الوسم: التاريخ

السلام عليكم تفضلوا رابط امتحان التاريخ2010
وادعولي بالتوفيق والنسبة العالية اللي تفرح

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/Gr…tory-Jun13.pdf

ما يفتح
؟؟؟؟

شغال 100%

تمت التجربة الآن
بس يطول شوي ألين ما يتبطل

جزااااك الله ألف خير…….ألا يوجد إجاباته

جزاك الف خير

سلمت يداك وفي ميزان حسناتك

شكرااااااااااا

مشكووووووورة الغالية

والله يوفقج إن شااااااااااااء الله

لو سمحتم وين اجاباااااااااااااات النموذج الامتحااااااااااااني
محتاااااااااااجتة ضررررررررروري
شكررررررررراًً

المو ضوع ما يفتح شو تستهبلون على اخلاقي

اتمنى ان يعيبكم الموضوع

شكراً

جزاك الله ألف خير

الــسلام عليــكم }^^
بـــأآأإركــ الله فيك وفـــي عمــلك
جزيت خيرا ،،، والــى الامـــام
بالتـــوفيق للجميـــع

هلا شخباااركم يا طلاااب الادبي..

كيف الامتحااان صعب أو سهل..

انا حليت اوك متوقع 100

سسسهل بآلقوووو

=)

حلوا كان الا متحان ولكل توفيق أن شاءالله

من أنشطة مدرسة محمد الفاتح

أوبريت الإمارات والتاريخ

قام بالأدوار على خشبة المسرح مجموعة من طلاب المدرسة الصف السابع شعبة2

عمر: وطني الأمل
عبدالله مبارك: وطني التاريخ
شهاب: وطني الصبر
عبد العزيز: وطني العزة و الشموخ
عبدالله بدر: وطني النور والأمل
عمر: كانت الأرض هنا صحراء قاحلة
عبدالله مبارك: ولكن أجدادي كانوا عنوان للصبر و الاحتمال
شهاب: تأملوا في الطبيعة من حولهم
عبد العزيز: فنظروا البحر وغاصوا بأعماقه
عبدالله بدر: واتخذوا البحر لهم وجهة وحياة
عمر: تغلبوا بصبرهم على حياة دب فيها العناء و التعب
عبدالله مبارك: ولما أذن الفجر بميلاد الإسلام
شهاب: هبوا مسرعين لدعوة الإسلام
عبد العزيز: ذهبوا لنبي صلى الله عليه وسلم ليرتشفوا النور والأمل وكان قائدهم الجارود
عبدالله بدر: فعاشوا بنعمة الإسلام متمسكين بالقيم والمبادئ والأصول
عمر: إلى أن دبت في أرضنا روح الأمل بظهور النفط
عبدالله مبارك: فحدثت في وطننا طفرة تاريخية يشهد لها التاريخ
شهاب: تطور وارتقاء في كل نواحي الحياة
عبد العزيز: التعليم الفن الرقي الاقتصاد الصحة
الكل: الله أكبر الله أكبر الله أكبر
عمر: إلى أن أصبح وطني راية ترفرف في سماء الخلود تحت ظل الاتحاد
عبدالله مبارك: وسنظل نعمل ونجتهد ونرفع وطننا شمساً ساطعة في سماء المجد
شهاب: سائلين المولى عز وجل أن يرحم المغفور له –بإذن الله – الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان
الكل: دامت بلادي بالإسلام عامرة دامت بلادي لإسلام عامرة دامت بلادي بالإسلام عامرة
وبعدها يخرج سلطان قائلا
وطني يناطح السماء شموخا
ويسكن في عيون الشمس
وطني ستة أحرف
فهمزته إباء
وميمه منارة
وألفه الأولى انتماء
وراء وطني رواء
وألفه الثانية ارتقاء
وتاء وطني تاريخ

كلمات الأستاذ محمد الخولي

روعه الشعرانا للشعر قديس

شكرا لك على مرورك

رائع ما طرحته أستاذ محمد.

شكرا على مرورك الرائع المتميز
دمت بخير وسلام

رائع ويعطيك العافية

شكرا على مرورك أختي الغالية

بارك الله في جهودكم الطيبة

موفقين ان شاء الله

شكرا على المرور الرائع

شكرا لك
دمت بود

أستاذ محمد الخولي .. جهود طيبة .. بارك الله فيك ..

شكرا لمرورك وتواصلك معنا
دمت بخير وسلام

كلمات رائـــــــــعة

شكرا لك
دمت بخير

روووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووعه
[

مشكور على طرحك الرائع وتوقيعك الشعرى

شكرا على المرور الرائع

كيوت وايد حلو نايس وووووووووووووووووووووووووووواو

وطني .. وطني .. وطني

جميل ما خطته أنامل يدك

بارك الله فيك

أختكم في الله / ثمرة معلمة

رائع جدا اشكرك

Ff3333بارك الله فيك

راءع جدا يسلمووو ^^

بارك الله جهدك
بحق ما طرحته ياأستاذ أكثر من رائع
هل لي بنسخ الكلمات وتدريب طالباتي عليها؟؟؟

في ظل التواصل المستمر بين أسرة توجيه التاريخ والتربية الوطنية ، تم عقد الاجتماع التوجيهي بين الموجه الأول الاستاذ / محمد الخميري و موجهي وموجهات المادة لجميع المناطق التعليمية
في مدرسة الوحدة الخاصة يوم الاثنين 10/3/2008م ..

حيث تم استقبال الموجهين والموجهات بحفاوة وترحيب

ثم بدأ الاجتماع بالسلام الوطني والقرآن الكريم

وكلمة للمدرسة

وتضمن جدول الأعمال ما يلي :

1. تطوير دور التوجيه .
2. تقارير المعلمين العلنية .
3. التقويم المستمر في التعليم الثانوي والحلقة الأولى .
4. الورقة الامتحانية .
5. تعليم الكبار والتعليم الخاص .

كما تكريم الموجهين …

وفي نهاية الاجتماع تم تناول الغداء وتقديم الشكر لإدارة مدرسة الوحدة الخاصة على ما قدموه من جهد متميز وفي استضافة الاجتماع متمنين للجميع التوفيق

كل الشكر و التقدير على نقل الفعالية

نقل جميل أخت بارجيل ..جزاك ِ الله خيرا

تغطية إعلامية رائعة وجزيت خيرا

في المرفقات ورقة عمل لمادة التاريخ لدرس .. قيام الدولة الأيوبية ..

