

كل الشكر لكما عزيزاى المتميزان

وتم التثبيت ليستفيد الجميع من طرحكم الرائع
مع الشكر الجزيل لمنتديات المعالي للتميز التربوي.

بارك الله فيكما

بارك الله فيكما وحفظكما من كل سوء, وجعلكما قرة عين والديكما..
بالفعل استفدنا من هذه الورشة الرائعة..
إن شاء الله نفوز هذه السنة..وشكرا

ما شاء الله عليكم

بوركت جهودكما عبد الله وريم

بارك الله فيكم

عندي سؤال ..

لازم نكتب البيانات بالكمبيوتر ولا عادي بخط اليد

السلام عليكم
سؤالي عن جائزة التميز بالنسبة للمعلمين،
شو المطلوب من المعلم علشان يترشح لهذه الجائزة؟؟؟؟؟؟

الأخت شمس دبي .. أي من جوائز التميز تقصدين لانها متعددة و لكل منها شروطها و معاييرها..

شكرا على الاهتمام يا اخ يوسف، اريد معرفة كافة الجوائز لو سمحت؟؟؟؟

السلام عليكم
سؤالي عن جائزة التميز بالنسبة للمعلمين،
شو المطلوب من المعلم علشان يترشح لهذه الجائزة؟؟؟؟؟؟

جوائز التميز هي عبارة عن برامج تطويرية لرفع مستوى الميدان التربوي اكثر من كونها مسابقات .. فالمتقدم لها يتطور من خلال تحقيق المعايير التي يضعها القائمين على كل جائزة .. و المطلوب من المعلم تحقيق هذه المعايير ليفوز .. نصيحتي لكل من يريد التقدم لاي جائزة من جوائز التميز قراءة المعايير بتمعن اكثر من مرة و حضور ورش عمل لشرح المعايير بجانب قراءة تفسير المعايير و الاطلاع على اعمال الفائزين و العمل على تحقيق المعايير .. خطوات تحتاج لجهد و لكنها تصنع نجوما تحلق في ميدان التميز …

مشكورين على آلموضوع

ثانكس ع الموضوع

تسلمون ع التوضيحات

^^

.
.
.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هلا أخ يوسف ..شكرا ع تعريفك لجائزة التميز
فياريت من الأخ يوسف أن يوضح أكثر ولا يبخل
علينا بأي معلومه عن هالجائزة

من حيث أنواعها وشروط كل وحده فيها
والشروط المطلوبه من المعلم المتقدم لها
وجزيل الشكر لك
.
.
.

لكل جائزة معايير خاصة بها، يصعب وضعها جميعا هنا

ويمكن الحصول عليها من خلال زيارة موقع كل جائزة على حدة
أو الاطلاع على كتيب دليل الجائزة التعريفي

ومن خلال خبرتي كمنسقة للجوائز التربوية في المدرسة..
فهناك بعض من المعايير ان امتلكها المعلم فله الحق في التقدم لإحدى الجوائز التربوية:

من اهم المعايير حصول المعلم على تقدير امتياز في آخر سنتين دراسيتين
وأن يكون على رأس عمله
يوثق أعماله أولا بأول
ولدية شهادات ووثائق وصور تثبت أعماله ( خطط – برامج – مشاريع – أنشطة – حلقات نقاش – ندوات …… )
له جوانب ابداعية في مجالات مختلفة داخل المدرسة وخارجها
يشارك في الانشطة والبرامج المختلفة في المدرسة وله مشاركات في المجتمع المحلي وعلى مستوى الدولة او غيرها ان وجد..
له مشاركات في أعمال تطوعية
المشاركة في المسابقات المختلفة ( محلية – دولية …..)
يشارك في المناسبات المختلفة
التعاون مع الادارة المدرسية – أولياء الأمور – الطلاب
الالتزام المهني والأخلاقي
منتسب لعضويات في اماكن مختلفة
يهتم بالطلاب : التحصيل الدراسي -خطط إثرائية – خطط ضعف ..
وغيرها..

