الوسم: الثاني

رفعت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم أسمى آيات
الشكر والعرفان إلى مقام صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو
المجلس الأعلى حاكم الشارقة، لرعاية سموه لمؤتمر التميز الثاني لجائزة الشارقة
للتفوق والتميز التربوي والتي تحفز الجميع نحو إثراء الحوار واستخلاص نتائج تتناسب
ومستوى تطلعات سموه .

وأشادت بدعم سموه اللامحدود لمسيرة التعليم وتوجيهات
سموه التي تمثلت ثمارها في مجموعة من الصروح العلمية والثقافية الرائدة عالميا .

كما تقدمت بالشكر إلى سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان
القاسمي ولي عهد ونائب حاكم الشارقة لتكرم سموه بافتتاح المؤتمر ومتابعته الحثيثة
لأعمال تطوير التعليم الجارية في إمارة الشارقة .

جاء ذلك خلال فعاليات اليوم الثاني من مؤتمر التميز
الثاني 2022 الذي ينظمه مجلس الشارقة للتعليم تحت شعار “التميز في التعليم”
الاتجاهات الدولية نماذج ناجحة” والمصاحب للدورة الثامنة عشرة لجائزة الشارقة
للتفوق والتميز التربوي، بحضور أكثر من 500 من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية
بمدارس الدولة إضافة إلى مديري المناطق التعليمية وأعضاء الجامعات وعدد من طلبة
الجامعات والمدارس بالشارقة .

وتضمنت أعمال اليوم الثاني للمؤتمر 6 ورش عمل الأولى:
حول التنمية المهنية للمعلم قدمتها وندي روبنسن من جامعة اكسترا بالمملكة المتحدة،
والورشة الثانية حول التكنولوجيا التعليمية بالممارسة قدمها ستيف هيجنز من جامعة
دورهام بالمملكة المتحدة، وإبراهيم القيسي من مكتب التربية العربي بالسعودية،
وورشة تطوير وتطبيق استراتيجيات الفصل الدراسي قدمها الدكتور اليز تازفين من
فنلندا وحنان الشامسي منسقة اللغة العربية بمدرسة الرماقية بالشارقة والورشة
الرابعة حول دور المعلم في تطوير مناهج التعليم العام للطلاب من ذوي الإعاقة قدمها
الدكتور سحر الخشرمي من جامعة الملك سعود، وورشة القيادة المدرسية التي عقدت على
ثلاث مستويات لمديري الحلقة الأولى والثانية والثالثة إضافة إلى ورشة المدارس ذات
الأداء المتميز في الإمارات وشاركت في تنفيذها مدرسة الخبيرات البريطانية بأبوظبي
ومدرسة راشد للبنين بدبي ومدرسة فكتوربا الدولية بالشارقة ومدرسة الحسن البصري
بعجمان ومدرسة أم الشهداء بأم القيوين .

وقالت أمين عام المجلس إن أعمال المؤتمر تركزت على اربعة
محاور اساسية وهي التجارب العالمية الرائدة في مجال القيادة التربوية والممارسات
المتميزة في مجال التعليم العام والممارسات المتميزة في مجال تقنية المعلومات
والممارسات المتميزة في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة .

وأكدت أن التميز في التعليم يمثل دعوة جادة ورصينة
لتبادل التجارب والأفكار والرؤى لمواكبة أدوات التطوير التعليمي والتربوي ولأجل
ايجاد مساحة للحوار الفكري البناء للوصول لمخرجات تعليمية لصياغة بنية تربوية
متطورة تسهم في الوصول الى القمم الراسخة والناجحة، مشيرة إلى أن المؤتمر يأتي مصاحبا لفعاليات حفل تكريم
الفائزين بجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي لهذا العام بعد تحقيق النجاحات
الملموسة في النسخة الأولى من المؤتمر في الدورة 16 للجائزة وانطلاقا من قناعة
راسخة بأن التميز والتفرد يستقي ينابيعه من تنوع الخبرات وإثراء التجارب إضافة الى
كوامن الإبداع المتأصلة في الأفكار والرؤى والتوجهات لتكتمل الصورة المشرقة في
تأسيس البناء الفكري والتربوي وفق اسس متينة .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ضمن فعاليات الملتقى الأول لرعاية الموهوبين والمتفوقين
والذي تنضمه منطقة أم القيوين التعليمية
على مستوى مدارس المنطقة

تحت شعار

متفوقون .. مبدعون .. لأجلك يا وطن ..