تسلمين عزيزتي قصودة

طيف من نور إحتل متصفحي فإذا بك انت هنا

تنثر سحر عطرك

تجمل المكان

دمت عذب

لك احترامي

جزيت خيرا يا حلوة المعاني

حيــاك الله في صفحتــي المتـواضعة

وشـاكــرة لك مرورك وتفــاعلك

دمت بخيــر ,,

<div tag="5|80|” >جزاكم الله خيرا

وإن شاء الله يستفيد منها الجميع

السلام عليكم
هذا ملف يحوي تلخيص لكتاب التاريخ للصف التاسع
نسال الله ان ينفع به الجميع
اظغط على كلمة DAWNLOADباللون البرتقالي وابد التحميل
علما ان مدة الرابط قصيره جدا ارجو من الاخوه رفعة في رابط دائم
http://www.yousendit.com/transfer.ph…F53674652C5D7Fhttp://www.yousendit.com/transfer.ph…F53674652C5D7F

يعطيك العافيه

بس مايظهر عندي شي في الوورد .. يظهر كله رموز …

يسلمووووووووووووووووووووووووووووا

السلام عليكم
عدم ظهور الكتابة قد يكوون بسبب انواع الخطوط المستخدمة في الوورد
عندي الملف مقروء وكل شيء تمام
وشكرا على المرور

وانا ما طاع يطلع عندي

السلام عليكم
عفوا نسيت ان اقول ان الملف يعمل على وورد 2022 فقط

ما فتح عندي .
بس مشكورة على المرور

حرام والله العظيم

كيف 2022 بس والباقي مالهم رب

السلام عليكم
نسال الله ان يغفر لنا ولكي اكيد انا ربنا وربك ,هو الله رب السموات والارض
الخطا حصل مني في رفع اللمفات في على ورد 2022
مشكوره ولاتعصبي علينا تحصليها قبل الامتحانات

حووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

ما يشتغل عندي

شو هل المصخرة

^-______________-^

ثانكسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسس

لالالالالالالالالالالالالالالا ما يشتغل لو سمحتو ردوو نزلوه مرره 2 ..

ما يشتغل لو سمحتو ردوو نزلوه مرره 2 ..

رفع مره ثانية موجود الموضوع في اعلى االمنتدى
وشكررا

لو سمحتوا أبا تلخيص شامل لكتاب التاريخ لصف التاسع بليز ضروري باجر أبا

طلب بسيط منكم لا تردوني و أنا عضو جديد بها المنتدى تلخيص شامل لكتاب التاريخ لصف تاسع

اطلبو مني كل شي و بنفذ طلبكم بس أبا تلخيص لمادة التاريخ لأن تاريخ مال هذي السنه وايد فيه حفظ و معقد … وبدعيلكم بالخير بكل صلاه أصليها و بكل دعوه أدعيها طول العمر… بليز أحتاجه ضروري إمتحاني يوم الأثنين 10/12/ 2022 …..

خطة شلفن
هي خطة استراتيجيه عسكريه على اسم رئيس اركان الجيش الالماني,وتعتمد الخطه على قيام الجيش الالماني بهجوم قوي وخاطف لاحتلال فرنسا عن طريق دخول بلجيكا البلد المحايد وفي نفس الوقت تقوم قوى المانيه بحماية الحدود الشرقيه مع روسيا,وكانت الخطه ناجحه حتى وصل الالمان على بعد 40 كلم عن باريس ,عندها قام الجيش الفرنس وبقياده جوفر بتحقيق النصر في معركه المارن الاولى بواسطة ةقف الزحف الاماني ومن هنا فشلت خطة شلفن فقررت القياده الالمانيه نقل القوات الرئيسيه من الجهه الغربيه الى الجهه الشرقيه لاخراج روسيا من الحرب وقد استطاعت الجيوش الالمانيه طرد الجيوش الروسيه التي كانت محتلة للاراضي الالمانيه ودخلت الجيوش الالمانيه الاراضي الروسيه سريعا نحو العاصمه موسكو ولكن الحرب تحولت الى حرب خنادق بطيئه بين الطرفين وبقي الوضع هكذا حتى نجاح الثوره الشيوعيه(عام 1917) وعقدت معاهده بين الطرفين وسميت معاهدة برست لتوفسك
بعد ذلك توجهت المانيا نحو الجهه الغربيه ولكن بعد فوات الاوان حيث وصلت الامدادات الى فرنسا من بريطانيا والولايات المتحده التي دخلت الحرب ,كما استطاعت فرنسا تنظيم نفسها وجنودها,وحاول الالمان اختراق نهر المارن وهنا جرت معركة المارن الثانيه والتي اعتبرت بداية نهاية المانيا حيث اطبقت عليها جيوش الحلفاء واستسلمت بذلك المانيا وقامت بتوقيع معاهدة فرساي عام 1919

اسباب دخول الولايات المتحده الحرب
*عدم احترام المانيا للمواثيق الدوليه وخاصه عند قيامها بدخول بلجيكا البلد المحايد
*منع سيطرة الالمان على اوروبا في حال هزيمة الحلفاء وبالتالي فان ذلك سيؤدي الى الحاق الاذى بالمصالح الامريكيه وخاصه بالديون والقروض التي منحتها لدول الحلفاء
*اكتشاف مراسلات سريه بين المانيا والمكسيك والمعروفه باسم رسائل زمران والتي قامت فيها المانيا بتحريض المكسيك بالانضمام الى جانبها ومحاربة الولايات المتحده على ان تعيد لها اراضيها المحتله من قبل امريكا(اراضي مكسيكيه)
*السبب المباشر– حرب الغواصات التي اتبعتها المانيا ضددول الحلفاء وخاصه ضد بريطانيا ونتج عن ذلك اغراق سفينه مدنيه امريكيه عام 1915 والتي كان على متنها 1000 راكب امريكي فأدى ذلك الى غضب الراي العام الامريكي واستغلال الرئيس الامريكي ويلسن ذلك لدخول الولايات المتحده الحرب لجاني الحلفاء

اما سبب حرب الغواصات فهو لمنع بريطانيا من السيطره وفرض حصار بحري عليها وكَرَد فعل على الاسطول البريطاني القوي الذي قام بفرض جصار بحري على المانيا لمنع وصول الامدادات اليها ,وعندما لم يتمكن الالمان مواجهة الاسطول البريطاني لجا الى حرب الغواصات

