الوسم: العلوم

[FONT="Arial Black"]قام توجيه العلوم بالإشراف على ورشة عمل بعنوان بناء الورقة الامتحانية و مواصفات الاختبار الجيد و ذلك يوم الأحد الموافق 2/11/2008 و ذلك بمدرسة المجد النموذجية و قد نفذ الدورة د. تركي المساعيد و قد شمل جدول الأعمال

1- تعريف الاختبار .
2. أهمية الاختبارات .
3. الغرض من الاختبارات .
4. أنواع الاختبارات .
5. إعداد جدول المواصفات
6. نماذج لأسئلة من اختبارات العلوم .
7. مواصفات الاختبار الجيد.
8- إخراج الاختبارات
[COLOR="Red"] موجه العلوم أ /فارس الجبور
وموجه العلوم و الكيمياء أ/محمد هاشمFONT]COLOR]

<div tag="2|80|” >الشكر الجزيل لمدرسة المجد لإستضافتها هذه الورشة العلمية الهادفة والشكر ايضاً لتوجية العلوم ولمنفذ الورشه د . تركي المساعيد على هذه المعلومات القيمة . وأشكر الاعلامي الاستاذ هشام سالم بارك الله في الجميع

<div tag="6|80|” >كل الشكر والتقدير لمدرسة المجد والزملاء الافاضل في مدرسة المجد الاستاذ هشام على التغطية والاستاذ تركي على اعطاء الدورة وبقية الزملاء والشكر موصول الى الموجه الفاضل الاستاذ فارس موجه العلوم

<div tag="6|80|” >أريد أمتحان لصف الثالث اليوم الجمعة التاريخ 19/12/2008 لمادة العلوم أمتحان من أول الأكتاب الى أخر بسرع لوسمحتم.

أود السؤال عن مدى صحة الملخصات الموجودة لمادة العلوم مع العلم ان هناك اختلافات في المعلومات مثال تم تقسيم النباتات التي تنتج بذور الى نباتات زهرية ولا زهرية وقسمت الى نباتات زهريةونباتات لها ثمار و نباتات لها مخاريط فكيف نعرف التقسيمات و المسميات الصحيحة ومثال آخر نمو النبات إما بالغرسة أو الابصال وقيل ان نمو النبات غرسة من ساق أو جذر أو ابصال فأرجو التوضيح
جزاكم الله خيراً

أختي الكريمة .. الاختلاف قد يكون في المصطلح نفسه لكن يندرج تحت نفس التقسيم .. وتختلف المصطلحات و المسميات من معلمة لأخرى .. حسب استيعاب الطالبات

فتقسيم النباتات أولا إلى قسمين

1- نباتات ليس بها بذور ( لا تنتج البذور) مثال النباتات البسيطة

2- نباتات لها بذور ( تنتج البذور ) هي بقية البناتات المعروفة ( طبعا هذا في مستوى صف ثالث )

وتنقسم النباتات التي تنتج البذور إلى : أ- نباتات زهرية أو لها أزهار أو توجد البذور بالأزهار
و ب – نباتات لها مخاريط أو مخروطيات .. مثل شجرة الصنوبر

أما الجزء الثاني من سؤالك

هل يمكن أن نزرع نباتاً بدون استخدام البذور ؟ الجواب نعم ( طبعا ليس بجميع النباتات )

يمكن أن أزرع جزء من الساق – أو الجذر مثل الجزر – او عن طريق الأبصال مثل البصل او زهرة التوليب .. وتسمى هذه الأجزاء بالغرسة.

اختي أعرف أن منهج العلوم للصف الثالث يعتبر تحدي كبير لأولياء الأمور لاختلافه الكبير عن منهج الصف الثاني ، فعليك اختي الكريمة أن تعتمدي على اسلوب معلمة المادة و طريقة شرحها .. لانه محاولتك لاستعاب كل اساليب الشرح قد يتعبك و يضع ابنك / ابتك في دوامة التردد والحيره بين اسلوب معلمة المادة و بينك ^^

جزاك الله خيراً أخيتي على نصائحك القيمة واشكرك على حسن تواصلك مع أولياء الامور

الأخت علياء الزعابي جزاكِ الله خيراً على مساعدتكِ للأخت أم مجتهدة ..

شاكرة لكم تواصلكم الجميل

أختكم في الله / ثمرة معلمة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشروع الوحده للصف الثاني

http://www.moq3.com/file/download.php?file=hDH44480.zip

والله حرام ابي مشروووع .!.!.!!.

ومب امحصلهـ وكل المواقع ×××

مشكووووووووووووووورة

مشكووووووووووووووورة

مشكوووووورة الله يعطيج الف عافية

تسلمون ع المرور

يا اختي دخلت على الموقع و ما في ملف بهذا الاسم

بارك الله في جهودك وجزاك الله خير

الله يعطيك العافية أخـوي ………..

جزاك الله خيراً يا استاذ محمد

جـــــــــزاكـــــــــم الله خيـــــــــرا

يزاج الله خير ..)