هذا مايحضرني ولكل جائزة كما ذكرت معاييرها الخاصة بها ،،

وفقكم الله الى دروب التميز

أختكم

دروووب

جزاك الله خيرا ً – على التوضيح – أختنا الكريمة ..
لدي تساؤل : ابنتي الكبرى- في الصف الثامن حاليا – فازت بجائزة التميز- دبي قبل عدة سنوات ،
وتود المشاركة فيها من جديد .. لكنها محتارة فيما يخص موضوع ( القضية وتبنيها ) .
فهل عندكِ أمثلة توضيحية ؟! جزيت خيرا ً

ثانكس ع الموضوع

في يوم تميزك بالذات… وما أجمله من يوم… أريد أن أكون أول المهنئين لكِ… بهذا التميز الذي عرف بكِ…. وبهذا النجاح الذي أنتِ أهل له…. وفي هذه المناسبة بالذات… اسمحي لي أن أهنئكِ .. تهنئه ليست كتهنئة الآخرين… وإن شئتِ أن تعرفي لم تهنئتي مختلفة؟ لم مذاقها مميز؟ فيكفي أن تعلمي.. أنني حين أقول لكِ "مبروك"… أقولها من كل قلبي…
( تستحقين الفوز بجائزة رموز العطاء )

الله يبارك فيكم ..

وعقباالكم ..

الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف

مبروووووووووووووووووووووووك……………….. وعقبااااااال جميع المعلمين والمعلمات

حبيبتي بدريه المرزوقي

تستاهل كل خير فهي نعم المدرسه الرائعه ودائما قدوة لنا

الف مبرووك

الف الفففففففففففففففففففففف مبرررررررررررررررررررروك

جزاك الله خير يا أخوي الاعلام التربوي

أشكركِ أختي الإعلام التربوي على موافتنا بجديد لجان التمييز التربوي

ولكن للأسف لم أستطع فتح الملف المرفق … وهنالك رسالة تظهر لي بأن الملف يسبب خطر كبير لجهازي

أرجو التأكد من الملف فأنا مهتمة جدا بالموضوع

لاشكر على واجب اختي ميثاء الملف يفتح والظاهر ان المشكلة في جهازك

شكرا جزيلا
تحياتي

شكرا لكم ..

حفل رواد التميز

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=4412

كان معلماً بيننا ..
بينه وبين الابداع بون شاسع ..
روتين متكرر في العمل .
لاتطوير للذات أبداً ..
طلابه يشتكون منه لقلة حيلته العلمية والتعليمية
يخاف الموجه ( وكأنه ملك الموت ) ويعمل ليوم مقدمه ألف حساب فإن انتهت دورة الموجه رجعت حليمة إلى عادتها القديمة !!
كانت أهم ميزة فيه تصوير نفسه بكثرة بمناسبة وغير مناسبة
وميزة أخرى كثرة المجاملات ودهن السير
وخاصة الموجه والمدير !!

لاحت في الأفق جائزة كبيرة للتميز ..
كانت في خطواتها الأولى ..
قال لنا : سأفوز بهذه الجائزة لأن شروطها توافقني
كادت ضحكات الاستهزاء تخرج من قلوبنا قبل أفواهنا فكتمناها
أيمكن لمثل هذا أن يعطى جائزة أو حتى كلمة شكر ؟؟

رأيته لاحقاً ..
كراتين ملونة من هنا وصناديق زاهية من هناك وصور جميلة تحكي تاريخاً بليداً لو نطق لقال لا تنخدعوا !!!
وهم وغم في سبيل إتمام ملف يرفع إلى الجائزة ..

قيل للمدير كيف رفعت اسمه وزكيت ملفه .. قال من أجل مدرستي
فتميزه تميز لنا ونجاحه نجاح لنا ..
اتركوه يجرب
قيل له : بل مثل هذا عقابهم أن يهملوا …!
قال : لاشأن لكم

في يوم ما …
كنت في الطريق وتوقفت أمام بائع الصحف ومن عادتي أن أتصفح الصحيفة بسرعة قبل أن أتحرك

وقع نظري على عنوان بارز ..

(( كشف بأسماء الفائزين بجائزة التميز .. ))

تذكرت صاحبنا فابتسمت ابتسامة خبيثة ..!
أمثلك ياصاح سيخدع هؤلاء المحكمين المتمرسين الخبراء بقراطيسه الملونة وصوره الساذجة ؟؟
أمثلك ينال التميز وأنت أبعد ماتكون من معلم أقل من عادي ..