أصدرت مدرسة بنت الشاطئ عددها الثاني من المجلة الفصلية ( أصداء بنت الشاطئ )

وتميز العدد الثاني بتقديمه عرضاً شاملاً لكافة أنشطة المدرسة والطالبات خلال العام الدراسي الذي قارب على الانتهاء

فجاء العدد حاملاً لكل ما هو جميل ومتألق بعطاء الصغيرات المبدعات ..

وهذه صفحات من العدد الثاني للمجلة ..

وكل الشكر للمعلمات اللاتي زودن العدد بمادته القيمة ، ولمعلمة مادة تقنية المعلومات التي أخرجت العدد بهذه الحلة ..

.
.

جهود طيبة وكبيرة

كل الشكر والتقدير للقائمين على هذا العمل الرائع والمميز..

وجزاكم الله خيرا..

ابداع وتميز ليس بغريب عليكم

بارك الله في جهودكم الرائعه

تحياتي

افكار رائعة ………جزاك الله خيرااااااااااااااااااااااااا

مشكور على الصور

اشكركـــــ ،،،،،

وبارك الله فيك على هذا المجهود ،،،،

جزاك الله خير

بارك الله في جهودكم الرائعه

تحياتي

جزاك الله خـــــــــــــــــــير

افكار رائعة ………جزاك الله خيرااااااااااااااااااااااااا

بارك الله في جهودكم الرائعه

تحياتي

يثلـــــــــــــــمو يا بعد روحـــــــــــــــــي

عندما درست المواد التربوية علمـــــــوني

أن العدل من صفات المعلمة المثالية

وليتهم ما علموني ..

في أروقة اللقاءات التربوية
أطربوني
بكلمات رنانة عن الإخلاص والمصداقية
وليتهم ما أطربوني ..
شجعوني على توعية التلميذات بأهمية الصحة الجسمية ..
ثم راحوا
وتركوني
عندما طالبتهم بتزويد المقصف المدرسي بأغذية صحية ..

أبكوني نعم بحرقةٍ ومرارة ٍأبكوني
عندما وجدت تلميذاتي يخفقن في إتمام أبسط العمليات الحسابية ..
قهروني
عندما عاتبت تلميذاتي على ضعفهن في القواعد الإملائية ..
وأخبروني
ببراءة طفولية ..
معلمتنا كفي عن العتاب ..
أن هذا ليس ذنبنا بل ذنب من غطى على عيوبنا في المرحلة الابتدائية ..
وأوهمنا
أننا نجيد ـ وببراعة ـ الحساب والقراءة ..
بل وحتى كتابة النصوص الشعرية..
وهكذا تتوالى فصول عدة لهذه المسرحية ..
ويتوالى الضعف والانهيار في أنظمتنا التعليمية ..علمـــــــوني ..
أن العدل من صفات المعلمة المثاليةوليتهم ما علموني ..
في أروقة اللقاءات التربوية
أطربوني ..
بكلمات رنانة عن الإخلاص والمصداقية
وليتهم ما أطربوني ..
قهروني
طرحوني
قذفوابي
لأصارع وحدي الإحساس بالمسؤولية
وما زالوا يتشدقون بأن كل هذا
من صميم سياساتنا التعليمية ..
صحت ـ سحقا ـ
لن تطرحوني أرضاً
فأنا معلمة تربوية
قبل أن أكون موظفة في دائرة حكومية

بمثل هذا الشعور بالمسؤولية…. الذي تملكين …. والتوصيف الدقيق لحقيقة الأمر…. وبمثل هذا الإصرار والصدق الذي يتبدى في نهاية مقالتك أختنا التربوية …سنكون متفائلين …فلماذا هذا الشهور بالقهر أختنا ….؟؟؟؟؟!!!!!!!

أيتها المقهورة عليك بالدعاء ليصلح الله الحال

معلمتنا العزيزة ..

لي تعليق بسيط على اسم " معلمة مقهورة "

نصيحة أخوية أقدمها لكِ .. هذا الاسم سيؤثر سلباً عليكِ ..

تخيلي معي .. لو بقيت مدة طويلة تحملين هذا الاسم … لن تشعري بالتفاؤل أبداً وسيبقى لديك شعور بالعداوة بينك وبين مهنة التدريس ..

