التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

البرنامج التدريبي مسح و تشخيص الفائقين و الموهوبين بالأندلس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لم يجد كثير من الموهوبين و الفائقين و الرائعين من يأخذ بأيديهم و يصقل مواهبهم ، ليصبحوا أعلاماً ترفرف في سماء الوطن .. فتنطفأ الجذوة حتى قبل أن تشتعل و تتوهج ، فيحرم الموهوب من الوصول للمكانة التي يستحقها و يحرم الوطن من نجمة متلألئة متألقة في أحضان سمائه ، فمن هذا المنطلق و من أهمية الأخذ بالأيادي الصغيرة الرائعة لترتقي و تتألق حرصت الأندلس إدارة وهيئة تعليمية من المضي قدماً في البرنامج التدريبي الخاص بالفائقين و الموهوبين و الذي بدأ يوم الخميس الموافق 8112007 و الذي بدأ بأولى الخطوات وهي مسح و تشخيص الفائقين و الموهوبين و الذي كان من إعداد و تقديم الاستاذة وفاء أحمد محمد (معلمة ذوي القدرات الخاصة بمدرسة الشارقة النموذجية بنين)
و لقد تطرقت الأستاذة إلى نقاط عدة فيما يتعلق بمسح و تشخيص الفائقين و الموهوبين و كيف يتم الحكم على الطالبة بالموهبة و ما الهدف من إجراء مثل هذه المسوحات و من هم الأشخاص الذين يلعبون دوراً كبيراً في مجال تشخيص قدرات ذوي القدرات الخاصة من موهوبين وفائقين.
و لقد حضر اللقاء عدد من أعضاء الهيئة الإدارية بالمدرسة والهيئة الفنية بالإضافة للهيئة التدريسية و عدد من الضيوف من منطقة الشارقة التعليمية و وزارة التربية و التعليم .
و بإ ذن الله تعالى سيتجدد لقاؤنا لنلقي الضوء على فعاليات هذا البرنامج التدريبي و غيره من الأندلس

مع تحيات
اللجنة الإعلامية بالأندلس

جهود طيبة ، وجزيتن الخير

الأخ الفاضل نبيل ..
أشكر تواصلك ..
وبارك الله بك ..

التصنيفات
الصف الثاني عشر

النموذج التدريبي لامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر / القسمين العلمي و الأدبي 2102 م / للعام الدرا3سي 103

النموذج التدريبي لامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر / القسمين العلمي و الأدبي 2102 م / للعام الدرا3سي 103

هنا
http://www.mediafire.com/?y266bciy52w0g5d

التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الثانية

الملتقى التدريبي المئوي في جامعة الشارقة

حرصًا من إدارة مدرسة المجد النموذجية على التنمية المهنية ، ومواكبة التطور والحداثة في مجال التربية والأساليب التدريسية الحديثة .
شاركت المجد النموذجية وبفاعلية في الملتقى التدريبي المئوي ، والذي نظمته منطقة الشارقة التعليمية ، وأقيم الملتقى في جامعة الشارقة تحت شعار ( استمتع واستثمر )
وقد شارك في هذا الملتقى سعادة الشيخ / عبد الرحمن عبد الله المعلاَّ .مدير مدرسة المجد النموذجية ، ولفيف كبير من الزملاء المعلمين بالمدرسة ، بهدف التنمية المهنية المستدامة ، وكما تتقدم إدارة المدرسة وجميع المعلمين بالشكر الجزيل لإدارة جامعة الشارقة لحسن الاستقبال والتنظيم ، وإليكم مشاركات هذا الملتقى

اضغط على الرابط لمشاهدة الصور

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=183715

دائما المجد النموذجية مشاركة بقوة وتفاعل في كل الملتقيات والفعاليات العلمية والتربوية ومواكبة التطور والحداثة في مجال التربية والأساليب التدريسية الحديثة

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الامتحان التدريبي 2022 واجاباته

