التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

|| قف أخي الطالب : أختي الطالبة ||

التفوق الدراسي يقول الله تعالى ( وأن ليس للإنسان إلا ما سعى ) ويقول عز وجل ( إن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا ) إخواني الطلاب
إن التنافس الشريف سمة من سمات الإسلام وهو الذي يدفع الشخص للوصول إلى أعلى المناصب . إن التفوق الدراسي سمة ينشدها جميع الطلاب لأن هذا التفوق لا يأتي من فراغ بل يأتي بعد جد واجتهاد ومثابرة وتنظيم للوقت والجهد. ونحن اليوم لنا زملاء وصلوا درجة التفوق وأصبح يشار إليهم بالبنان فهنيئاً لهم هذا التفوق وهنيئاً لأسرهم بهم ونحن من هذا المكان نشيد بهم وندفع بعجلة الباقين إلى هذا التفوق ونقول لهم مازال الوقت أمامكم فاحرصوا على إستغلاله وتنظيمه من أجل الوصول إلى مستوى زملائكم وأفضل وفقكم الله وسدد على طريق الخير خطاكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
ويقول عز وجل ( إن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا )
شكرااااااا على موضوووعك ( مواضيعك رائعه ومنها استفاده بصراحه)

أشكرك معلمتي على هذه المعلومات القيمة .. حقاً تعلمت منك الكثير ….

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اماراتيه ماركه الشارقة
شكرااااااا على موضوووعك ( مواضيعك رائعه ومنها استفاده بصراحه)

يعطيك العافية غاليتي وشكرا لك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet_baby الشارقة
أشكرك معلمتي على هذه المعلومات القيمة .. حقاً تعلمت منك الكثير ….

غاليتي شكرا لمرورك وردك الطيب

شكرا لك على مواضيعك القيمة و المفيدة

التي لا نستغني عنها

بالتوفيق استاذتي =)

شكرا لمرورك غاليتي وفقك الله
معلمتي الغاليه ..
لكل كلمآتك ..صدى يتردد في مخيلتي ..
سنوآصل التفوق بإذن الله ، ولن نقف عند عثرآت الطريق التي قد تقابلنا للوصول إلى القمة ..الشارقة
لك مني كل المحبة والتحية ..
تقبلي مروري ..

صغيرتك ..
شعاع المحبة ..

دائماً متميزة بمواضيعكـِ

جزيتِ خيراً

الشارقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شعاع المحبة الشارقة
معلمتي الغاليه ..
لكل كلمآتك ..صدى يتردد في مخيلتي ..
سنوآصل التفوق بإذن الله ، ولن نقف عند عثرآت الطريق التي قد تقابلنا للوصول إلى القمة ..الشارقة
لك مني كل المحبة والتحية ..
تقبلي مروري ..

صغيرتك ..
شعاع المحبة ..

صغيرتي الحبيبة … يعجبني فيك التحدي

وفقك الله يا غالية

يعطيك العافية أخي الكريم شكرا لمرورك
اصراحه اشكرج ع المواضيع الحلوه والي الكل يستفيد الصغير قبل الكبير
يعطيج العافية عزيزتي .. شكرا لروعة مرورك الشارقة
وفقك الله لكل خير
يعطيك العافية شكرا لك
الشارقة
شكرا لمرورك وفقك الله
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

هل تصرف هذه الطالبة طبيعي؟

بسم الله الرحمن الرحيم

صديقتي تعمل كمعاونة معلمة..يعني تعمل على الكمبيوتر ،تدخل حصص

بدل استاذ غائب وهكذا

لذلك نتيجة قلة خبرتها بعمل المدارس وتصرفات البنات..فأرادت أخذ رأي المختصين في مشاكل الطلاب

باختصار..كلما تراها طالبة في الصف السادس في وقت الاستراحة تتفاجأ بها تضع يدها

حول كتفها(بالنسبة لهذه الحركة فهي عادية لان كثير من الفتيات يقمن بها لانهم يعتبرونها
صديقتهم نظراً لصغر سنها)

ولكن ما استغربته هو أن الطالبة تبدأ بتحريك أصابعها عند الكتف وهذه الحركة جداً تضايقها

