التصنيفات
التربية الخاصة

مؤسسة زايد العليا تبحث مع شركائها دمج طلبتها مع الأسوياء

مؤسسة زايد العليا تبحث مع شركائها دمج طلبتها مع الأسوياء

عقد بمقر مؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة وشؤون القصر أمس اجتماعا حضره ممثلو المؤسسة ونظراؤهم من وزارة التربية ومجلس أبوظبي للتعليم ومنطقة أبوظبي التعليمية بهدف بحث آخر المستجدات المتعلقة بموضوع دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس الأسوياء ومراحل تنفيذ الخطة التشغيلية المعدة للمشروع وذلك استعدادا لانطلاق العام الدراسي الجديد.

وأشادت مريم سيف القبيسي رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة بالمؤسسة والتي ترأست الاجتماع بالجهود المبذولة بين مختلف الجهات والتعاون البناء بين المؤسسة ووزارة التربية ومجلس أبوظبي للتعليم والمنطقة التعليمية لإنجاح مشروع دمج الفئات الخاصة في المدارس الحكومية وذلك في ظل قيادتنا الرشيدة وعلي رأسها صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة «حفظه الله» والمتابعة الحثيثة والدعم اللامحدود من الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس المجلس التنفيذي لمراكز رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة ومراكز تقديم خدمات الرعاية الإنسانية علي مستوي إمارة أبوظبي.

وتقدمت القبيسي بأسمى آيات الشكر والتقدير إلى سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك الرئيس الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية أم الإمارات لدعمها ورعاية سموها لبرامج ومشاريع دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع وفي المؤسسات التعليمية ليكونوا أفراد فاعلين ومؤثرين في مسيرة التنمية والبناء علي أرض دولتنا.

وأوضحت أن الاجتماع أستعرض جوانب ومراحل الخطة التشغيلية لدمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام للعام الدراسي المقبل والتي جري إعدادها من قبل اللجنة المشكلة من كافة الأطراف لمتابعة سير عمل برنامج الدمج وتشمل توزيع الطلبة المرشحين للدمج وعددهم 14 طالباً وفقاً لمناطق سكنهم والتأكد من جاهزية المدارس لاستقبالهم، مع تقديم المؤسسة كشفاً باحتياجات الطلاب من المعنيات الضرورية واللازمة لتواصلهم في المدارس. وأشارت إلى أن كافة الجهات المشاركة في أنجاز المشروع عرضت الخطوات التي قامت بها وتوفير ما ألتزمت بتقديمه.

وأضافت أن الاجتماع أوصي بإصدار تعميم من قبل مدير المنطقة التعليمية إلى المدارس التابعة لها حول موضوع الدمج، واعتماد منهاج التربية والتعليم في مركز أبوظبي للرعاية التأهيل تحضيراً لدمج الطلاب فيما بعد من خلال موائمة المنهاج بناءاً علي الخبرات، كما أوصي مركز أبوظبي بإصدار رسالة إلى أولياء الأمور لتسجيل أبنائهم في المنطقة التعليمية من خلال التنسيق بين قسمي القدرات الخاصة والتسجيل بالمنطقة.

وذكرت رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة بمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية أن المجتمعين كلفوا أمل الجنيبي رئيسة قسم القدرات الخاصة بمنطقة أبو ظبي التعليمية إجراء زيارات لمراكز الرعاية والتأهيل لإبلاغهم وإطلاعهم علي برنامج الدمج، والتوصية بعقد اجتماع لكافة مديري المراكز خلال الأسبوع المقبل للإجابة على كافة الاستفسارات والتعريف بمشروع الدمج، فضلاً عن عقد اجتماع بين المؤسسة ممثلة في كل من رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة وهيا عبدالله مديرة مركز أبوظبي وهنادي الجعفري المنسقة التربوية وبين ممثلي منطقة أبوظبي التعليمية لوضع محتويات خطة التدريب اللازمة.

الجدير بالذكر أنه تم خلال العام الماضي دمج 11 طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة ثماني طالبات من مركز أبوظبي «فئة الصم» وثلاث طالبات من مركز العين «فئة الصم» في المدارس الحكومية، وقامت المؤسسة بتوفير وسائل النقل الخاصة بالطالبات ومدرسين مصاحبين لهم في الفصول الدراسية.

أبوظبي ـ «البيان»

تسلمين عزيزتي الغالية ..