ويلسن والنقاط الاربع عشر-تعريف-
رئيس الولايات المتحده الامريكيه خلال الحرب العالميه الاولى.كان من دعاة التوصل الى اتفاق سلمي عالمي,عرف بمواقفه العادله والسلميه خلال مؤتمر الصلح في باريس .وكانت شخصيته مؤثره على جلسات المؤتمر ,ولخص افكاره ومبادئه لاقامة نظام عالمي جديد من خلال ما يعرف باسم نقاط ويلسن الاربع عشر التي كان قد طرحها في مطلع عام 1918 اي قبل استسلام المانيا وتتضمن
*الغاء الدبلوماسيه السرية.واحلال اتفاقية السلام العلنيه محلها
*حرية الملاحه في البحار
*تخفيف الاسلحه
*الغاء الحواجز الجمركيه وفتح ابواب التجره الحره
*التسوية العادله لمشاكل المستعمرات
*الجلاء عن الاراضي الروسيه
*اعادة الاستقلال والسياده الى بلجيكا
*الجلاء عن فرنسا وعادة الالزاس واللورين اليها
*اعادة تنظيم الحدود الايطالبه بما يتلائم وحدودها القوميه
*منح حق تقرير المصير للاقليات التي كانت تحت حكم الامبراطوريه النمساويه -المجريه(الهنغاريه)
*اعادة الاستقلال الى بلاد الصرب والجبل الاسود ورومانيا ووضع تسويه نهائيه لأزمات البلقان
*منح حق تقرير المصير للقوميات التي كانت تحت حكم الانبراطوريه العثمانيه وجعل المضائق تحت نظام دولي
*اعادة تاسيس الوطن البولندي
*وضع اسس لهيئة دوليه تعرف باسم عصبة الامم

العوامل التي ساعدت في صعود الفاشيه
*المشاكل الاقتصاديه التي عانت منها ايطاليا كالفقر بالمواد الخام وتاخر المناطق الجنوبيه التي كانت تعتمد على الزراعه ,اضافه الى عدم تلائم الاقتصاد الالماني مع الوضع الجديد وظهور البطاله التي ازدادت عند عودة الجنود المسرحين
*الشعور بالاهانه من نتائج مؤتمر فرساي الذي لم يعطي الايطاليين ما وعدوا به وقد دفعت المانيا ثمنا كبيرا لاشتراكها في الحرب ان كان بالارواح او بالسلاح او بالمال
*ضعف الديمقراطيه وعدم وجود جكومات قويه تتخذ سياسه جريئه وموحده

مباديء الفاشيه
*مبدا سيادة الدوله والتي ترى بان الدوله تمثل جميع القيم وان مصلحة الفرد تذوب في مصلحة الدوله
*مبدا القوميه المتطرف حيث تؤمن بان الشعب او الاميه الايطاليه هي امه مثاليه ذات حضاره قديمه وان الامه هذه عليها ان تستعيد قوتها كامه متميزه وذلك عن طريق اعادة بناء المواطن نفسه من جديد ,بناؤه على الشجاعه والقوه وابان السلام ياتي من منطلق القوه وليس من منطلق الاستسلام المفروض على الامه ولذي يعبر عن ضعف
*مبدا التعاون بين الطبقات حيث تؤمن ان وجود الفوارق بين الطبقات امر طبيعي ولكن ليس عليه ان يتحول الى عامل سلبي يضر نتيجه للتنافس بين الطبقات ,لذلك فان افضل وسيله لاستغلال هذه الفوارق هو عن طريق تعاون الطبقات والنقابات العامه وليس بالضروره ان يكون ذلك بالعمل الاشتراكي

مبادئ النازيه
*الايمان بان الدوله هي رمز القوه العليا والايمان بقوة الشعب الالماني
*تقسم النازيه الشعوب الى عناصر واجناس والمعروفه باسم النظريه العرقيه ,وعلى السيطره ان تكون بايدي العناصر المتقدمه والساميه وعلى راسها السعب الالماني
*الايمان بالقوه وان الحزب هو الوسيله التي تؤكد وتضمن وصول المجموعه الافضل وسيطرتها على السلطه
*معارضة الديمقراطيه والاشتراكيه في ان واحد لان المساواه بنظرها معدومه بين البشر وان مصلحة الشعب في سيطرة الاقوياء والعناصر الافضل وضروره الطاعه العمياء للزعيم(هتلر)
*النازيه تحتقر الديانه المسيحيه وقيمها وفي المقابل فانها تقّدس وتعظم الروح الالمانيه الوثنيه التي تمثلت بالابطال القدماء
*الايمان بان الشعب الالماني يجب ان يسيطر على العالم بالقوه او بالدم والحديد
*الكراهيه العمياء لليهود واتهامهم بمحاولة السيطره على المانيا واتهامهم بمحاولة تغيير الشعب الالماني الى يهودي بدل حدزث الامر المعاكس

قانون العشر سنوات
صدر هذا القانون في بريطانيا بعد سنة 1919 وذلك عند قيام الحكومه البريطانيه باصدار تصريح موجه للخهدمات المسلحه والذي اعتقد ان امكانيه نشوب حرب مره اخرى ضئيل جدا وبالتالي فقد تم تقليص ميزانية القوات المسلحه بشكل كبير وكانت النتيجه تدهور كبير في القدره العسكريه البريطانيه ,ولما ظهر وضع امني جديد يهدد بالخطر ايقن اصحاب هذاالاعتقاد ضرورة العوده لوضع ميزانية كبيره للتسلح ولكن لم يكن الامر سهلا بسبب غياب الايدي العامله المهنيه الكثيره والتي تم الاستغناء عنها سابقا,كذلك كانت هنالك معارضه من المستفيدين من تقليص الميزانيات في الجيش بالذات اصحاب المصانع الكبرى,اضافه الى الراي العام الذي رفض الحرب كوسيله لحل الخلافات, ومن هنا ادى هذا القانون الى اضعاف القدره العسكريه البريطانيه مما ادى الى انتهاج بريطانيا سياسة الترضيه مع المانيا او اليابان بسبب عدم قدرتها على مواجهة هذه الدول فعليا

اسباب اتباع فرنسا لسياسة الترضيه
*وجدت فرنسا نفسهلا وحيده عندما اتخذت بريطانيا سياسة الترضيه تجاه المانيا فلم تستطع ان تتحمل ثقل هذه المهمه
*بسبب الضحايا لتي فقدتها في الحرب الاولى ,فقد تخوف الفرنسيون من نتائج الحرب وطالبوا الحكومه بالعمل باقصى حد ممكن لمنع تكرار حرب اخرى
*عدم استغلال الميزانيات التي وضعت للجيش بالشكل الصحيح وبقيت بدون استعمال
*اعتماد الفرنسيون على خط مجينو الدفاعي الذي بنى عليه الفرنسيون الامل للدفاع عن فرنسا في حال تعرضت لهجوم الماني ولم يؤخذ بالحسبان اكتساح بلجيكا بشكل سريع