في صباح اليوم التالي عرجت على الطابور لكثرة ضجيجه
ولم تكن عادتي الوقوف في الطابور حيث كانت البوابة صديقتي الأزلية ..
جذبني الضجيج لأسترق السمع لما يجري
فجرتني قدماي إلى حيث الطابور وضجيجه

ما خطبكم ياقوم ؟؟؟!!!

– هنئ الأستاذ فلان فقد حصل على جائزة التميز والابداع!!

هنالك علمت أن التميز قد يكون أحياناً مجرد قراطيس ملونة

وأهلاً بالتميز

بقلم / ابن المبارك

لا أحبذ تميز كهذا ..
ويوجد مثل هذا الأستاذ ممن يجمعون أوراق ويصعدون على أكتاف غيرهم ويكتب لهم متميزون

نسأل الله العافية

تحياتي

كلامك سليم وفي محله … كان تشير الى زميل لنا كانت كراتينه ملونه ولبق اللسان ويدهن سير كل احد ( ولسانه ينأط عسل )

ويجيد زحلقة الاعمال على غيره ويتفنن في اقتناص الاصدقاء واصحاب المصالح ……

يهمل عمله الاساسي ومهامه اليومية .
ابسط اعماله يخفق بها …..
وفي النهاية فاز بالجائزة وليست المصيبة فوز مثله
المصيبة من ينظر له يعتقد انه يعمل ومخلص ومميز ومثلي ومثلك لا يعمل ومقصر ….

مساهمة مميزة
واستمر نحن بانتظار ابداعاتك

الشروق .. بو محمد .. بين السطور .. وحي القلم …

سلمتم على المرور الكريم
وعلى التعليق الجميل
ازدانت صفحتي بمروركم فكيف بتعليقاتكم
تقبلوا تحياتي

أختي منى ….

يسعدني وجودك هنا أيضاً بيننا
ازدانت بك المنتدى كما ازدانت في المعالي

لك مني كل الشكر والتحية على تعليقك الرائع
وتقبلي تحياتي

ابن المبارك

جزاك الله خيرا ، طرح شائق وعنوان جاذب جدا .

شكراً إشراقة تربوية
وبارك الله فيك وبك

تحياتي لك

تسلممممممممين أختي
وباك الله فيك..

لماذا هذا الهجوم الكاسح على التميز
لماذا الجميع يتهكمون على الحاصلين على التميز
لا اعرف الكلام فيه شئ من الحقيقه ولكن اكيد هناك متميزين
ومن يجد فيه شئ من التميز فليتقدم ولكن لا يهاجم
هل هذا عجز ام حقد على من يفوزون بالتميز
نريد بناء لا هدم
ثم اذا كانت هناك الشريحه التي تحكون عنها اكيد هناك متميزون يستحقون التميز
واذا كانت لكل واحد فيكم تجربه مع شخص لا يستحق التميز فلا تكون قاعده تحكمون على الجميع بالفشل
نرجوا من الجميع النزول للواقع
ومن يجد بنفسه تميز فليقوم باعداد القراطيس الملونه
معي مدرس بالمدرس فعلا متميز وحصل على جائزة التميز ويستحقها ورشح الى جائزة اخرى واعماله تحكي عنه وليست القراطيس الملونه وهناك امثلة كثيرة للحاصلين على التميز .
ثم ليست الجائزة قراطيس ملونه فقط فانتم بذلك تحكمون على لجان التحكيم بالفشل .
والقراطيس الملونه لابد لها من متابعه ووجودها بالواقع وليس التحكيم فقط على القراطيس الملونه
نرجوا من الجميع الثقه بالنفس لان كل واحد فينا يجد بنفسه تميز مع استبعاد شريحه المتسلقين وهم ليس بالعدد الكبير
شكرا لطرح الموضوع ونرجوا تقبل الاعتراض بصدر رحب يدل على تميزكم .
شكرا للجميع
وتقبلوا تحياتي

بحكم خبرتي كمنسق لبعض جوائز التميز أقول أن كلام ابن المبارك فيه كثير من الواقع وهذا ما صرح به أكثر من مرة القائمين على هذه الجوائز ولكن السؤال الذى كان يطرح في كل لقاء لنا مع المسؤولين ما هو الحل ؟
وما هو البديل عن الشهادات التي تمنح لغرض التقديم للجوائز ؟ ( والتي سماها أحد المسؤولين (سوبر ماركت الشهادات ) وهذه تسمية بنظري وللأسف واقعية .

