الوسم: العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم
قدّم طلاّب الفجيرة الصّف العاشر يوم الأربعاء 31/12/ 2022 امتحان اللغة العربية وكان شاملا وناجحا وأحببت أن أضعه في المنتدى ليستفيد منه الطّلاب في كل الإمارات ,وإليكم الملف ,ولاتنسوا الدعاء لأهلنا في غزّة الجريحة.

مشكوووووووووووووووووووووره

جزاك الله خير موفقين ان شاء الله

مشكووووووووووووووووووووووور
وجزاك الله الف خير

يسلمووووووووو
^_^

جزاك الله خيرا ..

نسأل الله لإخواننا وأخواتنا التوفيق والنجاح ..

بارك الله فيك ..

كل الشكر

في ميزان حسناتكم

مششششكؤوؤورين ومااتقصروووووون

مشكووووووووووووووووووووووور

مشكوووووووووور……………

وماا تقصر…

مشكوووووووووووووووووووووره

جعل الله هذا في ميزان حسناتكم

ثااااااااااااااااااااانكيو

شكراااااااااا

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عيكم ورحمة الله وبركاته

مخطط بحث عربي عن محمود تيمور للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

أرجو أن ينال إعجابكم و أرجو أن يفيدكم مخطط البحث .

تفضلوا مخطط البحث في المرفقات

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

بحث بعنوان :

محمود تيمور

المقـــدمة
بسم الله الرحمن الرحيم ، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين ، سيدنا محمد وآله وصحبة ومن تبعه بإحسان إلى يوم الدين أما بعد :
محمود تيمور أحد الرواد الأوائل لفن القصة العربية، وهو واحد من القلائل الذين نهضوا بهذا الفن الذي شهد نضوجًا مبكرًا على يديه، واستطاع أن يقدم ألوانًا مختلفة من القصص الواقعية والرومانسية والتاريخية والاجتماعية، كما برع في فنون القصة المختلفة؛ سواء كانت القصة القصيرة، أو الرواية .
يضم بحثي هذا بابا واحدا ينقسم إلى ثلاثة فصول ، الفصل الأول ويحتوي على : نشأته وأسرته
، دراسته ، مكانة تيمور الأدبية ، نقطة التحول . أما الفصل الثاني فتحدثت فيه عن : خطواته الأدبية الأولى ، رومانسية تيمور ، بين المحن والمنح ، ومؤلفاته . والفصل الثالث طرقت إلى وفاته .

مخطط البحث

الباب الأول
الفصل الاول :

نشأته وأسرته
دراسته
مكانة تيمور الأدبية
نقطة التحول

الفصل الثاني :
خطواته الأدبية الأولى
رومانسية تيمور
بين المحن والمنح
مؤلفاته

الفصل الثالث :
وفاته

المصادر و المراجع

عالم تيمور القصصي: فتحي الإبياري – الهيئة المصرية العامة للكتاب – القاهرة (1396هـ = 1976م

مجمع اللغة العربية في ثلاثين عامًا: د. محمد مهدي علام – مجمع اللغة العربية – القاهرة (1386هـ = 1966م)- ص206 ، 209)

المجمعيون في خمسين عامًا: د. محمد مهدي علام – مجمع اللغة العربية – القاهرة (1406هـ = 1986م)- ص: (333-337 )

http://www.ytemuae.com/vb/showthread.php?t=49302

بليز كيف انزل تقرير للمنتدى ؟؟؟
ابا انزل تقرير تاريخ

Bicycle
Several innovators contributed to the history of the bicycle by developing precursor human-powered vehicles, including the velocipede, invented in 1763 in France by Pierre Lallement. The $$$$$$$$ed ancestors of today’s modern bicycle were known as push bikes, Draisines or hobby horses. To use the Draisine, first introduced to the public in Paris by the German Baron Karl von Drais in 1818[3], the operator sat astride a wooden frame supported by two in-line wheels and pushed the vehicle along with his/her feet while steering the front wheel.