خط مجينو
اعتقد الكثيرون من الاوساط اليمينيه في فرنسا انه يجب على امتهم ان تمتنع من التورط في حرب جديده مهما كان الثمن ,فلم يجدوا اي سبب لان تقوم فرنسا بوقف التوسع الالماني شرقا,وقاموا بانشاء خط دفاع قوي ومحصن على طول حدودها مع المانيا ,واعرب قادة الجيش عن ثقتهم الكامله بقوة الجيش الفرنسي وانه قادر على الصمود خلف هذا الخط ولم يعتقدوا بان المانيا ستجرؤ على مهاجمته ولم ياخذ بالحسبان اكتساح فرنسا وبلجيكا بشكل سريع

مراحل الحرب الصينيه اليابانيه
*جهزت اليابان جيشا وارسلته الى منشوريا ,وقد اختل الجيش منشوريا لضعف المقاومه واعلنت اليابان قيام دوله مستقله في منشوريا مواليه لليابان
*اعلنت الصين الحرب عللى اليابان وبدات المقاومه الصينيه للجيوش اليابانيه وقد ارسلت اليابان جيشا اخر واحتلت اكبر مدن الصين
*وسعت اليابان الحرب وارسلت جيوشا اخرى الى جميع نواحي الصين واحتل واحتلت اراضي كثيره ويعود ذلك الى ضعف الحكومه الصينيه
*قدمت الصين شكوى الى عصبة الامم التي ارسلت لجنه لتقصي الحقائق ورفعت اللجنه تقريرا ينص على :
أ-انسحاب الجيوش اليابانيه من منشوريا ومن الاراضي الصينيه
ب-اعطاء منشوريا الحكم الذاتي
رفضت اليابان تنفيذ القرارات الصادره وانسحبت من العصبه واستطاعت اليابان احتلا ل المزيد من الاراضي الصينيه وقد امتزجت هذه الحرب مع الحرب العالميه الثانيه

من هو ايزنهاور
رجل عسكري وسياسي امريكي وتعللم في كلية حربيه في ولاية كنساس واصبح قائدا لفرقه حربيه خلال الحرب العالميه الثانيه وتولى ادارة القوات الحليفه في شمال لفريقيا عام 1943 ونجح في احتلالها وكذلك قاد قوات عسكريه في معركة نورماندي في شمالي فرنسا ,وبعد انتهاء الحرب عّين قائدعام للقوات الحليفه في اوروبا ,ثم انتخب رئيسا للولايات المتحده عام 1952 ونجح في ايجاد حل مناسب للحرب الكوريه وانتخب لفترة رئاسه ثانيه عام 1956 وقدم مشروعا يحمل اسمع بعد العدوان الثلاثي على مصر(من قبل اسرائيل وبريطانيا وفرنسا)

أرجو أن تستفيدو من الموضوع و أرجو أن يعجبكم

الـــــــــــــــــســــــلام عـــــــــــــلــــــــيــــــكـــــــــم طـال عـمـركـــم اريد تقرير عن تاريخ الثورات الامريكيه او الثوره الفرنسيه الله يحفظكم اخوكم العراقي

ما طاع يظهر عندي

يسلمووووووووووو
شو ها زعلتيناا نحن اندش ونحن متفائلين وعق نطلع وكارهين عمارنا ..

الصراحة الصراحة الصراحة

مشكورين وما تقصرو الصراحة مول ماقصرتو

وشكراااااااااااااااااااااااااااااا
تحــــــــــــــــياتــــــــــــــي لكم

عاشق اللكزس
وكر الاحرار

تسسللللـم بوؤاسـأإمه ، !

& الرب لـأإهاننك . .

اشكر اهتمـأإممك !

تقببل مروؤري . .

طلب حل كتاب التاريخ كامل الفصل 2
بسرعة لو سمحتو

ماااااااااااااعني ابروحي ابا الحلول مال التاريخ

اهئ اهئ

جزاكي الله كل خير ي وجعلة في ميزان حسناتك

شكرا جزيلا

ثاااااااااااااااااااااااااااااانكس

شكراااااااااااااااااااااااا

بللليز بنات وأولاد اباكم اطحطوا اي شيء عن مادة التاريخ
بس بلليز ماريد سب
نريد نكون متعاونين علشان تستفيدو من الموضوع

يالله انا ببدأ اليوم بحط الأجوبه ليكم

الوحدة الرابعة

صفحة135:
مالمقصودبالخلافة؟ومتى…. .
هي رآسة العامة الامور المسلمين الدينية و النيوية

ماالشروط….؟ وما…..؟
المشورة والبيعة- الذكر -العدل-الشجاعة

عما يأتي:
ماالاساس…..؟
الشورة
من اول …؟
معاوية بن ابي سفيان
هل حدثت….؟
نعم . جعل أكثر من ولي عهد

صفحة136:
في ضوء….؟
الخلافة الفاطميين و الامويين
لماذا سأل…؟
ليساعد في حمل الرسائل

صفحة137:
من كان…
أ- الرسول؟ أبو بكر- الخليفة أبي بكر …؟
عمر بن الخطاب
الخليفة عمر…؟
عثمان وعلي رضي الله عنهما
لماذا كان العرب…؟
الان كان يتوفر مهام الوزير وكان الرسول يشاركه في كل شيئ

صفحة138:
مالمقصود ….؟
المكان الذي توضع به السجلات الخاصة بالدولة .بم تشبه ….؟
الوزارة
ما الديوان…:
عمر بن الخطاب؟
الديوان الجند و الخراج
معاوية؟
الرسائل – الخاتم – البريد
سم…؟
الازمة -الجهبذة

صفحة:141

من اول…؟
الرسول
مالذي …؟
عين القضاة في الاقاليم و ضمن لهم استقلالا كاملا
في اي….؟
العصر الاموي
السبب:لحرص على عدم تلاعب بهم
بم تفسر…؟
لان الخلافة العباسية عملوا على استمالة القضاة للسير
متى…؟وما وظيفته؟
عهد هارون الرشيد – وكانت له الرئاسة على الجميع القضاة
سم الوضائف….؟
المظالم -الحسبة – الشرطة