عكس المعلمة التي تختار اسم يعطيها حافز أكبر مثل اسم " معلمة مبدعة " حتى وإن لم تكن مبدعة هذا الاسم له تأثير إيجابي عليها …

هذه نصيحتي .. وفي النهاية لكِ حرية الاختيار

تحياتي …

ايتها المثالية……

ومنك نمتثل جل القول….

هم ضحايالنفوس تاقت لوظيفة لا لتربية العقول

فأنت بمنأنى منهم ..وللاخلاص والمصداقية تتوق

هذي المواقف اختي احيانا فعلا نصادفها بس علينا ان نحسن التصرف لا ان نقف حائرين

هذا مجرد اسم ولكن الفعل غير
والجميع يشهد اني متفائله

تفضل بتحميل مجموعة من الدروس مقدمة من معلمي مدرسة المجد النموذجية و جاري إضافة المزيد
http://almajduae.com/download.php

ارجو عند ظهور خطأ بالصفحة عمل تحديث لها

جزيت الجناااان يا طيرنا

أسال الله أن يرزقكـ شفاعة الحبيب

وصحبته في الفردوس الأعلى من الجنة

وأن تشرب من يده الكريمة شربة لا تظمأ بعدها أبداا

جزاك الله خير

الله يكرمك أستاذنا الكريم ..

(هالله هالله على عيالنا بس ) ..

صححوا امتحاناتهم ( من خلال لجنة الرأفة لا غيرها ) !!!

شكرا جزيلا على هذه المراجعات الجميله

بارك الله فيك اخي الكريم

نفع الله بك

جزاك الله خيرا

الله يزاج خير أخي الكريم على المذكرات

تسلم ايديك على ها المراجعات جزاك الله الف خير

بوركت الايادى وسلمت من كل شر جزاك الله كل خير

جزاكم الله خير
جهود رائعة و مثمرة
تمنياتي لإدارة و معلمي المجد التقدم و الرقي تربية و علما
ننتظر منكم التميز دائماً

مشكور…………..جزاكــــــ الله خير

مجهود رائع ….لكم الشكر و التقدير

كتير حلوووووووووووووو

مشكور اخوي ع الموضوع المفيد

ونتريا اليديد من صوبك

اختك :: عيناويـة للابد

أقوى نوع .

استفساري الأول لموجهي ومعلمي مادة الكيمياء 12

يا اخوان يا زملاء يا معلمين انا الحمد لله شقت نموذج الاجابة لمادة الكيمياء و كلو صح الحمد لله الا سؤال الكلمة المنسجمة أول واحد
AgCl NaOH Ca(NO3)2 H2s
انا اخترت مثل كثير من الطلاب AgCl لانه لا يذوب و الباقي يذوب في الماء
هل اعتبرتو هاذي الاجابة صحيحة علما ان نموذج الاجابة اختار اول مركب الي هو حمض الهيدروكبريتيك لأنه يتأين و الباقي يتفكك .
ارجوكم الي عنده فكرة او متأكد من أي شي يجاوبني والله ما انساله هالمعروف ارجوكم

حد يجاوبنا الله يخليكم

استفساري الثاني لموجهي ومعلمي مادة اللغة العربية 12

بالله عليكم جاوبوني انا بامتحان العربي كان مطلوب مني اكتب عن الشيخ خليفة حفظه الله و دوره في التعليم و ما انتبهت و كتبت عن الشيخ زايد رحمه الله كم ممكن اخذ من 13 ارجوكم اذا عندكم فككرة قلولي ؟

انا الحمد لله طالب متفوق و التوفيق من الله بس نسبتي راح تنقص لانو سمعت ان راح اخد 6 من 13 بس و الله بموت من القهر

؟ اذا حد قرايبه مصحح عربي الله يجزاكم خير

اطمئن أخي الكريم ولا تقلق بشأن الدرجة طالما أنك التزمت بعناصر السيرة الغيرية .

د فوزي جزاك الله خير انا طبعا التزمت ولكن كتبت عن شخصية اخرى
شكرا على ردك استاذي الفاضل

ياأخي الكريم
إجابتك صحيحة وتم اعتمادها
لا تقلق تعتبر الاجابة صحيحة
لأن الكلمة الغيبر منسجمة مع التفسير
يكون هناك أكثر من إحتمال
إطمئن
وفقكم الله

الحمد لله رب العالمين و شكرا لك استاذ عبدالله و ادعو الله ان تكون درجتي 100

مجهوووووووود يستحق التقدير شكرا