الوسم: الشكر

تتقدم معلمات التربية الرياضية بمدرسة الأندلس ح1 للبنات

الأستاذة / هالة الفولي ……………… الأستاذة / وسام عبد العال

فاعليات النصف الأول من العام الدراسي :

مشروع المشى إلى المدرسة تحت رعاية وإشراف ومشاركة الأستاذة الموجهة
فاعليات مشروع ( لياقة من أجل قلب سليم )
يوم رياضى غذائي
مشاركة فريق الزهرات بالمدرسة في فاعليات إفتتاح مركز التخطيط التربوى بجامعة الشارقة تحت رعاية الشيخ سلطان حفظه الله

مشاركات لعيد الإتحاد .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …

موجهاتنا الكريمات … عذرا ً للأزعاج ولكن هناك سؤال تسأل عنه الكثير من الزميلات وبالتالي أثار في نفسي الفضول لمعرفة الأجابه عليه …

السؤال هو … ماهي أعلى درجة من الممكن أن تحصل عليها المعلمة في التقرير النهائي ؟؟؟

فهناك من يقول بأن أعلى درجة هي 92 ولكن البعض يقول بأن هناك من حصل على 93

وأسمحولي على الأطالة والازعاج …

جزاكم الله خيرا ً

درجة ( 94 – 95 ) .. متميز جداً ..

مثلاً الحصول هذا العام على جائزة تميز ..

أو له مساهمات عديدة على مستوى المنطقة … الخ

شكرا ً لك أيتها الموجه الفاضلة …

على سرعة ردودك …

وتلبية تساؤلاتنا…

<div tag="7|80|” >تتقدم مدرسه علي بن أبي طالب بخالص الشكر والتقدير للكابتن محمد مصطفي والكابتن خالد عفيفي وذلك لأستضافه فريق كره اليد بصاله الشهباء خالص الشكر لأداره مدرسه الشهباء وعلي رأسهم الأستاذ الفاضل /أسماعيل مدير المدرسه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لا يسعني الا أن أشكركم أستاذي الفاضل على تعاونكم معنا وسرعة استجابة لطلبنا بالنسبة لانعقاد

اجتماع سريع بيننا وبينكم ونرجوا من الله لنا ولكم التوفيق والسداد.

بسم الله الرحمن الرحيم
أشكر الأستاذة shah على شكرها لي بسبب أداء الواجب.

وقد علمتني الحياة أن من قواعد التعامل في الإسلام :
أن المسلم يحرص على أداء الواجب، ولا يلهث وراء الحصول على حقوقه.
وهو بهذا سيكون محفوظ الكرامة، يشعر بالتوفيق الإلهي في زحمة الحياة ومتطلباتها،
ولن يحزن ممن قصر في توصيل حقه إليه لأنه يعمل لله تعالى.

أسأل الله تعالى أن يرزقنا الإخلاص في السر والعلن، وأن يوفقنا في عمل ما يرضيه، وأن يتوفنا وهو راض عنا.

اللهم آمين وجزيتم على ذلك وجعلنا الله وإياكم من أهل الاخلاص في السر والعلن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزيتم على هذا التوضيح الذي زودتنا به اليوم فقد أبصرتناالنظام الجديد و على الطريقة الصحيحة و إن كان هذا النظام غفل عن بعض الأمور . لكن النظام سهل بعد توضيحكم لنا وقد يكون تأخير الوصوله إلينا سبب لنا هذا الاشكال.

سدد الله خطاكم ووفقنا واياكم.

بسم الله الرحمن الرحيم
أشكر أهل الشكر على شكرهم : الأستاذة shah وإن لم أعرفها إلا من خلال تواصلها على هذه المنتديات، وأستاذ الأهلية الخيرية لتواصله عبر هذه المنتديات بين الحين والآخر،
وانتظارنا لصدور المرشد في أدوات التقويم المستمر من الوزارة واجب وظيفي، كما أن تفسيرنا وتكييفنا والتزامنا بأدوات التقويم المستمر بما يتناسب مع طبيعة مادتنا الدراسية واجب مهني،
وخاصة أن ما تم تداوله في دورة اليوم لجميع الإخوة المعلمين والمعلمات بالمدارس الخاصة بمنطفة الشارقة التعليمية من تفسير لهذه الأدوات قد تم الاتفاق عليه بين أسرة توجيه التربية الإسلامية ومديرة الإدارة التربوية بالمنطقة بعد مناقشة وتداول امتد إلى ما يقارب ساعتين،
وقد اتفقنا على أن التوفيق بين ما رصده الإخوة المعلمين والمعلمات من درجات في الفترة الماضية وبين أدوات التقويم المستمر الجديدة أمر ضروري بأخذ النسبة المئوية التي تتناسب مع المعايير الجديدة.
وفقنا الله جمبعاً إلى كل خير .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكورين جدااااااااا

تشكر أستاذي الفاضل نحن و إن شكرناكم فأنتم تستحقون ذلك و إن لم تعرفنا فنحن نعرفك وعن نفسي تكلمت معكم وسألتكم عدة أسئلة حول المنهاج والتقويم المستمر.