فالمسألة ياعزيزي ليست حملة ولا حقد ولا أي من ما ذكرت ولكنه واقع يقر به كل العاملين والقائمين على جوائز التميز والبحث عن الحل والبديل لازال جاري وأعتقد أن إدارة جائزة الشارقة للتميز التربوي في طريقها وفي القريب العاجل لتغير الروتين المعمول به حالياً،ايمانا ً منها بصحة ما يقال .تحياتي وتقديري لكل المهتمين راجيا أن نقترح الحلول البديلة لسوبر ماركت الشهادات

أخي عاد حسين ..
لا تكن ملكياً أكثر من الملك ..!!
الأخت منى والأخ جاسر من رواد هذه الجائزة والقائمين عليها ويقرون بمثل ما بينت
أنا لا أعمم و لاأنكر دور مثل هذه الجوائز في رقي العملية التعليمية
ولكنني أقول أن هناك خلل ويجب أن نسده وهذا ليس بغلط أن ننتقد من أجل التغيير إلى الأحسن والأفضل
وهناك متميزون في الميدان ولكن كيف الحل في سبيل إقناعهم بدخول مثل هذه المنافسات ؟

تحياتي لك أخي عادل حسين .. وتحياتي الأخ جاسر
وأهلاً بالجميع

استاذي الفاضل
اعرضوا الحلول من وجهة نظركم اذا كان هناك حلول ولكننا تعودنا على الاعتراض دون تقديم الحلول
اتمنى من الجميع عرض الحلول والغاء سوبر ماركت الشهادات كما سميتموها
وانا عند رأي هناك معلمين متميزين ويستحقوا التميز بجداره
وهناك الشريحه التي تؤدي العمل بروتين قاتل
وهناك نوعية اخرى لا تعمل ولا تترك الاخرين يعملوا
اتمنى معكم ومع الجميع الوصول للافضل
تحياتي

الزميل ابن المبارك المحترم

لا اريد ان اطيل في ردي على موضوع القراطيس الملونه ولكن باختصار اقول كلامك وللاسف اصاب كبد الحقيقه

التميز ………الشكر لطارح الموضوع

من أولها إحباط …..!!!!.. الله يعينا على القادم …

و بعدين ما بالنا نحن العرب كل حديثنا ( جعجعة بلا طحن ) … لماذا لا نحاول إيجاد الحلول لهذه المشكلة .. و السمو بها للعلا بدل النقد و النقد و النقد الغير مفيد …

الشكر لك يا إبن المبارك على هذا الطرح الجيد …

ابن المبارك

اجدت بالفعل..
لكن ساتكلم عن نفسي
لي اطفال متميزون بشهادة الجميع
لكن ..الكل يقول لنا عندما نأتي لحل اي بند من بنود الجوائز:: ستخسر النقطه هنا لان اثباتك دون شهادة::
فنضطر لطلب الشهادة من السوبر ماركت
ويبدأ مسلسل الذل المر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

في يوم من الأيام طلبت مني المديرة ان أكون مسؤولة التمييز في المدرسة …

كان ذلك في بداية العام الماضي…. يا إلهي أنا لا اعرف شي عن هذه الجوائز!!!!

بدأت أقرأ وأقرأ في الأدلة…. وعقدت لنا بعض الإجتماعات ….

عقبها فهمت السالفة…

المهم … ركزت على جائزة رموز العطاء كأول جائزة أشرف على الاستمارات وطلبات الترشيح في المدرسة

مدرستنا صغيرة … مشتركة …. عدد الطالبات لا يتجاوز ال200

كيف سنواجه الكم الهائل من مدارس الشارقة وأعداد الطلبة الهائل

قلت نجرب….

المهم الشاهد في الموضوع أن طالبة متميزة أعدت ملفا بسيطا …

بدون تزين ولا تلوين.. ولكنه مستوفٍ للشروط….