الامتحان التدريبي 2022 واجاباته
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الامتحان التدريبي 2022 واجاباته.pdf‏ (1.14 ميجابايت, المشاهدات 719)
يـــــــــــســــلـــــمووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الامتحان التدريبي 2022 واجاباته.pdf‏ (1.14 ميجابايت, المشاهدات 719)
ليش ما فتح
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الامتحان التدريبي 2022 واجاباته.pdf‏ (1.14 ميجابايت, المشاهدات 719)
يسلموووووووووووووووووو كتير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الامتحان التدريبي 2022 واجاباته.pdf‏ (1.14 ميجابايت, المشاهدات 719)
يسلمووووووووووووووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الامتحان التدريبي 2022 واجاباته.pdf‏ (1.14 ميجابايت, المشاهدات 719)
مشكور وجزاك الله ألف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الامتحان التدريبي 2022 واجاباته.pdf‏ (1.14 ميجابايت, المشاهدات 719)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

البرنامج التدريبي لمعلمي اللغة العربية ومعلماتها

الزملاء والزميلات …
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يطيب لتوجيه اللغة العربية في منطقة الشارقة التعليمية أن يهنئكم بالعام الهجري الجديد، متمنين لكم موفور الصحة والعافية والتوفيق في أدء رسالتنا السامية.
ويسرنا أن نضع بين أيديكم الجدول الزمني للبرنامج التدريبي المزمع تنفيذه خلال الفصل الدراسي الحالي في الفترة الزمنية :
( من 13/1/2008 إلــــــى 20/4/ 2022م )
آملين المشاركة الفاعلة منكم؛ لتحقيق الأهداف التربوية المرجوة .
ولكم جزيل الشكر والتقدير .

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجدول الزمني للبرنامج التدريبي لمعلمي الحلقة الأولى ومعلماتها.doc‏ (46.0 كيلوبايت, المشاهدات 128)
نوع الملف: doc بشأن الرنامج التدريبي للصفين الرابع والخامس.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 115)
الشكر الجزيل لجهود الأستاذ الفاضل أبو ليد
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجدول الزمني للبرنامج التدريبي لمعلمي الحلقة الأولى ومعلماتها.doc‏ (46.0 كيلوبايت, المشاهدات 128)
نوع الملف: doc بشأن الرنامج التدريبي للصفين الرابع والخامس.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 115)

وفقكم الله، ونفع بكم ، وسدد على سبيل الخير خطاكم .

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجدول الزمني للبرنامج التدريبي لمعلمي الحلقة الأولى ومعلماتها.doc‏ (46.0 كيلوبايت, المشاهدات 128)
نوع الملف: doc بشأن الرنامج التدريبي للصفين الرابع والخامس.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 115)
مشكور أستاذي

ويعطيك العافية

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجدول الزمني للبرنامج التدريبي لمعلمي الحلقة الأولى ومعلماتها.doc‏ (46.0 كيلوبايت, المشاهدات 128)
نوع الملف: doc بشأن الرنامج التدريبي للصفين الرابع والخامس.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 115)
مرحبا الساع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجدول الزمني للبرنامج التدريبي لمعلمي الحلقة الأولى ومعلماتها.doc‏ (46.0 كيلوبايت, المشاهدات 128)
نوع الملف: doc بشأن الرنامج التدريبي للصفين الرابع والخامس.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 115)
قول انا اريد نماذج امحانات للغة العربية
لثانوية العامة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجدول الزمني للبرنامج التدريبي لمعلمي الحلقة الأولى ومعلماتها.doc‏ (46.0 كيلوبايت, المشاهدات 128)
نوع الملف: doc بشأن الرنامج التدريبي للصفين الرابع والخامس.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 115)
التصنيفات
الالعام لمادة علم الاجتماع و علم النفس

اللقاء التدريبي الأول معايير الآداء المتميز

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ،
فإنه ليسعدني أن أضع بين أيديكم تقريراً مفصلاً عن اللقاء التدريبي الأول لمعلمي ومعلمات علم النفس والذي انعقد اليوم الأربعاء الموافق 25 / 9 / 2022 م بمقر مجلس الآباء والمعلمين بعنوان " معايير الآداء المتميز " وبحضور الأستاذ / حمدي زكي موجه علم النفس بمنطقة الشارقة التعليمية ومدرسي ومدرسات علم النفس بمدارس المنطقة ، حيث استعرض الأستاذ / حمدي زكي عدة نقاط لبدء اللقاء التدريبي للسعي نحو آداء متميز من جانب المعلمين والطلاب على حد سواء ومن هذه النقاط :-