اتحاد الامارات لكرة القدم يوجه الشكر والتقدير للقيادة الرشيدة

ابوظبي في 25 نوفمبر/ وام / اعرب اتحاد الامارات لكرة القدم عن شكره وتقديره للدعم والاهتمام الكبير لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد ال نهيان رئيس الدولة حفظه الله بالانجاز التاريخي الذي حققه منتخب الشباب الحائز على بطولة اسيا ومنتخب الناشئين الذي تاهل الى نهائيات كاس العالم الناشئين.

جاء ذلك في البيان الصحفي الذي اصدر الاتحاد بمناسبة الإنجاز التاريخي الذي حققه منتخب الشباب الحائز على بطولة آسيا والمتأهل إلى نهائيات كأس العالم للشباب بجمهورية مصر العربية 2022 والتألق الكبير لمنتخب الناشئين الذي نجح في انتزاع بطاقة التأهل إلى نهائيات كأس العالم الناشئين تحت 17 سنة إضافة إلى المستوى الراقي لمنتخبنا الأول عقب مباراته الأخيرة التي جمعته مع منتخب جمهورية إيران الإسلامية وان لم يحالفه الحظ فيها لتحقيق الفوز إلا أنها جاءت لتؤكد عودة الأبيض إلى سالف عهده ولتطمئن الجميع على صحة الفريق قبل انطلاق بطولة خليجي 19 بسلطنة عمان الشقيقة.

وقال البيان انه في غمرة الاحتفال بالعيد الوطني السابع والثلاثين يسر اتحاد الإمارات العربية المتحدة لكرة القدم ممثلا في رئيسه سعادة محمد خلفان الرميثي وكافة أعضائه أن يتقدموا بالشكر الخالص والامتنان الكبير لكل من جازى هذا التألق وأشاد به وفي مقدمتهم صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله الذي كان أول المهنئين للأبطال والذين حظوا بشرف لقائه بقصره في لحظات فخر واعتزاز بالانتماء إلى هذا الوطن الغالي وإلى صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي رعاه الله الذي فاقت مكرمتهما ما كان يتصوره اللاعبون أنفسهم والى الفريق اول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبو ظبي وسمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي وسمو الشيخ سعود بن صقر القاسمي ولي عهد راس الخيمة وسمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان مستشار الأمن الوطني لما أولوه من دعم وحفاوة ورعاية لمنتخبي الشباب والناشئين.

وتوجه البيان بجزيل الشكر إلى كافة وسائل الإعلام باختلاف اختصاصاتها على العمل الكبير الذي قامت به لإبراز قيمة الإنجاز وإظهاره للرأي العام الرياضي في أبهى صورة.

كما وجه البيان الشكر والتقدير لجماهير الامارات.. وقال / لقد اكدت جماهير الامارات مرة أخرى فخرها واعتزازها بالانتماء إلى هذا الوطن الغالي واحتفالها بما حققه الشباب والناشئين والمساندة للمنتخب الأول في مباراته الأخيرة حاثة إياه على التألق في الاستحقاقات القادمة/.

واضاف / وفي غمرة هذا الفرح الذي نعيشه جميعا في دولة الإمارات فإننا نعد الجميع بأننا سنواصل العمل من أجل إعلاء راية الوطن في كافة المحافل القارية والعالمية وان الاتحاد سيتحمل مسؤولياته بكل جد واجتهاد لبلوغ الغايات التي تأملها القيادة السياسية وشعب الإمارات وأن طموحاتنا لن تتوقف بل ستتواصل إلى ما هو قادم لملامسة مراتب أعلى وإنجازات أكبر/ .

الله يعطيك العافية أخي الفاضل . .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته و أتمنى من الله أن يكون هذا الفصل فصل صحة وخير على الجميع والتقرب الى الله و التوفيق في أداء العمل على أكمل وجه.