صفحة143:
من اول…………………. ……..؟
عمر بن الخطاب
بم تفسر………………… .؟
لانه يشكل حاية للدعوة الاسلامية وللدفاع عن الاسلام
اذكر اسم…………………. .؟
عمر بن الخطاب

صفحة 145:
سم الاسلحة الفردية والجماعية……………. …….؟
الفردية:السيف والرمح والخنجر والدبوس والطير
الجماعية:الدبابة والمنجنيق وابراج الحصار والحسك الشائك والسلالم والمكاحل والمدافع
بم تفسر………………… ..؟
حتى لاتحترق
مالمقصود بكل مما ياتي:
الحسك ….؟وكيف……..؟
الحسك الشائك هو قطع حديد لها عدة شعب يبقى منها سن مرتفع وتلقى عادة خلف معسكرات العدو لعرقلة الخيل
المكاحل….؟وكيف…….؟
أنابيب ترسل المقذوفات بفعل ضغط البارود المشتعل
هل تؤيد………………… ……..؟وماذا تقترح؟
لا ,اقترح ان ينمي العرب مهاراتهم ويُقْدِموا على العمل حتى يتعلموا كيفية صناعة الاسلحة ليحموا كيان دولتهم

صفحة 146:
من الخليفة الراشدي……………؟عث مان بن عفان
ما اسم الوالي…………..؟معاو ية بن ابي سفيان او عبد الله بن ابي سرح وترشح الاجابة الثانية
ما النتائج……………… ……..؟
فتح جزيرة قبرص

صفحة 147:
اكتب اسم المصطلح………..؟
تدريجيا:
1-(معاوية بنابي سفيان)
2-(العباسيون)
3-(ديوان الازمة (الزمام)
4-(ديوان الجهبذة)
5-(قاضي المظالم)
6-(عبد الملك بن مروان)
7-(المعتصم بالله )
قران بين :
1-وزارة التنفيذ :وفيها يكون الوزير منفذا لاوامر الخليفة
اما
وزارة التفويض:وفيها يفوض الخليفة الوزير في تصريف شؤون الدولة دون الرجوع اليه
2-القضاء في العصر الاموي:كانوا مستقلين في احكامهم ولايتاثرون بميول الحاكمين
اما
العباسي:تطوروا وعملوا على استمال القضاة للسير وفق سياستهم في الحكم بعد ظهور المذاهب الاربعة
3-السفن التي تعمل في البحر المتوسط:صنعت من خشبلبلرز المجلوب من جبال لبنان واعتمدوا على المسامير لتثبيت الواحها واتصفت بالضخامة
اما
السفن التي في البحر الاحمر:كانت اقل حجما من التيفي البحر المتوسط وقد ثبتوا الواحها بالغراء

وضح ما ياتي:
اهم اعمال المحتسب: مراقبة الاداب العامة
الامر بالمعروف والنهي عن المنكر
النهي عن الغش ومراقبة الاوزان والمكاييل
و محاسبة التجار والصناع الذين يغشون ويعطلون الطريق العام

تعريب الدواوين:
كانت الدواوين تكتب باليونانية والفارسية والقبطية فقام عبد الملك بن مروان بتعريبها الى اللغة العربية

صفحة 148:
ماموقف:
أ-الرسول………………. ……؟
حث الناس على العمل ومن يقم بزراعة ارض غير مزروعة كانت له
ب-الخليفة ابي بكر……………؟
امر الناس بزراعتها واستصلاحها

صفحة150:
أ – الاندلس:
الحديد و الحرير والزجاج والصلب والفخار والبسط والجلود والبارود والسكر والورق .
ب –الشام:
الحريروالسكر والزجاج والورق
ج- مصر :
القطن والكتان والورق
د- فارس:
الحرير والكتان والسجاد
هـ-سمرقند:
الورق
صفحة151:
في اي عصر…………………؟ ولماذا؟
العصر العباسي ,لاتساع رقعة الدولة الاسلامية
كيف شجع ………………….؟
حفروا الابار واقاموا المحطات والخانات
ما الاثار ……………………. …؟
انتنشار الاسلام وتنوع السلع

صفحة 152:
ما اسم…………………. .؟
عمر بن عبد العزيز
اذكر موارد……………….. ؟
الجزية والزكاة والغنيمة والفيء و الخراج
ما المقصود بكل مما ياتي:
العشور ؟وبما تشبهها …………………..؟
هي الضرائب التي تفرض على البضائع التجار والغرباء التي تدخل ديار المسلمين
الركاز؟هو كل مال وجد تحت الارض سواءً كان فلزا او كنزا دفينا
الاوقاف ؟هو وصية المسلم بايقاف ماله لاعمال الخير

صفحة153:
ما اسم ……………………؟ عبد الملك بن مروان

صفحة 155:

العشور مقدار من المال يدفعه اهل الذمة
الركاز كل ما حصل عليه المسلمون من غير قتال
الفئ الضرائب التي تفرض على بضائع التجار….
الجزية كل مال وجد تحت الارض ……………..
مايغنمه المسلمون من الحرب

وضح ما ياتي:
العوامل……………… ……………………؟
تاكيد الاسلام على العمل واعتباره عبادة
تشجيع الخلفاء والولاة عهلى الصناعة
وفرة المواد الاولية
الاثار………………. ………؟
انتشار الاسلام
وتنوع السلع

قارن بين التطور………………. .؟
صفحة 149 اعلى الصفحة الجواب

صفحة 157:
استخلص من النصوص ماياتي:
انتماء المسلم للامة الاسلامية…………..؟
(كلكم لادم وادم من تراب ولا فضل لعربي على عجمي ولا ابيض على اسود الا بالتقوى)
الاخوة الاسلاميةانما المؤمنون اخوة)
عدم التفرقة……؟ياايهخا الناس انا خلقناكم من ذكر وانثى وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا
صفحة 159:
صح وخطأ:
1-صح
2-صح
3-خطا
4-صح
اجب عما ياتي:
ما الاسس……………….؟
انتماء المسلم للأمة الاسلامية وليس للعصبية القبلية
المساواة بين المسلمين
التعاون بين أفراد المجتمع الاسلامي
التأكيد على العمل المنتج
وضح مكانة المراءة…………؟
شاركت في العمل ونالت نصيبها من الارث وكان لها حق المشاركة في الحروب وحقٌ في التعلم وغيرها
فسر ما ياتي:
1-ترحيب اهل الذمة……………….؟
أملا بالتخلص من ظلم حكامهم والتمتع بالحرية الدينية التي يسمح بها الاسلام
2-تركز………………… …………؟
لانهم عملوا بالزراعة والرعي ووجدوا من الحكام اهمالا في هذا النشاط وطانوا يدينون لهم لذلك اهتموا بالنشاط الاقتصادي

