التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

مخترع الحاسوب

كونراد زوسه

و لد كونراد زوسه في مدينة برلين "المانيا" عام 1910 ، و من ثم انتقل مع عائلته عام 1912 إلى مدينة برونسبرغ في بروسيا الشرقية حيث التحق بالمدرسة البروتستنتية هناك ، و كان منذ صغره ولوعا بالتقنيات الجديدة و يحب الرسم ،و التحق في سنة 1935 بجامعة برلين شرلوطن "جامعة برلين التقنية" و درس الهندسة الميكانيكية ليعمل بعدها في ميدان الإستاتيكيات لدى شركة الطيران هينشل في ديساو ، و كان يقوم في الشركة بحل معادلات حسابية باليد كانت تستدعي كثير من التخمين و الوقت ، و لعل شعوره بالملل و العناء دفع به إلى التفكير في آلة تقوم بتلك العمليات الحسابية و توفر عليه مشقة التركيز و التخمين ، و ترك العمل في تلك الشركة و اعتزل في منزل أبويه و عكف في بحث معمق لتحقيق الرؤية التي راودته خلال عمله لدى شركة هينشل للطيران ، و اتخذ من أحدى غرف المنزل ورشا للعمل التجريبي رغم تحفظات و الده و أخته اللذين كانا يمولان اكتشافاته ..

اشتهر زوس بميوله الشديد إلى المجال التقني حيث قاده طموحه المعرفي لتصميم آلة لعصر البرتقال و هو مازال في سن 14 من عمره ، و لم يكن اختراعه هذا إلا بداية لوُلوج حقل الابتكار العلمي الذي سيخلد اسمه بين كبار عباقرة الاكتشافات العلمية في العالم ، و لعل أهم ما كان يميز شخصيتة هو اختراعاته العلمية المذهلة ، فقد عرض نماذج صناعية أذهلت الجميع و كشفت عن عبقريتة الفذة ، فقد قدم نماذج لمدينة المستقبل ، و نموذجا لمختبر أوتوماتيكي لالتقاط الصور ، و نموذجا لطائرة تصلح للملاحة في الفضاء ، كل ذلك و هو في سن الطفولة ، فما كان ذلك إلا مؤشرا لظهور عبقرية علمية ستقدم اختراعا يغير حياة العالم آلا وهو "الحاسوب" أو " بالكومبيوتر" ..

استطاع في سنة 1938 تقديم نموذج لآلة قابلة للبرمجة تساعد المهندسين في العمليات الحسابية المعقدة ، و صُممت الآلة من الصفيح و بلغ حجمها حجم قاعة كبيرة للعروض تم توصيلها بالكهرباء ، و لكن ذلك الجهاز كان يعاني من عدم دقة الأداء مما دفعه ان يكتب في إحدى مذكراته عبارة "الآلة جاهزة لكنها لا تشتغل بشكل جيد" ، و في سنة 1940 حاول التغلب على الثغرات الوظيفية بتوظيف عمل حسابي إلكتروني ..

و رغم فشل النموذج الأول لجهازه لم ييأس المخترع الألماني واستمر في بحوثه و اختباراته إلى أن قادته تجاربه العلمية سنة 1941 إلى أول جهاز إلكتروني قابل للبرمجة يعمل بشكل جيد و يوازي من حيث المبدأ الحواسب التي تستخدم حاليا ، عرفت آلته الجديدة التي اعتبرت آنذاك ثورة علمية تحت إسم "Z 3" ، و هو أول جهاز يجري عمليات حسابية ناجحة و يقوم بتخزين نتائجها ، لكن الجهاز الجديد كان حجمه يوازي حجم خزانة و يحتوي على ما يقارب 2000 من ملفات الوصل الشبيهة بتلك المستخدمة في أجهزة الهاتف ، و تميزت آلة زوسه بقابليتها للبرمجة عن طريق برامج موضوعة على كروت مثقبة ..

اعتبر العام 1941 منعطفا مهما في تاريخ المخترع الألماني ، إلا أنه تم الاختلاف حول اعتبار تلك الفترة عام و لادة تقنيات الحاسوب ، فالبعض يرى أن آلة زوسه لا يمكن اعتبارها حاسباً آلياً بالمعنى الحديث لكونها ليست متعددة الأغراض ، فهي كانت معدة لأداء نوع معين من الوظائف فقط ، غير أن هذا لا ينفي كونها مهدت الطريق لمزيد من الإنجازات في هذا المجال ..