أخذت الملف وركبت سيارتي وانطلقت إلى الشارقة وفي المدرسة المحددة…

سلّمت الملف لأمينة المكتبة التي كانت مسؤولة عن جمع الأعمال… فتحت الغرفة …

وهالني ما رأيت

علب كبيرة مزركشة… ملفات منقشة وكأنها كوش أعراس…

قلت في نفسي الله يستر ضعنا في الطوشة

في نهاية العام الدراسي

فازت طالبتنا بجائزة التميز …. رغم بساطة الملف

رد خاص

في الدورة الخامسة لجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز..

تم اختياري للجان تحكيم فئة الطالب المتميز.. بالمنطقة التعليمية

جمع منسق الجائزة جميع أعمال فئة الطالب وسلمنا اياها في قاعة كبيرة..

ثم اشارت لبعض المضاريف المتهالكة .. وقال هذه مشاركات "تعبانة" .. فركناها ولم نتابع محتواها.. ولكنا سجلنا الأسماء في كشوف المشاركين (كأعداد)

..

في السنة التالية (الدورة السادسة)

كلفت بمهمة "منسق الجائزة ذاتها"

وصادف ان تعود بعض المضاريف (اياها)

ففتحتها جميعها.. واطلعت عليها بتأن..

اعجبت بمستوى مشاركات طالب من الطلبة المشاركين (ولكن مستوى التقديم ضعيف جدا)

فخاطبت المدرسة حالا .. وطلبت منهم بعض التعديلات.. وضم المرفقات في ملف..

دون زخرفة.. ولا زركشة

صفحات متواضعة.. لا يتجاوز عددها عن 30 /35 صفحة

المفاجأة.. انه فاز في الدورة السادسة.. ومشارك الآن في الدورة التاسعة.. ومازال الطالب مستمرا نحو التميز..

..

للجميع

التميز والقراطيس الملونة.. موضوع لايحارب الجوائز.. ولكنه يقدم صورة عن فئة جهلت لمعاني التقديم للجائزة .. وجهلت معاني التمز الفعلي.. واخذت تبحث هنا وهناك عن تميز زائف..

.. فلنتحد لمحاربة التميز الزائف.. الذي يعتمد على جمع الأوراق من هنا وهناك وزخرفتها..

لكم جميعا جل احترامي

وللاستاذ الكريم ابن المبارك خالص التحية على الموضوع القيم

مع تمنياتي أن يوافق الاستاذ الكريم على رفع الموضوع الى مجلتنا السنوية "وماذا بعد التميز"

..

بعد احترامي وتقديري لجميع المشاركين هنا
أشكر الأخت منى على تلخيها الجميل لفكرة الموضوع
ولها مني أجمل تحية ..
وبما أن من أمثالها منسقات لمثل هذه الجوائز فلا خوف على التميز بعد اليوم ..

لا مانع لدي أختي الفاضلة وبارك الله فيك ..
ومواضيعي ومقالاتي كلها هبة لوجه الله تعالى … لمن ينشرها لله ..

وتحياتي

رد موضوعي

——————————————————————————–
MoOnA للجميع

التميز والقراطيس الملونة.. موضوع لايحارب الجوائز.. ولكنه يقدم صورة عن فئة جهلت لمعاني التقديم للجائزة .. وجهلت معاني التمز الفعلي.. واخذت تبحث هنا وهناك عن تميز زائف..

.. فلنتحد لمحاربة التميز الزائف.. الذي يعتمد على جمع الأوراق من هنا وهناك وزخرفتها..

لكم جميعا جل احترامي

الزميلة المربية الفاضلة

اشكرك كل الشكر على هذا الرد الموضوعي وانني اضم صوتي لصوتك وأقول يجب أن نتحد فعلا لمحاربة التميز الزائف ………… الذي يعتمد على جمع الاوراق وزخرفتها …………… ونبحث عن فئة الجنود المجهولين بالمدارس والذين لهم بصمات رائعة وجهود فعلا مميزة تستحق التقدير ولكنهم يعزفون عن التقديم للجوائز

كل الشكر مع التحية وفائق الاحترام
والشكر موصول للزميل بن المبارك لاثارة هذا الموضوع الهام بالفعل والذي اتمنى أن نتبناه جميعا ليصل لكل المسؤلين والقائمين على هذه الجوائز
__________________