صفحة 161:
استخلص مماسبق…………؟
افلا ينظرون الى الابل كيف خلقت والى السماء كيف رفعت والى الجبال كيف نصبت والى الارض كيف سطحن
اقرا باسم ربك الذي خلق خلق الانسان من علق اقرا وربك الاكرم الذي علم بالقلم علم الانسان مالم يعلم

هل كان…………………؟
لا ,كان يعلمهم القراءة والكتابة والحساب وقد شمل علوم اخرى
اين كان …………….؟
في المسجد النبوي

وللعلم منقووووووووووووول

http://www.herosh.com/download/80744…____.docx.html

صفحة 103:
سم المعركة….؟معركة ملاذ كرد
ما اسم السلطان السلجوقي…؟ألب ارسلان
مالذي تتوقعه؟
الاجابة في الفقرة اللي بعدها يعني ناصروا الحملات الأوربية حتى يحتلوا بعض الاراضي الاسلامية

صفحة 104:
سم البلاد….؟
الجزيرة الموصل والشام وحلب والرُها ودمشق

صفحة 105 :
لماذا ارسل…؟
هذي الاجابة غير مؤكدة:فاتحا اياها اي اراده ان يفتح مصر
متى ولد…؟في عام532
و اين؟في تكريت

صفحة 106:
استعن بالخريطة….سم البلاد التي تتكون منها الدولة الايوبية؟
مصر وبرقة و اليمن والسعوديه و حلب والجزيرة والنوبة

استعن بالخط الزمني….. واذكر السنة …..؟وسنة تحرير بيت المقدس؟
هزم الصليبيين عام 1187 ميلاديا اما هجريا فلا اعلم
وسنة 583 هجريا حرر بيت المقدس

صفحة107:
اين توفي……؟ومتى؟
589 هجريا اي 1193ميلاديا بقلعة في دمشق

متى بدا…..؟
647هجريا اي 1249ميلاديا
او 648 اي 1250ميلاديا

صفحة 108:
سم آخر السلاطين الأيوبيين؟
توران شاه
لماذا سمي كل من المماليك البحرية بهذا الاسم؟والمماليك البرجية…..؟
المماليك البحرية :لانهم كانوا يقيمون بجزيرة الروضة التي تحيط بنهر النيل
المماليك البرجية:لانها كنية او لقب اطلقه علييهم السلطان الاشرف عندما اسكنهم في ابراج القلعة

ما اسم السلطان الذي جلب المماليك البحرية؟الملك الصالح نجم الدين ايوب

ما المناطق التي جُلب منها…….
أ‌- المماليك البح….؟من الاتراكــ(اسيا الصغرى)
ب- المماليك البر…؟ الشراكسة)

صفحة 109:
كم سنة دام ……المماليك البحرية,المماليك البرجية؟
البحرية:132
البرجية:135

اذكر اسم المعركة .. . على المغول؟وفي أي سنة ….؟
معركة عين جالوت في سنة 1260هـ

ما أهم إعمال………..؟
تطهير البلاد من بقايا الصليبين

صــفحة 110:
صح
خطأ
صح
صح
صح
علل………:
سعي نور الدين …………………؟
لمواجهة الخطر الصليبي
ضعف دولة …………….؟
الحروب الاهلية
تدهور الحالة الاقتصادية
عدم تطوير اسلحة القتال
تسمية كل من ………………..؟
المماليك البحرية :لانهم كانوا يقيمون بجزيرة الروضة التي تحيط بنهر النيل
المماليك البرجية:لانها كنية او لقب اطلقه علييهم السلطان الاشرف عندما اسكنهم في ابراج القلعة

صــفـحة 111:
ما العلاقة بين هزيمة البيزنطيين ………..,وقيام الحروب الصليبية؟
بداية الحروب الصليبية على العالم الاسلامي

فما هي……… ؟وما اسبابها؟
المعنى :عدد من الشعوب الاوروبية المسيحية التي تعاونت مع البقية الباقية من البيزنطيين لمواجهة العالم الاسلامي
الاسباب:
1-احتلال المقدسات الاسلامية
2-نهب ثروات العالم الاسلامي

صـفـحة 112:
لماذا سميت الحروب الصليبية ………..؟
لانهم علقوا في صدورهم صلبانا ًحمراء
استخلص ………………. الاسباب ……………؟
-1اختلال المقدسات الاسلامية
-2نهب ثروات العالم الاسلامي
متى ………….. ؟
1096م
كم سنة استمرت الحروب الصليبية؟
حوالي قرنين
صـفــحـــة113:
بداية ………………. الاولى؟
1097م
سقوط بيت ……………….؟
1099م
سم الامارات الصليبية ……………….؟
الرها-طرابلس-انطاكية-بيت المقدس
صــفــحـة 114:
المقارنة بين سلوكـ عمر والصليبين:
أولا سلوك عمر
1-منح لهم الامان على اموالهم و ارواحهم وكنائسهم
2-ترك لهم حرية الديانة
3-عاملهم معاملة حسنة
أما الصليبين
1-عقد مؤتمر لقتل جميع سكان القدس
2-عاملهم معامله وحشية
3-قاموا بالذبح 1000في مسجد عمر
ما واجب ………………….. ؟لماذا؟
تحرير القدس ومساندتهم بالمال والدعاء لهم
السبب: لانه اول القبلتين و اخر الحرمين الشريفين

صفحة115:
1-امارة الرها
2- امارة إنطاكيا
3-امارة طرابلس
4-امارة بيت المقدس
صفحة116:
هناكــــ جدول سامشي تدريجيا:
الثالثة عكة و بيت المقدس
الرابعة مصر ثم تحولت القسطنطينية
الخامسة مصر
السادسة عكة وبيت المقدس
السابعة فشلت في احتلال مصر ووقوع ملك فرنسا في الاسر
الثامنة تطهير البلاد من الصليبين

صفحة117:
الاختيارات تدريجيا :
أ) بطرس الناسك
ب)1099م
جـ)الكامل
علل:
1- الحملات الصليبية………………؟
بسبب نجاح الصليبين في حملتهم الاولى حيث شجعتهم على استئناف حملاتهم على الوطن العربي
2-نجاح الحملة……………………؟
1-تفكك وحدة المسلمين
2-ضعف الخلافة الفاطمية
3- عدم ادراك المسلمين الخطر التي ستتعرض له بلادهم