لم يحصل زوسه على التقدير الكافي لانجازاته العلمية نظراً للحرب العالمية الثانية التي كانت مستعرة آنذاك ، و التي أسفرت أيضاً عن تدمير آلته "Z 3" في إحدى الغارات :eek3: ، غير أن المتحف الألماني في مدينة ميونخ يحتفظ لحسن الحظ بنموذج من الحاسوب الضخم "Z 3" ، ابان الحرب نجح زوسه في تجنب أي تعامل مع الحزب النازي ، و استطاع اقناع الجيش بعدم صلاحيته لأداء الخدمة العسكرية ، فبعد الحرب أنشأ زوسه أول شركة حاسب آلي حديثة و واصل العمل على مشروعه حتى أنتج الآلة "Z 4"، و هي التي تعد موديلاً أكثر تطوراً من سابقتها ، و في التسعينات لاقت نظريته حول الفضاء المبرمج رواجاً كبيراً ، و استلهمها كثير من المنظرين في أعمالهم حول بنية الكون ، و تصور تلك النظرية الكون على أنه حاسب آلي كبير تعمل أجزاءه بنفس الطريقة التي تعمل بها الترانزستورات في الحاسب الآلي ..

و توفي زوسه عام 1995 عن 85 عاماً بعد نجاحه كونراد في انجاز أكبر طفرة علمية في تكنولوجيا القرن العشرين ، حيث وضع الأسس الهندسية لصناعة و برمجة الحاسوب ، و أبهر الناس بعبقريته و أدهشهم بتصميماته التكنولوجية حتى اعتبره البعض الاب الشرعي للحاسب الحالي ..

الشارقةالمشكلة الصورة ما طاعت تطلعالشارقة

<div tag="8|80|” >

شكرا الأخت الفاضلة على الموضوع المفيد

التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

طلبنكم معلمات الحاسوب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
احنا بالعربي ومشيين بالحاسوب هاي المرة بالانجليزي ( الشيمة ) لا تطنشوني
الموضوع
GUI
what is a GUI

GUI example
write for each the ofe the following where it is GUI or not
0Dialog box
. Dos
Drop down
command
Gui icon
Wrndows

مع خالص تقديري

محد عنده رد يا خساره ههعععععععععععععععععععععععع
السلام عليج الغاليه

بساااعتج بالي اعرفه… ما حبيت ادخل وما اكتب شي…. وما ابغي إلا الدعاء…الله يسر ولادتي ويرزقني ب

السلام عليج الغاليه

بساااعتج بالي اعرفه… ما حبيت ادخل وما اكتب شي…. وما ابغي إلا الدعاء…الله يسر ولادتي ويرزقني بذرية معافاه يا رب

المهم
what is a GUI؟؟

GUI is an acronym for "graphical user interface
هو مصطلح ويعني : واجهة المستخدم الرسومية

وقد استخدمتها كل من Mac OS, Mac OS X, Microsoft Windows, and the X Window System…

وهي تساعد المستخدم على التعامل مع الكمبيوتر باستخدام الصور بدل الاوامر والتعليمات التي يصعب حفظها
A GUI lets you interact with your computer using pictures and symbols, rather than having to memorize many complicated commands and type them precisely.

write for each the ofe the following where it is GUI or not
0Dialog box>>>>Not GUF
. Dos …..NOT GUI
Drop down >>it is GUF
command>>>>NOT GUF
Gui icon>>>>it is GUF
Wrndows>>>>it is GUF

اتمنى اكون ساااعدتج وحاااضره لاي سؤال

مشكورة الغالية ع الرد
ولا حرمت الجنة
ابا تلخيص حق فلاش اام اكس الله يخليكم
التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

امتحان مكتب الشارقة 2022 الحاسوب الصف 11 أدبي -علمي

تفضلوا ………..
:الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة2 10:الشارقةالشارقةالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
مشكوووور اخووي ..
وربي يعطيكـ العااافيهــ …
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
بارك الله في جهودك الطيبة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا لجهودكم الطيبة في المنتدى

جعل الله كل ما تقدمونه في ميزان

أعمالكم

وننتظر ابداعكم القادم

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
شكراااا لجهوودكم الطيبة ….
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
مشككككككورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
أشكركم جميعا عالمرور الطيب و جعله الله في ميزان حسناتكم……………..

من قلب دبا

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
thank

تسلمين الله يطول بعمرج ختيه من قلب دبا

اخوج : الاوائل

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
شكراااا …..