تسلم اخوي على هالموضوع المميز

وفعلا الاهتمام الحين صار باصحاب القراطيس الملونه واصحاب الشعارات الجذابه

جزاك الله خير… كلامك يااخي لا غبار عليه

ألف ألف مبروووووووووووووك لجميع الفائزين والفائزات وأخص بالذكر الأخوات

المعلمة :
ليلى عبيد سالم المطــوع

الطالبات:
منار سعيد عبد الله المزروعي

نور محمد عبد الله سلطــان

تهنئة خاصه للمعلمة المتميزة ابتسام ربيع والى الامام دائما يا معلمتي الغالية

ألف مبروووووووووووووووووووووك للفائزات

الف مبرووك للجميع

الحمدلله اسمي كان من بين الفائزين فئة الموجه المتميز

ألف مبروك للجميع
وتهنئة خاصة للطالب المتميز عبدالله مصبح وتمنياتنا له بالتوفيق والنجاح المستمر.

أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأألف مبرول للمعلمة صالحة مبارك البلوشي
مع تمنياتي بالمزيد من التفوق والنجاح

الطيبات

ألـــــــــــف مبروك لجميع الفائزين ..
ونخص بالذكر ..
ابنتنا الغالية من مبدعات أم الشهداء الصغيرات

مريم فولاد بوكشة من الصف الرائع الأساسي / 2

هنيئاً لك يا مريم الفوز .. وهنيئاً لوالديك بك .. وهنيئاً لنا فيك يـــــــــا عسل

الف مبروك للجميع وتهنئة خاصة لابنتي الغالية ميثة سعيد حسن الزيودي والى الأمام دائما

السلام عليكم ورحمة الله وبركاآته }ْ~

الفـ الفـ مبروكـ لكـ الفائزينـ فالمسابقة

وألف الف الف الف مبرووووووكـ للمتميزة مريم عبدالرحمن المرزوقي ^^

وكل الاصدقاء والاحباء ومدرسة سمية بنت خياط للتعليم الأساسي والثانوي (منطقة مصفوت ) تهنئ الطالبة على فوزها الباهر

الف مبروك للفائزين ..نسأل الله ان يكون هذا الفوز
رفعة لدولة الامارات وسبب من أسباب تقدمها وازدهارها
رعاكم الله جميعا وسدد خطاكم نحو الخير والعطاء
ومبارك لك يا حمد القابض من مدرسة وشاح هذا
التميز وهذا التألق

لف مبروك لجميع الفائزين و التهنئة الخاصة لإبننا الطالب محمد جاسم الأنصاري من مدرسة المجد النموذجية بنين

مــآ حالفنـآ الحظ بالفوز

خيرها في غيرها ان شاء الله

و مثل ما يقولون كل تأخيره فيها خيره
…

ألف مبروووك للمتميزين و المتميزات عالفوز

و من تميز الى تميز ان شاء الله

…

و آقول للي ما فـآزوآ

{وَعَسَى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ وَعَسَى أَنْ تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَكُمْ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ} [البقرة: 216]}.

…

و السموؤحه عالقصور

ألف مبروك لجميع الفائزين و الفائزات في جائزة الشارقة و أخص بالذكر الزميل الاستاذ فوزي العك موجه اللغة العربية بمنطقة الشارقة و الاستاذة ابتسام ربيع مدرسة بالشارقة النموذجية للبنات .

مبروك للفائزين والفائزات

ألف مبروووووووووووووووووووووووووك الفوز لجميع الفائزين, وإن شاء الله السنة القادمة يكون الفوز لمن لم يفز السنة.. قال تعالى:
{وَعَسَى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ وَعَسَى أَنْ تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَكُمْ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ}

ألف الف مبروووووووك لابنتنا الغالية موزة عادل راشد العود الظنحاني لفوزها بجائزة الشارقة للتفوق التربوي نقول للامام دائما يالغالية وهنيئا لوالدتك واهلك وكل من ساهم في انجاح مسيرتك التعليمية يا ابنتي الغالية