صفحة 118:
سم……….؟
عماد الدين الزنكي
بم تفسر……………….؟
لمواجهة الصليبين.
في اي حملة…………….؟
الحملة الاولى
بم تفسر اصرار……………………………..؟
لمواجهة الصليبين وتحرير بيت المقدس

صفحة 120:
لماذا قتل ………………………..؟
1-لانه خان العهد بنقض الهدنه.
2-لان صلاح الدين عاهد الله ان يقتله بيديه .
3-محاولة اخراج رفات الرسول صلى الله عليه وسلم.
4-محاولة مهاجمة مكة والمدينة المنورة

صفحة 121:
قارن بين معاملة صلاح الدين …………. , وبين معاملة الصليبين ……………………؟
كان صلاح الدين متسامحا حيث أمهل الصليبين 40 يوما للخروج وأمنهم على أرواحهم , أما الصليبيين فقد خانوا العهد وقتلوا 60 الف من المسلمين.
استعن بالشكل …..ثم اذكر السنة ……………..؟
بدأت الحملة الصليبية السادسة عام 1228

صفحة 122:
هل تتوقع…………………..؟لماذا؟
لا,لان بيت المقدس عربي فكيف له ان يسلمه للصليبين بكل سهولة دون مشاورة شعبه
استعن بالشكل………………………..في اي سنة…………….؟
1248
سم …………………..؟
توران شاه
كيف…………………؟
بتنازل شجرة الدر
عن الحكم ((لغز الدين ايبك)) حاكم المماليك

صفحة 123:
مالمصير ……………………………….؟
هذا سؤال تتوقعيه كقضية فلسطين وغيرها
رايي كطالبة:سيقفون له بالمرصاد ليدافعوا عن ارضهم واهلهم

اكتب الاسم …………….:
1-(الرها)
2-(لويس التاسع)

صفحة124:
التكملة :
3-(نجم الدين ايوب)
4-(صلاح الدين)
فسر:
1-قيام…………….؟
السبب: محاولة اخراج رفات الرسول صلى الله عليه وسلم .
نقض الهدنة التي كانت بينه وبين صلاح الدين , من خلال مهاجمته لقافلة اسلامية متجهة من القاهرة الى دمشق.
2-تنديد…………………؟
السبب:لتفريطه بالمقدسات الاسلامية وحقوق المسلمين

قارن………………………………………. ……؟
كان صلاح الدين متسامحا حيث أمهل الصليبين 40 يوما للخروج وأمنهم على أرواحهم , أما الصليبيين فقد خانوا العهد وقتلوا 60 الف من المسلمين.

ما النتائج……………………..؟
إنتقال بعض مظاهر الحضارة العربية الى أوروبا
انهاء نظام الاقطاع
إدراك المسلمين لأهمية القسطنطينية

صفحة 125:
اين ……….؟ في أواسط آسيا وتحديدا في منطقة منغوليا
صف احوال……………؟كانوايعيشون في بلادهم شظف العيش يعملون بالصيد والرعي في حياة كلها ترحال وتجوال
لماذا سمي ب……………؟وما اعماله؟
لان اسمه معناه امبراطور البشر او اعظم الحكام
من اعماله: غزو اراضي المسلمين وتدمر كل الدول الاسلامية هناك وغزا أراضي الدولة الغزنوية

صفحة127:
كيف…………………؟
بتنازل شجرة الدر
عن الحكم ((لغز الدين ايبك)) حاكم المماليك

صفحة 128:
سم البلاد…………؟بغداد وحلب و الشام
لوكنت…………..؟؟ولماذا؟
سؤال للطالب ووجهة نظري كطالبة:بالطبع لا ,لانها تعني نهاية الدين الاسامي وضياعه

ما الذي تتوقع…………….؟
سؤال توقعي ووجهة نظري كطالبة:بعد خطابه المؤثر فاتوقع ان يغرز الصبر و العزيمة في نفوس جيشه على قتال الاعداء

صفحة130:
اكتب امام كل عبارة…………………………؟
1-( منغوليا)
2-(تيموجين)
3-(المستعصم بالله)
4-(قطز)
5-(كتبغا)
قارن بين الظروف التاريخية………………………….؟
المعتصم :كانت صرخة وامعتصماه لأمرة هاشمية وقع عليها الظلم فاستنجدت بالمعتصم وقد لبى نداءها وساعد المرأة .
قطز :كانت صرخة واإسلاماه من أجل بث الروح المعنوية في الجنود في أرض المعركة من أجل القضاء على المغول .

شكراا للمرور يا عشقي الرياضيات ومؤمل النعيمي

وأنا بشارك

تقرير عن المظاهر الفنية

المقدمـــــــــة

الحمد الله رب العالمين ، و الصلات و السلام على أشرف المرسلين سيدنا

محمد (صلى الله عليه وسلم) يسعدني أن أقدم

لكم تقريري المتواضع الذي يتحدث عن مظاهر الحضارة العربية الإسلامية

و خصائص الحضارة العربية الإسلامية و أسس الحضارة العربية الإسلامية ومميزات الحضارة العربية الإسلامية…

مظاهر الحضارة العربية الإسلامية

للحضارة عناصر تتألف منها ، ومظاهر متعددة تظهر بها :

1- المظهر السياسي : ويبحث في هيكل الحكم ، ونوع الحكومة ، ملكية أم جمهورية ، دستورية أم مطلقة ، والمؤسسات الإدارية والمحلية.

والدولة تنشأ بسبب ضرورة النظام ، ولا يعود بالإمكان الاستغناء عنها ، وتصبح الدولة وسيلة للتوفيق بين المصالح المتباينة التي تكون مجتمعاً مركباً، ويرى ولديورانت أن العنف هو الذي ولد الدولة) ، وأن الدولة هي نتيجة الغلبة والفتح ، وتوطد نفوذ الغالبين ، كطبقة حاكمة على المغلوبين.

2- المظهر الاقتصادي : ويبحث في موارد الثروة ، ووسائل الإنتاج الزراعي والصناعي ، وتبادل المنتجات.

3- المظهر الاجتماعي : ويبحث في تكون المجتمع ونظمه ، وحياة الأسرة ، والمرأة ، وطبقات المجتمع ، والآداب ، والأعياد.

4- المظهر الديني : ويبحث في المعتقدات الدينية ، والعبادات ، وعلاقة الإنسان ونظرته إلى الكون والحياة.

5- المظهر الفكري : ويبحث في النتاج الفكري ، من فلسفة وعلم وأدب.

6- المظهر الفني : ويبحث في الفن المعماري ، والرسم ، والموسيقى ، وغيرها من الفنون.