  1. الترحيب بالزملاء والتهنئة ببداية العام الدراسي الجديد
  2. توزيع استمارات بيانات المعلمين وجداول الحصص ومطوية الآداء المتميز والتقويم المستمر
  3. توزيع المنهج على الفصول الدراسية الثلاث لمادتي علم النفس وعلم الاجتماع
  4. توضيح مسابقة البحث الاجتماعي لهذا العام ومراحل إعداده وشروط الاشتراك فيها وضوابط العمل ومواعيد التحكيم
  5. مشاركة جميع معلمي ومعلمات علم النفس في إعداد الكتاب الإلكتروني
  6. الالتزام بالتقويم المستمر
  7. تحليل النتائج والخطط العلاجية

وفي النهاية تم تكريم المدارس الفائزة بالمسابقات العلمية والأبحاث خلال العام السابق وأترككم مع التعميم والصور المرفقة متمنياً للجميع مشاهدة ممتعة :-

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg IMG_4303.JPG‏ (49.5 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4304.JPG‏ (45.8 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4306.JPG‏ (59.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4307.JPG‏ (60.7 كيلوبايت, المشاهدات 22)
نوع الملف: jpg IMG_4308.JPG‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4310.JPG‏ (49.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4311.JPG‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4312.JPG‏ (51.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4314.JPG‏ (56.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4317.JPG‏ (65.4 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4318.JPG‏ (58.1 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4319.JPG‏ (64.3 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4320.JPG‏ (48.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4321.JPG‏ (50.5 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg IMG_4323.JPG‏ (66.9 كيلوبايت, المشاهدات 16)
أستكمل معكم تحميل باقي الصور
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg IMG_4303.JPG‏ (49.5 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4304.JPG‏ (45.8 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4306.JPG‏ (59.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4307.JPG‏ (60.7 كيلوبايت, المشاهدات 22)
نوع الملف: jpg IMG_4308.JPG‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4310.JPG‏ (49.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4311.JPG‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4312.JPG‏ (51.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4314.JPG‏ (56.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4317.JPG‏ (65.4 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4318.JPG‏ (58.1 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4319.JPG‏ (64.3 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4320.JPG‏ (48.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4321.JPG‏ (50.5 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg IMG_4323.JPG‏ (66.9 كيلوبايت, المشاهدات 16)
استكمل معكم تحميل باقي الصور :-
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg IMG_4303.JPG‏ (49.5 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4304.JPG‏ (45.8 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4306.JPG‏ (59.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4307.JPG‏ (60.7 كيلوبايت, المشاهدات 22)
نوع الملف: jpg IMG_4308.JPG‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4310.JPG‏ (49.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4311.JPG‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4312.JPG‏ (51.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4314.JPG‏ (56.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4317.JPG‏ (65.4 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4318.JPG‏ (58.1 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4319.JPG‏ (64.3 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4320.JPG‏ (48.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4321.JPG‏ (50.5 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg IMG_4323.JPG‏ (66.9 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نتمني ان نستفيد من قواعد التميز وتعرض لنا بشكل اكثر فاعليه وافاده وجعله الله في ميزان الحسانات
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg IMG_4303.JPG‏ (49.5 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4304.JPG‏ (45.8 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4306.JPG‏ (59.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4307.JPG‏ (60.7 كيلوبايت, المشاهدات 22)
نوع الملف: jpg IMG_4308.JPG‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4310.JPG‏ (49.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4311.JPG‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4312.JPG‏ (51.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4314.JPG‏ (56.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4317.JPG‏ (65.4 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4318.JPG‏ (58.1 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4319.JPG‏ (64.3 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4320.JPG‏ (48.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4321.JPG‏ (50.5 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg IMG_4323.JPG‏ (66.9 كيلوبايت, المشاهدات 16)
جهد طيب
جزاكم الله خير
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg IMG_4303.JPG‏ (49.5 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4304.JPG‏ (45.8 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4306.JPG‏ (59.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4307.JPG‏ (60.7 كيلوبايت, المشاهدات 22)
نوع الملف: jpg IMG_4308.JPG‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4310.JPG‏ (49.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4311.JPG‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4312.JPG‏ (51.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4314.JPG‏ (56.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4317.JPG‏ (65.4 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4318.JPG‏ (58.1 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4319.JPG‏ (64.3 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4320.JPG‏ (48.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4321.JPG‏ (50.5 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg IMG_4323.JPG‏ (66.9 كيلوبايت, المشاهدات 16)
شكراً على مروركم
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg IMG_4303.JPG‏ (49.5 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4304.JPG‏ (45.8 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4306.JPG‏ (59.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4307.JPG‏ (60.7 كيلوبايت, المشاهدات 22)
نوع الملف: jpg IMG_4308.JPG‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4310.JPG‏ (49.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4311.JPG‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4312.JPG‏ (51.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4314.JPG‏ (56.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4317.JPG‏ (65.4 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4318.JPG‏ (58.1 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4319.JPG‏ (64.3 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4320.JPG‏ (48.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4321.JPG‏ (50.5 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg IMG_4323.JPG‏ (66.9 كيلوبايت, المشاهدات 16)
ماااشااا الله توجيه فعااال ونشط …
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg IMG_4303.JPG‏ (49.5 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4304.JPG‏ (45.8 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4306.JPG‏ (59.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4307.JPG‏ (60.7 كيلوبايت, المشاهدات 22)
نوع الملف: jpg IMG_4308.JPG‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4310.JPG‏ (49.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4311.JPG‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4312.JPG‏ (51.9 كيلوبايت, المشاهدات 21)
نوع الملف: jpg IMG_4314.JPG‏ (56.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
نوع الملف: jpg IMG_4317.JPG‏ (65.4 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4318.JPG‏ (58.1 كيلوبايت, المشاهدات 18)
نوع الملف: jpg IMG_4319.JPG‏ (64.3 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4320.JPG‏ (48.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg IMG_4321.JPG‏ (50.5 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg IMG_4323.JPG‏ (66.9 كيلوبايت, المشاهدات 16)
التصنيفات
أخبار التوجيه التربوي