فحاولت كم مرة منعها إلا أنها تعاود نفس الحركة مرة أخرى..لأنها لا تكون حازمة عند منعهم

يعني تمنعها بطريقة بسيطة لا تخلو من الفكاهة حتى لا تحرج الطالبة ولا تحرج نفسها

علماً بأن الطالبة تبدو اكبر سناً من عمرها الحقيقي

حاولت اقناع صديقتي بأن ما تقوم به هذه الطالبة هو شيء طبيعي ومن المستحيل أن تفكر بنت في السادس بهذا السوء..ولكنها غير راضية وتحتاج إلى آراء متخصصين في هذا المجال لكي تريح ضميرها

فهل تصرف هذه الطالبة طبيعي؟
وان لم يكن طبيعي فما الحل برأيكم؟

أرجو المساعدة اخواني وجزاكم الله كل خير

والله لاادري!!!

بس احس انهـ تصرف طبيعي عند بعض البنات!!!

نوووووووووووووو برووووووبلم آني اشوفهـ طبيعي وما فيه اي اشكال ……واذا يضايجها اكثر تكلم الادارة.
والله مدري

بس لوتستشير اخصائيين نفسيين يكون احسن

يعني حسب ممكن غيرانة او اي شي من هذا الصنيع
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةاذا كانت تحاول انها تسوي حركات بايخ فلازم تقولين حق اي معلمة عشان تتفهم الوضع
اما حركة الايد علي الكتف وتحرك اصابعها معناها تريد تقول شي بس مش قادرة تخبركم
مع تحياتي الكعبي مونالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
ولا ما ادري
شكرا ع الموضوع
بما انج تقولين ان الطالبة كبيرة وصف السادس يعني في مرحلة المراهقة وممكن اتسوي هاالحركات عسب تغيض بعض زميلاتها وتوضح لهم انها تقدر اتسوي اي شي مثل التقرب بشكل كبير من المعلمة وتتودد لها . وممكن عندها مشكلة أسرية وتحاول تتقرب من المعلمة عسب تشكي لها مشكلاتها .وممكن البنت حابة المعلمة وتحس انها تتصرف مع المعلمة بشكل طبيعي يعني عاااادي بما انه المعلمة سنها صغير لانه بعض المعلمات اشكالهم صغار .
بس لابد المعلمة توضح للطالبة انها هي معلمة والطالبة طالبة ويكون هناك حدود بينهم .
صراحة رايي من راي ام فواغي يمكن تبي تتقرب من المعلمة انها تصارحها او تشكيلها بس لازم تعرف ان هاي معلمة هب طالبة و لاهنتي اختي ع الطرح و انشاء الله راح نساعدج
السلام عليكم
احسن شئ تاخذ راي اخصائية نفسية او اجتماعية لان البنات في سن المراهقة وهاي الايام الله يعلم شلون يفكرن وهي اكيد حاسة بهذا الشئ ولا ماكانت شكت
الشيخة اقول لو تستشيرين الاخصائية نرجس يكون افضل ..
عآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآدي شيء طبيعي ورأيي من رأي أم فواغي
تصرفات الطالبه طبيعيه وفقا لخصاءص المرحلة السنيه التي تعيشها
التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

استمارة الطالبة الضعيفة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارفق لكم اعزائي استمارة من صنعي للطالبات الضعيفات وارجو افادتي بخبراتكم
وشكرا لكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الطالبات الضعيفات.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 331)
عمل رائع بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الطالبات الضعيفات.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 331)
جزيتي خيراً أختي ونأمل رؤية المزيد من مشاركاتك وإبداعاتك الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الطالبات الضعيفات.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 331)
ماشاءالله .. سلمت يداك عزيزتي …
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الطالبات الضعيفات.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 331)
بارك الله في جهودك الرائعه

في انتظار جديدك

تحياتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الطالبات الضعيفات.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 331)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الطالبات الضعيفات.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 331)
مجهود طيب شكرا لك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الطالبات الضعيفات.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 331)
جزاكي الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الطالبات الضعيفات.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 331)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

كيف تكتب الطالبة أو الطالب مقــالاً تحليــليّأ ؟؟!!