//// جزاكم الله الف خير

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
مشكوووور اخووي ..
وربي يعطيكـ العااافيهــ …
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
<div tag="9|80|” >Thank you so much

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
جميل جدا بوركت
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
بارك الله فيك ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
مشكوووور على المجهود
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
الله يجزيك العافية اخوي..
بوووووووركت جهودك..الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
بارك الله في جهودك الطيبة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
ضغطت على الملف ما فتح
كيف تجيبها يا معلم
ارجو الرد بسرعة لو سمحت واكون شاكرلك عشان امتحان الحاسوب بكرة
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووور …
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
..{ ثانكس على المجهود الكبير دا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 11f1.pdf‏ (255.1 كيلوبايت, المشاهدات 711)
التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

أخلاقيات الحاسوب

أخلاقيات الحاسوب

أخلاقيات الحاسوب عبارة عن مجموعة من القوانين التي تحكم مستخدمي الحاسوب والبيانات التي تنتج. وقد أقر معهد أخلاقيات الحاسوب Computer Ethics Institute )CEI) القوانين التالية:

1. لا تستخدم الحاسوب لإيذاء الغير.
2. لا تتدخل في عمل الآخرين. ولا تدخل إلى ملفات الآخرين.
3. لا تستخدم الحاسوب للسرقة.
4. لا تستخدم الحاسوب في شهادة الزور.
5. لا تستخدم برمجيات الآخرين دون دفع ثمن هذه البرمجيات.
6. لا تدخل على أجهزة الآخرين دون إذن منهم.

أ. آمنة الشامسي
مدرسة القلعة

التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

الحاسوب للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …

شخباركم ؟؟

بغيت برنامج visual basic 6.0

ممكن الي عنده البرنامج ينزله .. لاني محتاج له ضروري ….

واعتبرووووووووه عمل خيري بتحصلون عليه حسنات ان شاء الله

اخوكم : الاوائل

حتاا أناا ابااا
التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

ضروري,,, عن مقرر الحاسوب لصف رابع وخامس!!!!!!!!!!!!

السلام عليكم………

ممكن أحد يفيدني عن المقرر الدراسي لمادة الحاسوب
لصف خامس ورابع
يعني شو يحتاجون ويدرسون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ولو حد يمدني بأوراق عمل
ما بنسى لكم معروفكم

تقبلوا مرروري

شو نوع المنهج
هل هو عن تكنو كيدز
اذا كان هذا ممكن أحاول أساعدك
لا والله درووسنا عن الاكسل و الاكسس و الوورد المهم عن مايكروسوفت أوفيس
التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

كيف نحافظ على استهلاك بطارية الحاسوب

خطوات شحن البطارية عند الاستخدام الأولي:

الكثير من المستخدمين يقومون بشراء الحاسوب النقال وتشغيله فورا من دون أن يقوموا باتباع الطريقة المثلى في شحن البطارية (الليثيوم) الخاصة بالحواسيب الدفترية ال Laptop ، فيترتب على عدم اتباع تلك الطرق أن تقوم البطارية الملحقة بالحاسوب بتفريغ الطاقة بشكل سريع وعدم استخدامها لكامل طاقتها في الشكل المعهود فيبدأ الاعتقاد أن تلك البطارية لا تعمل بالصورة الصحيحة والكافية لذلك، فالمبدأ الأساسي في طريقة شحن البطارية لا يقوم فقط على أجهزة الحاسوب الدفترية (المحمولة) فقط ولكنه يتماشى أيضا على جميع البطاريات الليثيوم الملحقة في معظم الأجهزة المخصصة لها ومنها على سبيل المثال لا الحصر أجهزة الهواتف النقالة بأنواعها، ولتفادي هذه المشكلة وجعل البطارية تعمل بكامل طاقتها اتباع التالي:

1- ايصال التيار الكهربائي الى الحاسوب بعد أن نقوم بتثبيت البطارية الخاصة به لأول مرة لمدة 8 ساعات متواصلة من دون تشغيل الحاسوب نهائيا.

2- بعد الانتهاء من فترة ال 8 ساعات شحن متواصلة (عدم فصل التيار نهائيا)، نقوم بتشغيل الحاسوب لأول مرة، وهنا يجب على المستخدم أن يقوم بتركه (الحاسوب) بوضع التشغيل الى أن يتم استهلاك الطاقة كاملا من البطارية.
في هذه الخطوات السابقة قمنا بعملية تهيئة كاملة لجميع خلايا البطارية حتى تعمل بالشكل المرجو منها وبكامل طاقتها لساعات طويلة (مدة التشغيل الافتراضية تتراوح بين الساعتين وثلاث ساعات)، على عكس ذلك ان قمنا بشحن البطارية لفترة مؤقتة فانها لن تخدم صاحبها فترة طويلة ويقوم باستبدالها بأخرى جديدة بعد فترة قصيرة من الاستخدام.