توجيه اللغة العربية ينظم لقاءه التدريبي الثالث

نظّم توجيه اللغة العربية لقاء تدريبيا لمعلمي الصف الثاني عشر على المناهج المطوّرة وآلية تناولها

عرض فيه الأستاذ فوزي العك موجه اللغة العربية في منطقة

الشارقة التعليمية الاستراتيجية العامة لبناء المناهج المطورة وآلية تناولها ووجه إلى ضرورة

نبذ الثقافة التعليمية السائدة و القائمة على التلقين وضرورة انتهاج ثقافة جديدة تقوم على التعلّم وبناء

المهارات مبينا أن المناهج المطوّرة بنيت وفق المهارات الجياتية التي تؤهل الطلاب للدخول إلى معترك

الحياة.

ثم فتح السيد الموجه المجال للزملاء المعلّمين لعرض خبراتهم في مجال تناول الوحدة الأولى ،

فعرض الأستاذ أحمد مرشحة الدرس الأول من المعارف الأدبية ( من آيات التدبر والتفكر ) عرضا

فصّل من خلاله الآلية التي يمكن أن يعتمد عليها المدرس في هذا الدرس ، وتلاه الأستاذ بسام الفحل

بعرض الدرس الثاني من المعارف الأدبية ( الاحتباس الحراري ) عرضا استخدم فيه تقنيات الحاسب

الآلي .
تلاه الأستاذ زياد الأصهب بعرض درس من المفاهيم اللغوية ( أسلوب الشرط ) مستخدما الطريقة

القياسية التي اعتمد عليها المنهج الجديد .

وكان الختام مسكا مع الأستاذ أحمد الحسين حيث عرض طريق تناول المهارات اللغوية من الوحدة

الأولى .

تلا ذلك حلقة نقاشية تبادل فيها الزملاء خبراتهم حول الطريقة المثلى لتريس هذا المنهج المطوّر .

واتفق على أن تكون هناك لقاءات تدريبية أخرى لتبادل الخبرات .