الله يعطيج العافية

بارك الله فيكم

جزاك الله خير ونرجو اختبار لدرس موارد الارض ضروري

جزاك الله خيراً يا استاذ محمد

الله يعطيك العافية على الجهود الرائعه

مشكور على المجهود الطيب

الله يعطيك العافية على الجهود الرائعه شكرن يا الغاليه

بارك الله فيك ونرجو ان تضيف له اختبار عن تغيرات المادة وشكرا

بارك الله فيكم

بارك الله فيك أخي الكريم على المجهود الرائع

عذرا مكتوب في بداية الاختبار (اختبار رياضيات ولكنه اختبار علوم )

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررراً لك

كفيت وفيت جزاك الله خير

أبي اختبار المادة في العلوم

يعطيج العافيه اختي

شكرااااااااااااااااااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااا

جزاك الله الف خير

اخواني وخواتي ….

بغيت باسرع وقت اسماء دروس وحدة النباتات وحاجات النباتات من كتاب التلميذ والتمارين مع الصفحات

الصف الاول …

ضرووووووووووووووووووووووووووووووووووووري

ما شي ردوووووووووووود

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

أريد توزيع درجات العلوم والرياضيات للصف الاول الفصل الدراسي الثاني ضروووووووري

وانا بعد ابغي توزيع الدرجات

وين أهل المنتدى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ

اتمنى يفيدكم
توزيع درجات مادة الرياضيات
* المكونات المعرفية :
الشفوي : 10 الانشطة الكتابية : 20 الاختبار المعرفي : 10 المجموع : 40
* المكونات الادائية :
حل المسائل : 10 المهارات الرياضية : 20 المشاريع الاضافية : 10 الاختبار الادائي : 10 المجموع : 50
* المكونات القيمية :
الميول الرياضية : 5 توظيف ملف الانجاز : 5 المجموع : 10
المجموع الكلي : 100
———————————————————–
توزيع درجات مادة العلوم
* المكونات المعرفية :
الشفوي :15 الانشطة الكتابية : 15 الاختبار المعرفي : 10 المجموع : 40
* المكونات الادائية :
المهارات الادائية : 10- ممارسة مهارات العلم : 20 -المشاريع الاضافية : 10 – الاختبار الادائي : 10 المجموع : 50
* المكونات القيمية :
الميول العلمية : 5 توظيف ملف الانجاز : 5 المجموع : 10
المجموع الكلي : 100

مشكووورة أختي شموخ الامارات بس أعتقد إنه توزيع الدرجات لكل فصل؟؟؟

من هنا

لا تنسوني من دعواتكم واني أييب نسبة عالية

تحياتي طارق العفاسي

شكرآآآآآآآآآآآآآآ

مشكور اخوى…

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نموذج امتحان العلوم للصف التاسع ( الفصل الدراسي الأول 2022-2013 )

أحضرت اليكم رابط من مدونة شبكة مدارس الإمارات يوجد فيه نموذج الإمتحان بصيغة PDF لأني ما قدرت أرفع الـ PDF من على الجهاز لأنه حديث

تفضلوا الرابط .

http://www.uaes.ae/vb/showthread.php…%E1-2012-2013-)

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "
ولا تنسوا الشكر
____________

شكرا ويسلمو على هذا النشاط

السلام عليكم بغيت تقرير عن الجهاز الهضمي للصف التاسع:

–

اللهم ارحم والدي رحمه واسعه وتغمده برحمتك , اللهم أرحمه فوق الأرض وتحت الأرض ويوم العرض عليك , اللهم قه عذابك يوم تبعث عبادك , اللهم أنزل نورا من نورك عليه , اللهم نور له قبره ووسع مدخله وأنس وحشته , اللهم وأرحم غربته وشيبته , اللهم أجعل قبره روضه من رياض الجنه لاحفره من حفر النار, اللهم اغفر له وارحمه , واعف عنه وأكرم نزله .

• اللهم اغفر (لوالدي …… ) وارحمه , وعافه واعف عنه , وأكرم نزله ووسع مدخله , واغسله بالماء والثلج والبرد ونقه من الذنوب والخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس, اللهم جازه بالحسنات إحسانا وبالسيئات عفوا وغفرانا , اللهم عبدك أن كان محسنا فزد في حسناته وأن كان مسيئا فتجاوز اللهم عن إساءته, اللهم افتح أبواب السماء لروحه وأبواب رحمتك وأبواب جنتك أجمعين برحمتك ياأرحم الراحمين, اللهم هذا عبدك خرج من روح الدنيا وسعتها , ومحبوه وأحباؤه فيها إلي ظلمة القبر وماهو لاقيه , كان يشهد أن لا إله إلا الله وأن محمد عبدك ورسولك وأنت أعلم به , اللهم يمن كتابه , وهون حسابه , ولين ترابه , وألهمه حسن جوابه , وطيب ثراه وأكرم مثواه واجعل الجنة مستقره ومأواه. يا رحمن يارحيم —