3- الآن يمكنك أن تقوم بشحن البطارية لمدة تتراوح بين ساعة ونصف الساعة في حال تم استهلاك الطاقة من البطارية، والأهم من ذلك يجب عليك أن لا تقوم بشحن البطارية الا عند رؤيتك مستوى استهلاك الطاقة للبطارية التي تظهر أسفل شريط المهام عند الحد الأدنى، فالشحن المستمر للبطارية يؤدي الى سرعة انهاء عمر البطارية في الاستخدام.

نصائح لإطالة عمر البطارية

كما ذكرنا سابقا، عدم شحن البطارية الا عند قرب الانتهاء من استهلاك البطارية.
عدم استعمال البطارية عند ايصالك للتيار الكهربائي لها، فبين فترة وأخرى يفضل أن تقوم بفصلها عن الجهاز وايصال التيار الكهربائي مباشرة بالحاسوب، وهنا تقلل من نسبة استهلاكك واستخدامك للبطارية.
التقليل من نسبة اضاءة الشاشة عند الاستخدام، فهذا بدوره يقلل من نسبة استهلاك البطارية.
ايقاف تشغيل الوصلة الخاصة بال IrDA الأشعة تحت الحمراء عند عدم الاستخدام لها.
ايقاف تشغيل وصلة البلوتوث عند عدم الاستخدام.
ايقاف تشغيل خدمة ال WiFi حيث أنها تستهلك الكثير من الطاقة عند عدم الاستخدام أيضا.

برامج تستخدم لاطالة عمر بطاريات الحواسيب المحمولة
للقيام بزيادة فاعلية البطارية الملحقة بحاسوبك والعمل على تقليل نسبة الاستهلاك قامت شركة Mage Engine بتطوير برنامج خاص بذلك يطلق عليه اسم Battery Doubler الاصدار 1.5.1 ويعمل على جميع أنظمة التشغيل الخاصة بالويندوز مما حدا كثيرا من الشركات لاستخدامه أو استخدام التقنية التي يعمل بها في أجهزتهم وهو يعمل بمجرد أن تقوم بتشغيله فورا من دون أن يؤثر على اضاءة الشاشة أو أي برنامج آخر ويعتبر من البرامج المجانية لعدد محدود من الاستخدام ومن ثم عليك القيام بشرائه.

هل تفرغ بطارية جهازك النقال بسرعة مع برامج الألعاب؟

معظمنا لديه الاعتقاد أن الطاقة يتم ايقاف استهلاكها بمجرد أن نقوم بايقاف تشغيل الحاسوب لها، انه اعتقاد خاطئ، فالطاقة تبقى مستخدمة، والطريقة التالية تدلك على كيفية ايقاف استهلاك تلك الطاقة من جهازك أثناء الايقاف.

1- الذهاب الى قائمة ابدأ Start .
2- اختيار تشغيل Run من القائمة، لنقوم بكتابة الأمر التالي Regedit ثم موافق.
3- اختيار HKEY_CURRENT_USER
4- اختيار Control Panel .
5- اختيار Desktop .
6- على يمين الشاشة نقوم باختيار Power Off Active وذلك بالضغط عليها مرتين متتاليتين
7- تغيير القيمة التي تظهر لك من خلال النافذة من صفر الى واحد
8- اختيار موافق Ok واغلاق الملف ومن ثم اعادة تشغيل الجهاز مرة أخرى.

النوف للتعليم الثانوي

التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

مشروع الرخصة الدولية المبتدئة لقيادة الحاسوب ICDL 4 Kids

ICDL 4 Kids
طرحت مؤسسة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب مبادرة الرخصة الدولية المبتدئة لقيادة الحاسوب لطلاب المدارس الحكومية من هم في سن 12 سنة او ما دون بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والمناطق التعليمية وذلك خلال العم الدراسي الحالي 2022-2009 م على أن يتم تطبيق المشروع
على مرحلتين:
المرحلة الاولى : تستهدف 50 طالب وطالبة من كل منطقة تعليمية
المرحلة الثانية : تستهدف 200 طالب وطالبة من كل منطقة

مرفق نموذج الاسئلة لتحديد الطلاب المستهدفين
وايضا نموذج 1 لمعلم تقنية المعلومات لكتابة اسماء وبيانات الطلاب
ونموذج 1 و 2 للمشرف على المشروع في المنطقة التعليمية