وفقكم الله ..
بالتوفيق ……
أشكر مرورك العطر أختي الكريمة الحمراني
شموع الامل شكرا لك
نتمنى لكم دائما التوفيق
أستاذي الكريم أشكر مرورك المتكرر والذي يعطي موضوعاتنا رونقا خاصا و ألقا متميزا
جهد يستحق التقدير، نشكر الأستاذ فوزي ومعلمي اللغة العربية على ما قدم ، ونتمنى أن تكون هناك لقاءات مماثلة لمعلمي ومعلمات الصفين العاشر والحادي عشر.
التصنيفات
مجلس مادة الكيمياء

ملخص اللقاء التدريبي لمعلمي مادة الكيمياء ومعلماتها في جامعة الشارقة بتاريخ

في إطار مشروع تطوير تدريس العلوم تم أمس الثلاثاء الموافق 22/12/2009م
عقد اللقاء التدريبي لمعلمي مادة الكيمياء ومعلماتها وذلك في جامعة الشارقة
كلية العلوم مبنى w8 قاعة ابن النفيس
وشمل اللقاء على هذه المحاور :
الأول : ورشة عمل حول الورقة الإمتحانية المطورة في مادة الكيمياء للصف الثاني عشر العلمي
الثاني : إختبارات الأداء العملي في المرحلة الثانوية
(تنفيذ توجيه الكيمياء الأستاذ محمد هاشم والأستاذة أمينة السري )
الثالث : محاضرة في الكيمياء الحرارية وطاقةالتفاعلات الكيميائية ( تقديم دكتور عديسان أبو عبدون )
وبدأ اللقاء الأستاذ محمد هاشم بالترحيب بالحضور جميعا والتهنئة بالسنة الهجرية الجديدة ومن أسرة الكلية الدكتور عديسان أبو عبدون والدكتور أيسر نحلة
ثم وزع على الجميع الورقة الأولى والتى تشمل على جدول مواصفات الورقة الإمتحانية و الأوزان النسبية وأدوات قياسها للصف الثاني عشر العلمي
ـ ثم بدأ الأستاذ محمد هاشم بعرض باور بوينت وإستعراض ومناقشة بعض النقاط في الورقة الإمتحانية المطورة من خلال ما تم في الاجتماع مع التوجيه الأول
وقام بعرض ومناقشة جميع الملاحظات التي تمت في لقاء التوجيه الأول مثل :
ــ واقع الورقة الإمتحانية هذا العام يعكس تماثل في جميع المهارات
ــ ماسيطبق في الإمتحان هو المستوى الأقل
ــ وحول نسب المهارات الفعلية في الورقة الإمتحانية للثاني عشر العلمي كانت :
30% تذكر , 30% فهم , 30% تطبيق , 10% مهارات عليا
ــ تم مناقشة وعرض بعض النقاط حول كيفية ستكون الفقرات وأوضح ذلك الأستاذ محمد من خلال مثال
ــ تحدث عن امتحانات الأداء العملي وموعده وآلية تطبيقة في المدارس وعن نسبة الأداء العملي في الورقة الإمتحانية ستكون حوالي 6 درجات
ــ وبعد فترة الإستراحة وصلاة الظهر قام الأستاذ محمد هاشم بتقديم الأستاذ الدكتور عديسان لإلقاء المحاضرة الخاصة بالكيمياء الحرارية وطاقة التفاعلات
وتفضل الكتور عديسان مشكورا بتوزيع نسخة مطبوعة من المحاضرة وبدأ المحاضرة بعرض رائع ووممتع لها عن طريق الباور بوينت
حتى إنتهى من المحاضرة كانت هناك مفاجأة
وهي أيضا توزيع ورقة تدريب وأسئلة على هذه المحاضرة قام الجميع بالمناقشة والحل للأسئلة
وكان لقاء هذا اليوم حقا مثمرا ورائع وخصوصا ماتم عرضه من ملاحظات وتطوير حول الورقة الإمتحانية للثاني عشر العلمي
وانتهى اللقاء مع كل الشكر والتقدير للدكتور عديسان أبو عبدون
والدكتور أيسر نحلة اللذان لايبخلان في تقديم أي جهد وتعاون لأسرة الكيمياء بالمنطقة
وأترككم مع بعض صور للقاء (( كاميرا الأستاذ عبدالله علي ))