A penny-farthing or ordinary bicycle photographed in the Škoda museum in the Czech Republic
Scottish blacksmith Kirkpatrick MacMillan refined this in 1839 by adding a mechanical crank drive to the rear wheel, thus creating the first true "bicycle" in the modern sense. In the 1850s and 1860s, Frenchmen Pierre Michaux and Pierre Lallement took bicycle design in a different direction, placing the pedals on an enlarged front wheel. Their creation, of wrought iron and wood, developed into the "penny-farthing" (more formally an ordinary bicycle), featuring a tubular steel frame on which were mounted wire spoked wheels with solid rubber tires. These bicycles were not, however, for the faint hearted, due to the very high seat and poor weight distribution.
The subsequent dwarf ordinary addressed some of these faults by reducing the front wheel diameter and setting the seat further back, necessitating the addition of gearing, effected in a variety of ways, to attain sufficient speed. However, having to $$$$ pedal and steer via the front wheel remained a problem. Starley’s nephew, J. K. Starley, J. H. Lawson, and Shergold solved this problem by introducing the chain drive connecting the pedals held with the frame to the back wheel. These models were known as dwarf safeties, or safety bicycles, for their lower seat height and better weight distribution. Starley’s 1885 Rover is usually described as the first recognizably modern bicycle. Soon, the seat tube was added, creating the double-triangle diamond frame of the modern bike.

Bicycle in Plymouth at the start of the 20th century
New innovations increased comfort, and ushered in a second bicycle craze, the 1890s’ Golden Age of Bicycles. In 1888, Scotsman John Boyd Dunlop introduced the pneumatic tire, which soon became universal. Soon after, the rear freewheel was developed,

enabling the rider to coast without the pedals spinning out of control. This refinement led to the 1898 invention of coaster brakes. Derailleur gears and hand-operated cable-pull brakes were also developed during these years, but were only slowly adopted by casual riders. By the turn of the century, cycling clubs flourished on $$$$ sides of the Atlantic, and touring and racing were soon extremely popular.
Bicycles and horse buggies were the two mainstays of private transportation just prior to the automobile, and the grading of smooth roads in the late 19th century was stimulated by the wide use of these devices

…بارك الله فيكم…

شكرا وجزاك الله خير

ثانكس ونتمنى منكم المزيد

شكرا بس انا كمان اريد تقرير لمشروع الرياضيات اللى هو المميال مع الصور والمصادر

مشكورة حبوبة

بحوث انجليزي للصف العاشر القرش الأبيض

ثااااااااااانكس

السلام عليكم

اريد كتب مناهج العلوم للصفوف من السابع الأساسي ولغاية العاشر اساسي بصيغة pdf حيث انني اقوم ببناء مناهج الكترونية تجريبية من خلال برامج ادارة المحتوى الالكتروني وخاصة course lab وبرامج الملتميديا وخاصة الفلاش .

اتمنى منكم تزويدي بالكتب

وكل الشكر والتقدير لكم

أ.زهير خليف

ماعندي فكره بمناهجكم

عماني

السلام عليكم

لو سمحتم أريد مناهج الصف السابع

[لو سمحتم أريد مناهج الصف السابع

سريع لو سمحتو

[لو سمحتم أريد مناهج الصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:اريد حل اسئة كتاب العلوم للصف السابع الجزء الثاني

المطلوب كتب مباحث العلوم في دولة الامارات العربية

وشكرا

بالنسبة لمنهاج السابع الجزء الأول ثلاث وحدات
الوحدة أ الخلايا الوحدات الأساسية للحياة
الوحدة ب موارد القشرة الأرضية (معادن و صخور القشرة الأرضية)
الأرض دائمة التغير (تكتونية الصفائح – الهزات الأرضية – البراكين)

الجزء الثاني
مدخل إلى المادة (خصائص المادة – الفيزيائية و الكيميائية
الفصل 2 حالات المادة (سلوك الغازات حالات المادة – تغيرات المادة)
الفصل 10 العناصر و المركبات و المخاليط
الفصل 11 الجدول الدوري
الفصل 12 مدخل إلى الكهرباء ( الكهرباء الساكنة – التيار الكهربي – الدوائر الكهربائية
الفصل 13 الكهرومغناطيسية