طلبي هو أنني أريد أن توضحوا لي كيفية حساب الوزن النسبي للدجات طبعا للصف السادس و أقصد

الدرجة النهائية ، أعلم أن التقويم 10% والامتحان 20% لكن النسبة النهائية كيف نخرجها مع وجود العدد

العشري . مع ذكر مثال

أرجو التوضيح مع الشكر الجزيل و فقنا الله و إياكم.

سم الله الرحمن الرحيم
الأستاذة shah
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر ك على اهتمامك وحرصك الدائم
وأذكرك بأن معدل درجة الفصل الثاني 35 % ( 15% للتقويم ، 20% للاختبار النهائي)
وأن مدة أيام التدريس الفعلية في هذا الفصل 59 يوم
ومطلوب تقسيم الدروس على هذه الأيام حتى لا يحدث تأخر في تدريس الدروس مع مراعاة حصص التلاوة.
وحساب درجات التقويم من مئة وكذا درجات الامتحان في نهاية الفصل الدراسي ثم نأخذ نسبة التقويم بضرب الدرجة في 15 على مئة وكذا درجة الامتحان بضرب الدرجة في 20 على مئة
ثم يجمع معدل التقويم ودرجة الآمتحان ليصل في النهاية 35%
وهكذا درجة الفصل الثالث ،
ثم في نهاية العام تجمع الدرجات الفصول الثلاثة للفصل الأول والثاني والثالث لتصير الدرجة من مئة
وفقنا الله وإياكم إلى كل خير.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاكم الله خيرا على توضيحكم ولكن بالنسبة للفصل الأول أردت أيضا التوضيح فمثلا درجة التقويم ( 98) والامتحان ( 99)فأخذنا من التقويم 10% والامتحان 20% لكن سؤالي كيف نخرج الدرجة النهائية؟

قمت بالخطوات التي تكرمتم باعطائي اياها لكن النسبة النهائية تختلف تماما عما هو عند المنطقة.

قد يكون المطلوب مني فقط معرفة النسب النهائية فقط لكن لزيادة المعرفة مع جزيل الشكر.

وفقنا الله و إياكم لما يحبه ويرضاه.

بسم الله الرحمن الرحيم
بالنسبة لبطاقات الدرجات التي تسلم للطلاب الآن يؤخذ المعدل لدرجة التقويم ودرجة الامتحان وتسجل في بطاقة الدرجات درجة واحدة من مئة
أما النسبة المئوية للدرجات تسجل عندك في دفترك وتبقى الكسور كما هي لأنه ستجمع مع نظيراتها في الفصلين القادمين إن شاء الله وتجبر الكسور في نهاية العام ويحدد أيضاً آخر العام ترتيب الطلاب الأوائل وليس الآن.
وأتوقع أن نظام ( السيستم ) وصل من الوزارة لأغلب المدارس لرصد الدرجات عليه
وأتوقع أيضاً أن ترصد عليه درجة التقويم ودرجة الامتحان من مئة وهو يخرج النسب المئوية وترتيب الطلاب تلقائياً .
وهذا النظام لجميع الصفوف من السادس إلى الثاني عشر.
وعلى هذا لابد من احتفاظ المعلم عنده بأصول الدرجات
وتفصيل الدرجات في دفتره على حسب ما ورد في المرشد لأدوات التقويم المستمر.
هذا والله الموفق

جزيت أستاذي الفاضل . فقط من باب الفضول أحببت أن أحسب بنفسي هذه النسب المئوية . لكن قمنا برصد الدرجات في دفتر الخاص بالمعلمة.

جزاكم الله كل الخير على سعة صدركم و ردكم السريع.

اذا معلمه يوجد لديها كتاب انشطة لاصفية لاطفال الروضة وكذلك كتاب مسابقات نقدمه لاطفال روضتنا اكون شاكر لها نبي الفايده تعم لاطفالنا

تحياتي

كل الشكر والتقدير لما يقوم به السيد الاستاذ على عثمان موجه مادة التربية الفنية للارتقاء بالمادة والسادة المدرسين
من المدرسين الجدد هانى حسان المليحة الثانوية بنين

المسابقة المركزية للتربية الفنية هى افراز للطاقات والقدرات الفنية للطلاب والوقوف على المستوى الفعلى للطلاب ومعرفة الموهوبين وقياس قدراتهم وهى نتاج للمجهود المبذول من السادة المدرسين

جزيت خرا على هذا الشكر

الله يعطيج الف عافيه وجزاكي الله خيرا وسدد بالخير خطاكي

ساعدوني في درس المواصلات الجوية …

كيف يكون التمهيد ..؟

وماهي مسمياتها

أنواع الطائرات

فائدتها

مواصفات الطائرة