خصائص الحضارة الإسلامية ومظاهرها

خصائص الحضارة الإسلامية للحضارة الإسلامية أسس قامت عليها، وخصائص تميزت بها عن الحضارات الأخرى، أهمها:
1- العقيدة :
جاء الإسلام بعقيدة التوحيد التي تُفرِد الله سبحانه بالعبادة والطاعة، وحرص على تثبيت تلك العقيدة وتأكيدها، وبهذا نفى كل تحريف سابق لتلك الحقيقة الأزلية، قال الله تعالى: {قل هو الله أحد. الله الصمد. لم يلد ولم يولد. ولم يكن له كفوًا أحد} [الإخلاص: [1-4
فأنهي الإسلام بذلك الجدل الدائر حول وحدانية الله تعالى، وناقش افتراءات اليهود

والنصارى، وردَّ عليها؛ في مثل قوله تعالى: {وقالت اليهود عزير ابن الله وقالت النصارى المسيح ابن الله ذلك قولهم بأفواههم يضاهئون قول الذين كفروا من قبل قاتلهم الله أنى يؤفكون. اتخذوا أحبارهم ورهبانهم أربابًا من دون الله والمسيح ابن مريم وما أمروا إلا ليعبدوا إلهًا واحدًا لا إله إلا هو سبحانه عما يشركون}
]التوبة: 30-31[.
وقطع القرآن الطريق بالحجة والمنطق على كل من جعل مع الله إلهًا آخر، قال الله تعالى: {أم اتخذوا آلهة من الأرض هم ينشرون. لو كان فيهما آلهة إلا الله لفسدتا فسبحان الله رب العرش عما يصفون} [الأنبياء: 21-22[
2- شمولية الإسلام وعالميته :
الإسلام دين شامل، وقد ظهرت هذه الشمولية واضحة جليَّة في عطاء الإسلام الحضاري، فهو يشمل كل جوانب الحياة الاقتصادية والسياسية والاجتماعية والفكرية، كما أن الإسلام يشمل كل متطلبات الإنسان الروحية والعقلية والبدنية، فالحضارة الإسلامية تشمل الأرض ومن عليها إلى يوم القيامة؛ لأنها حضارة القرآن الذي تعهَّد الله بحفظه إلى يوم القيامة، وليست جامدة متحجرة، وترعى كل فكرة
أو وسيلة تساعد على النهوض بالبشر، وتيسر لهم أمور حياتهم، ما دامت تلك الوسيلة لا تخالف قواعد الإسلام وأسسه التي قام عليها، فهي حضارة ذات أسس ثابتة، مع مرونة توافق طبيعة كل عصر، من حيث تنفيذ هذه الأسس بما يحقق النفع للناس.
3- الحث على العلم :
حثت الحضارة الإسلامية على العلم، وشجَّع القرآن الكريم والسنة النبوية على طلب العلم، ففرق الإسلام بين أمة تقدمت علميًّا، وأمة لم تأخذ نصيبها من العلم، فقال تعالى: {قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون} [الزمر: 9]. وبين القرآن فضل العلماء، فقال تعالى: {يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات} [المجادلة: 11[
وقال رسول الله ( مبيِّنًا فضل السعي في طلب العلم: (من سلك طريقًا يبتغي فيه علمًا؛ سهل الله له به طريقًا إلى الجنة) [البخاري وأبو داود والترمذي وابن ماجه]. وقال (: (طلب العلم فريضة على كل مسلم) [البخاري وأبوداود والترمذي وابن ماجه[
وهناك أشياء من العلم يكون تعلمها فرضًا على كل مسلم ومسلمة، لا يجوز له أن يجهلها، وهي الأمور الأساسية في التشريع الإسلامي؛ كتعلم أمور الوضوء والطهارة والصلاة، التي تجعل المسلم يعبد الله عبادة صحيحة، وهناك أشياء أخرى يكون تعلمها فرضًا على جماعة من الأمة دون غيرهم، مثل بعض العلوم التجريبية كالكيمياء والفيزياء وغيرهما، ومثل بعض علوم الدين التي يتخصص فيها بعض الناس بالدراسة والبحث كأصول الفقه، ومصطلح الحديث وغيرهما.

أسس الحضارة العربية الإسلامية

أولا ً : الدين الإسلامي : و هو العامل الرئيسي في تشكيل المجتمع الاسلامي و حضارته
ثانيا : اللغة العربية : و لغة القرآن الكريم و لغة العرب الفانحين و الأبطال المجاهدين المسلمين
ثالثا ً : الشعوب الإسلامية : و هم الذين يكونون المجتمع الإسلامي و هم كل من أسلم من غير العرب
رابعا ً : التراث الحضاري للأمم الغابرة و المعاصرة : نشأت الدولة الإسلامية و توسعت في بقعة شهدت تراثا عريقا و الحضارة شأنها شأن الحضارات التي سبقتها و المعاصرة لهما اقتبست من الحضارات التي سبقتها.

مميزات الحضارة العربية الإسلامية

أولاً : الوحدانية : و هي أن المسلمين يؤمنون بأن الله واحد لا شريك له لم يلد و لم يولد و لم يكن له شريك أحد
ثانياً : الشمول : و هي ان الإسلام لم يقتصر بالأخذ من الحضارات التي سبقته بل أخذ منها و صححها و أضاف عليها ..و نظر الإسلام إلى كل ما في الحياة نظرة شاملة
ثالثا ً : التسامح : انتشر الإسلام لأسباب عديدة منها تسامح التجار و حسن خلقهم في التعامل مع الناس و مسامحتهم لهم
رابعا ً :الأصالة : هو أن الحضارة الإسلامية تميزت بالإبداع و الاصالة
خامسا ً : الإنسانية : جاء الإسلام مكرما ً للإنسان فنظر إلة نظر تكريم و احترام بعكس الديانات الأخرى التي نظرت للإسلام نظرة قبح و قذارة

خاتمة

وفي الختام أرجو أن يكون تقريري قد نال إعجابكم ورضاكم ,,, لقد استفدت منه كثيراً

…حيث تعرفت على أشياء كثيرة عن مظاهر الحضارة العربية الإسلامية من مثل خصائصها و مميزاتها …..

أنواع الخطوط

أنواع الفن والعمارة

ان شاء الله اكون ساعدتكم

منقول

لو سمحتوا ابا بور بينت عن اي شي في مادة التربية الوطنية الفصل الثالث

مشكورين و نبا أوراق عمل بليز

شكران