شكرا لك

جاري تحويلها على شكل تجارب محاكاو باستخدام برنامج الفلاش

الاخ الفاضل
هل اجد عندك مناهج الصف الرابع والخامس والسادس
المنهج الجديد مع الدروس الملغيه؟
وجزاك الله خير

عندكم الحين او لاا

مرحبا استاذ زهير
انا عندي الكتب على pdf
من الصف السادس لحد الصف التاسع
لكن ما اقدر انزلها على الموقع لكبر حجمها
هذا ايميلي للتواصل معي
(تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)
انا متشجعة على مشروعك لاني قاعدة اشتغل على نفس المشروع اذا ممكن نتعاون مع بعض
وسامحني على الازعاج

ما المقصود بكل من :
الطاقة الكيميائية : —————————————————————————————————————————————————————
سلسلة النشاط الكيميائي : ——————————————————————————————————————————————————–
تآكل المعادن : ——————————————————————————————————————————————————————-
ما مميزات الطاقة الكيميائية ؟ ما أهم عيوبها ؟ ما مصادرها ؟
———————————————————————————————————————————————————————————-
———————————————————————————————————————————————————————————-

ما العوامل التي تسبب تآكل الحديد ( الصدأ ) ؟
———————————————————————————————————————————————————————————-
ما الوسائل التي بها يمكن حماية الأجهزة المصنوعة من الحديد ؟
———————————————————————————————————————————————————————————-
———————————————————————————————————————————————————————————-
ما الصفة المشتركة بين نوعي البطاريات ؟
———————————————————————————————————————————————————————————-
———————————————————————————————————————————————————————————-
قارن بين البطارية السائلة ( المركم الرصاصي ) والعمود الجاف من حيث :
أوجه المقارنة
المر كم الرصاصي
العمود الثانوي العمود الجاف
العمود الابتدائي
القطب السالب

القطب الموجب

المادة الكيميائية

طول فترة الاستخدام

شدة التيار

قابليتها للشحن

مبدأ العمل

كيف يتم توليد الطاقة الكهربية في العمود الجاف ؟
1- ————————————————————————————-
———————————————————————————————————————————————————————————-
2- ————————————————————————————-
———————————————————————————————————————————————————————————-
3- ————————————————————————————-
———————————————————————————————————————————————————————————-

فسر ما يلي :
احتواء العمود الجاف على ثاني أ**يد المنجنيز .
———————————————————————————————————————————————————————————-
حدوث الصدأ بشكل واضح في البحرين .
———————————————————————————————————————————————————————————-
الفضة والبلاتين من المعادن الثمينة .
———————————————————————————————————————————————————————————-
) ما المقصود بكل من :
العزل الحراري : منع انتقال الحرارة بأي طريقة ( التوصيل – الحمل – الإشعاع ) من الأوساط واليها باستخدام مواد وطرق .
النفط : سائل كثيف أسود يميل إلى الخضرة وهو خليط من عدة مركبات هيدروكربونية سائلة .

2) أكمل العبارات التالية :
a. لمنع انتقال الحرارة بواسطة الحمل تستخدم مواد ذات سطوح مزدوجة وأغطية .
b. تتركب المركبات الهيدروكربونية من عنصري الهيدروجين و الكربون
c. يمكن فصل مكونات النفط بواسطة عملية التقطير التجزيئي .
d. تتم مرحلة الاستكشاف أو التنقيب عن النفط بواسطة طريقتين هما :
1- الدراسة من الجو( المسح الجوي ) 2- الدراسة الجيوفيزيائية
e. من منتجات النفط الغازية البروبان , بينما من منتجاته الصلبة القار
f. يحوي المنظم الحراري على شريحة ثنائية المعدن مثل النحاس و الحديد .