الزميلات مدرسات الصف العاشر..السلام والتحية

وبعـــــد

طلبتْ بعضكنّ في رسالة إلكترونية شرحاً لفكرة المقال التحليلي(المهارات اللغوية) ، والمنتدى ربما لن يوفي بالغرض كاملا ، ولكني سأورد لكُنّ ولكم الفكرة مختصرة .

==========================

المقال التحليلي شأنه شأن المقال العادي يتكون من مقدمة وموضوع وخاتمة ،وتعرفن كيف تكون المقدمة وكيف تكون الخاتمة…ولكن الأساس فيه هو الموضوع..فكيف يكتب الموضوع في المقال التحليلي؟؟
1- يعتمد المقال التحليلي على مادة مقروءة مسبقا بعناية فائقة مثل قصة حفنة تمر أو قصة طالب علم مثلاً ، ثم يُطلب من الطالبة أو الطالب أن يتكلم عن عنصر واحد من عناصر القصة ويحلله(يمكن أن يكون هذا العنصر الحوارمثلا أو التفاعل بين الشخصيات أو نمو الحدث ….وهكذا) في ضوء معرفته لأصول هذا الفن.
2- وبالعودة للكتاب المقرر ستجدن استراتيجية التحليل ، لكنها تعتمد بالأساس على رصد الظاهرة المطلوب تحليلها في النص مقرونه بأدلة وجودها وليس كلاما مرسلاً ثم استنتاج الدوافع التي جعلت صاحب النص أن يوردها بهذه الطريقة، وربما استند الطالب أو الطالبة لثقافة القاص مثلا أو بيئته أو الأحداث التاريخية التي مر بها أو بيئته الاجتماعية.
3- يقدم ما سبق في إطار متسلسل ومترابط وبأدلة منطقية أو نقلية أو وجدانية، مراعيا سلامة الأسلوب والخط وعلامات الترقيم.

===========================

فالمقال التحليلي أشبه برؤية نقدية للعمل الذي يُطلب من الطالب أو الطالبة تحليله ، ولكن من زاوية محددة كما أشرنا.

==========================

وفي النهاية أتمنى أن تكون الفكرة وصلتْ كلها أو معظمها، مع تمنياتي لكن بالتوفيق ،،

<div tag="3|80|” >جزاك الله خيراً استاذي الفاضل على هذا الشرح البسيط واستجابتك لرغبتنا في شرح مثل هذا النوع من المقال وجعل ذلك العمل في ميزان حسناتك .وآمل أن يستفيد منه كل من المعلم والطالب.

<div tag="2|100|” >

أنا شخصيا استفدت منه استفادة كبيرة ، وهذا النوع من التواصل بين المعلمين بعضهم ببعض وبين المنتدى والطلاب مهم جداً أشكر الأستاذ / أبا الزهراء الذي لا يقصر في تقديم العون والمساعدة ، وجعله الله في ميزان حسناته.

جزاك الله خيرا

أحب التوضيح لمعلمي ومعلمات وطالبات ولطلاب العاشر أن المقال التحليلي من المقالات المهمة في منهاج العاشر ويجب التركيز عليه !!

أتمنى أن يشاهد هذه المشاركة أكبر عدد من المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات ، لأن المقال التحليليّ نمط جديد في التعبير ، يجب الالتفات إليه !!

بارك الله فيك
مشكور اخوي وماقصرت.
السلام عليكم
مشكور اخي الكريم
شكرا خيووووو
شرح واضح جزيت خيرا
بارك الله فيك يا أستاذي الفاضل

وجزاك الله خيراً

مشكور ياابو الزهراء
شكرا جزيلا استاذي و معلمي أبا الزهراء

بارك الله فيك و طرح البركة فيك و في أبنائك

مشكور يا ابو الزهراء و بارك الله فيك
مشكور يا أبو الزهراء ع الجهود الطيبه ويزاك الله ألف خير
حبت أقولكم أنو اللي حض امتحان الورقة الثانية ضيعنا في كتابة المقال التحليلي و الله يسامحو

بارك الله فيك أستاذنا الفاضل

الشارقة
~::~

بوركتم أستاذي الكريم وفقكم الرحمن

~::~