وجزاك الله خيرا
وجزاك الله خيرا
ابنتي وما من اجمل من ابنتي
وزاد من جمالها عندما وضعت تاج العلم على راسها
تاج ملكة العلوم
أبدعت تلك المعلمة بمدرسة ام رومان
في طريقة إبداعية باستشارة الطالبات وذلك لتشجيعهن بالمشاركة
بالفصل يوميا ومكافأتهن بنهاية الأسبوع بتاج ملكة العلوم
مما زاد من حماسهن في المشاركة بالفصل بحب للمادة ونيل التاج
الذي لايقدر كثيرا ماديا ولكنه يقدر معنويا ونفسيا الشيء الكثير الكثير
فكل الشكر والتقدير لتلك المعلمة الفاضلة الاستاذة عائشة عبدالله
فانت تستحقين مقولة الشاعر:
قم للمعلم وفه التبجيلا كاد ***** المعلم ان يكون رسولا
جزاها الله خيراً تلك المعلمة المبدعة
وما أجمل أن نزرع ابتسامات جميلة في قلوووب بريئة
بوركتِ عالطرح
المدارس المشاركة :
الثميد – الهلاليات – البطحاء – الثقافة – البطائح – الشفاء بنت الحارث ….
اتمنى ان تنضم الينا مدرسة الرويضة وسأحاول معهم مرة أخيرة …
اذا تمت الموافقة على التحكيم سوف ارسل لكم برنامج المسابقة
شروط المسابقة موجوده في قسم الانشطة ( مدونة المكتبات ) هلموا .. الى القارئ الصغير
اترك لكم تحديد الموعد بما يناسبكم وإذا أمكن ان يكونيوم الاحد الموافق 29 3
هذا موعد افتراضي ولم يتم تثبيته واترك للتوجيه حرية الاختيار
واتمنى ان تكونوا عونا لنا …
شاكرين لكم حسن التعاون
ورقة عمل بعنوان:
التدريس من قبل الأقران
وأثره على تلاميذ صعوبات التعلم
مقدمه ل ندوة صعوبات لتعلم لدى الكبار التي تنظمها سنويا جمعية أولياء امور المعاقين
مقدمة من:
أ. شيخة علي المهيري
موجهة برامج ذوي القدرات الخاصة
بمنطقة رأس الخيمة التعليمية
تمهيد:
نبع أهمية تطوير أساليب التدريس، وفقا لحاجة المتعلمين ومراعاة الفروق الفردية بينهم، وفي ميدان التربية الخاصة يحتاج طلبة صعوبات التعلم إلى اكتساب المهارات الأساسية المتصلة بالمنهج، وذلك لمسايرة بقية أقرانهم في الصفوف العادية لذلك هم بحاجة إلى التنوع في طرق التدريس واستحداث طرق بديلة في تدريس طلاب التربية الخاصة ومن هذه الطرق التدريس بالأقران
مفهوم التدريس بالأقران:
هو طريقة من طرق التدريس المستحدثة، تتمثل في طالب مدرب يقوم بتدريب طالب ذي مستوى أقل أكاديميا
أشارت البحوث في العقود الثلاثة الماضية إلى أن أحد الأساليب الفعالة لزيادة فرص التعلم المتاحة للطلبة ذوي صعوبات التعلم أسلوب التدريب بوساطة الأقران، ويتضمن قيام طالب بتدريس طالب آخر تحت إشراف المعلم. وقد يكون الطالب المدرب أكبر سنا من الطالب المتدرب وقد يكون من نفس المستوى الصفي ولكنه أكثر قدرة ومهارة وقبل البدء بتنفيذ البرامج التدريسية من هذا النوع ، يقوم المعلم بتوضيح الأساليب والأدوات التي سيستخدمها الطالب المدرب ويستمر بذلك حتى يطمئن إلى أمه أصبح يمتلك المهارات المطلوبة. وقد تتمثل الأهداف المنشودة من التدريب بواسطة الأقران في تحسين المهارات الأكاديمية أو المهارات الاجتماعية للطالب، كذلك يمكن استخدام هذا الأسلوب للمساعدة في تعديل السلوك
واليكم الورقة كاملة آملا أن تستفيدوا منها _ وللموضوع بقية
![]() |
ورقة عمل شيخة المهيري.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 30) |
![]() |
ورقة عمل شيخة المهيري.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 30) |
جزيت خير الجزاء يا أستاذ/ جاسر على هذا الجهد الطيب
في ميزان حسناتك |
وجزاك الله كل خير أستاذ نبيل
لمرورك الكريم وردك الطيب
![]() |
ورقة عمل شيخة المهيري.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 30) |
![]() |
ورقة عمل شيخة المهيري.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 30) |