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip النماذج.zip‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 127)
بس نحن ما و صل عندنا هذا الخبر ..~*
.
.
و نحن في منطقة بوظبي التعليمية ..~*
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip النماذج.zip‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 127)
المبادرة تستهدف فقط المناطق التعليمية التالية:
الشارقة ، عجمان ، رأس الخيمة ، الفجيرة ، أم القيوين ، ومكتب الشارقة التعليمي .
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip النماذج.zip‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 127)
مشكور
يا اخي
وبارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip النماذج.zip‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 127)
ياليت أل عنده نماذج للامتحانات يحطها عشان نستفيد
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip النماذج.zip‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 127)
التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

امتحانات عن الحاسوب الصف 5

<div tag="1|90|” >الشارقةممكن امتحانات + أوراق العمل الصف 5الشارقة

42222222222222هخهخهخهخهخهخهخهخهخهخ
هخخخخخخخخخخ
التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

الحاسوب كإضافة لعقولنا

الشارقة
البعض يعرف تماماً كيف يستخدم الحاسوب، فهو يعرف خبايا وأسرار نظام التشغيل، ويعرف كيف يتعامل مع مختلف البرامج، وربما جمع حزمة ملفات صوتية وقام بإنزال ملفات فيديو منسوخة لأفلام أجنبية، يقوم بزيارة بعض المواقع ويشارك في بعض المنتديات، لكنه لا يعرف كيف يستفيد حقاً من الحاسوب، فالحاسوب لديه مجرد أداة اشتراها لأن أصدقاءه يملكون حواسيب ويريد أن يتواصل معهم ولا يكون مختلفاً عنهم، قد يقضي هؤلاء الأصدقاء أوقاتهم في الدردشة على المسنجر أو في التنافس على ألعاب كثيرة تجعل المرء مدمناً إن لم يراقب نفسه.

لدنيا هنا مشكلة، وهي أن البعض لا يعرف كيف يستخدم الحاسوب كأداة مساعدة يمكنها أن توفر عليه الكثير من الوقت والجهد، البعض لا يعرف ما فائدة الجداول الإلكترونية، أو فوائد خدمات الويب، ولا يعرف كيف ينظم شؤونه المالية باستخدام الحاسوب، ولا يعرف كيف يقوم بإنتاج المحتويات بالأدوات التي يوفرها الحاسوب.

لا بد من نشر ثقافة “كيف أستفيد من الحاسوب في حياتي” لأننا إن لم نفعل ذلك سنبقى على حالنا نشتكي من أن الناس لا يستخدمون الحاسوب والتقنيات بشكل صحيح بل ويسيؤون استخدامه، لا تلوموا المراهق الذي يتصفح المواقع السيئة لأنه عرف هذه المواقع من أصدقاءه، بينما الأسرة والمدرسة والمجتمع لم تقدم له أي بديل آخر.

المتخصصون في الحاسوب والذين تعمقوا في هذا المجال يعتبرون الحواسيب امتداداً لعقولهم، فالحاسوب يتفوق على عقولنا عندما يقوم بعمليات حفظ البيانات واسترجاعها، ويستطيع أن يربط بين البيانات ويرتبها بأشكال مختلفة، بينما عقولنا تستطيع أن تفكر وتربط بين الأفكار لتخرج بنتائج جديدة تتحول إلى معرفة يمكن أن تنشر عن طريق استخدام قدرات الحاسوب.

حتى نصل إلى هذه المرحلة -أعني أن يصبح الحاسوب امتداداً لعقولنا- علينا أن نبدأ بخطوات صغيرة، نشرح للناس بشتى الوسائل كيف يمكن أن نستفيد من الحاسوب؟، والناس هنا أعني بهم كل شخص، من يملك الحاسوب أو لا يملكه، أصدقاءك، عائلتك، زملاء الدراسة أو العمل، زوار مدونتك … إلخ.

قد تسأل: كيف سيستفيد من لا يملك حاسوباً؟ إجابة هذا السؤال أتركها لموضوع لاحق، هذا الموضوع هو مقدمة لسلسلة مواضيع أشرح فيها كيف أستفيد من الحاسوب، ربما يجد بعضكم أفكاراً مفيدة يمكن أن تطبق.

النوف للتعليم الثانوي

نريدكم أن تفيدونا عن مدى توظيف الحاسوب في العملية التعليمية والتربوية، ومدى فاعليته وكفاءته ، بضرب بعض الأمثلة على توفير الوقت والجهد بشكل أكبر، دون ذكر الأعمال الروتينية مثل الوورد والاكسل والبوربوينت والانترنت فقط!!..
وجزاكن الله خيرا على هذه الموضوعات المتنوعة والثرية في آن