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

التصنيفات
أخبار التوجيه التربوي

البرنامج التدريبي لتوجيه اللغة العربية

في إطار البرنامج التدريبي لتوجيه اللغة العربية نفذت اليوم الأحد :16/9/2008 ثلاث ورش تدريبية لمعلمات اللغة العربية :
الأولى في مدرسة المنار بعنوان( إثارة الدافعية ) لمعلمات الحلقة 2 الشارقة .
الثانية في مدرسة الطلاع بعنوان ( مهارة التحدث ) لمعلمات ح1 الشارقة .
الثالثة في مدرسة الرفاع بعنوان ( الأسئلة الصفية ) لمعلمات المرحلة الثانوية الشارقة .

أتوجه بالشكر الجزيل إلى معلماتنا الفضليات اللواتي حرصن على الحضور و المشاركة الفاعلة في الدورات من خلال الحوار و المناقشة و عرض الخبرات و التجارب التربوية التي تثري خبرات الآخرين و تفيد منهاالشارقة .

.

بوركت جهودكن ..

وإلى الامام دائما ..

بالتوفيق ..

شكرا عزيزتي ( نوارة ) على المرور و التعليق … و نورت المنتدى .
شكرا على جهودكم وبادرة رائعة منك في عرض الدورات…..وحبذا يا أستاذه أروى تنظيم جدول بالدورات الخاصة بالمعلمات-لهذا العام – مثل العام الماضي -ونشره على المنتدى بدل انتظار التعميمات
شكرا عزيزتي ( عواش ) على مرورك ، و إن شاء الله سننشر جدول دورات الفصل الدراسي الثاني عبر المنتدى..

جهود طيبة
وجزيت خيرا
أستاذتنا الفاضلة/ أروى السميري
على هذا الإخلاص للغة الضـــاد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

علمي ف3 ::: الامتحان التدريبي النهائي 2022-2022

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لقد تم تحميل الامتحان التدريبي النهائي
الامتحان الذي حملته لم يكن النهائي

ارجو من جميع الطلاب الانتباه لذلك

وفقكم الله وسدد خطاكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
شكراااااااااااااااااااااا يا منقذتنا يا ابله اسعاف جزاك الله الف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
شكرا جزيلا على الافادة مس اسعاف

وعندي سؤال.. الشارقة
في رقم 21 هل يمكن أن تقل كتل كل نوية ؟؟!! الكتل لكل نوية ثابتة اما الكتلة الكلية تتغير بفقد جزء وتحوله الى طاقة ، هل أسأت الفهم؟ الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد الدسوقي الشارقة
شكرا جزيلا على الافادة مس اسعاف

وعندي سؤال.. S:e:z25
في رقم 21 هل يمكن أن تقل كتل كل نوية ؟؟!! الكتل لكل نوية ثابتة اما الكتلة الكلية تتغير بفقد جزء وتحوله الى طاقة ، هل أسأت الفهم؟ الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لم تسيء الفهم

وفقكم الله وسدد خطاكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
اذن هل تكون الاجابة ( تزداد طاقة الربط النووية الكلية ) ؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
مس اسعاف
بخصوص سؤال النماذج الذرية في نموذج الاحابة حاطيين جواب النموذج الاول طومسون والصحيح هو تجربة رذرفورد
هل من توضيح حول السؤال لو تكرمت
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسامة الكبير الشارقة
مس اسعاف
بخصوص سؤال النماذج الذرية في نموذج الاحابة حاطيين جواب النموذج الاول طومسون والصحيح هو تجربة رذرفورد
هل من توضيح حول السؤال لو تكرمت

المقصود يا اسامة كما فهمت من السؤال انك تحدد النموذج/النظرية اللي فيها قصور واللي عالجتها التجربة فالصورة …
نظرية طومسون قالت ان الذرة كلها موجبة ومفيش فيها فراغ ودا معناه أن جسيمات الفا لن تستطيع الاقتراب من الذرة أصلا بسبب تنافر البروتونات مع الذرة بالكامل —– أما تجربة رذرفورد كشفت ان الجسيمات تعبر معظم الذرة وتنحرف في اماكن صغيرة وترتد في مكان صغييييييير جدا (اللي هوا النواة الموجبة )