علل :
يزداد طول وحجم المواد عند تعرضها للحرارة بالحراة تزداد سرعة الجزيئات فترتفع درجة حرارتها فتتباعد فتزيد المسافات مما يؤدي الى زيادة الطول والحجم .
ترك مسافات قصيرة بين قضبان السكك الحديدية : حتى تسمح بحدوث التمدد دون أن تتقوس اذا تعرضت للحرارة .
ترك مسافات قصيرة عند بناء الجسور : لتسمح بحدوث التمدد للقضبان الفولاذية المستخدمة في البناء .
ترك أسلاك الكهرباء والهاتف مرتخية : لكي تسمح بالانكماش في فصل الشتاء دون أن تنقطع .
احتواء المنظم الحراري على شريحة ثنائية من معدنين مختلفين :لضبط درجة الحرارة المطلوبة فعند ارتفاع درجة الحرارة عن الدرجة المطلوبة تسخن الشريحة فيتمدد النحاس أكثر من الحديد فتتقوس الشريحة وينقطع التماس ويتوقف التسخين .
ما المقصود بالمصطلحات العلمية التالية :
النفط : سائل كثيف أسود يميل إلى الخضرة وهو خليط من مواد هيدروكربونية سائلة .
المركبات الهيدروكربونية : هي مركبات كيميائية ذات أصل عضوي في الغالب وتتركب من عنصري الهيدروجين والكربون .
مصائد النفط : منطقة صخرية يتجمع بها النفط والغاز الطبيعي

هناك نظريتان حول تشكل النفط ، ما الفرق بينهما ، وأيهما أصح ؟
النظرية المعدنية : ترى إن النفط معدن نشأ مع نشأة الأرض وتكونها .
النظرية العضوية : أن النفط تشكل من بقايا وحفريات لكائنات حية مجهرية عاشت منذ ملايين السنين في قعر المحيط .

يمر تكون النفط بثلاث مراحل أساسية حسب النظرية العضوية . وضحها ؟
1- مرحلة التحلل : تتحلل الكائنات الحية المجهرية بعد موتها بفعل البكتيريا اللاهوائية مكونة مواد هيدروكربونية .
2 – مرحلة التكون : تدفن المواد الهيدروكربونية عميقا تحت الرسوبيات المتراكمة عبر ملايين السنين فينقطع النشاط البكتيري بفعل الحرارة والضغط وتتصخر الطبقات الرسوبية فتتحول المواد الهيدروكربونية إلى هيدروكربونات صلبة مكونة صخورا رسوبية سوداء اللون يسمى صخر الأساس .
3 – مرحلة النضج : يتحرر النفط في هذه المرحلة من صخوره بسبب زيادة الضغط وارتفاع الحرارة وتكون الدرجة ما بين 50 – 100 ْ س واذا زاد ارتفاع الحرارة يتحول النفط الى غاز فيتشكل خليط من المواد السائلة والغازية .وينحصر بين طبقتين صخريتين غير مساميتين .

السؤال الثاني :
أ – ما الفرق بين المسح الجوي والدراسة الجيوفيزيائية ؟
المسح الجوي : تستخدم فيها طائرة مجهزة بآلات تصوير خاصة حيث تلتقط الصور ثم يقوم الخبراء بإعداد خرائط جيولوجية ودراسة المنطقة من حيث التاريخ الجيولوجي ثم حفر بئر تجريبية للتأكد من وجود النفط .
الدراسة الجيوفيزيائية : أفضلها المسح الزلزالي حيث ترسل موجات صوتية الى باطن الأرض وتسجل انعكاساتها وتدرس لتحديد أماكن المصائد النفطية .
ب – ما مبدأ عمل كل من :
تكرير النفط : تعتمد على التغيرات الفيزيائية للمادة وفقا لتغير حالة المادة بتغير درجة الحرارة
الصناعات النفطية : تعتمد على التغيرات الفيزيائية والكيميائية للمادة .

– ما المقصود بالجزيء ؟
أصغر جزء في المادة يوجد منفردا ويحمل صفات المادة .

2- ما فروض النظرية الجزيئية ؟
1- تتكون المادة من دقائق صغيرة تسمى الجزيئات .

2- الجزيئات في حركة مستمرة تكون اهتزازية في المواد الصلبة وانتقالية محدودة في السوائل وانتقالية واسعة في الغازات .

3- جزيئات المادة الواحدة متشابهة وتختلف عن جزيئات المادة الأخرى .