والدك الدكتور مهندس عادل راشد العود

وعقبال اللي ما حالفه الحظ

لماذا لم تُذكر في النتائج المشاريع الفائزة وأسماء أصحابها ؟ ؟

نبارك للجميع
تفضل استاذ صالح:
وفي فئة المشروع المتميز أعلن الخميري عن فوز مشروع القرية التراثية بمنطقة رأس الخيمة ومشروع مختبر الربوت التعليمي من منطقة الشارقة ومشروع نحو بيئة تربوية واعية من منطقة أبوظبي

ألف ألف مبرووووووووووووووك لأبنتنا الغالية مريم فولاد بوكشة لفوزها بجائزة الشارقة للتفوق التربوي وأتمنى لها دوام التفوق وإلى الأمام يا ابنتي الغالية ……..
وكل الشكرلمن ساهم معنا في انجاح مسيرتها التعليمية وحصولهاعلى هذا التفوق والتميز ………..

ألف مبرووووك للجميع
و تهنئة خاصه لأبنتي الغالية مريم فولاد بوكشة …… والى الامام دائما يا حبيبتي الغالية وفقك الله …..

مــآ حالفنـآ الحظ بالفوز

خيرها في غيرها ان شاء الله

و مثل ما يقولون كل تأخيره فيها خيره
…

ألف مبروووك للمتميزين و المتميزات عالفوز

و من تميز الى تميز ان شاء الله

ألف ألف مبرووووووووووك للتلميذة مريم فولاد بوكشة لفوزها بجائزة الشارقة للتفوق التربوي وأتمنى لها دوام التفوق وإلى الأمام

السلام عليكم

كنا هناك

حيث كان عرس التميز

وشهدنا فعالياته

وسعدنا بالمكرمين

انهم شعله الميدان

واخص بالذكر

اختي العزيزة موجهة التربيه الرياضيه الاستاذه نبيهة محمد

واترككم مع الصور حيث ستنقل لكم عدستي فعاليات الملتقي

والشكر للجنه المنظمة للملتقي

كان اكثر من رائع

اليوم الاول

كلمة مديرة المنطقة الاستاذه فوزيه حسن

اوبريت متميزون أداء طالبات مدرسة النور للتعليم الاساسي

نعم … كان عرساً بحق أختي الكريمة،
امتزجت فيه المشاعر ، مشاعر الفرحة برواد التميز وخطواتهم المتألقة نحو التميز،
ومشاعر الاعتزاز بأبنائنا الذين أبرزوا بحق انتماءهم الصادق لوطنهم وأمتهم ،
فمع تميزهم في العلم ، كانوا متميزين في القيم العليا التي أبرزوها ببرهم لآبائهم،
واعتزازهم بدينهم، وتمسكهم بالانتماء لوطنهم، وحملهم لهموم أمتهم،
وإصرارهم على المضي قدما نحو العلا لرفعة شأن هذه الأمة.
لقد وجدتني وأنا أستمع إلى كلماتهم امتزجت مشاعري،
فعندما قدم أحدهم إهداءه لأمه بأسلوب أدبي راق… مبيناً أنها تذوب لتنير له الطريق،
لم أتمالك دمعي ، تحية لهذا الشاب الذي رد الحق إلى أهله.
كانوا جميعاً بحق أهلا للتميز.
وهذا التميز يعد وساما لكل من يعمل في منطقة الشارقة التعليمية.
أسأل الله تعالى أن يوفقنا جميعاً إلى أداء الأمانة على الوجه الذي يرضيه عنا…. آمين.

تكريم الرعاه والمنظمون للحفل

[/SIZE][/COLOR][/CENTER]

تغطية رائعة عزيزتي ، فعلا كان عرسا للتميز و المتمزين ، توّجه معالي حميد القطامي وزير التربية و التعليم بحضوره الكريم و قد عهدناه دائما أبا راعيا لمثل هذه الفعاليات التربوية المتميزة، شكرا لكل القائمين على تنظيم هذا الملتقى المتميز في التنظيم و العرض و المضمون .

حقا كان عرسا وبهجة غمرت كل من حضر فكان المتميزون هم البارزون وتشريف معالي الوزير حميد القطامي
كان دفعة قوية للجميع للحرص على الوصول للتميز ..شكرا لكل القائمين على تنظيم هذا الملتقى المتميز

كان عرسا لشارقتنا الغاليه
شكرا لك على التغطيه