وعذرا على العامية ولكن للتبسيط

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جواب خالد صحيح .. انتبه لصيغة السؤال .. أي ماذا طلب السؤال ..( أوجه القصور )

وفقكم الله وسدد خطاكم

يرافق تفاعل الانشطار انطلاق طاقة .. بسبب حدوث نقص في الكتلة .. هكذا ذكر في كتابك .

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف الشارقة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يرافق تفاعل الانشطار انطلاق طاقة .. بسبب حدوث نقص في الكتلة .. هكذا ذكر في كتابك .

نعم والطاقة ناتجة عن فقد في الكتلة الكلية ( لهذا تحسب الطاقة عن طريق فارق كتل مجموع النويات ناقص الكتلة الذرية )
وليس الفقد في كتلة كل نوية على حدة …. وهذ يخالف الحل في نموذج الاجابة
الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عندما تنشطر النواة الثقيلة فإن متوسط طاقة الربط النوويية يزداد ما يعني النويات في الأنوية الوليدة تُصبح أكثر تماسكاً وهذا يهني أن النقص في كتلة كل نوية يكون أكبر أي أن كتلة كل نوية أقل من كتلة كل نوية في النواة الأم

أما بخصوص سؤال الصور فإن المطلوب التعرف على القصور الذي تكشف عنه الصورة والنموذج المرتبط بهذا القصور

والصورة الأولى تبين تجربة رذرفورد والتي أجريت للتحقق من صحة نموذج تومسون وكان المتوقع حسب نموذج تومسون أن تنفذ جميع دقائق ألفا دون انحراف حيث أن ورقة رقيقة لا يمكن تمنع رصاصة من النفاذ من خلالها وعليه فإن نموذج تومسون كان قاصراً عن تفسير ارتداد أو انحراف عدد قليل من الدقائق
مع حالص تحياتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
بالنسبة لسؤال ضع اشارة صح داخل المربع

رقم 17 مفهمتش ليه 400

و رقم 21 الاجابة الصحيحه ايه

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
بليز اسعاف سؤال رقم 23 يلي يقول نوع الشحنة الثابتة الجواب يقول انه لايوجد شحنة بينما في امتحان التجريبي للسنة الماضية مكتوب نوع حاملات الشحنة في المنطقة المشار اليها بنفس طريقة السؤال
فما هو الجواب الصحيح في حالة السؤال بمثل هذه الطريقة هل اكتب انه لايوجد شحنة في منطقة الاستنزاف ؟؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
الشارقةجزاك الله كل خير في الدنيا و الآخره ياإسعافالشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف الشارقة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عندما تنشطر النواة الثقيلة فإن متوسط طاقة الربط النوويية يزداد ما يعني النويات في الأنوية الوليدة تُصبح أكثر تماسكاً وهذا يهني أن النقص في كتلة كل نوية يكون أكبر أي أن كتلة كل نوية أقل من كتلة كل نوية في النواة الأم

مع حالص تحياتي

شكرا مس اسعاف

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ديمة الشارقة
بليز اسعاف سؤال رقم 23 يلي يقول نوع الشحنة الثابتة الجواب يقول انه لايوجد شحنة بينما في امتحان التجريبي للسنة الماضية مكتوب نوع حاملات الشحنة في المنطقة المشار اليها بنفس طريقة السؤال
فما هو الجواب الصحيح في حالة السؤال بمثل هذه الطريقة هل اكتب انه لايوجد شحنة في منطقة الاستنزاف ؟؟

نزل نموذج الاجابة الموجود في المرفقات فقد تم تعديل اجابة السؤال

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
شكرااااااااااااااااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)
جزآكي الله خيرآ ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf physics3_S_Q2.pdf‏ (1,011.3 كيلوبايت, المشاهدات 939)
نوع الملف: pdf physics3_S_A (1)2.pdf‏ (512.6 كيلوبايت, المشاهدات 721)