4- توجد بين الجزيئات مسافات جزيئية كبيرة في الغازات ووسط في السوائل وصغيرة في المواد الصلبة .

5- توجد بين الجزيئات قوى تماسك قوية في المواد الصلبة ووسط في السوائل وضعيفة في الغازات .

3- قارن بين المادة الصلبة والسائلة والغازية من حيث الخواص المذكورة في الجدول :

أوجه المقارنة

المادة الصلبة
المادة السائلة
المادة الغازية

المسافات الجزيئية
صغيرة
وسط
كبيرة

قوى التماسك
كبيرة
وسط
ضعيفة

حركة الجزيئات
اهتزازية
انتقالية محدودة
انتقالية واسعة

شكراا عالبحث

مافيك حيله

مرحبا يا ولد العم

تسسسسسسسسسسسلم بس لو تنزلون لنا مشاريع لثالث ثنوي علمي احسن ههههههه

شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا

يسلموووووووووو..

ثانكس على ورق العمل

الورقة ليش ما تفتح عندي

www.gr8.cc/2/nvfafo.doc

هذا انا بنفسي مسونه لكم

ان شاء الله يعجبكم

شكرا التقرير 10/10

شكرا التقرير

شكراااااا التقرير 100/100

على هالتقرير وانا من الصبح وانا ادور تقرير
حق اختي مشكوره فديتج

مشكوووووووووووووور

شكرا للتقرير[img][/img]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووورة

مشكووووووووووووووووووووووووووووووور

مشكووورين

و مشكووووووووووووووووووووووووورين

ابغي تقرير عن الجدول الدوري

ابغي تقرير عن الجدول الدوري باسرع وقت

ليش محد يرد علي

مشكوووووووووووووووور أخوي على التقرير ثانكس

عيل ما يتبطل عندي

ليييييييش ؟؟؟
انا ابا التقرير

مشكوووووووور ع التقرير…..

مشكور على التقرير وانشالله تقبله الابله

غريبة ليش محد يرد علي

مشكور وما تقصر لكن ؟؟؟؟

أنا عندي المعدل مع {{ الصور }}

يسلمـــــــــــــــــــــ(^_^)ــــــــــــــــــــ ــو

ثااااااااااااااااانكس

مشكور اخوي على التقرير وماقصرت.

بارك الله فيك على هالجهود الطيبه

للاسف اخوي طناف الرابط لا يعمل

السلام عليكم

شحالكم ؟

يبت لكم تقرير التأثير الكهروضوئي ..

اتمنى انه يفيدكم ..

مشكوووووووووور أخوي

تسلم أخويـــــــــــه ع المرور الطيب

^_^

شكوووووور اخوي ماقصرت .

العفووو أختي آحلي عالم

وتسلمين على مرورج

مشكور على الموضوع

مشكووووووووووووووووور ع المواضيع الحلوه

يسلمووو ع المرور

بارك الله فيك على هالجهود الطيبه

اله يعطيك العافية اخوي على الجهود الطيبه

مشكووره الشيخ ماتقصر والله .. ^_^

مشكور وماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا قصرت ……………

الله يسلمكم من كل شر^_^

وأشكركم على ردودكم الطيبــة..

شكرا يا غانم ، و الله انت بجد
مخلص
و أنا أعتبرك صديق حميم لي

تسلم ع……….

[تسللللم اخوووووي
ومااااااااقصرت…..

وسموحة ع القصور…

مشششششششششششكوراخوييييي[/

وعليكم السلام ورحمة الله

اخوي كيف احمل التقرير

بالمختصر وينه ؟؟

ويعطيك العافيه اخوي

يسلموووووووووووووو

يسلمووووووو

يسلــــــــــمو …
و نتريــا يديــدكـ .

يسلمووووووووو
اخوي

مرحبا ..
شحالكم أنا ما شفت التقرير وينه ؟؟!

هلا ويييييييييييين التقرير

صراحه ما حصلت ع شي

هههههههههههههههههههههههههههه

السلام عليكم
و الله العظيم أنا مش شايفة التقرير

أتمنى أن يفيدكم وبالنجاح إن شاء الله

جزاك الله خيرا على النموذج